最新班组长培训方案.docx
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最新班组长培训方案
创维电子（内蒙古）有限公司班组长培训方案
为提高基层管理人员的综合素质，科学管理员工，提高生产效率，加强成本控制，决定对全公司的班组长人员进行培训。
一、培训目的
培养精兵强将、打造学习型组织。
二、培训时间
2008年5月5日至2008年5月30日；
培训准备阶段（5月5日至5月9日）；
培训开展阶段（5月9日至5月23日）；
培训总结评估阶段（5月26日至30日）。
三、培训对象
全公司班组长。
四、培训内容
1、精品课程：
所有班组长参加课堂授课的“如何做好班组长”精品课程培训班；
2、实践操作内容：
各车间根据生产工作内容不同安排不同内容的岗位技能培训。
五、讲师安排
1、精品课程讲师由人力资源部从外部培训机构聘任；（拟从百年前锦聘任）
2、岗位技能培训讲师暂定为：
机插车间：
武学兵、机芯车间：
白音那、整机车间：
管兴亮、注塑车间：
贾换小、喷涂车间：
张进宏、包装材料车间：
郭雨。
六、课程具体时间安排
对象
培训形式
主要课程
组织
责任人
课时
地点
时间
班组长
精品课程
如何做好班组长
谷文博
6
培训室
5月10日9：
00—12：
00；14：
00—17：
00
机插技术员
实践授课
科技英语
武学兵
10
机插车间
5月
机插班组长
实践授课
机插生产安排、工艺要求、质量要求
武学兵
4
机插车间
5月
机芯班组长
课堂授课
1、机芯工艺流程和彩电相关知识；
2、生产管理；
白音那
10
培训室
5月每日19：
00—21：
00
整机班组长
实践课程
5S管理、转机、清机、盘点、首件制作等流程
管兴亮
32
彩电厂会议室
5月4日—30日
注塑班组长
管理课程
《员工日绩效考核细则》
调研提纲：
郝瑞燕
1
配套厂会议室
5月5日
1、购买“女性化”实践课程
《钳工工艺》
贾换小
3
配套厂会议室
9日、14日、19日
附件
（二）：
调查问卷设计实践课程
《模具结构及其功能》
§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日贾换小
3
400-500元1326%配套厂会议室
创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。
在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。
22日、26日、30日
喷涂班组长
课堂授课
（一）对“漂亮女生”饰品店的分析喷油理论知识
郑锁平
14
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些？
喷涂车间
5月PM6：
00—7：
00
二、资料网址：
包材组长
课堂授课
《EPS加工工艺》、《EPS加工设备》、《EPS应用回收》
《品质管理》
郭雨
20
培训室
5月11日—18日
精品课程由人力资源部组织统一在5月10日一天内完成，培训时间为：
早9：
00—12：
00，下午：
14：
00—17：
00，上下午中间各休息10分钟。
实践操作课程，要求由各车间主任组织，人力资源部焦姣协助，各车间根据本部门生产情况，自行制定培训时间。
五、总结评估
1、培训结束后由人力资源部进行培训效果评估调查，发放调查考核表，对培训讲师和学员进行考核。
2、每次培训结束后的考试由培训讲师负责出题，人力资源部主持考试。
3、每次培训开始前2天，培训讲师将试题和答案发送到人力资源部谷文博处。
要求做好保密措施，严禁泄露试题。
4、考试试题要求满分100分，答题时间为60分钟。
5、考试完毕后由人力资源部统一阅卷，按考试成绩由高到低排名。
A、优秀学员评估
1、优秀学员名额定为取参加培训的班组长人数的10%。
2、考试满分100分，得80分以上者（含80分）方可有资格参加优秀学员评选。
3、若80分以上者超过参加培训人数的10%，则按分数高低由高到低排列，选前10%。
4、每次培训结束后，讲师对学员的评估成绩作为参考。
5、优秀学员奖励100元。
B、优秀讲师评估
1、优秀讲师名额定为2名。
2、培训结束后，人力资源部组织对讲师进行满意度调查，调查问卷满分100分，讲师的满意度成绩由高到低排列，取前2名。
3、讲师所培训的学员被评为优秀学员，作为评优秀讲师的重要参考指标。
每有一名学员评为优秀学员，该讲师满意度得分加5分。
4、优秀讲师奖励300元。
六、要求
1、公司所有班组长必须参加培训，若确实有事不能参加培训要有总经理助理的批假条，送人力资源部备案方可，否则每缺席旷课一次罚款50元。
2、在培训过程中，所有参加培训的人员手机一律调至静音或振动状态，若有铃声响动或在课堂上接打电话、写短信，每次罚款50元。
3、所有参加培训的人员要求提前15分钟进入培训课堂，迟到或早退5分钟以上者，每次罚款50元。
4、若有事不能参加培训者，请提前3天通知人力资源部，否则按旷课处理。
5、参加培训人员请按要求签“培训签到表”，不得漏签，否则按旷课处理。
6、参加培训人员按要求参加考试，考试不合格者，通报批评，并将这次成绩计入年度考核成绩予以扣分。
附件各种表格
1、培训计划表
2、培训签到表
3、培训内容记录表
4、考试成绩单
5、培训讲师评估表
培训计划表
日期：
培训部门
授课人
培训时间
培训地点
课时
培训方式
培训范围
培训课程：
培训目的：
要求了解的内容：
要求掌握的内容：
预期效果：
需要条件：
分管领导：
部门负责人：
填表人：
培训签到表
培训
内容
培训
时间
培训
地点
参加
范围
组织
单位
主讲
人
所在部门
姓名
备注
所在部门
姓名
备注
共计：
人组织者确认签字：
备注：
备注栏内记录参训人员迟到、早退、手机铃响等违纪行为
培训内容记录表
培训项目名称：
课时：
参加人数：
授课教师名称：
部门：
职称/职务
培训方式：
授课座谈讲解操作看VCD其他
培训内容记录：
培训效果记录：
考试（考查）成绩记录单
授课时间：
培训内容：
授课人:
培训时数:
组织部门：
成绩登录人：
考试方式:
（试卷、现场问答、情景模拟、作业完成）
部门
姓名
成绩
部门
姓名
成绩
培训讲师评估表
课程名称:
时间：
年月日
内（外）部培训师：
一、学员基本信息:
姓名：
部门及职务：
联系电话：
二、课程满意度调查:
（请用“√”标出你对每条评估项目的满意度）
评估项目
10分
8
6
4
关
于
讲
师
对教材内容的理解
公众表达技巧、能力
教学方法、趣味性
对学员反应的关注程度
鼓励学员参与的程度
对学员学习兴趣的激发
对学员提问所做出的指导
把握课程进度的能力
对课程重点的把握
讲师的专业知识水平
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