我最喜欢的老师100字.docx
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我最喜欢的老师100字
篇一:
《我的班主任（100字）作文》
精选作文:
我的班主任（100字）作文老师像蜡烛，点燃自己照亮我们。
他兢兢业业从教三十多年，他总是耐心的帮我们解决学习上的难题。
他看我们的眼神总是充满希望，上学期他和我们成了好朋友。
期中考试粗心的我把横折钩写成了横折弯钩，试卷发下来我差点哭了出来，他安慰我说：
下次考试要细心检查。
在他的鼓励下，期末语文我考了一百分。
他就是我们敬爱的班主任许老师。
一年级:
杨欣然
篇一：
小学作文：
我的班主任
我的班主任
说起我的班主任老师呀，我可真是说也说不完呀！
我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。
李老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。
使我们兴趣盎然。
我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。
咦？
一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢？
一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。
只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。
”一下子，我被吓坏了，心一直在紧张地跳个不停，想：
不会有我的名字吧？
想着想着，老师那生硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。
想不到，李老师也有比较严格的一面呀！
到了作文课，你听，“唧唧”，那是老师请来的小客人两只白云鸟，老师先让我们仔细观察，再写两只小鸟。
结果，我把那篇作文写出了一个比较好的成绩：
九十八分。
老师觉得很满意，我心中也有着说不出的喜悦。
李老师就是这样我们学习和写作文的。
你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？
我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗
篇二：
小学作文：
我的班主任老师
我的班主任老师
我的班主任于老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。
于老师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得很干练。
于老师负责教我们数学，上课时，她非常严肃认真。
如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。
就是这严肃认真的态度，帮助我改掉了不少坏毛病。
在课下，于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。
于老师，我们一定好好学习，用优异的成绩回报您对我们的爱，我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。
我为有您这样一个好老师而感到骄傲!
篇三：
小学生作文我的班主任范文
我的班主任
从一年级到六年级，有不少老师教过我。
但让我印象最深的便是我现在的班主任——劳老师。
劳老师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，虽然她有些发胖，但走起路来非常稳健。
她那一双炯炯有神的眼睛，既严肃又慈祥；她穿着朴实，性格开朗，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜欢、最感激的老师。
虽然劳老师已迈入中年。
但她教学经验丰富，常让同学们感到她像一位母亲。
她最突出的优点就是以身作则，给同学们树立起学习的榜样。
每次大扫除时，她都与同学们一起干，有些同学娇生惯养，不会做这些事，劳老师一手一脚地教他们。
大扫除时她多认真啊！
看，她卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干干净净。
她这样不怕累、扎实的精神，使全体同学受到很大鼓舞，大家在她的影响下，平时怕脏怕累得同学都不约而同地干起来了。
因此，我们班经常获得三项评比的前十名奖，流动红旗也常常挂在班里。
几年来都没有获得的流动红旗，现在终于回到我们班里了，我们都高兴得笑起来、跳起来。
劳老师不但以身作则，而且她一心一意、无私奉献辅导我们那种精神，更深深地感动着我们。
记得劳老师刚接手我们班的时候，发现我们写作水平差，就每天起早贪黑地帮我们找作文资料。
印卷子、备课，劳老师忙得更是不可开交。
她就利用放学后的时
间辅导我们，把资料发给我们，耐心地教我们，我们有哪些句子不理解，她都耐心地辅导我们，帮助我们理解。
记得有一次，作文题是半命名题目<<我帮__________>>当时我在想，写“我帮地球植树”不就行了。
当我刚准备要下笔的时候，劳老师过来了，看着我的作文题目，便说：
“你看清楚一下题目，不是写想象作文。
再读读作文要求。
”于是我又读了好几次作文要求。
哦！
要求是“帮谁做什么事”，这个“谁”是指人。
从那以后，我都十分认真地看作文要求，认真审题。
如果没有劳老师指点，我可能犯了好几次同样的错误呢！
就这样经过了几个月的辅导，我们的作文水平有了明显的提高。
令到家长满意，同学们高兴！
春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地融进泥土之。
老师，您就是那滋润我们的春雨，我们将永远感谢您——尊敬的劳老师。
篇四：
一年级作文《我的班主任》
最美的你——献给我的班主任
我们班的班主任姓李，同学们都亲切地称她为李老师。
李老师有一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛充满智慧。
她的穿着朴素、大方。
李老师对待工作总是严谨、细心。
让我印象最深刻的还是她的微笑。
李老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；李老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。
她的课讲得很好，清
楚明白。
她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，凝聚着感情，那么富有感染力，仿佛把人带入诗的境界。
李老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：
“你真棒！
再努力就成为小书法家了。
”如果你读课文读得好，她就说：
“真不错！
像个小老师了。
”她真是一位年轻、充满青春活力的好老师。
李老师，你在我们心中永远是最美的。
篇二:
《美丽的校园作文100字》
美丽的校园作文100字{我最喜欢的老师100字}.
