滁州市初中化学生物实验操作考试评分细则.docx
《滁州市初中化学生物实验操作考试评分细则.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《滁州市初中化学生物实验操作考试评分细则.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
滁州市初中化学生物实验操作考试评分细则
滁州市2015年
初中化学、生物实验操作
考
试
评
分
细
则
定远县民族学校
20154
滁州市2015年初中化学实验操作考试评分细则
试题一粗盐中难溶性杂质去除溶解和过滤两步操作
试题说明：
1．过滤器的制作。
2．过滤装置的组装。
3．过滤实验的基本操作。
仪器药品：
60mm漏斗一个、铁架台1个（附铁圈）、玻璃棒1根、250ml烧杯3个、剪刀1把、定性滤纸1盒、50mL量筒1支、100ml蒸馏水（盛于烧杯中）、干布1块、滴管1支（放在烧杯内）、小塑料桶1个（盛放废弃物用），粗盐100g。
评分标准
评分细则
一、对实验所需仪器药品逐一清点检查。
（1分）
清点检查完毕后未向老师报告扣1分；
二、将少量粗盐倒入烧杯中，用量筒量取约20ml水，倒入烧杯中，搅拌，使粗盐溶解。
（2分）
未用量筒量取水扣1分；
搅拌方法不正确、未完全溶解扣1分；
三、取一张滤纸对折成4等份，并将折叠好的滤纸放入漏斗内，用水润湿滤纸并使之与漏斗内壁贴紧。
（2分）
过滤器制作不正确扣1分；
没有将滤纸与漏斗内壁紧贴扣1分；
四、在铁架台上放一烧杯，把过滤器放在铁圈上，调整铁圈高度并固定，向过滤器内倾倒液体，过滤。
（3分）
漏斗未放在铁圈上扣0.5分；
高度不适当扣1分；
倾倒液体不正确扣1分；
漏斗尖端未靠烧杯内壁扣0.5分；
五、拆下装置，将漏斗内及桌面上剪下的废纸放入小塑料桶中，用滤纸擦干漏斗，把所用仪器、药品放回原位。
（2分）
漏斗内及桌面上剪下的废纸未放入废物桶扣0.5分；
未完全恢复原位扣1分。
试题二氧气的实验室制取与性质部分实验操作（模拟）
测试要求:
1、组装实验室制取氧气的装置；
2、并用排水法收集氧气。
材料用具：
铁架台（带铁夹）、酒精灯、试管、药匙、导气管、集气瓶、毛玻璃片、水槽、烧杯、试管架、火柴、垫木、氯酸钾、二氧化锰、抹布、废物缸。
评分说明：
测试项目
测试内容
分值
评分细则
器材准备
选取仪器
2分
1、仪器识别正确，选用的器材合理。
器材漏选不计分；
实
验
过
程
组装发生装置
并制取氧气
10分
2、检查装置气密性。
先将导管口浸入水中，再用手握住试管或用酒精灯微微加热，根据导管口是否冒出气泡描述装置的气密性。
若气密性不好，进行重新连接和检查。
3、按从左至右、从下至上的顺序组装发生装置。
4、装入药品（按氯酸钾与二氧化锰3：
1的比例）并固定在铁架台上、调整好铁夹高度。
5、试管口稍向下倾斜。
6、加热。
收集氧气
4分
7、将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，一起倒立在水槽中，瓶口水面处无气泡。
8、收满气体后，将集气瓶放在桌上。
结论
2分
9、写出用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的反应方程式。
实验习惯
器材整理
2分
10、回收溶液、冲洗仪器、复位用品、擦拭桌面。
试题三二氧化碳的制取与性质（二氧化碳验满、与澄清石灰水反应）
试题说明：
1．实验室制取二氧化碳的操作。
2．二氧化碳的收集和验满。
3．验证二氧化碳与澄清石灰水反应（实验时要注意安全，残渣、残液由监考教师倾倒）。
仪器药品：
一套完整已检查气密性的实验室制取CO2的装置[仪器包括：
125mL广口瓶一个、配有长颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的双孔橡皮塞一个]、镊子一把、125mL集气瓶一个、玻璃片一片、火柴一盒、1∶2稀盐酸250mL、澄清石灰水250mL、石灰石或大理石碎块1000g、15×150mm试管2支、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
