普通高等学校招生全国统一考试全国大纲卷数学试题 文科解析版.docx

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普通高等学校招生全国统一考试全国大纲卷数学试题文科解析版

绝密★启用前

2011年普通高等学校招生全国统一考试

文科数学(必修+选修I)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至2页。

第Ⅱ卷3至4页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

 

注意事项:

第Ⅰ卷

1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码.请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目.

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在.试.题.卷.上.作.答.无.效..

3.第Ⅰ卷共l2小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

一、选择题

(1)设集合U={1,2,3,4},M={1,2,3},N={2,3,4},则ð(U

MIN)=()

(A){1,2}

【答案】D

(B){2,3}

(C){2,4}

(D){1,4}

【命题意图】本题主要考查集合交并补运算.

【解析】Q

MIN={2,3},∴ðU(MIN)={1,4}

 

(2)函数y=2

x(x≥0)的反函数为()

x2x2

(A)y=

(x∈R)

4

(B)

y=

(x≥0)

4

(C)y=4x2(x∈R)

【答案】B

(D)y=4x2(x≥0)

【命题意图】本题主要考查反函数的求法.

y2

【解析】由原函数反解得x=,又原函数的值域为y≥0,所以函数y=2

4

x(x≥0)的反函数为

2

y=x(x≥0).

4

rr1

(3)设向量a,b满足|a|=|b|=1,a⋅b=-

2

则a+2b=()

(A)

【答案】B

(B)

(C)5(D)

【命题意图】本题主要考查平面向量的数量积与长度的计算方法.

rrr

22

rrur21rr

【解析】|a+2b|

=|a|

+4a⋅b+4|b|

=1+4⨯(-

)+4=3,所以a+2b=

2

⎧x+y≤6

(4)若变量x,y满足约束条件⎨x-3y≤-2,则z=2x+3y的最小值为()

⎪x≥1

(A)17(B)14(C)5(D)3

【答案】C

【命题意图】本题主要考查简单的线性规划.

【解析】作出不等式组表示的可行域,从图中不难观察当直线z=2x+3y过直线x=1与x-3y=-2的交点(1,1)时取得最小值,所以最小值为5.

 

(5)下面四个条件中,使a>b成立的充分而不必要的条件是()

(A)a>b+1

【答案】A

(B)

a>b-1

(C)

a2>b2

(D)

a3>b3

【命题意图】本题主要考查充要条件及不等式的性质.

【解析】即寻找命题P,使P⇒a>b,且a>b推不出P,逐项验证知可选A.

(6)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,则k=

(A)8(B)7(C)6(D)5

【答案】D

【命题意图】本题主要考查等差数列的基本公式的应用.

【解析】解法一S

得k=5.

k+2

-

Sk

=[(k+2)⨯1+(k+2)(k+1)⨯2]-[k⨯1+k(k-1)⨯2]=4k+4=24,解

22

解法二:

Sk+2-Sk=ak+2+ak+1=[1+(k+1)⨯2]+(1+k⨯2)=4k+4=24,解得k=5.

 

(7)设函数f(x)=cosωx(ω>0),将y=f(x)的图像向右平移图像重合,则ω的最小值等于

1

π

个单位长度后,所得的图像与原

3

(A)

3

(B)3(C)6(D)9

【答案】C

【命题意图】本题主要考查三角函数的周期性与三角函数图像变换的关系.

ππ

【解析】由题意将y=f(x)的图像向右平移

个单位长度后,所得的图像与原图像重合,说明了

33

是此函数周期的整数倍,得2π⨯k=π(k∈Z),解得ω=6k,又ω>0,令k=1,得ω=6.

ω3min

 

(8)已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足,B∈β,BD⊥l,D为垂足,若AB=2,AC=BD=1,则CD=()

(A)2(B)

【答案】C

(C)

(D)1

【命题意图】本题主要考查二面角的平面角及解三角形.

【解析】因为α-l-β是直二面角,AC⊥l,∴AC⊥平面

β,∴AC⊥BC

∴BC=,又BD⊥l,∴CD=

(9)4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有()(A)12种(B)24种(C)30种(D)36种

【答案】B

【命题意图】本题主要考查两个原理与排列组合知识,考察考生分析问题的能力.

4

【解析】第一步选出2人选修课程甲有C2=6种方法,第二步安排剩余两人从乙、丙中各选1门课程有2⨯2种选法,根据分步计数原理,有6⨯4=24种选法.

