电工心得体会.docx
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电工心得体会
电工心得体会
电工心得体会
__年5月份我分别参加了__中建职业培训学校组织的特种作业操作人员取证（低、高压电工）的培训。
感触很深受益匪浅。
通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。
我就参加这次培训学习期间的经过谈点自己粗浅的体会
通过低压这门课程的学习使我了解了电工电子技术的基础电工测量仪表的使用电动机的控制出点危害和触电急救触电的防护技术电气安全工作与措施电气防火与防爆手持式电动工具与移动是电气设备的使用等。
通过高压的课程学习使我了解了变压器的内部结构及安装各种继电器的保护高压电工仪表的使用操作票的填写等。
在实际操作学习中认识了电工常用的基本工具怎么样来操作安装工具；还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。
尤其是一些模拟活动使人身临其境培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。
知道操作的时候要心细、谨慎避免触电及意外受伤等危险事故的发生。
通过实操我确实是学到了很多知识拓展了自己的的视野增强了我的动手操作的能力和实际运用能力。
在培训的过程中培训老师对我们孜孜不倦的教导不仅仅教会我们书本上的知识而且还教会我们一些书本上没有的知识。
例如一些在工作中怎么应急处理一些情况还有就是在整个教学过程中老师一直在教导我们认识安全的重要性要时时刻刻做到“三不伤害”即不伤害自己不伤害别人不被别人伤害。
在这次培训中我们也认识到同事之间相互配合相互协作的重要性。
在平时的工作中要做到联保互保工作。
通过这次的培训让我认识到自己还有很多的不足之处以
前在学校里只是学到理论知识通过培训才知道在实际工作中要做到理论和实际相结合才能做好工作。
通过这次培训认识到电工是一门技术性强知识不断更新的专业只有不断学习不断提高才能适应新的形势适应公司发展的要求。
最后我衷心的感谢__中建职业培训学校的这次培训学习的机会通过这次学习我一定把所学的知识融入到我的工作中不负所望在今后的工作中一定再接再厉努力工作。
时间总是过的很快两周的电工实习结束了。
经过两周的实习我们最后完成制作了一个充电电源虽然很累但感觉很有成就感。
在电工实习期间我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计元件测试和充电器的制作最后是protel99课程设计。
刚开始锡焊一个既熟悉又陌生的概念从开始的兴奋到后来的痛苦一遍遍的焊接看焊点反反复复基本上掌握了要点。
如果说焊接是体力劳动那么印制电路设计就是脑力劳动远比体力劳动恐怖最后在无数次的改动中结束。
然后就是充电器制作按照老师的指点进行的有条不紊很顺利通过了检测。
最后是protel99课程设计从最初的盲目布线到有条理收获不小但在最后布线时怎么都不能将老师的要求满足--rl两端都能接出去后来请教同学查看资料最终解决了问题。
可以说两周的电工实习学到了不少东西动手能力得到了提高更重要的是有了一种精益求精的追求获益匪浅而且理解了一个道理什么都是一门学问！
两周需要学的东西很多而且有些东西比如焊锡并不是在短时间就能掌握的必需靠长时间的练习去把握理解。
所以任务对我们来说显得很重。
但不知道为什么学校只给我们排了两周的电工实习而且其中还插了英语、复变函数和体育课使得原本就不够的时间更加捉肘见襟。
我们不得不在实习期间牺牲休息时间两个星期我们午睡是在实验室度过更别说课间休息了。
中午基
本上是吃完饭就回实验室有的时候遇到不好解决的问题就更不用说了。
所以两周下来只有一个感觉时间紧任务重。
希望学校能合理安排实习时间毕竟实习是一次很重要的机会。
对我们动手能力的提高有极大的好处我们都必须珍惜。
