九年级unit12知识点归纳.docx
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九年级unit12知识点归纳
个性化教案
学生编号
学案编号
班级
八年级
学科
英语
教材版本
人教版
学科导师
班主任
学科组长审核
授课时间
课题名称
预习九年级英语1-2单元
教学目标
能够掌握这两个单元的重点短语和语法
教学重点
各单元重点短语、语法的意义和使用
教学难点
语法的意义和使用
教学过程
教学环节
教学内容
课前复习
知识梳理
Unit1
I.重点词汇
Test----examwords----vocabulary
Excited----excitingamazing----surprising
sometimes----sometime----sometimes----sometime
forexample----suchas----likebeginwith----tobeginwith
maybe----perhaps----probablyaffect----influence
problem----question
II.重点词组
1.ask…for…2.speakingskills
3.ask…about…4.not…atall
5.getexcitedabout6.endup
7.makemistakes8.firstofall
9.tobeginwith10.lateron
11.beafraidof12.laughat
13.makesentences14.takenotes
15.writedown16.makesure
17.dealwith18.lookup
19.makeup20.worryabout
21.beangrywith22.goby
23.eachother24.solveaproblem
25.regard…as…plainabout
27.change…into…28.tryone’sbest
29.withthehelpofpare…to…
31.thinkabout32.breakoff
III.重点句子
1. Ilearnbystudyingwithagroup.
2. It’stoohardtounderstandthevoices.
3. Hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly.
4. WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.
5. Whydon’tyoujoinanEnglishclubtopracticeEnglish.
6. LastyearmyEnglishclasswasdifficultforme.
7. Itwaseasyformetounderstandtheteacher.
8. NowI’menjoyinglearningEnglish.
9. Perhapswehaveseenyoungchildrenplayingtogether.
IV.话题语法
1. 谈论学习方法
2. by+v-ing结构做状语
V.重点讲解
1.by+doing通过……方式如：
TheystudyEnglishbystudyingwithagroup
by还能够表示：
“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经过”、“乘车”等
如：
Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno’clock.Thestudentwenttoparkbybus.
2.aloud,loud与loudly的用法三个词都与"大声"或"响亮"相关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级形式。
如：
Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如：
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如：
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
3.practicedoing练习做某事SheoftenpracticesspeakingEnglish.她经常练习说英语。
提建议的句子：
①Shallwe/I+dosth.?
如：
Shallwe/Igoshopping?
②Whydon’tyou+dosth.?
如：
Whydon’tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?
如：
Whynotgoshopping?
④Let’s+dosth.如：
Let’sgoshopping
⑤What/howabout+doingsth.?
如：
What/Howaboutgoingshopping?
解析：
What/howabout…用于向他人征求意见或提出建议，后接名词、代词、动名词。
回答时常用“OK”,“That’sagoodidea.”或者提出另一种不通的建议。
4.too+adj./adv.+todosth：
太…以至于不能…
So+adj\adv+that句子：
如此…以至于…
adj\adv+enoughtodosth：
充足…以至于…
如：
I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。
Sheissoshythatshecan’tsayawordinpublic.=Sheistooshytosayawordinpublic.
Heistooyoungtogotoschool.=Heissoyoungthathehecantgotoschool.
=Heisnotoldenoughtogotoschool.
5.asksbaboutsth询问某人关于某事Mymotheroftenasksmeaboutmystudy.
asksb（not）todosth让某人（不要）做某事Ourteacheroftenasksusnottoplayinthestreet.
6.find宾语（sb\sth）+宾语补足语（adj\名词\介词\现在分词\过去分词）：
发现某人\某物…Ifindthebookeasytoread.我发现这本书读起来很容易。
Theyfindheragoodgirl.他们发现她是一个好姑娘。
7.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得高兴，过的愉快
（fun前能够用alotof,much,great,no等修饰）Thechildrenhadgreatfuninthepark..