(10)设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1-x),则f(-5)=()

2

1

(A)-

2

【答案】A

(B)-(C)1

44

1

(D)

2

【命题意图】本题主要考查利用函数的周期性和奇偶性求函数值的方法.关键是把通过周期性和奇

偶性把自变量-转化到区间[0,1]上进行求值.

2

【解析】由f(x)是周期为2的奇函数,利用周期性和奇偶性得:

f(-5)=f(-5+2)=f(-1)=-f

(1)=-2⨯1⨯(1-1)=-1

2222222

 

(11)设两圆C1、C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离C1C2=

(A)4(B)4

【答案】C

(C)8(D)8

【命题意图】本题主要考查圆的方程与两点间的距离公式.

【解析】由题意知圆心在直线y=x上并且在第一象限,设圆心坐标为(a,a)(a>0),则

a=,即a2-10a+17=0,所以由两点间的距离公式可求出

C1C2=

==8.

 

(12)已知平面α截一球面得圆M,过圆心M且与α成600二面角的平面β截该球面得圆N.若该球面的半径为4,圆M的面积为4π,则圆N的面积为

(A)7π(B)9π(C)11π(D)13π

【答案】D

【命题意图】本题主要考查二面角的概念与球的性质.

【解析】如图所示,由圆M的面积为4π知球心O到圆M的距离

OM=23,在Rt∆OMN中,∠OMN=30︒,∴

ON=1OM=,故圆N的半径r=

2

的面积为S=πr2=13π.

=,∴圆N

第Ⅱ卷

注意事项:

1答题前,考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,然后贴好条形码。

请认真核准条形码卜的准考证号、姓名和科目。

2第Ⅱ卷共2页,请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在.试.题.卷.上.作.答.无.效.。

3第Ⅱ卷共l0小题,共90分。

二、填空题:

本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.

(注意:

在.试.卷.上.作.答.无.效.)

(13)(1-x)10的二项展开式中,x的系数与x9的系数之差为.

【答案】0

【命题意图】本题主要考查二项展开式的通项公式和组合数的性质.

【解析】由T=Cr(-x)r=(-1)rCrxr得x的系数为-10,x9的系数为-C9

=-10,所以x的系数

r+1101010

与x9的系数之差为0.

(14)已知α∈(π,),tanα=2,则cosα=.

2

【答案】-5

5

【命题意图】本题主要考查同角三角函数的基本关系式.要注意角的范围,进而确定值的符号.

【解析】α∈(π,),tanα=2,则cosα=-.

25

 

(15)已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为C1D1的中点,则异面直线AE与BC所成角的余弦值为.

2

【答案】

3

【命题意图】本题主要考查正方体中异面直线AE与BC所成的角.

【解析】取A1B1的中点M连接EM,AM,AE,则∠AEM就是异面直线AE与BC所成的角。

在∆AEM

22+32-52

中,cos∠AEM==.

2⨯2⨯33

 

(16)已知F1、F2分别为双曲线C:

x2y2

-

=1的左、右焦点,点A∈C,点M的坐标为(2,0),

927

AM为∠F1AF2的平分线.则|AF2|=.

【答案】6

【命题意图】本题主要考查三角形的内角平分线定理,双曲线的第一定义和性质.

【解析】QAM为∠FAF的平分线,∴|AF2|=|MF2|=4=1∴|AF|=2|AF|

|AF1||MF1|82

又点A∈C,由双曲线的第一定义得|AF1|-|AF2|=2|AF2|-|AF2|=|AF2|=2a=6.

三.解答题:

本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

(17)(本小题满分l0分)(注意:

在.试.题.卷.上.作.答.无.效.)

设等比数列{an}的前n项和为Sn.已知a2=6,6a1+a3=30,求an和Sn.

【思路点拨】解决本题的突破口是利用方程的思想建立关于a1和公比q的方程,求出a1和q,然后利用等比数列的通项公式及前n项和公式求解即可。

【解析】设{an}的公比为q,由题设得

⎨6a

a1q=6

+aq=30

…………………………………3分

⎩11

⎧a1=3⎧a1=2

解得⎨q=2或⎨q=3,…………………………………6分

nn

当a1

⎩⎩

nn

=3,q=2时,a=3⨯2n-1,S=3⨯(2n-1);

当a1

=2,q=3时,a

=2⨯3n-1,S

=3n-1

……………………………10分

 

(18)(本小题满分12分)(注意:

在.试.题.卷.上.作.答.无.效.)