在这次为期40天的电工实习我从感性上学到了很多东西使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到”;学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力使我们的理论知识与实践充分地结合做到不仅具有专业知识而且还具有较强的实际操作能力能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识比较注重理论性而较少注重我们的动手锻炼而这一次的实习有不少的东西要我们去想同时有更多的是要我们去做好多东西看起来十分简单但没有亲自去做就不会懂得理论与实践是有很大区别的很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方也与我们的想象不一样这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的再好如果不付诸于实际那一切都是空谈。
只有应用与实际中我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候老师对电路进行介绍我还以为电工实习非常简单直至自己动手时才发现看时容易作时难人不能轻视任何事。
连每一根电线都得对机器对工作对人负责。
这也培养了我们的责任感。
这次实习很累在安装过程中我们都遇到了不少困难理论与实践是有很大区别的许多事情需要自己去想只有付出了才会得到有思考就有收获
就意味着有提高就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工技术实习我得到了很大的收获这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的我主要的收获有以下几点：
1、掌握了几种基本的电工工具的使用导线与导线的连接方法导线与接线柱的连接方法了解了兆欧表的使用方法等基本常识；
2、了解了简单电工横杆的安装方法掌握了一般开关的倒闸方法；
3、本次实习增强了我们的团队合作精神培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
通过实践深化了一些课本上的知识获得了许多实践经验另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显激励自己以后更好的学习并把握好方向。
信息时代仅会操作鼠标是不够的基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
而且现在严峻的就业形势让我认识到只有不断增加自身能力具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。
总而言之这次实习锻炼了自己为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力！
我会一如既往将自己的全部心血倾注于工作上。
我们的工作需需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。
我将以这次培训为契机找准自己前进的标杆在工作中向智慧型发展在业务上朝科研型努力。
我作为一名广电工作者带着热情带着责任带着单位领导的嘱托和期待有幸参加了这期中青年干部培训班。
这次学习内容精广相济极具趣味性、理论性和系统性且理论和实践结合紧密。
通过这次培训班的学习扩大了自己的知识范围拓宽了视野思想上有了一个很大的飞跃使我在政治理论、党性修养、政策水平等方面都有了长足的进步。
这次学习我体会很深感触很多主要有以下几点体会：
一、要勤学。
现在信息发展迅速原有知识在短时间内就会过时不能靠吃资本、吃学历过日子应该靠真知灼见、真才实学。
事实上在大学里学到的知识在毕业时就已经过时如果工作后不继续学习将很快被淘汰。
就这点我的体会很深我刚到胡埭广电时有线电视还处于大批安装时期当时网络为330兆hfc混合网短短几年就进行了三次大规模的改网网络升级到550兆再到750兆现在正全面改为860兆双向hfc混合网光纤直接入户的ftth网络也不再遥远。
原先广电的业务仅限于有线电视现在全面推广数电视拓展“有线通”宽带业务逐步发展互动电视业务。
广电事业快速发展的同时要求广电人员的知识、技术也必须紧紧跟上。
同时我还体会到学习不能局限于专业知识知识面要拓宽除不断学习有线电视技术外还要了解网络知识图像处理技术、数据处理、信号加密压缩等相关知识以及社会、政治、经济等各方面的知识这样才能胜任自己的工作使自己立于不败之地。
二、工作要有心。
对自己的工作要有热心对广大用户要有诚心对事业要有忠心。
广电是服务大众的行业全心全意为人民服务是我们的宗旨让用户百分之百满意是我们的目标。