美丽的校园作文100字
（一）
进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。
我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。
我最喜欢校园的国旗。
最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊！
每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。
我很喜欢我们的校园。
美丽的校园作文100字
（二）
我们的学校非常美丽，我很喜欢它。
一走进校园，最引人注目的是操场上的橡胶跑道，无论是晴天还是雨天，我们都可以在上面尽情地嬉戏。
橡胶跑道旁的半圆形草坪，更是大家喜欢的焦点，得别是现在，春雨一下，显得更加美丽了。
美丽的校园作文100字（三）
春天来了，我们美丽的校园里百花盛开，生机勃勃，五彩缤纷，树木吐出点点嫩芽，许多小草探出头来，就像一张绿地毯。
{我最喜欢的老师100字}.
这么美的校园引来了一群群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶，它们在花丛中采蜜，还在花丛中跳舞。
我爱美丽的校园。
美丽的校园作文100字（四）
踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人，却一动不动。
还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。
我爱我的校园、教室，更喜欢我的老师、同学。
美丽的校园作文100字（五）
校园是我们的开心乐园。
课堂上，老师教给了我们许多知识和做人的道理，让我们更加聪明伶俐。
体育课时，跑步、跳远等活动让我们茁壮成长。
音乐课时，我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲，让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。
校园的操场是我们健康成长的乐园，校园的教学楼是我们的知识天堂。
啊，校园真好！
美丽的校园作文100字（六）
我们的校园可美啦！
里面有翠绿的松树和柏树，还有桃树，到了春季，桃树开出了成片成片粉红色的桃花。
宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方，操场上还有很多体育去器材，比如：
单杠、双杠、乒乓球台和篮球架……我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了，我想它已经有几十年的历史了。
我们的校园多么美丽！
篇三:
《我最爱的老师900字作文》
我最爱的老师900字作文
在我们的求学路上会有很多很多的老师，他们教学方法不一样，处理事情的方式不一样，在我曾经遇到过的那些老师中，每一位都很好，都会为了我们的学习和发展下很大的功夫，但在我的眼里，最开明，最能够包容学生的，最能为学生着想的就是正在教授我们的英语老师。
他从不摆老师的架子，平等地尊重每一个学生，从不轻易体罚学生，有时，某个学生调皮实在是太过分了，英语老师也只是皱着眉头，轻轻地敲一下课桌，这样一来，就有许多学生认为英语老师是软柿子了，结果可想而知，做出了许多荒唐可笑的事来。
英语老师上课是非常有特色的，标准的美式口语，千变万化的面部表情，富有激情的手势，我并不喜欢英语，但是很喜欢英语老师的课，就是为了享受老师那有趣的样子。
他的脾气实在是太温和了，在他课堂上都不好意思违反纪律，因为那样实在太让人羞愧了。
然而，也有不懂事的。
有位同学竟公然在课堂上玩手机，由于操作失误发出了铃声。
这铃声应该深深地伤害到了英语老师。
他非常冷漠地说了一句：
“你们玩吧。
这课也就用不着上了。
”说完，表情痛苦纠结地走出了教室。
那一节没有善终的课，让我的心情很沉重。
我也曾在他的课堂上走过神，开过小差，也有小动作，一想到这些，我的眼泪都快下来了。
后来，我与英语课代表一起去向英语老师道歉，老师一摆手，说：
“没事，没事！
”他的宽容大度让我们更加羞愧，我对他油然产生了一种敬畏。
下一节课，英语老师竟然当众反省了自己错误，说自己太情绪化了，并向所有同学道歉，语重心长地同我们讲了许多心里话。
他认为师生之间应该是平等的，他是这样说的，也是这样做的。
能够向学生承认错误的老师已经不多见了，他却那样的真诚道歉。
他曾经对我说过这样的话，不要常常把自己与别人做比较，关键是自己要和自己比，努力了就行！
唯一不喜欢英语老师的一点，就是他特别爱抽烟，如果英语老师能戒烟，那该有多好呀！
这就是我的英语老师，我最爱的老师，我们都爱他。
篇四:
《介绍自己100字》
【第一篇】：
介绍我自己
我叫杨靖宇，是实验二校二年级（5）班的学生。
我今年九岁了，我理着平头，一对大耳朵向前罩着，一双眼睛水汪汪的，可神气了!