△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.己知asinA+csinC-

(Ⅰ)求B;

(Ⅱ)若A=750,b=2,求a,c.

2asinC=bsinB.

【思路点拨】第(I)问由正弦定理把正弦转化为边,然后再利用余弦定理即可解决。

(II)在(I)问的基础上知道两角一边可以直接利用正弦定理求解.

【解析】(I)由正弦定理得a2+c2-2ac=b2…………………………3分

由余弦定理得b2=a2+c2-2accosB.

故cosB=

2,因此B=45.…………………………………6分

2

(II)sinA=sin(30+45)

=sin30cos45+cos30sin45

=2+6

4

…………………………………8分

sinA2+6

故a=b⨯==1+

sinB

sinC

2

sin60

c=b⨯=2⨯=

.…………………………………12分

sinBsin45

(19)(本小题满分l2分)(注意:

在.试.题.卷.上.作.答.无.效.)

(I)求该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种的概率;

(II)求该地3位车主中恰有1位车主甲、乙两种保险都不购买的概率.

【命题意图】本题主要考查独立事件的概率、对立事件的概率、互斥事件的概率及次独立重复试验发生k次的概率,考查考生分析问题、解决问题的能力.

【解析】记A表示事件:

该地的1位车主购买甲种保险:

B表示事件:

该地的1位车主购买乙种保险但不购买甲种保险。

C表示事件:

该地的1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种;

D表示事件:

该地的1位车主甲、乙两种保险都不购买;

E表示事件:

该地的3位车主中恰有1位车主甲、乙两种保险都不购买.

(I)P(A)=0.5,

P(B)=0.3,C=A+B

……………………………3分

P(C)=P(A+B)=P(A)+P(B)=0.8

……………………………6分

(II)D=C,P(D)=1-P(C)=1-0.8=0.2,……………………………9分

3

P(E)=C2⨯0.2⨯0.82=0.384.……………………………12分

 

(20)(本小题满分l2分)(注意:

在.试.题.卷.上.作.答.无.效.)

如图,四棱锥S-ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,侧面

SAB为等边三角形.AB=BC=2,CD=SD=1.(Ⅰ)证明:

SD⊥平面SABS

(Ⅱ)求AB与平面SBC所成角的大小。

【分析】第(I)问的证明的突破口是利用等边三角形SAB这

个条件,找出AB的中点E,连结SE,DE,就做出了解决这个C

问题的关键辅助线。

(II)本题直接找线面角不易找出,要找到与AB平行的其它线

B

进行转移求解。

A

【命题意图】以四棱锥为载体考查线面垂直证明和线面角的

计算,注重与平面几何的综合.

解法一:

(Ⅰ)取AB中点E,连结DE,则四边形BCDE为矩形,DE=CB=2,连结SE,则

SE⊥AB,SE=.

又SD=1,故ED2=SE2+SD2,

所以∠DSE为直角.………………3分

由AB⊥DE,AB⊥SE,DEISE=E,得AB⊥平面

SDE,所以AB⊥SD.

SD与两条相交直线AB、SE都垂直.所以SD⊥平面

S

SAB.………………6分

另解:

由已知易求得SD=1,AD=5,SA=2,于是

C

SA2+SD2=AD2.可知SD⊥SA,同理可得SD⊥SB,又SAISB=S.所以SD⊥平面SAB.………………6分(Ⅱ)由AB⊥平面SDE知,平面ABCD⊥平面SDE.

作SF⊥DE,垂足为F,则SF⊥平面

SD⨯SEAEB

ABCD,SF==.

DE2

作FG⊥BC,垂足为G,则FG=DC=1.连结SG.则SG⊥BC.

又BC⊥FG,SGIFG=G,故BC⊥平面SFG,平面SBC⊥平面SFG.……9分

作FH⊥SG,H为垂足,则FH⊥平面SBC.

SF⨯FG

FH==,即F到平面SBC的距离为.

SG7

由于ED//BC,所以ED//平面SBC,E到平面SBC的距离d也为.

7

设AB与平面SBC所成的角为α,则sinα=d=

EB

α=arcsin

7

21

.……12分

7

解法二:

以C为原点,射线CD为x轴的正半轴,建立如图所示的空间直角坐标系C-xyz.设D(1,0,0),则A(2,2,0)、B(0,2,0).

又设S(x,y,z),则x>0,y>0,z>0.