=Thechildrenhadgoodtimeinthepark.=Thechildrenenjoyedthemselvesinthepark.
Havefundoingsth做某事很开心Theyhadfunplayingcomputergamesyesterday.
8.（P4,3a）not…atall一点也不根本不（not经常能够和助动词结合在一起，atall则放在句尾）
9.（P4,3a）be/getexcitedaboutsth=be/getexcitedaboutdoingsth=beexcitedtodosth.对…感兴奋
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.=IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。
10.（P4,3a）①endupdoingsth终止做某事，结束做某事Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束Thepartyendedupwithasong.晚会以一首歌曲而告终。
11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间
either也（用于否定句）常在句末
too也（用于肯定句）常在句末
12.（P5,1a）makemistakes犯错如：
Ioftenmakemistakes.我经常犯错误。
犯错。
makeamistake犯一个错误如：
Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
makemistakesin在某方面犯错误Heoftenmakesmistakesinthepronunciation.
13.（P5,2a）get+宾语（sb\sth）+宾语补足语（adj\不定式\现在分词\过去分词）
Hecouldn’tgethisclothesclean.他不能把他的衣服弄干净。
（adj做宾语补足语）
Youmustgetthemachinerunningallthetime.你必须让机器一直运转。
（现在分词做宾语补足语）
Hegothisbikerepiredyesterday.昨天他把自行车修好了。
（过去分词做宾语补足语）
14.（P5,2a）talkabout谈论，议论，讨论Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.
talktosb\talkwithsb与某人说话
15.（P6,3a）It’s+形容词+（forsb.）todosth.（对于某人来说）做某事…
如：
It’sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
16.（P6,3a）laughatsb.笑话；取笑（某人）如：
Don’tlaughatme!
不要取笑我!
17.（P6,3a）firstofall首先
.tobeginwith一开始
lateron后来、随
18.（P6,3a）enjoydoingsth.喜欢做…，乐意做…如Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快如：
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
19.（P6,3a）decidetodosth.决定做某事LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
20.（P6,3a）havetrouble（in）doingsth做某事有困难
Hehastrouble（in）learningJapanese.他学习日语有困难。
21.（P7,selfcheck，2）lookup查阅，查找（代词放中间）
Idon’tknowtheword,Ishouldlookitupinthedictionary.
22.（P8，第1段2行）unless假如不，除非引导条件状语从句（=if…not）
Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。
=Youwillfailifyoudon’tworkhard.
23.（P8，第3段2行）seesbdoingsth看见某人正在做某事（强调正在发生）
Isawhimreadingthismorning.今天早晨我看见他正在读书。
24.seesbdosth看见某人做了某事（强调看见事情发生的过程）
IsawTomplaybasketballthismorning.今天早晨我看见Tom打篮球了。
25.（P8，第3段4行）decide（not）todosth决定（不）做某事
Theydecidednottovisittheirteacher.他们决定不去看望他们的老师。
26.（P8，第3段）regard…as…：
把…看做…
Sheregardsthegirlasherdaughter.她把这个小女孩看做是她的女儿。
27.（P8，最后1段1行）
.toomany很多修饰可数名词如：
toomanygirls
toomuch很多修饰不可数名词如：
toomuchmilk
muchtoo太修饰形容词如：
muchtoobeautiful
28.（P8，最后1段2行）change…into…将…变为…
如：
Hechangedthepenintoabook.他将这支笔变为一本书。
29.（P8，最后1行）It’sadj（forsb）todosth（对某人来说）做某事是怎么样的
延伸It’s+名词+（forsb）todosth（对某人来说）做某事是…（名词：
duty、way、idea等）
It’sourdutytocleanourclassroom.It’sagoodideatostudyingroups.