评分标准
评分细则
一、检查所需仪器药品，报告开始实验。
（1分）
未清点报告扣1分；
二、将广口瓶斜放，用镊子取石灰石块放在瓶口，使之滑入底部，取3—4粒。
（1分）
未用镊子、未斜放扣1分；
三、塞上双孔橡皮塞，从长颈漏斗上口加20mL左右稀盐酸，酸液浸没长颈漏斗下端。
（1分）
酸未从长颈漏斗口加入扣0.5分；
加盐酸未及时盖上瓶塞扣0.5分；
四、将导气管伸入接近集气瓶底部，用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体，用燃着木条放在瓶口检验二氧化碳是否集满。
（2分）
气体收集方法不对扣1分；
燃着木条不是放在瓶口扣1分；
五、向试管中加入少量澄清石灰水并将气体通入。
（2分）
倾倒溶液不正确扣1分；
气体通入不正确扣1分；
六、整理清洗仪器，恢复原位，清洁实验台。
（1分）
未整理清洗复原扣1分；
实验记录：
（2分）
1．石灰石或大理石和稀盐酸相遇立即发生化学反应，有气泡产生，反应的化学方程式为。
（1分）
2．CO2与澄清石灰水立即发生化学反应，有白色浑浊现象产生，反应的化学方程式为。
（1分）
试题四金属的物理性质和某些化学性质
试题说明：
根据金属与酸产生的现象不同判断金属的活动性强弱。
仪器药品：
15×150mm试管5支（置于试管架上）、砂纸、药匙一只、镊子一个、回收Mg、Zn、Cu的容器、试管刷、小塑料桶1个（盛放废弃物用）、镁条、锌粒、铜片、稀HCl。
评分标准
评分细则
一、清点仪器药品，报告开始实验。
（1分）
未清点报告扣1分
二、取药品：
取一小段镁条、一粒锌粒、一小块铜片（可用砂纸打磨），分别放入三支试管中。
（1.5分）
将3种金属放入试管中的方法都正确。
（1.5分）
三、加试剂进行反应：
向上述三支试管中各倒入2～3mL稀盐酸，观察现象，并一一对比。
（2分）
要求操作规范，取用液体的量不合适扣0.5分；取用溶液操作不正确扣0.5分；
四、将废液倒入废液缸里，金属清洗后回收到指定的容器里。
（2分）
回收金属1分；处理废物1分
（累计最多只扣2分）；
五、整理仪器，恢复原位，清洁桌面。
（1分）
未整理、清洁、复原扣1分；
实验记录：
（2.5分）
1.取一小段镁条、一粒锌粒、一小段铜片（可用砂纸打磨），分别放入三支试管中；向上述三支试管中各倒入2～3mL稀盐酸，观察到的现象分别是：
；；。
（1.5分）
2.根据上述实验现象对这三种金属的化学活动性强弱做出判断，这三种金属的化学活动性由强到弱的顺序是。
（1分）
试题五液体药品的取用；测pH值；加热；
试题说明：
1.正确使用pH试纸测定溶液的pH大小。
2．液体药品的取用和给试管里液体加热。
仪器药品：
50mL烧杯1个、玻璃棒1根（放在烧杯内）、15×150mm试管2支、玻璃片1片、pH试纸1本、饱和碳酸钠溶液250ml、100ml蒸馏水（盛于烧杯中）、试管夹1个、火柴1盒、酒精灯1个、试管刷1个、小塑料桶1个（盛放废弃物用）、干抹布一块。
评分标准
评分细则
一、对实验所需仪器药品逐一清点检查。
（1分）
清点检查完毕后未向老师报告扣1分；
二、取1支试管倒入一定量的碳酸钠溶液。
（1分）
倒入量多于试管容量1/3扣0.5分；
取用溶液操作不正确扣0.5分；
三、盖好瓶塞，标签向外放回原处。
（1分）
标签未向外放回扣1分；
四、取pH试纸一条，放在干净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取试管里的溶液点在pH试纸上，将试纸与标准比色卡对比，记录pH值；然后将玻璃棒清洗后放入烧杯中。
（2分）
未将试纸撕下扣1分；
未用玻璃棒蘸取扣1分；
玻璃棒未清洗放入烧杯中扣1分；
未比色扣1分；
（累计最多只扣2分）
五、点燃酒精灯，用试管夹夹住试管放在酒精灯火焰上加热，正确熄灭酒精灯。
（2分）
酒精灯灯帽放置不正确扣0.5分；
试管夹夹试管方法、管口位置不正确扣0.5分；
