秋生物人教版必修1章末基础复习第5章细胞的能量供应和利用Word版含答案.docx
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秋生物人教版必修1章末基础复习第5章细胞的能量供应和利用Word版含答案
2018高考生物人教版必修1章末基础复习：
第5章细胞的能量供应和利用含解析
章末检测
（时间：
60分钟分值：
100分）
、选择题（本题包括20小题，共60分，每小题只有一个选项符合题意。
）
1•如图中曲线a表示在最适温度、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。
据图
A.在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度
B.在曲线的B点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示
C.酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线c表示
D.减少pH值，重复该实验，曲线中B点位置不变
【解析】选D&AB段』随看反应物浓虔的升亂反应速率逐渐加快，说明限SlffigAB段反应速率的主要因素是反应物浓度，A正确;E点后反应速率不随庾应物浓度的増加而力b快,说明厦应输液度不是限制因薰,可自授到酶液度的限制，因此当E点及以后提高酶的浓宸，反应速率办Ti央，B正确；酶械度能影响酶促反应速率』酶量减少后，SMS反应速率会隆I氐，苴反应速率可用曲线£表示”匚正确；曲总总2表示在最适pH
pH,会导致酶活性降低，使酶促反应
条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。
若减小速率减慢，因此AB点位置都会下移，D错误。
2.图中①图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶的活性与处理时间的关系，②图表
示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。
下列叙述不正确的是（）
A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.①图中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸
C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化，说明酶已经失活
【解析】选D。
大部分酶的本质是蛋白质，少量酶是RNA用蛋白酶处理后，乙酶活性降低，
说明乙酶是蛋白质，被蛋白酶处理后分解（分子结构改变），A正确；大部分酶的本质是蛋白
质，少量酶是RNA用蛋白酶处理后，甲酶活性不变，则说明甲酶可能是RNA即核酶，基本
组成单位是核糖核苷酸，B正确；人体能维持体温相对稳定，所以在一定范围内，人体内酶
的活性不会随着温度的升高而升高，C正确；②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,
说明酶是恒温动物体内的酶或该酶已经失活，D错误。
3•下图为酶催化反应的过程示意图，以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反
应要素，其中表示酶的图形编号的是（）
A.①B.②
C.③D.④
【解析】选A。
酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，酶在反应前后，其数量和性质不会发生改变，所以在示意图中，表示酶的是①。
4.在最适温度和pH条件下，胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），生成物量与反应时间关系如图，分析判断下列说法中错误的是（）
｛生成物就加耳
反应时M/min
A.该酶作用的底物是蛋白质
B.140分钟后曲线变成水平，是因为底物被耗尽
C.适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间缩短
D.若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度不变
【解析】选C。
胰蛋白酶的作用底物是蛋白质，A正确；140分钟后曲线变成水平，说明底
物已被完全分解，B正确；曲线表示的数据是在最适温度下测定的，温度升高，酶的活性降
低，反应速率减慢，适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间增大，C错误；若胰蛋
白酶浓度和其他条件不变，pH值为2时，酶已经失活，反应液pH值由2逐渐升高到10，则
酶催化反应的速度不变，D正确。
5.下列有关ATP的叙述，正确的是（）
A.维持人体体温的能量主要来自ATP的水解
B.植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动
C.ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同
D.ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异
【解析】选C.维持人体体溫的能量主要来自于呼吸作用产主的热能，A错误$植物细胞光合作用产生的AIP,只能用于暗反应』R错误jMP分子中的两个高能磷酸键稳走性不同』远离腺琶的高能磷釀键更易断裂！
c正确」绝大笫数酶的本质是蛋日质’组成元素为5乩5円ATP的组成元素是6比6皿P；与绚大多数酶的组成元素存在差异，D错误乜
6.下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（）
