河南省周口市第九中学学年八年级上学期期末考试试题doc.docx
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河南省周口市第九中学学年八年级上学期期末考试试题doc
参考答案
一、1、C2、D3、D4、C5、
(1)草色入帘青
(2)尚思为国戍轮台(3)黄鹤一去不复返(4)树树皆秋色(5)百川东到海,何时复西归(6)造化钟神秀,阴阳割昏晓6、这车很快就被大兵抢走了钱就被孙侦探敲诈了7、
(1)示例:
材料一:
低头族对手机依赖成瘾;材料二:
长期玩手机会给人的身体带来很多危害。
(2)我爱你网络,因为你让我遨游世界;我恨你网络,因为你让我玩物丧志。
(在标语中要能够体现出网络好的一面和不好的一面,意思对即可)(3)①虚拟网络虚拟网络环境中②也带给我们一些繁杂的问题(意思对即可)
二、〈一〉、8、①设置悬念,为文章整添波澜,引起读者的阅读兴趣。
(1分)②引出下文对民工父亲的秘密的叙述。
(1分)9、
(1)“强笑”写出民工父亲求人帮忙时的忐忑、担忧心理。
(2分)
(2)“赔笑”写出民工父亲向“我”提要求时的讨好心理。
(2分)10、①满足女儿的好奇心的心境;(1分)②让女儿体验到城里生活,缩小自己与同学之间距离的心境;(1分)③保守秘密,维护孩子尊严的心境。
(1分)11、示例一:
平等相处。
示例二:
与同学互相尊重,不自卑,不自傲。
示例三:
要有主人翁的心态,自然地融入城里的生活(言之有理即可,2分)
〈二〉、12、不能。
“在正常情况下”写出了所举现象的普遍性,排出了特殊繁殖情况,体现了说明文语言的准确性。
13、示例1:
下定义。
如“……就叫有性繁殖”“……就叫做无性繁殖系”,通过下定义的方法解释什么是有性繁殖,什么是无性繁殖。
示例2:
作比较,用作比较的说明方法来区分有性繁殖和无性繁殖。
14、举孙悟空的例子,一方面将克隆技术写得更加趣味盎然,能引起读者的阅读兴趣;另一方面也指出我们伟大的祖先在很早以前就有了对“克隆”的设想。
〈三〉、15、
(1)通“举”,推举,选举;
(2)名词的意动用法,以……为亲人;(3)顺着,沿着;(4)离开。
16、
(1)在大道施行的时候,天下是人们所共有的。
(2)渔人对这片景色很惊异,又向前行走,想走到这林子的尽头。
17、①桃花源的田园风貌,富足宁静的景色;②桃花源中的人过着安居乐业的幸福生活;③桃花源中的人友好好客。
(任选两点作答,每点1分)18、两文反映的都是古人对“大同”社会的向往与追求。
【乙】文“世外桃源”的境界是根据【甲】文“大同”社会的体制构想出来的(或:
“世外桃源”是对“大同”社会的生活风貌的艺术再现)。
(1分)【甲】文侧重于议论;(0.5分)【乙】文侧重于记叙、描写。
(0.5分)
〈四〉、19、
(1)案件
(2)舍弃,丢弃(3)更加(4)立20、
(1)像这样还能做官吗?
杀人是为了谄媚别人,我不做这样的事。
(2)我独独喜爱莲花从淤泥中长出却不被淤泥污染的品性。
21、刚正不阿。
能体现他所说的莲的风骨的句子是:
“逵,酷悍吏也杀……人以媚人,吾不为也。
”
三、作文(略)