成都小学招生小升初语文模拟试题共10套详细答案.docx

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成都小学招生小升初语文模拟试题共10套详细答案

成都小学招生小升初语文模拟试题(共10套)详细答案

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题

一、基础知识积累与运用。

(45分)

1、看拼音写汉字,并按要求答题。

(8分)

心惊胆zhàn()应接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指

落huānɡ()而逃lì()兵秣马等量qí()观蜂yōnɡ()而至

请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:

2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。

(6分)

“抬头往上看”叫(  )   “从上往下看”叫(  )

“仔仔细细看”叫( )   “实地欣赏看”叫(  )

“范围广泛看”叫(  )   “粗略大致看”叫(  )

3、按查字典的方法填空。

(6分)

“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ,再查音节  ;

用部首查字法应先查  部,第六笔的笔画名称是  ,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:

    。

4、填上恰当的关联词语。

(3分)

( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,()长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。

5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。

(3分)

阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。

无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。

在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。

A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐

6、按文字提示填写内容。

(6分)

(1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景!

(2)我爱生活,我爱四季。

我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景;

我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;

我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;

我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。

7、按要求写句子。

(4分)

(1)这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

(修改病句)

(2)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。

(缩句)

8、在括号里填上合适的内容。

(5分)

(1)请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:

陶渊明-()先生苏轼-()居士王安石-()先生

(2)请写出下列古诗或成语中的主角:

闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()鞠躬尽瘁()

完璧归赵()负荆请罪()乐不思蜀()

9、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。

(4分)

谅解,是一种胸怀,也是一种修养。

它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;

它是的细雨,;

它是的阳光,。

有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。

二、阅读下面文章,按要求回答问题。

(20分)

游子的平安符

娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。

这是父亲在信中告诉我的。

突然意识到,已经有9年没有回老家了。

这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。

当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。

娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(mósuō用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……

淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。

娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:

“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。

这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。

禁不住问:

“娘,这些信你还留它干啥?

娘不紧不慢地说:

“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。

我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。

出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。

1、联系上下文理解词语。

(4分)

(1)目不识丁:

(2)不紧不慢:

2、理解填空。

(10分)

(1)“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个) 。

(2)题目中的“平安符”是指 。

(3)第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了。

(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是,从中表达了“我的心情。

3、回答问题。

(6分)

(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?

说说理由。

 

(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?

 

四、作文。

(35分)

生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。

 

模拟一语文答案

一、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥

荒野、磨砺、一齐,同样、拥挤

2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览

3、Q、qǐn、宀、竖、废寝忘食

4、虽然、但是、因此

5.D

6.

(1)山重水复疑无路;柳暗花明又一村。

(二)春来江水绿如蓝;小荷才露尖尖角;孤村落日残霞;更喜岷山千里雪。

7.

(1)这个富有创意的雕塑,是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

(2)发现是结果。

8.

(1)五柳、东坡;

(2)临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅

9.它是一阵绵绵的细雨,能洗涤压在心头的琐事;

它是一束明媚的阳光,能照亮笼在的心头黑暗。

二、1、

(1)目不识丁:

很少受过教育的或没有受过教育。

文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。

(2)不紧不慢:

形容心情平静,行动从容。

文中指母亲说话的心情很平静。

2、

(1) 华夏、神州、九州、中华。

(2) “我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。

(3)母亲对信十分珍惜和重视。

(4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责

3、回答问题。

(6分)

(1)我不认为这是迷信的举动。

因为母亲把信用红布包好,心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。

那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心,蕴含着伟大的母爱。

(2)例如:

我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶,这只是经济上的援助,不是孝顺。

我们更应该给与他们精神上的安慰,例如:

常回家探望老人,多点关心、问候他们日常生活;带老人去检查身体,平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等,这样才是真正的孝顺。

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题

(试卷满分100分,考试时间120分钟)

一、积累与运用。

(共26分)

1.请把下面的字规范地抄写到中方格里,注意标点。

(2分)

壁立千仞,无欲则刚。

2.看拼音,写同音字。

(4分)

(1)rǎnɡ:

春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫(  )声,唤醒了土(  )中沉睡的种子。

(2)tì:

爸爸叫我(  )他把(  )须刀拿出来。

(3)duò:

懒(  )的生活态度,会使人日益(  )落。

(4)xuàn:

(  )烂的阳光晃得人头晕目(  )。

3.给下列句子加标点。

(2分)

(1)今天()我们学了一首

古诗()

(2)明明说()你的古诗背得真好啊()

4.下列选项中字形全部正确的一项是()(3分)

A.酝酿褒贬纤薄单弱B.糟蹋溃乏莫名其妙

C.皱折朦胧相题并论D.尴尬清萃赏心悦目

5.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。

(3分)

“小心注意”叫_____意;“任凭自己”叫_____意;“沾沾自喜”叫_____意;“任意妄为”叫_____意;“心情爽快”叫_____意;“心术不正”叫_____意。

6.把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。

(3分)  

地震是自然□□中对人类□□的□□之一。

  (备选词语:

危害灾难灾害)  

7.排列错乱的句子,在括号里写上序号。

(3分)

 ( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。

 ( )我关上楼道的灯,摸黑下了楼。

 ()写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

 ( )一夜要浪费多少电啊!

