小升初语文课文内容与积累运用专项训练及答案.docx
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小升初语文课文内容与积累运用专项训练及答案
小升初语文课文内容与积累运用专项训练
（一）
一、根据所学内容填空。
1.《十五夜望月》一诗中与“举头望明月，低头思故乡”有异曲同工之妙的诗句是，____________________
2.老师常告诫我们光阴如流水，一去不再回，因此我们要珍惜青春年华。
老师的这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗：
，！
3.《寒食》一诗中写仲春景色的两句诗是，。
4.《马诗》中描写边塞景色的诗句是，。
5.当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时，会想到《竹石》中的诗句：
，。
6.有时候刻意去做一件事，反而失败了，无意间做的一些事，却有着很好的效果，这真是“，。
”
二、名句默写。
（1）穷则变,变则通，。
（《周易》）
（2），子欲养而亲不待。
（3）今夜月明人尽望,?
（《十五夜望月》）
（4）过去的日子如轻烟，，如薄雾,；我留着些什么痕迹呢?
（《匆匆》）
三、古诗文默写。
（1）白日放歌须纵酒,。
（《闻官军收河南河北》）
（2）“明月别枝惊鹊,”这首词描写的是季的景色。
这首词的作者是南宋“豪放派”词人。
（3）“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
”荷花,是济南的市花,是泉城的名片。
请你写出宋代诗人杨万里描写荷花的名句
_________________________________________________________________
四、口语交际、综合实践学习。
近期，学校将开展“生活中的语文”综合性学习活动，请完成以下任务。
1.为营造活动氛围，请仿写一句以“语文”开头的宣传标语。
语文是悠闲的白云，让人浮想联翩；
语文是飞溅的浪花，让人心潮澎湃；
语文是浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；
语文是
2•街头、荧屏常出现错别字，请用线标出并改在（）里。
鸡旦（）午厅（）以帽取人（）
3.同学们搜集了江华县的凉亭、寺庙里的对联，请用线连一连。
一路山花迎过客山花艳丽过客停观
泉水澄澈行人止渴千秋古寺换新颜
万载豸[zhì] 山添秀色数声鸟语送归人
五、综合性学习。
春节是我国最隆重、最热闹的传统节日,每当此时,神州大地到处张灯结彩,迎春接福。
让我们走进春节,看一看家乡“过年”的习俗吧!
1.选春联。
春联起源于桃符,是过春节的重要标志。
当人们在家门口贴上春联的时候,意味着春节正式拉开序幕。
请利用下列选项组合出一幅春联。
（填序号）
①一年四季春常在②春回大地人间暖③岁岁平安福寿多④福降神州喜临门⑤福喜盈门⑥万象更新⑦喜迎新春
上联：
_______________________________________________________________
下联：
_______________________________________________________________
横批：
_______________________________________________________________
2.吃年菜。
过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高;过年的时候吃鱼,寓意
。
3.送祝福。
拜年是春节的传统习俗,是人们辞旧迎新的开始,大家互相祝贺,初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年,请在下列长辈中任选一人,给他们拜年,写出你对他们的祝福。
①爷爷②妈妈③叔叔④阿姨
__________________________________________________________________________________________________________________________________
六、阅读短文，完成练习。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鸽将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？
曰：
非然也。
1.解释下列句中加点的字词。
（1）使弈秋诲二人弈：
__________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）弗若之矣：
__________________________________________________________________________________________________________________________________
2.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）
A.夫战，勇气也B.此则岳阳楼之大观也
C.甚矣，汝之不惠D.莲，花之君子者也
3.翻译下列句子。
（1）惟弈秋之为听。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）为是其智弗若与？
曰：
非然也。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、1.今夜月明人尽望不知秋思落谁家
2.少壮不努力老大徒伤悲
3.春城无处不飞花寒食东风御柳斜
4.大漠沙如雪燕山月似钩
5.千磨万击还坚劲任尔东西南北风
6.有意栽花花不发无心插柳柳成荫
二、
（1）通则久
（2）树欲静而风不止（3）不知秋思落谁家（4）被微风吹散了被初阳蒸融了
三、
（1）青春作伴好还乡
（2）清风半夜鸣蝉夏辛弃疾
（3）接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
四、1.语文是芬芳的花园，让人流连忘返。
2鸡旦（蛋）午厅（舞）以帽取人（貌）
3.一路山花迎过客山花艳丽过客停观
泉水澄澈行人止渴千秋古寺换新颜
万载豸[zhì] 山添秀色数声鸟语送归人
五、1.②④⑤
2.年年有余
3示例:
亲爱的妈妈,祝愿您在新的一年里身体健康,笑口常开!