加热方法不正确扣0.5分；
熄灭酒精灯不正确扣0.5分；
六、把试管中废液倒入废液桶中，正确洗涤试管。
整理器材，将仪器、药品放回原处。
（2分）
废液未倒入废液桶中扣0.5分；
未洗试管扣0.5分；
器材未完全恢复到实验前位置扣1分。
实验记录：
（1分）
所测饱和碳酸钠溶液的pH值为。
试题六用指示剂鉴别酸、碱、盐溶液
试题说明：
1．液体的倾倒。
2．滴管的使用。
3．使用指示剂鉴别酸、碱、盐溶液。
仪器药品：
15×150mm试管5支、试管架1个、试管刷2个、紫色石蕊试液（附滴管）一瓶、酚酞试液（附滴管）一瓶、1∶4稀盐酸100mL、20%氢氧化钠溶液100mL、20%氯化钠溶液100mL（注：
三种溶液分别盛在标有“1”、“2”、“3”编号的细口瓶中）、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
评分标准
评分细则
一、对实验所需仪器和药品逐一清点检查。
（1分）
清点检查完毕后未向老师报告扣1分；
二、正确向3支试管中各倒入2—3ml上述溶液，并将其放在试管架上。
（2分）
瓶塞不倒放扣0.5分；
标签不向手心扣0.5分；
药液外淋扣0.5分；未盖瓶塞扣0.5分；
（相同操作不重复扣分）
三、分别向3支试管中各滴2—3滴紫色石蕊试液。
（2分）
滴管伸入试管内扣0.5分；
滴管倾斜角大于30°扣0.5分；
（相同操作不重复扣分）
四、观察现象；判断三瓶溶液各是什么溶液，填写实验记录。
（3分）
每错一种扣1分（现象、结论各0.5分）；（对于碱和盐加石蕊试液现象不明显，若用酚酞检验正确给分）
五、把废液倒入废液桶中，正确洗涤试管；将实验器材恢复到实验前位置。
（2分）
废液未倒入废液桶中扣0.5分；
未洗涤试管扣0.5分；
器材未完全恢复到实验前位置扣1分。
实验记录：
（3分）
编号
1
2
3
现象
结论
滁州市2015年初中生物实验操作考试评分细则
试题一用显微镜观察植物细胞装片
试题说明：
1．显微镜的操作使用；2．认识植物细胞的基本结构。
仪器药品：
显微镜、纱布、擦镜纸、植物细胞永久装片。
实验步骤
操作要求
评分细则
检查用品取放显微镜
检查显微镜、纱布、擦镜纸、细胞永久装片等是否齐备（1分）
没有检查步骤扣1分；单手拿显微镜扣0.5分
从镜箱中取中显微镜，一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距实验台边缘约7厘米左右处，略偏向左（1分）
对光
转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择合适的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开（1分）
使用高倍镜扣0.5分；视野不白亮扣1分
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可看到白亮的视野（1分）
安放永久装片
将植物细胞永久装片正对通光孔的中心，用压片夹压住，有标本一面要向上，并正对通光孔（1分）
没有用压片夹压住装片扣0.5分；不是标本一面朝向上扣0.5分
调焦
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近装片标本为止，以免物镜碰到装片（1分）
眼睛没有从侧面看着物镜下降扣0.5分；用右眼看目镜扣0.5分；没有使用细准焦螺旋扣0.5分
左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰（1分）
观察
选择一个清晰的植物细胞，将该植物细胞移到视野中央（2分）
图像不清楚扣0.5分，要先问近视情况，物像末移到视野中央扣0.5分
整理器材
用纱布把显微镜外表擦试干净，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将物镜镜筒下降到最低处，把显微镜放进镜箱里。
将植物细胞永久装片放回原处（1分）