于是,我转身又上了楼。

 ()我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。

 ()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

8.按要求改写句子。

(6分)

(1)玛丽·居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。

(缩句)

________________________________________________________________

(2)居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。

改为“被”字句:

__________________________________________.

(3)听了报告,全场震惊。

(修改病句)

_____________________________________________________

二、阅读理解。

(共39分)

(一)阅读下列两则文言文,完成1—4题。

(14分)

伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借

旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:

“泯然众人矣。

李贺作诗

(李贺)七岁能辞章,韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构(早就构思好的),自目曰《高轩过》,二人大惊,自是有名。

每旦日出,骑弱马,从小奚奴(带着小僮仆。

奚,xī),背古锦囊,遇所得,书投囊中。

未始先立题然后为诗,如他人牵合(牵强符合)程课(固定的格式)者。

及暮归,足成之……(母)见所书多,即怒曰:

“是儿要呕心乃已耳!

1.从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是__________________________________(2分)

2.仲永的最后结局是“泯然众人矣”,而李贺则成了我国唐代著名的诗人。

他们童年时的相同点和成年后的不同结果,给你的启发是________________________________________________

______________________________________________________________________________(4分)

3.解释下列划横线的字(4分)

(1)世隶耕()

(2)邑人奇之()

(3)父异焉()(4)自是有名()

4.将下列文言句子译成现代汉语。

(4分)

(1)稍稍宾客其父:

(2)是儿要呕心乃已耳:

(二)课内阅读。

(11分)

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。

可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

1.作者以亲身的感受,把济南的冬天分别与__________________、________________、_________________作对比,写济南的冬天_____________、________________、______________,突出它的_______________________________________________。

(4分)

2.“济南的冬天是没有风声的”这句话中的“风声”能否改成“风”?

为什么?

(4分)

________________________________________________________

3.文中的最后一句话,表达了作者怎样的感情呢?

(3分)

________________________________________________________

(三)课外现代文阅读:

(14分)

___的力量

他,是个快递小子,20岁出头,其貌不扬,还戴着厚厚的眼镜,一看就知道刚做这行,竟然穿了西装打着领带,皮鞋也擦得很亮。

说话时,脸会微微地红,有些羞涩。

不像他的那些同行,穿着休闲装平底鞋,方便楼上楼下地跑,而且个个能说会道……

那次他是第一次来,送名片——丁军辉。

只说了几句话,说自己是哪家公司的,然后认真地用双手放下名片就走了。

皮鞋踩在楼道的地板上发

出清脆的响声。

有同事说,这个傻小子,穿皮鞋送快件,也不怕累。

几天后又见到他。

接了他名片的同事有信函要发,就给他打了电话。

电话打过去,十几分钟的样子,他便过来了。

还是穿了皮鞋,说话还是有些紧张。

单子填完,他慎重地看了好几遍,才说了谢谢。

收费找零,谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式。

因为他的厚眼镜他的西装革履,他的沉默他的谨慎,就下意识地记住了他。

隔了几天给家人寄东西,就跟同事要了他的电话。

他很快过来,仔细地把东西收好,带走。

没隔几天,又送过几次快件过来。

刚做不久的缘故,他确实要认真许多,要确认签收人的身份,又等着接收后打开,看其中的物品是否有误,然后才走。

所以他接送一个快件,花的时间比其他人要多一些,由此推算,他赚的钱不会太多。

觉得这个行业,真不是他这样的笨小子能做好的。

转眼到了“五一”,放假前一天快中午的时候,听到楼道传来清晰的脚步声,随后有人敲门。

竟然是他,丁军

辉。

他换了件浅颜色的西装,皮鞋依旧很亮。

手里提着一袋红红的橘子,进了门没说话,脸就红了。

他把橘子放到茶几上,看起来很不好意思,说,我的第一份业务,是在这里拿到的。

我给大家送点水果,谢谢你们照顾我的工作,也祝大家劳动节快乐。

这是印象中他说得最长的一句话,好像事先演练过,很流畅。

我们都有些不好意思起来,这么长时间,还没有任何有工作关系的人来给我们送礼物呢,而他,只是一个凭自己努力吃饭的快递小子,也只是无意让他接了几次活,实在谈不上谁照顾谁。