A.甘油通过细胞膜进入细胞
B.线粒体中与02结合生成水
C.叶绿体基质中C3合成葡萄糖
D.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸
【解析】选C。
甘油通过细胞膜进入细胞，运输方式是自由扩散，不需要消耗能量，故A错
误；线粒体中与02结合生成水，释放大量的能量，一部分存储在ATP中，故B错误；叶绿
体基质中C3合成葡萄糖，需要消耗光反应产生的ATP,故C正确；细胞基质中葡萄糖分解
成丙酮酸，释放少量能量，一部分形成ATP,故D错误。
7.下列关于ATP的叙述中，正确的是（）
A.ATP分子中的化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可简写为A〜P-P〜P
C.ATP彻底水解的产物是核糖、腺嘌呤、磷酸
D.ATP是细胞中一切生命活动的直接能源
【解析】选CoATP分子的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物,
错误；三磷酸腺苷的结构简式是A—P〜P〜P,B错误；ATP彻底水解的产物是核糖、腺嘌呤、磷酸，C正确；ATP是细胞生命活动的直接能源，有些高能化合物也可以直接作为细胞的能源，D错误。
&下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（）
A.过程①产生的能量用于放能反应
B.过程②发生高能磷酸键的断裂
C.过程①不能发生在线粒体中
D.过程②不能发生在叶绿体中
【解析】选B。
过程①是合成ATP的过程，不能产生能量，A项错误；过程①的途径有光合
作用和细胞呼吸，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是线粒体，且有氧
呼吸的三个阶段均能产生ATP,故C项错误；过程②是ATP水解转化为ADP的过程，在该过程中，远离腺苷的高能磷酸键断裂、释放其中的能量，B项正确；叶绿体中暗反应阶段，需
要ATP水解提供能量，因此②可以发生在叶绿体中，D项错误。
9.有关细胞呼吸的叙述正确的是（）
A.选用松软的创可贴包扎伤口，有利于皮肤表皮细胞从空气吸收利用02
B.人体骨骼肌细胞在缺氧的条件下，细胞呼吸产生的C02体积多于吸收的02体积
C.无氧呼吸第二阶段释放少量的能量，都以热能形式散失，不形成ATP
D.不同生物无氧呼吸的产物不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同
【解析】选D。
由于氧气的存在豳醴1厌氧病菌的礬殖，所以选用遶汽的消毒纱布包扎仿口，可以避免厌氧病菌的緊游』人错误,人体骨骼肌细胞曲亍无氧呼吸不产生€02」E错误j无氣呼嘅第二阶段不霹谶量，C错误』不同生物无宣呼吸的产物不同，根本虑因在于控制酶合成的基囲不同』DIE确。
10•某一动物组织，需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比为1:
3，则该组织消耗的
氧气量与产生的二氧化碳量之比是（）
A.1:
1B.2:
1
【解析】选A。
由于动物组织无氧呼吸产生乳酸，不消耗氧气，也不释放二氧化碳，有氧呼
吸产生的二氧化碳与消耗的氧气的量相等，因此不论需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的量
之比是多少，动物组织消耗的02量与产生的C02量之比始终是1：
1。
11•恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度（用C02的释放量来表示）随氧气浓度
的变化情况如下图，下列有关说法不正确的是（）
A该温度下，苹果只进行厌氧呼吸时释放的C02比只进行需氧呼吸时多
B.氧气浓度为6%时，苹果只进行需氧呼吸
C.氧气浓度大于18%a，氧气不再是需氧呼吸的限制因素
D.随着氧气浓度的增加，C02的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定
【解析】选B。
由图解可知，氧气浓度为0时，无氧呼吸释放的二氧化碳的数值为20,氧气
浓度大于18%a，有氧呼吸释放的二氧化碳数值为18左右，A正确；当氧气浓度大于6%寸,
随着氧气浓度增加，释放的二氧化碳增加，说明氧气浓度为6%寸依然进行无氧呼吸，有氧
呼吸、无氧呼吸同时进行，B错误；氧气浓度大于18%a，氧气增加，二氧化碳的释放量不
再增加，有氧呼吸强度不再增加，说明氧气此时不再是有氧呼吸的限制因素，C正确；该图
解的整体趋势是随着氧气浓度的增加，二氧化碳的释放量先减少，原因是无氧呼吸受到抑制，
后增加，原因是促进有氧呼吸，最后趋于稳定，原因是酶的数量是有限的，D正确。
12.如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生C02的影响，下列相关叙述不正确的是
B.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性
C.图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强
D.和DF点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜
【解析】选C。
从图甲可知：
B点时，细胞呼吸最旺盛，A正确；图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性，从而影响呼吸作用，B正确；由D到E，氧气增加，
无氧呼吸受到抑制，有氧呼吸加强，由E到F,随着氧气的增加，植物的有氧呼吸加强，C
错误；贮藏水果和蔬菜主要应该降低植物的呼吸作用，故图乙中E点对应的氧浓度更有利于
贮藏水果和蔬菜，D正确.