(Ⅰ)AS=(x-2,y-2,z),BS=(x,y-2,z),DS=(x-1,y,z),由|AS|=|BS|得

=,

故x=1.

由|DS|=1得y2+z2=1,

又由|BS|=2得x2+(y-2)2+z2=4,

即y2+z2-4y+1=0,故y=1,z=3.………………3分

22

1uur

33uur

33uur13

于是S(1,,),AS=(-1,-,),BS=(1,-,),DS=(0,,),

22222222

DS⋅AS=0,DS⋅BS=0.

故DS⊥AS,DS⊥BS,又ASIBS=S,

所以SD⊥平面SAB.………………6分

(Ⅱ)设平面SBC的法向量a=(m,n,p),则a⊥BS,a⊥CB,a⋅BS=0,a⋅CB=0.

uur

又BS=(1,-

3uur

),CB=(0,2,0),

22

⎧m-3n+3p=0,

故⎨22

………………9分

⎪⎩2n=0

取p=2得a=(-

uurr

3,0,2),又AB=(-2,0,0),

uurr

AB⋅a

cos=uurr=.

|AB|⋅|a|7

故AB与平面SBC所成的角为arcsin

21

.………………12分

7

 

(21)(本小题满分l2分)(注意:

在.试.题.卷.上.作.答.无.效.)

已知函数f(x)=x3+3ax2+(3-6a)x+12a-4(a∈R)

(Ⅰ)证明:

曲线y=f(x)在x=0处的切线过点(2,2)

(Ⅱ)若f(x)在x=x0处取得最小值,x0∈(1,3)求a的取值范围.

【分析】第(I)问直接利用导数的几何意义,求出切线的斜率,然后易写出切线方程.(II)第(II)问是含参问题,关键是抓住方程f'(x)=0的判别式进行分类讨论.

解:

(I)f'(x)=3x2+6ax+3-6a

.………………2分

由f(0)=12a-4,f'(0)=3-6a得曲线y=f(x)在x=0处的切线方程为

y=(3-6a)x+12a-4

由此知曲线y=f(x)在x=0处的切线过点(2,2).………………6分

(II)由f'(x)=0得x2+2ax-1-2a=0.

(i)当--1≤a≤2-1时,f(x)没有极小值;.………………8分

(ii)当a>-1或a<--1时,由f'(x)=0得

x=-a-a2+2a-1,x=-a+

12

故x0=x2.由题设知1<-a+

当a>-1时,不等式1<-a+

当a<--1时,解不等式1<-a+

<3,

<3无解;

a2+2a-1<3得-5

2

 

2-1

综合(i)(ii)得a的取值范围是(-5,--1)

2

..………………12分

 

(22)(本小题满分l2分)(注意:

在.试.题.卷.上.作.答.无.效.)

2y2

已知O为坐标原点,F为椭圆C:

x+=1在y轴正半轴上的焦点,过F且斜率为-的

2

直线l与C交与A、B两点,点P满足OA+OB+OP=0.

(I)证明:

点P在C上;

(II)设点P关于点O的对称点为Q,证明:

A、P、B、Q四点在同一圆上.

 

【命题意图】本题考查直线方程、平面向量的坐标运算、点与曲线的位置关系、曲线交点坐标求法及四点共圆的条件。

【分析】方程联立利用韦达定理是解决这类问题的基本思路,注意把

OA+OB+OP=0.用坐标表示后求出P点的坐标,然后再结合直线方程把P点的纵坐标也用A、B两点的横坐标表示出来.从而求出点P的坐标代入椭圆方

程验证即可证明点P在C上;(II)此问题证明有两种思路:

思路一:

关键是证明∠APB,∠AQB互补.

通过证明这两个角的正切值互补即可,再求正切值时要注意利用到角公式.

思路二:

根据圆的几何性质圆心一定在弦的垂直平分线上,所以根据两条弦的垂直平分线的交点找出圆心N,然后证明N到四个点A、B、P、Q的距离相等即可.

2y2

【解析】(I)F(0,1),l的方程为y=-

2x+1,代入x+=1并化简得

2

4x2-22x-1=0.…………………………2分设A(x1,y1),B(x2,y2),P(x3,y3),

则x1=

2-6,x=

4

2+6,

4

x+x=2,y+y=-

2(x+x)+2=1,

1221212

2

由题意得x3=-(x1+x2)=-

2,y3=-(y1+y2)=-1,

所以点P的坐标为(-

2,-1).

2

2

2y2

经验证点P的坐标(-

-1)满足

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