六、1.
（1）教诲
（2）不如
2.C
3.
（1）只听弈秋的教诲。
（2）是因为他的才智不如前一个人吗？
回答说：
不是这样的。
小升初语文课文内容与积累运用专项训练
（二）
一、选择题。
1.陈洁周末本想帮妈妈用洗衣机洗衣服,可是停电了,就陪妈妈去菜市场买菜了,适合表现这种情况的一项是（）
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B.青,取之于蓝而青于蓝。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
2.下列诗歌不属于言志诗的一项是（）
A.《鸟鸣涧》B.《石灰吟》C.《己亥杂诗》D.《竹石》
3.即将告别母校,为了号召同学们多为母校做些贡献,以下形式最合适的是（）
A.写留言条B.写倡议书C.写请柬D.写表扬信
4.下列格言中,告诉我们“要珍惜时光”的一项是（）
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.老吾老以及人之老。
C.青,取之于蓝而青于蓝。
5.将下列人物填入对应成语后的括号里。
（填序号）
A.赵括B.杨时C.祖逖D.勾践E.曹植F.廉颇
负荆请罪——（）煮豆燃其——（）闻鸡起舞——（）
二、根据课文内容填空。
1.《迢迢牵牛星》一诗描述的是的故事，“迢迢”的意思是，其中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却相视而不得语的诗句是，。
2.《那个星期天》的作者是，课文讲述了“我”从母亲带“我”出去到最后的心情的转变。
3.《马诗》的作者是朝的。
这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人的情怀，从“，。
”两句中最能看出。
4.《为人民服务》一文的作者是，这是他在的葬礼上的演讲稿，其中引用了的名言：
。
5.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:
人固有一死,，。
6.弈秋,通国之善弈者也。
，其一人专心致志，;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至，。
7.过去的日子如轻烟,被，如，被。
8.只要我们为人民的利益,为人民的利益,我们这个队伍就一定会。
9.隔壁的张阿姨不仅孝敬自己的父母,还关爱身边的老人;同时很注意对自己的小孙子进行礼貌教育,也经常教导小孙子的小伙伴,我觉得张阿姨做到了“，”。
10.秋天的景色十分迷人,不禁让我想起描写秋天的四字词语:
、;还让我想起《山行》中写枫叶的诗句:
“，。
”
11.《采莲曲》一诗中,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“，。
”
12.《盂子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是：
，
。
13.穷则变,变则通，。
（《周易》）
14.，子欲养而亲不待。
15.今夜月明人尽望,?
（《十五夜望月》）
16.过去的日子如轻烟，，如薄雾,；我留着些什么痕迹呢?