验中测定了释放的C02实验结果如图，在第三周中多产生和释放的C02可能来源于
【解析】选G在第一周中贮存在纯空气中，土豆只进行有氧呼吸，因此产生的二氧化碳是
有氧呼吸释放的；从第二周开始在纯氮气中储存，土豆只能进行无氧呼吸产生乳酸，C02停
止释放；由于乳酸分解不彻底，因此第三周又置于纯空气中，前一周积累的乳酸也被氧化，
所以在第三周多产生和释放的C02主要来自乳酸的分解。
14•在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（）
A.增加室内C02浓度
B.增大室内昼夜温差
C.增加光照强度
D.采用绿色玻璃（只允许绿光通过）盖顶
【解析】选0二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加
室内二氧化碳浓度能增产，A错误；适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行，让植物合成更多的有机物。
而夜晚适当降温则可以抑
制其呼吸作用，使其少分解有机物。
这样白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有机物就多,自然就产量高，B错误；增加光照强度，植物光合作用的强度就大，合成的有机物就越多，能增产，C错误；采用绿色玻璃盖顶，绿色玻璃透光性较差且只能透过绿光，会使光照强度减低，导致光合作用强度降低、合成的有机物减少，作物减产，D正确。
15.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自
然环境中相同。
用C02浓度测定仪测得了该玻璃罩内C02浓度的变化情况，绘制成如图的曲
线，下列有关说法正确的是（）
A.H点C02浓度最低，说明此时植物体内有机物含量最少
B.FG段C02浓度下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱的缘故
C.C02浓度下降从D点开始，说明植物开始进行光合作用
D.BC段较AB段C02浓度增加减慢可能是因为低温使植物呼吸作用减弱
【解析】选Do由图可知H点二氧化碳浓度最低，说明一天中此时积累的有机物最多,故A错误』FG段二氧化碳下降不明显，是因为光照强度衣强，气孔关闭'二M优碳供应减少导致光合作用制弱，故B错误:
二氧化碳下降从D点幵始，说明D点光合怅用强度等于呼吸作用强度'故C错误jBC^AB段002増二氧化碳的増血是呼喙作用释放岀来的，此fl寸温度较低，故DIE确*
16•如图表示一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，下列不正确的是
（）
A.如果横坐标是C02含量，则a为绿光，b为白光
B.如果横坐标是C02含量，则a为强光，b为弱光
C.如果横坐标是光照强度，a温度较适宜，b温度可能较低
D.如果横坐标是光照强度，a的C02含量较高，b的C02含量较低
【解析】选A。
如果横坐标是C02含量，则相同的C02含量时，植物对白光的吸收值大于绿
光，因此光合作用强度较大，即a为白光，b为绿光。
17•现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光（A），另一半
不遮光（B）,并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。
在适宜光照和温度下照射一
ml和m2单位
段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作
mg/（dm2-h）。
下列说法正确的是（）
A.（m2-ml）表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量
B.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度
C.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
D.ml表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小
【解析】选B。
（m2-ml）表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的合成量，而不是积
累量，A错误；假设原来半片叶重为m0则m0-m仁呼吸作用，m2—m0为光照下的净光合
作用.所以，实际光合作用速度=净光合作用速度+呼吸作用速度=m2—m0+m0-m1=m2
—ml,B正确；m2表示被截取的部分（B部分）干重，不能代表净光合作用的大小，C错误；
ml表示被截取的部分（A部分）干重，不能代表在光照时间内呼吸作用的大小，D错误。
18•下图为某植株在夏季晴天一昼夜内二氧化碳吸收量的变化情况，以下判断正确的是
（）
A.该植物进行光合作用的时间区段是bg
B.植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用
C.若c、f时刻的光合速率相等，则植物的呼吸速率为c时刻大于f时刻