我们的工作涉及到千家万户与群众的日常生活息息相关。
俗话说”;百姓百姓百条心”每个用户都有各自的利益出发点对待用户要诚心诚间处理问题不能一刀切要细致耐心要把用户的利益放在第一位。
在工作中要时时处处做有心人善于动脑筋观察问题、处理问题；要勤于思考乐于奉献勇于拼博。
在工作中还要有求异心要有自己的想法敢于坚持自己的观点、敢于向习惯和权威挑战。
工作还要有恒心要有不怕压力、不怕失败、坚持到底的顽强毅力。
三、业务创新。
目前广电网络公司的主要业务包括：
1、传统业务：
有线电视、正在开展的数电视；2、增值业务：
“有线通”宽带、企业数据专线及idc业务原有的增值业务数据广播及远程教育随着宽带网的发展经渐渐萎缩慢慢退出市场。
由于有线电视的传统定位增值业务一般另外设置机构独立开展造成的结果是参与市场竞争的新业务发展困难无法形成广电的新的业务增长点。
围绕广电网络公司已经开展和即将开展的业务进行战略调整再造业务链形成业务关联、互相带动、降低运营成本十分必要。
虽然有线电视依旧是垄断性质但是考虑今后可能的竞争因素宽带业务和电视业务应该更加紧密的结合起来；企业数据专线业务、idc（互联网数据中心）业务的目标用户是集团用户市场与广电传统的有线电视业务相关性不大但是在升级改造后的新一代广电信息网当中这两种业务的市场地位非常重要广电idc业务及专线用户设置服务器的增多带来的访问量增加也会在一定程度上降低广电网络公司的互联网运营成本提升广电信息网的网络价值。
为有效促进新业务的开展和新老业务的融合起到传帮带的作用使广电业务形成一个新老结合的产业链有必要进行业务链再造对传统广电的业务组织架构（主业务和增值业务分离的模式）作出调整向现代网络运营商转型。
我个人认为广电网络公司应该紧紧围绕广电信息网（即目前还比较先进的有线电视hfc网络）这个核心资源抓紧网络的扩张、延伸开展多业务运营并调整原有的组织架构建立面向市场的经营体系向现代化的综合网络运营商转换新一代的广电信息网不止要守住现有的阵地更要扩展传统网络的覆盖用户范围才能在今后的三网融合中处于有利的竞争位置。
以上是我这次培训后的一些体会和我个人的一些想法在今后工作中要有
争创一流的精神争当第一的勇气勇于攻难点善于解难题努力做好各项工作。
通过实习得实际生产知识和安装技能掌握继电器控制线路及其元件的工作原理电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。
掌握通过电路图安装与调试技术。
通过具体的电路图初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的能力提高分析问题和解决问题的能力增强独立工作能力培养学生团结合作共同探讨共同前进。
同时电工实训是职业教育中的重要实践教学环节。
它对学生掌握基本的理论知识运用基本知识训练基本技能增强实践能力对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
在将来的就业中动手能力实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
具体如下：
1.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
2.能够正确识别和选用常用的电器元件并且能够熟练使用数字万用表。
3.了解电器元件的连接、调试与维修方法。
4.基本掌握电路的连接方法能够独立的完成简单电路的连接。
5.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程能够根据电路原理图、电器元器件实物设计并制作控制电路板。
6.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
二、电机接线培训
（一）双速电机调速
首先合上空气开关QF引入三相电源。
当按下起动按钮SB2时交流接触器KM1线圈回路通电并自锁KM1主触头闭合为电动机引进三相电源电动机在△接法下运行。
然后按SB3按钮同时KA线圈和KT线圈得电KA常开触头动作实现自锁KT常开触点闭合线圈KM1保持通电电机仍然保持在△接法下运行过一段时间后KT的常闭触点断开使接触器KM1线圈断电KM1主触头断开使U1、V1、W1与三相电源L1、L2、L3脱离。