在学校老师看来，我的学习还行；在妈妈的眼里我很听话。
我喜欢跑步、运动。
我写字很认真，老师布置的日记，我每次都能得“甲”，但是我有一个最大的缺点就是写字的速度太慢，因为这个经常受批评的。
这就是我。
【第二篇】：
介绍我自己
我是一个聪明伶俐的小伙子，活泼可爱是我不可缺少的特点，我还很有礼貌，认识的人我都会对他们打招呼。
我有许许多多的爱好，比如玩游戏、打篮球、打拼乓球、打快板儿、跳街舞。
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我是一个游戏迷，那一天不玩游戏我就一天都不得安宁。
可是妈妈说上学了，还想着游戏小游戏迷，整天都钻到游戏里去了。
人生就是这样，有欢有喜有悲有愁，李知宇写作业去了！
哎，妈妈又叫我写作业了，碰一下电脑都不行，哎，今天就到这里吧，下次见。
【第三篇】：
介绍我自己
你好！
我名叫应浩然，今年9岁，就读于实验小学三（3）班。
我有一个健壮的身体，圆圆的脑袋，明亮爱观察的眼睛，真迷人！
我的眉毛好像在说：
“你好，你好我是小眉毛。
”两只耳朵好像在打电话一样，真逗人！
嘴巴有时候大有时候小，真好玩，还能说出许多美妙的语言和有趣的故事，真好！
我性格开朗活泼、可爱，我的爱好是看书、写字、画画。
我更喜欢帮助他人，因为帮助他人可以提升我的“能量值”呢！
有一次我们放学排队的时候，我帮徐一盟提东西，帮齐羽皓拿茶杯,大家都夸我是个“爱心标兵”！
这样的事情还有很多，……。
我很喜欢交朋友，因为朋友可以一起玩耍，也可以一起画画、搭积木，还可以做许多快乐有趣的事情。
小朋友，你们应该认识我了吧！
我们下次再见啰！
【第四篇】：
介绍我自己
大家好，我叫张天润，今年8岁，我长着一双明亮的眼睛，黑黑的头发，还有白白的皮肤。
要说我的爱好，那就是唱歌。
因为我唱歌好，所以，我担任着班里的文艺委员。
别说，还真没白当。
新年的时候，我们班级开联欢会，我首先唱了一首《大笑江湖》，鼓舞了全班18个人的士气。
然后是《龙的传人》，庆祝一下龙年即将到来。
在我的歌声中，全班同学以及老师都笑了。
我音乐道路上的阻碍，就是不够大方，以后，我要克服这个缺点。
【第五篇】：
介绍我自己
我叫安京瑞，是利津县实验二校二年级三班的学生。
我有一双水汪汪的大眼睛，月芽一样的嘴，瘦瘦的身子，乌黑的头发。
我是个自尊心很强的孩子，有的时候考试成绩不好，心情指数一下子就会降下来，回家还得挨妈妈的一顿冷言冷语；如果考得好，心情一下子就会开朗起来。
在学校里，我是一个非常老实的孩子；在家里，妈妈觉得我是一个十分贪玩的孩子。
我心底特别善良，喜欢小动物，最喜欢宠物狗。
大家觉得我怎么样？
交一个朋友吧！
【第六篇】：
介绍我自己
大家好，我叫周原，是个小学生，在上三年级。
我的皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛。
我是个爱好多的小男孩，比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢，但我最喜欢的还是跑步，每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。
{我最喜欢的老师100字}.