D.该植物ce时段CO2吸收量显著降低是光照强度降低所致
【解析】选B。
当二氧化碳释放减少时说明出现光合作用，因此该植物进行光合作用的时间
区段是ah,故A错误；植物在a和h时刻只进行呼吸作用，B错误；若c、f时刻的光合速
率相等，由于总光合速率=净光合速率+呼吸速率，图中显示c点净光合速率大于f点，因
此植物呼吸速率为f时刻大于c时刻，D错误；ce段光合速率下降的原因是：
温度过高，光照过强，导致气孔关闭，C02吸收量减少，D错误。
19.提取和分离叶绿体中色素的正确顺序应该是（）
A.进行纸层析t制取滤液t在滤纸条上画线t将实验材料研磨
B.制取滤液t进行纸层析t在滤纸条上画线t制取滤液t再画线
C.将实验材料剪碎、研磨t在滤纸条上画线t制取滤液t进行纸层析
D.将实验材料剪碎、研磨T制取滤液T在滤纸条上画线T进行纸层析
【解析】选D。
选取材料将材料剪碎，加入提取液进行研磨；然后进行过滤制得滤液；为了
保证色素带尽量窄一些，要画滤液细线，用毛细吸管画滤液细线；最后纸层析。
20.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内C02释放量和02产生总量的变化。
图乙表
示植物光合速率与光照强度的关系曲线。
假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法
正确的是（）
A若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点
B.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的C02
C.若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只是光照强度
【解析】选B。
图甲显示的02产生总量反映的是真正光合作用的量，C02释放量反映的是呼
吸作用量与光合作用量，图甲中b点是呼吸作用量是光合作用量的2倍，图乙中的b点为光
的补偿点，光合速率等于呼吸速率，A错误；d点时氧气的产生总量为8个单位，即需吸收
8个单位的二氧化碳，由于呼吸作用产生的C02的量仍为6个单位，所以细胞要从环境吸收
2个单位的C02B正确；蓝藻为原核生物，原核生物无线粒体和叶绿体，C错误；图乙中a、
b点光合作用的限制因素主要是光照强度，C点光照强度已经不是限制因素，D错误。
二、非选择题（本题包括4小题，共40分）
21.（10分）某生物兴趣小组的同学欲对酶A催化作用的最适pH进行探究，请你根据所供材
料进行实验设计。
材料用具：
试管、气体收集和测定装置、加热装置、温度计、新鲜酶溶液、一定浓度的甲溶液（甲溶液能在酶A的催化下产生氧气），pH=1的盐酸溶液，pH=13的NaOH溶液，蒸馏水（答题时，对溶液的配制与加热方法和气体的收集与测定方法不作要求）。
（1）第一步：
用pH=I的盐酸溶液、pH=13的NaOH溶液、蒸馏水配制pH分别为2、4、、
、10的溶液，依次放入编号为1到5的洁净试管中。
（2）第二步：
五支试管中分别注入的新鲜酶A溶液。
⑶第三步：
分别向五支试管中注入，振荡，将试管置于适宜且相同温度的加热装
置中加热，连接好实验装置。
⑷第四步：
一定时间后分别测定1—5号试管中释放的氧气的体积。
结果如下表所示：
试管
1号
2号
3号
4号
5号
02体积（mL）
2.1
3.8
4.2
3.3
1.1
⑸实验结论：
酶A的最适pH在与之间。
（6）有同学还想模仿上述实验设计思路，进一步探究酶A的更精确的最适pH,请问该同学该
如何设计实验（简要写出实验设计思路即可）
【解析】⑴根將实验棉虞的设羞州分别为筑讥6.S.W五个。
卩）五支试管中分别注入适量且等量的新鲜翦地濬派
（3瘾注入到试管后入等童的反应物甲落液乜
⑸从表格中可以看出2耳4号试管放出氧气体积处于最大倩两侧,故相对应的适pH为4-S之间匸何为了精确具体的最适PE可以在pH二之间再设置一系列pH梯度实验。
|
【答案】
（1）68
（2）适量且等量（3）适量且等量的一定浓度的甲溶液（5）48（6）配
制pH在4—8之间的具有一定pH梯度的溶液，重复第二至第四步实验。
22.（10分）在一定浓度的CO2和最适温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光
合作用速度与光照强度的关系（如图一），该植物叶片的细胞呼吸与环境中02浓度关系（如图
）。
请据图回答下列问题:
bKIU12
强度（Ux>图一
”〔b2n
收別
0510152025
5
（1）图一中，影响a点上下移动的两个外界因素有;b点所示条件下，该植物叶肉
细胞内能够产生ATP的部位是;适当提高外界温度，图中c点将向移动。
由图一可知，在连续光照条件下，光照强度大于klx时，植物才会表现出生长现象。
在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下10小时，然后移到黑暗处14小时，则该
24小时内每50cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的总量为mg,
⑵图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？