KT触点动作同时接触器KM3线圈回路通电并自锁KM2线圈也得电KM2,KM3主触头闭合把三相电源L1、L2、L3引入接U2、V2、W2此时电动机在YY接法下运行速度是原来的两倍。
.双速电机调速的接线过程
低速时绕组的接法高速时绕组的"接法
双速电动机属于异步电动机变极调速是通过改变定子绕组的连接方法达到改变定子旋转磁场磁极对数从而改变电动机的转速。
如图首先将定子绕组三个首端U1、V1、W1分别接到电源线的三相L1、L2、L3而U2、V2、W2悬空。
第二阶段定子绕组三个首端U1、V1、W1接在一起而U2、V2、W2分别接到电源线的L3、L2、L1.这样相当于磁极对数减少了一半。
（二）电机能耗制动
电机能耗制动的接线过程
制动过程：
当按下SB1时KM3、KM1、KM2均失电KM1常闭触点闭合KM4得电主电路触点接通转子线圈直接短路使得储有能量的电动机转子绕组得于续流释放能量最后使电动机停下来。
在能耗制动阶段KM4常开触点闭合使得转子直接与整流桥引出的两端短接实现能耗通路。
当操作能耗制动线路的停止按钮时按下停止按钮SB2KM1失电释放同时SB2常开触点闭合使KM2、KT获电动作将经桥式整流后的直流电接入电动机定子绕组开始制动。
达到整
定时间后KT延时断开的常闭触点断开KM2失电释放制动过程结束。
三、机床电路排故障培训
（一）铣床
排除故障的方法可采用”;逐个消除法”和“分段消除法”用在多个回路的故障排除”;分段排除法”则在一个回路中应用。
具体测量时先断开电源用万用表测量可先测量熔断器到各个线圈的公共和线圈的另一端判断线圈与线路是否正常然后再由另一熔断器逐点测量。
根据电路原理通电检查各个元件的动作情况从高点位主线电流来源查起进行每检查一处便通电一次的步骤直至电路正常工作为止。
用万用表电阻档测接触器KM1和KM2线圈有无断路或短路若断路或线圈短路时要更换线圈或接触器。
如线圈正常应检查接触器动作机构若有卡死也需要更换接触器。
（二）钻床
用万用表电阻档检查十字开关SA1触电若线路不通说明短路;打开行程开关SQ1或SQ3在断路电源情况下人为地触及触头动作头柄如触及后动作触点不动作说明该行程开关损坏;用万用表电阻档测接触器KM2和KM3线圈有无断路或短路若断路或线圈短路时要更换线圈或接触器。
如线圈正常应检查接触器动作机构若有卡死也需要更换接触器;用万用表在断开电源的情况下测两接触器KM2和KM3的互锁触点若哪个不能闭合应查该接触器是否复位不好或机构卡死应进行对应处理或把KM2或KM3互锁点再接一组同类互锁点;根据电路原理通电检查各个元件的动作情况从高点位主线电流来源查起进行每检查一处便通电一次的步骤直至电路正常工作为止。
用万用表电阻挡在断开电源的情况下测量接触器KM4和KM5线圈是否断路或匝间短路若某线圈不通或损坏时应更换该线圈或更换整个接触器。
如果线圈
正常需打开接触器KM4或KM5灭弧盖检查动作机构以及主触点若损害时要更换主触点或整个接触器;用万用表电阻测量接触器KM4或KM5互锁辅助点是否闭合可靠若某个闭合不好可再并接该接触器的另一组互锁闭合点;用低压验电笔测熔断器FU1和FU2下触头检查出熔断的熔丝并更换同型号的熔丝若是接触不良要重新处理接线压紧各触头;用万用表在断开电源情况下测开关SA1操作后能否可靠闭合若不能应更换;在断开电源情况下用万用表测SB1或SB2按钮在按下后能否可靠闭合若接不通应更换该按钮。
首先感谢湖南省湘潭市“金蓝领”工程也称高技能人才培训工程培训的开班。
”;金蓝领”工程在市人力资源劳动保障局指导下各个单位全力的配合下湘潭电气职业技术学院精心筹备组织下我有幸参加这次学习的机会。
转眼间维修电工技师培训班的学习课程已经结束通过此次培训我学到了许多前沿的专业知识同时结交了一些经验丰富的同行进一步开阔了自我视野、找到了与同行之间的差距明确了努力的目标应该说受益非浅的！
现将此次培训体会总结如下：
电工学习心得体会,电工培训心得体会
一、培训内容
此次培训共分两大部分理论和实操理论课包括《电工基础》、《电子技术》《专业英语与论文写作》实操包括《电气控制技术》、《电力电子技术及应用》、《电机与拖动》、《常用机床电气故障检修》、《自动线的装调》、《可编程空载技术》。
方鸷翔大师的讲课深入浅出用自己独特的授课方法让我们每一为学员都能听的懂从他那幽默、风趣的语言中让我从一个初步了解着到了自动化科学发展的前沿讲PLC的时候从最基本的指令及梯形图开始讲从习题基本练习开始逐步提高难度遇到我们不会编的复杂程序他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听直到我们理解。