我还是一个贪吃的男孩子，看到了好吃的，我就会快速地跑回家，叫妈妈给我零花钱。
我还是一个粗心大意的小男孩，有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”，考了个99分，下次我一定不能再这样粗心大意了。
这就是我，一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。
【第七篇】：
介绍我自己
我叫王志诚，今年已经八岁了。
我的眼睛不大不小刚刚好，嘴巴小小的，我的头大大的，像一个铁头，谁都顶不过我。
我在嵊州市剡山小学一（5）班读书。
别看我才一年级，我的身高已经有一米三九，体重38公斤。
我是全班最高最胖的。
我的脾气有时好有时坏。
我还是个急性子，每次写字我都是第一个写好，连老师都说我写字要慢一点。
我的特长是书法和写作。
我做每一件事的时候有时很仔细，有时又很粗心。
我在当干部的时候很少出差错。
我的优点是爱提问题，做事积极。
我的缺点是脾气有时不好。
在今后的日子里，我一定会好好学习，天天向上。
【第八篇】：
介绍我自己
我，今年9岁，在洛阳市西工区实验小学读3年级，爸爸希望我美丽，给我取名怡睿。
我长着一头乌黑的头发，每天梳着一个马尾辫，显得很精神、干练。
一双水汪汪的小眼睛，薄薄的嘴唇，很是调皮。
我的爱好广泛，其中最大的爱好是看书。
爸爸从小就告诉我，书是人类最好的朋友。
我喜欢静静地看书，在书海中快乐的遨游，享受书给我带来的快乐，高兴地阅读着书中的精彩环节，猜测后面会发生……
我还喜欢绘画、玩滑板、玩轮滑。
我也有缺点，有时会犯点小迷糊，上课一不小心会走神，有时还会忘带东西。
不过我一定会
改掉这些坏毛病。
这就是我，一个爱看书的小姑娘，一个偶尔犯错的小迷糊。
篇五:
《我爱读书演讲稿100字（共10篇）》
篇一：
我爱读书.演讲稿
我爱读书
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
{我最喜欢的老师100字}.
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱读书》
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：
我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。
于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。
我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界。
难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。
书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。
但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。
于是伴着《卖火柴的小姑娘》
编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。
我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。
“书是人类进步的阶梯。
”“读书破万卷，下笔如有神。
”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。
”
培根说过：
“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！
书籍伴随我成长
尊敬的各位领导、同志们，大家好：
今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：
“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：
“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书
籍是人类进步的阶梯”。
随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。
十年的寒窗苦读，十年的努力学习，我踏进了大学的校门。
毕业后，走上了税务机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。
要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多读书，读好书。
我的理解是：
博览全书，多读一些精典名著、名人名篇；多读一些积极向上，有助于身心健康的书；多读一些有助于我们更好工作和生活的书。
小时候，我爱读书。
因为书籍给了我快乐和幸福；因为书籍给了我信心和勇气。
不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形；不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆；更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心
灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了，我爱读书。
因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守；因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。
因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩！
我国古代伟大诗人杜甫曾说过：
“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。
从刚参加工作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。
回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来了智慧和力量；是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。
英国文学家莎士比亚曾经这样说过：
“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象没有翅膀”。
读书的孩子幸福多
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。
因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价值的作品呢！
最是书香能致远，腹有诗书气自华。
聪明的同学，从罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否获得了“开卷有益”的启迪？
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
热爱读书吧，因为读书的孩子真的幸福多！
小学生读书演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的xxxx。
今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。
例如：
周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
在书里，我发现了一个有一个秘密：
猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！
从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
学生读书演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！
》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？
”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？
”他们常常被我问得哭笑不得：
“快长大吧！
书，会给你满意的回答。
”爸爸不耐烦地说。
于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
在这里，我发现了一个又一个秘密：
猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！
读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。
通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。
当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静
我爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家
篇二：
小学生我爱读书演讲稿
我们为什么爱读书
各位老师、各位同学，大家好！
我是四
年级的。
今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。
如果我问大家
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