30.（P8，最后1行）tryone’sbesttodosth：
尽力做某事
WeshouldtryourbesttolearnEnglishwell.我们应该尽力把英语学好。
31.（P8，最后1行）withthehelpofsb=withsb’shelp：
在某人的协助下
Wefinishedtheworkwiththehelpofmysister.在我姐姐的协助下我们完成了这项工作。
=Wefinishedtheworkwithmysister’shelp.
withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的协助下
32.（P9，第1段4行）worryaboutsb./sth.担心某人/某事
如：
Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
33.（P9，第1段1行）compare…to…把…与…相比
如：
CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸运的。
34.（P9，最后1段段尾）
instead代替用在句末，副词（字面上常不译出来）
insteadofsth./doingsth.代替，而不是用在句中
LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.
去年夏天我去北京,今年我将要去上海。
Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.他呆在家里而不是去游泳。
Unit2
一、知识点
1.usedto过去常常做某事,暗指现在已经不存有的动作或状态.后跟动词原形.
usedtodosth.过去常常做某事be/getusedtodoingsth.习惯于,to为介词.
Thereusedtobe….（反意疑问句）didn’tthere?
否定形式为：
didn’tuseto或usedn’tto
疑问形式为：
Did…useto…?
或Used…to…?
2.wear表示状态.=bein+颜色的词puton表示动作.
dress+人给某人穿衣服.dresssb./oneselfhaveon表示状态（不用于实行时态）
3.ontheswimteamon是…的成员,在…供职.
4.Don’tyourememberme?
否定疑问句.（考点）
Yes,Ido.不,我记得.No,Idon’t是的,我不记得了.
5.反意疑问句：
①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部分用they做主语.
例：
Thisisanewstory,isn’tit?
Thoseareyourparents,aren’tthey?
②陈述部分是therebe结构,疑问部分仍用there
例：
TherewasamannamedPaul,wasn’tthere?
③Iam后的疑问句,用aren’tI例：
IaminClass2,aren’tI?
④陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时,疑问部分用肯定.
例：
Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey?
但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定.
例：
Yoursisterisunhappy,isn’tshe?
⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,疑问部分主语用it.
例：
Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit?
⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语;若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语.
例：
Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?
Everythingseemsperfect,doesn’tit?
⑦当主语是第一人称I时,若谓动为think,believe,guess等词时,且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称,时态要与宾语从句保持一致,同时还要考虑否定转移.
例：
Idon’tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?
⑧前面是祈使句,后用willyou?
（let’s开头时,后用shallwe?
）
6.beterrifiedof害怕的水准比beafraidof深.
8.nomore（用在句中）=not…anymore（用在句尾）指次数;
nolonger（用在句中）=not…anylonger（用在句尾）指时间.
10.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMeiseemstohavechangedalot.
11.afford+n./pron.afford+todo常与can,beableto连用.
例：
Canyouaffordanewcar?
Thefilmcouldn’taffordtopaysuchlargesalaries.
12.aswellas连词,不但…而且…强调前者.（若引导主语,谓动与前者在人称和数上一致
例：
Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生命不但需要水,还需要空气和阳光.
Iaswellastheyamreadytohelpyou.不但是他们,我也愿意协助你.
14.inthelast/past+一段时间
duringthelast/past+一段时间与现在完成时连用.
15.die（v.）dead（adj.）death（n.）dying（垂死的）
18.害怕…beterrifiedofsth.如：
Iamterrifiedofthedog.
beterrifiedofdoingsth.如：
Iamterrifiedofspeaking.
19.on副词，表示（电灯、电视、机械等）在运转中/打开，
其反义词off.withthelighton灯开着
21.spend动词，表示“花费金钱、时间”
①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）
②spend…doingsth.花费（金钱、时间）去做某事如：
Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着
Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。
payfor花费如：
Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。
take动词有“花费”的意思常用的结构有：
Ittake（s）sb.…todosth.如：
Ittakesmeadaytoreadthebook.
23.worryaboutsb./sth.担心某人/某事worry是动词
beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事worried是形容词
如：
Don’tworryabouthim.不用担心他。
Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。
24.allthetime一直、始终
25.takesb.to+地方送/带某人去某个地方如：
Apersontookhimto
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