实验结束未整理，不装镜入箱扣1分
试题二观察植物叶片的结构装片
试题说明：
1．显微镜的操作使用；2．认识植物叶片基本结构。
仪器药品：
显微镜、纱布、擦镜纸、植物叶片横切面永久装片。
实验步骤
操作要求
评分细则
检查用品取放显微镜
检查显微镜、纱布、擦镜纸、细胞永久装片等是否齐备（1分）
没有检查步骤扣1分；单手拿显微镜扣0.5分
从镜箱中取中显微镜，一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距实验台边缘约7厘米左右处，略偏向左（1分）
对光
转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择合适的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开（1分）
使用高倍镜扣0.5分；视野不白亮扣1分
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可看到白亮的视野（1分）
安放永久装片
将植物细胞永久装片正对通光孔的中心，用压片夹压住，有标本一面要向上，并正对通光孔（1分）
没有用压片夹压住装片扣0.5分；不是标本一面朝向上扣0.5分
调焦
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近装片标本为止，以免物镜碰到装片（1分）
眼睛没有从侧面看着物镜下降扣0.5分；用右眼看目镜扣0.5分；没有使用细准焦螺旋扣0.5分
左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰（1分）
观察
选择一个清晰的植物细胞，将该植物细胞移到视野中央（2分）
图像不清楚扣0.5分，要先问近视情况，物像末移到视野中央扣0.5分
整理器材
用纱布把显微镜外表擦试干净，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将物镜镜筒下降到最低处，把显微镜放进镜箱里。
将植物细胞永久装片放回原处（1分）
实验结束未整理，不装镜入箱扣1
试题三氧气的制取和收集（用双氧水制取）
实验目的：
1、组装用过氧化氢制取氧气和收集氧气的装置；
2、用排水法收集氧气。
仪器药品：
铁架台（带铁夹）、单孔橡皮塞、玻璃管、胶皮管、试管、烧杯、集气瓶、玻璃片、水槽、药匙、二氧化锰、5%的过氧化氢溶液、火柴。
实验步骤：
1、选择实验器材；2、连接仪器：
连接玻璃导管，用橡皮塞塞住试管口；3、检查气密性：
导管口浸入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出；4、将适量过氧化氢滴入试管,然后加入少量二氧化锰。
现象为：
，反应的方程式为；5、固定发生装置：
铁夹夹在距试管管口1/3处试管口向上，调整好铁夹高度；
6、组装收集装置：
将集气瓶盛满水、瓶口水面处无气泡；
7、收集氧气：
用排水法收集一瓶氧气，当时在水面下盖好玻璃片移出水面
8、将集气瓶放在桌面,用检验氧气；
9、清洗整理器材，桌面整洁。
评分细则:
步骤
要点
分值
1、检查仪器、药品
一次性正确选取仪器
1
2、连接仪器
连接玻璃导管，用橡皮塞塞住试管口
1
3、检查气密性
导管口浸入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出
2
4、将药品装入试管
先将二氧化锰装入试管，再加入少量的5%的过氧化氢溶液
2
5、固定发生装置
铁夹夹在距试管管口1/3处试管口向上
1
调整好铁夹高度
1
6、组装收集装置（
将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，一起倒立在水槽中；瓶口水面处无气泡
1
7、收集氧气
用排水法收集一瓶氧气，当水面出现气泡时在水面下盖好玻璃片移出水面
1
8、放置及检验
将集气瓶正放在桌面,用带火星的木条检验氧气
1
9、实验习惯
废弃物入盒，清洗整理器材，桌面整洁
1
升级会员 