印象最为深刻方大师会经常在我们练习的时候打断要求
指出我们习惯性错误。
比如做PLC程序不写I/0分配表不画分配图直接开始写程序。
俗话说饭要一口一口吃事要一件件做基础不牢固在程序的编写过程就会出错误回过头来查找错误就是件很麻烦的事情。
说到这里让我想起了工匠精神--工匠精神（引自XX）是指工匠对自己的产品精雕细琢精益求精的精神理念。
工匠们喜欢不断雕琢自己的产品不断改善自己的工艺享受着产品在双手中升华的过程。
工匠们对细节有很高要求追求完美和极致对精品有着执着的坚持和追求
把品质从__%提高到__._%其利虽微却长久造福于世。
很多人认为工匠是一种机械重复的工作者其实工匠有着更深远的意思。
他代表着一个时代的气质坚定、踏实、精益求精。
在钢铁厂效益大幅下滑的今天作为钢铁厂的一名普通维修电工的我认为就是心态的问题.要对自己所做的工作负责任,对他人的安全,自己的安全.还有公司的安全都要付出责任。
严格遵守公司“九条安全禁令”。
作为一名维修电工最重要的是勤动手勤动脑。
不断在实践中总结经验同时要有维修创新意识不断接受新知识新理论新器件。
二、培训体会
通过这次培训不仅让我认识到了先进的自动化科学的发展技术而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理在工作当中不能一味的依赖书本也不能一味的注重实践而忽略了理论知识大胆实践将理论与实践结合起来这样我才能适应社会发展的需求。
作为一名技术维修电工要有求真务实的态度强烈的责任感想要自己的专业技能更上一层要具有丰厚的知识积累敢于质疑大胆创新。
这次培训活动虽然结束了接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到实际工作中认真总结、及时反馈。
培训是一次很好学习提高的经历我很珍惜
这样的机会。
培训之后我对自己提的要求是树立终身学习的理念并把所学的知识及时投入到实践中去。
今后我会一如既往的在工作中学习在学习中工作。
不仅要提高自己的专业技能水平还要认真的履行钢厂的”;师带徒”传、帮、带工作以及积极的工作热情和踏实的工作作风将所学知识传授给徒弟。
我将以这次培训为契机找准自己前进的标杆为钢企安全高效生产做出最大的贡献！
电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程老师的谆谆教导同学的融洽合作以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。
第一颗圆滑漂亮的焊点第一张自行设计的PCB版图以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器好奇兴奋强烈的成就感真的不知道该用什么来形容了。
虽然说电工实习一搞就是一天辛苦那是必然的可是正所谓乐在其中每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性再苦也是值得的。
当右手第一次挥舞起烙铁的时候心情真是怎两个激动了得!
虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶但是我仍然对此由衷的感谢。
如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?
说起那个充电器真的就是激动啊!
!
!
记得小时侯我可是一个分裂份子家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。
通过实习我发现自己开始摸索到了一点门路。
第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程对整个充电器内部又有了一个新的认识原来无论哪都存有人类的汗水啊!
几周的电工实习让我难忘的莫过于印刷板的手工设计这东东如果没有一
定的耐心还真是棘手。
就一个简单的1:
1图大小不到200平方厘米。
不仅要考虑元器件的位置还要计算导线的设计不能有平行不能有锐角不能是直角不能飞来飞去。
整个图片要求简洁明了哎~~~不枉我画了四幅以上。
“冲动是魔鬼!