（《匆匆》）
17.请仿照例句写一句话。
例:
泉城济南风光美。
我游览过水平如镜的大明湖、瀑布飞流的九如山。
泉城济南风光美。
我游览过、。
18.古诗文默写。
（1）白日放歌须纵酒,。
（《闻官军收河南河北》）
（2）“明月别枝惊鹊,”这首词描写的是季的景色。
这首词的作者是南宋“豪放派”词人。
（3）“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
”荷花,是济南的市花,是泉城的名片。
请你写出宋代诗人杨万里描写荷花的名句_____________________
19.根据要求想一想,填一填。
（1）,任尔东西南北风。
（2）良药苦口利于病,。
（3）《礼记》中说:
“苟日新，，。
”这句话告诉我们:
在生活中要不断创新。
（4）听了老师的话,我豁然开朗,真是“，。
”
（5）“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”与“，”
有异曲同工之妙。
三、根据图画内容写词语。
（1）你由图画想到的描写树木生长状态
的词语有。
（2）通过图片,你能想到的描写鸟儿的
词语有、。
（3）请你写两句含有“鸟”字的诗句。
________________________________________________________________
四、有趣的汉字。
（1）请你依次写出它们分别是什么字体。
________________________________________________________________
（2）你能按照汉字发展演变顺序重新为它们排排序吗?
——————
五、根据语境填写恰当的名言佳句。
（1）读书多了,写作也就容易了,所以诗人杜甫说:
“，
。
”
（2）“月亮”在古典诗词中往往是思乡的代名词,如王安石的诗句:
“春风又绿江南岸,。
”
（3）“青出于蓝”表示学生超过老师或后人胜过前人,正像荀子所说的:
：
“
。
”
六、口语交际。
（一）长华小学本周读书活动的主题是“我与《西游记》”,对《西游记》的主要人物孙悟空的看法大家说法不一,为此,语文老师组织了一场别开生面的辩论会。
下面是反方的辩词,假如你是正方,你准备怎样应答?
反方:
我方认为,孙悟空性格叛逆,容易被激怒,只要有一点不顺他意,他就会发脾气由着性子胡闹,他就是一个毛毛躁躁的“猴子”!
比如大闹天宫,他根本就不计后果,如此任性难道值得我们推崇吗?
正方：
________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）本学期我们学习了《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊身上有很多品质值得我们学习，你最欣赏他的哪一种品质呢？
结合课文内容简单说一说吧！
________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）口语交际、综合实践学习。
近期，学校将开展“生活中的语文”综合性学习活动，请完成以下任务。
1.为营造活动氛围，请仿写一句以“语文”开头的宣传标语。
语文是悠闲的白云，让人浮想联翩；
语文是飞溅的浪花，让人心潮澎湃；
语文是浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；
语文是
2•街头、荧屏常出现错别字，请用线标出并改在（）里。
鸡旦（）午厅（）以帽取人（）
3.同学们搜集了江华县的凉亭、寺庙里的对联，请用线连一连。
一路山花迎过客山花艳丽过客停观
泉水澄澈行人止渴千秋古寺换新颜
万载豸[zhì] 山添秀色数声鸟语送归人
参考答案：
一、1.A2.A3.B4.A5.FEC
二、1.牛郎织女遥远盈盈一水间脉脉不得语
2.史铁生期盼失望
3.唐李贺怀才不遇，但又热切期望自己的才华得以施展何当金络脑快走踏清秋
4.毛泽东张思德司马迁人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
5.或重于泰山或轻于鸿毛
6.使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听思援弓缴而射之
7.微风吹散了薄雾初阳蒸融了
8.坚持好的改正错的兴旺起来
9.老吾老,以及人之老幼吾幼,以及人之幼
10.示例:
秋高气爽金桂飘香停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
11.乱入池中看不见闻歌始觉有人来
12.仁者爱人有礼者敬人
13.通则久14.树欲静而风不止15.不知秋思落谁家16.被微风吹散了被初阳蒸融了
17.示例:
喷涌不息的趵突泉风景如画的千佛山
18.
（1）青春作伴好还乡
（2）清风半夜鸣蝉夏辛弃疾
（3）接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
19.