;当O2浓度为5%寸，细胞
呼吸的方式为。
【解析】
（1）a点时，光照强度为0，只进行细胞呼吸，故影响其大小的主要外界因素为O2
浓度和水，b点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位
有叶绿体、线粒体和细胞质基质，c点为光饱和点，题干中是“最适温度条件下”，故适当
提高外界温度，酶的活性降低，光合作用减弱，图中c点即光饱和点将向左下移动。
光合作用强度大于呼吸作用强度时，有机物才会积累，植物表现出生长现象，该曲线中光照强度大于2klx时，植物的光合作用强度才会大于呼吸作用强度；分析题图可知，8klx光照下，植
物净光合作用的强度是12mg/h,实际光合作用的强度是12+6=18mg/h,因此，植物一天中只有10小时光照，因此每50cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为18X10X1/2=90mg.
⑵由于光合作用也能吸收和释放气体，因此图二中细胞呼吸的有关曲线需在黑暗条件下测得；由图二可知，当O2浓度为5%寸，总的呼吸强度大于有氧呼吸强度，因此细胞呼吸的方
式为无氧呼吸和有氧呼吸。
【答案】
（1）02浓度、水分细胞质基质、线粒体、叶绿体左下方290
（2）黑暗（或
无光、遮光）无氧呼吸和有氧呼吸
23.（10分）如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内
一昼夜空气中的C02含量变化曲线。
请据图分析回答：
（1）甲图中X物质是;④过程是在中进行的；①〜⑤过程中，能使ADP含
量增多的过程是（写标号）。
（2）乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是;表示积累有机物最多的
点是。
曲线B^C段变化的原因是。
⑶乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程将首先受到影响，叶绿体内
C3含量将。
（4）乙图中，经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量（增多、减少、或不变）。
（5）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如图丙所
示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。
在适宜光照下照射6小时后，在A、
B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MAMB若M=MB-MA则M的确
切含义可以描述为。
【解析】
（1）由以上分析可知：
物质X是三碳化合物（C3）;④表示有氧呼吸的第二阶段，发
生在线粒体基质；ADP是ATP水解产生的，①〜⑤过程中，只有②过程消耗ATP,能使ADP
含量增多。
（2）乙图中：
AB段，C02含量逐渐增加，说明呼吸作用强于光合作用；BD段，C02
含量逐渐减少，说明呼吸作用弱于光合作用；DE段，C02含量逐渐增加，说明呼吸作用强于
光合作用；其中B点和D点，光合作用强度等于呼吸作用强度。
有机物的积累是从B点开始，
到D点结束，因此积累有机物最多的点是D点•曲线BC段，C02含量逐渐减少，原因是光
合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收C02导致的。
（3）光照直接影响光合作用的光反应阶段，因此在B点时停止光照，①光反应过程首先受到
影响•突然停止光照，光反应产生的ATP和减少，使C3的还原反应减慢，而二氧化碳的固
定在短时间内不受影响，因此叶绿体内C3含量将增加。
（4）由于E点的二氧化碳浓度低于A点，因此经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量增加。
（5）假设AB叶片的初始重量均为X,在适宜光照下照射6小时，A叶片只能进行呼吸作用消耗有机物，则其在6小时内消耗有机物的量为X-MAB叶片同时进行光合作用和呼吸作用,且其在6小时内积累有机物的量为MB-X.由此可知，B叶片在6小时内合成有机物的量
=6小时内消耗有机物的量+6小时内积累有机物的量=MB-MA而M=MB-MA贝UM表示B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量。
【答案】
（1）C3线粒体基质（或线粒体）②
（2）B、DD光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2（3）①增加（4）增多
（5）B叶片被截取部分在6小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量
24•（10分）下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b
为光合作用的原料，①〜④表示相关
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