”试试画下这个图就知道这就话真对啊!
!
!
总的来说我对这门课是热情高涨的。
第一通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二通过电工实习加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。
作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
第三在电工实习的这些日子里大家的团队精神得到了很大的加强。
我们不再是单体而是一个整体。
大家都深深的感受到军训时所唱的”;团结就是力量”不再是一句空话我们是实体通过团结合作完成了任务!
因为电工实习,我们学到了知识;
因为电工实习,我们开始做事了;
因为电工实习,我们长大成熟了......
安全生产不是一句口号___未遂泄漏事故又一次提醒我们安全生产、责任重大。
作为石油储运企业员工肩上有着千斤重担这千斤重担包含着自己的安危、父母的嘱托、妻儿的牵挂、更关系到同事的安全、公司的财产损失。
由于安全生产责任不到位造成的此次事故对每位在岗员工都有反思意义如何杜绝各类违章违纪行为确保安全生产无事故经过认真学习《___未遂泄漏事故调查报告》及个人实际情况进行如下反思总结：
一、贯彻落实安全工作规程严格按照有关安全规章制度作业严格要求自己端正思想态度从事油库电工应严格按“变电所工作规程”执行值班、巡视、倒闸、检修、试验等工作从事接触高压变配工作应严格按”;进网电工安全工作规程”做好巡视、倒闸、测量、检修等工作时刻要求自己做到绝不违规、严把
安全。
把安全工作规程落到实处结合实际情况严格要求时刻铭记“安全是天安全是命安全就是一切”。
作业时与设备带电部分保持足够的安全距离远离高压带电设备按规定进行验电接地、办理安全措施及防护监护人对操作人加强监护办理互控。
任何作业作业前、作业中均要对各类安全用具进行检查确认合格无缺陷后方准使用。
检修作业前做好安全预想作业中服从工作负责人的指挥杜绝任何违章违纪行为对不安全和有疑问的命令要及时果断提出经过认真的分析确认正确无误方准作业。
高空作业要系好安全带戴好安全帽传递用具不得抛掷。
二、加强业务学习提高技术水平认真对待绝不敷衍
按照公司安全培训计划及相关文件要求加强自身业务学习提升实际工作能力学习过程中应时刻注意各项可能出现的问题及安全隐患并牢记在心遇到问题及时提出互相交流解决问题要求自己能熟练的将每一项正在进行的实际操作做好并能明确该项实际操作的注意事项及技术标准。
对技术生疏及不足的地方要反复练习加强学习、认真交流争取在实际工作中不出现任何问题杜绝各项安全事故的发生。
三、加强事故案例学习吸取教训总结经验
通过此次未遂泄漏事故案例进行系统事故案例分析学习吸取事故的沉痛教训。
将各项事故案例结合到实际工作中遇到可能出现的问题或漏洞的环节结合个人经验特别注意加强监护做好自控、他控、互控防范事故于未然。
作业中时刻注意个人安全防护绝不冒险作业绝不违章作业绝不马虎绝不敷衍绝不存在侥幸的心理。
禁止疲劳作业不蛮干、瞎干、死干。
作业过程中严格要求自己不做工作无关的事情专心作业呼唤应答绝不闲谈听从指挥
恪尽职守。
从平日里的实践中找问题从细节当中查危险源因素结合自身岗位我认为有以下几点：
１、在检修设备时切断电源未挂上安全警告牌人为误操作造成触电危险。
２、接线不符合要求和电气设备维护不到位造成设备失爆导致人员伤害。
３、对不熟悉的电气设备擅自调试和操作更切不可擅自维修。
４、处理故障时必须两人及以上进行不准单独一人排除。
５、电气设备开盖检修时未停电或验电放电造成人员伤害。
６、搬运大的电机时是俩人或多人运作时步调不一致或力量悬殊导致伤人事故。
以上只不过是工作中危险源的一小部分更多细小的细节需要我们一
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