（1）千磨万击还坚劲
（2）忠言逆耳利于行（3）日日新又日新（4）听君一席话胜读十年书（5）少壮不努力老大徒伤悲
三、示例:
（1）郁郁葱葱
（2）鸟语花香莺歌燕舞（3）春去花还在,人来鸟不惊。
四、
（1）篆书、草书、隶书、行书。
（2）篆书隶书草书行书
五、
（1）读书破万卷下笔如有神
（2）明月何时照我还（3）青,取之于蓝,而青于蓝
六、示例:
我方认为,孙悟空是一个不畏强权、勇于斗争、爱憎分明的英雄形象。
“大闹天宫”是对孙悟空性格的最好概括,表现了孙悟空争取自由、敢于反抗的精神。
（二）提示：
可以是鲁滨逊的勇敢、聪明、能干，也可以是他的善良、友爱。
（三）1.语文是悠闲的白云，让人浮想联翩；
语文是飞溅的浪花，让人心潮澎湃；
语文是浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；
语文是芬芳的花园，让人流连忘返。
2.街头、荧屏常出现错别字，请用线标出并改在（）里。
鸡旦（蛋）午厅（舞）以帽取人（貌）
3.同学们搜集了江华县的凉亭、寺庙里的对联，请用线连一连。
一路山花迎过客山花艳丽过客停观
泉水澄澈行人止渴千秋古寺换新颜
万载豸[zhì] 山添秀色数声鸟语送归人
小升初语文课文内容与积累运用专项训练（三）
一、基础知识积累与运用
1.“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话告诫我们（ ）
A.要善交益友，乐交诤友，不交损友。
B.在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友。
C.结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。
2.下面的诗句中，表现速度飞快的是（ ）
A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
D.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
3.陈洁周末本想帮妈妈用洗衣机洗衣服,可是停电了,就陪妈妈去菜市场买菜了,适合表现这种情况的一项是（）
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B.青,取之于蓝而青于蓝。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
4.下列诗歌不属于言志诗的一项是（）
D.《竹石》A.《鸟鸣涧》B.《石灰吟》C.《己亥杂诗》
5.下列说法不正确的一项是（）
A.《藏戏》一文介绍了传统剧种藏戏的形成及艺术特色。
B.《北京的春节》一文用词体现了老舍“京味儿”语言的特点。
C.《匆匆》把人们司空见惯的时间流逝的现象写得分外感人,令人心生感触。
D.《那个星期天》真实自然地表现出孩子被大人欺骗后的悲伤和愤怒。
6.即将告别母校,为了号召同学们多为母校做些贡献,以下形式最合适的是（）
A.写留言条B.写倡议书C.写请柬D.写表扬信
7.快乐读书吧。
根据提示选择正确的答案,将序号填入括号内。
①先阅读梗概,再浏览精彩片段,这种阅读方法适合阅读（）
A.文言文B.绘本故事C.短篇小说D.长篇作品
②下列名著中运用了第一人称叙述手法的是（）;“被罚刷墙”“鬼屋寻宝”这两个故事出自（）;（）是瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙的作品;（）中的主人公为了追逐一只兔子而不慎掉入兔子洞。
从而进入了一个神奇的国度,经历了一系列奇幻的冒险。
A.《骑鵝旅行记》B.《汤姆·索亚历险记》
C.《鲁滨逊漂流记》D.《爱丽丝漫游奇境》
二、快乐读书吧。
①《稻草人》②《叶公好龙》③《田螺姑娘》④《坚定的锡兵》
⑤《女娲造人》⑥《八仙过海》⑦《牛郎织女》⑧《狐狸和葡萄》
（1）按要求分类。
（填序号）
童话故事：
_________________________________________________
寓言故事：
_________________________________________________
神话故事：
_________________________________________________
民间故事：
_________________________________________________
（2）在上述故事中,我最喜欢的是，理由是______________
三、日积月累。
（1）,近山识鸟音。
（2）有意栽花花不发,。
（3）祖宗疆土,当以死守,。
（4）惟有民魂是值得宝贵的,,。
四、根据课文内容填空。
1.《迢迢牵牛星》一诗描述的是的故事，“迢迢”的意思是，其中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却相视而不得语的诗句是，。
2.《那个星期天》的作者是，课文讲述了“我”从母亲带“我”出去到最后的心情的转变。
3.《马诗》的作者是朝的。
这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人的情怀，从“，。
”两句中最能看出。
4.《为人民服务》一文的作者是，这是他在的葬礼上的演讲稿，其中引用了的名言：
。
5.春色满园关不住，____________________。
（《游园不值》）
6.____________________，要留清白在人间。
（《石灰吟》）
7.根据下图表达的意思，默写古诗。
（不写题目和作者）
____________________，____________________。
____________________，____________________？
8.名句积累：
根据提示把句子补充完整。
（1）一寸光阴一寸金，________。
（2）黑发不知勤学早，________。
（3）________，无端的空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命。
（4）盛年不重来，________；________，岁月不待人。
——陶渊明
五、口语交际。
本学期我们学习了《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊身上有很多品质值得我们学习，你最欣赏他的哪一种品质呢？
结合课文内容简单说一说吧！
__________________________________________________________________________________________________________________________________
六、综合实践。
毕业前夕,六年级打算举行一次以“难忘的小学生活”为主题的活动,请你帮助策划并完成以下任务。
1.本次活动共有四个板块,两个板块的内容已经确定,请再策划两个。
板块一:
难忘师恩情
板块二:
______________________________________________________________
板块三:
______________________________________________________________
板块四:
乘风破浪时
2.请你以主持人的身份为“难忘的小学生活”毕业联欢会拟一段开场白。
（不少于50字）
_________________________________________________________________
参考答案：
一、1.A2.A3.A4.A5.D6.B7.①D②CBAD
二、
（1）①④②⑧⑤⑥③⑦
（2）示例:
《坚定的锡兵》这个故事中的小锡兵历了各种各样的困难,但他从不放弃,仍然坚守自己的信念。
三、
（1）近水知鱼性
（2）无心插柳柳成荫（3）不以尺寸与人（4）惟有他发扬起来中国才有真进步
四、1.牛郎织女遥远盈盈一水间脉脉不得语
2.史铁生期盼失望
3.唐李贺怀才不遇，但又热切期望自己的才华得以施展何当金络脑快走踏清秋
4.毛泽东张思德司马迁人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
5.一枝红杏出墙来
6.粉骨碎身浑不怕
7.京口瓜洲一水间钟山只隔数重山
春风又绿江南岸明月何时照我还
8.
（1）寸金难买寸光阴
（2）白首方悔读书迟
9.（3）时间就是生命（4）一日难再晨；及时当勉励
五、提示：
可以是鲁滨逊的勇敢、聪明、能干，也可以是他的善良、友爱。
六、示例:
1.重温童年梦追忆校园情
2.在这个充满生机的初夏,我们迎来了毕业季。
我们一起走过六个春夏秋冬,一起度过难忘的小学生活,一起笑,一起哭。
光阴似箭,我们总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。
在这个毕业季,愿我们的老师桃李满天下,愿同学们友谊天长地久。
小升初语文课文内容与积累运用专项训练（四）
一、根据阅读积累填空。
1．_______________，鸟鸣山更幽。
（王籍《入若耶溪》）
2．捐躯赴国难，_______________。
（曹植《白马篇》）
3．一水护田将绿绕，_______________。
（王安石《书湖阴先生壁》）
4．_______________，浪淘风簸自天涯。
（刘禹锡《浪淘沙》）
5．有情芍药含春泪，________________。
（秦观《春日》）
6．__________________，死而后已。
（诸葛亮《后出师表》）
7.“伯父就是这样的一个人，，。
”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。
文中的伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“”的鲁迅先生。
课文《少年闰土》选自他的小说《_____》。
《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，”就是他一生的真实写照。
8.轻叩诗歌的大门，我知道我国最早的诗歌总集是《》，我感受了唐代诗圣的“随风潜入夜，”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水，”的
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