他却执意把橘子留下来,并很快道别转身就出了门。

子个头都不大,

味道还有一点儿酸涩,应该是街边小摊上的水果。

可是我们谁也没有说一句挑剔的话。

也许因为他的橘子、他的人情味,再有快递的信件和物品,整个办公室的人都会打电话找他,还顺带着把他推举给了其他部分。

丁军辉朝我们这里跑得明显勤了,有时一天跑了四趟。

这样频繁地接触,大家也慢慢熟悉起来。

丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣,大多是白色的,领口扣得很整齐。

始终穿皮鞋,从来都不随意。

有次同事跟他开玩笑说,你老穿这么规则,一点不像送快递的,倒像卖保险的。

他却认真地说,卖保险都穿那么认真,送快递的怎么就不能?

这是对对方最起码的尊重,也是对我们职业的尊重。

我们都笑,这么简单的工作,他做得比别人辛苦多了,可这样的辛苦,最后能得到什么呢?

我们的态度并不乐观,觉得他这么笨的人,想发展不太轻易。

果然,丁军辉的快递生涯一干就是两年。

两年里他除去换了一副眼镜,衣着和言行基本上没有变化。

工作态度依旧认真,从来没听到他有什么抱怨。

那天我打电话让他来取东西。

我的大学同学在一所中专学校任教,“十一”结婚,我有礼物送她。

填完单子,丁军辉核查时冷不丁地说,啊,是我念书的学校。

他的声音很大,把我吓了一跳。

他又说,我是在那里毕业的。

这次我听明白了,不由抬起头来,有些吃惊地看着他。

你也在那里上过学吗?

可能那个地址让他有些兴奋,一连串地说,是啊是啊,我是学财会的,2012年刚毕业。

天!

这个其貌不扬的快递小子,竟然是个正规学校的中专生。

我忍不住问他,你有学历也有专业特长,做个快递员,你当初学的知识不都浪费了?

我不禁替他惋惜。

不会啊,送快递也需要有好的统筹才会提高效率,比如把客户跟据不同的地域、不同的业务类型明细分类,业务多的客户一般送什么,送到哪里,私人的如何送……通常看到客户电话,就知道他的具体位置,大概送什么,需要带多大

的箱子……他嘻嘻地笑,知识哪有白学的?

我真对他有些另眼相看了,没想到笨笨的他这么有心,而他的话,也真有着深入的情理。

转眼又到了“五一”,节前总会有往来的物品,那天给丁军辉打电话来取东西,电话是他接的,来的却是另外一个更年轻的男孩。

说,我是快递公司的,丁主管要我来拿东西。

我愣了一下,转念明白过来。

说,丁军辉当主管了?

是啊。

男孩说,年底就去南宁

当分公司的经理了,都宣布了。

不等我们问,他接着又说,上次公司会议上宣布的,提升的理由好几条呢:

他是公司唯一干得最长的快递员,是唯一有学历的快递员,是唯一保持穿西装的快递员,

是唯一建立客户档案的快递员,是唯一没有接到客户投诉的快递员……因为丁军辉的事,那天,我心里感到由衷的高兴。

当天下午,丁军辉的快递公司送来同城快件,是一箱进口的橙子。

虽然没有卡片没有留言,我们都知道是他送的。

隔着这些漂亮的橙子,我却看到了那些小小的橘子。

橙子很大,色泽鲜艳,味道甜美。

它们,不就是那些小橘子开出的花吗?

1.速读选文,补充完成概括主要情节。

(3分)

送名片→_①→赠送橘子→谈衣着→_②→_③→赠送橙子

2.选取最恰当的词语,将题目补充完整。

()(2分)

A.乐观B.认真C.勤奋D.谨慎

3.文章多次出现了丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写,试分析其作用。

(3分)

_________________________________________________________________________

4.下列表述不恰当的一项是()(3分)

A.第3自然段“谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式”一句,“谨慎、

庄重”等词语的运用,表现了丁军辉的拘谨。

B.第9自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话”,是因为大家被丁军辉的人情味打动了,对

他有了一些理解、亲近和包容。

C.第22自然段快递小伙子的话,补充介绍了丁军辉的业绩,使其形象更加丰满动人。

D.文章开头写丁军辉是不被大家看好的“傻小子”“笨小子”,到后来“我”对他另眼相看、

为他由衷高兴,这种情感的变化,使文章波澜起伏,吸引读者。

5.试理解第21自然段划线句子的含义。

(3分)

_________________________________________________________________________

三、作文。

(共35分)

回忆你六年的小学生活,一定会有许多事令你难忘。

请以“难忘的一件事”为题目写一篇作文,

表达你对小学生活的不舍吧!

要求:

①通过典型事例,表达真挚感情。

②400字左右。

 

参考答案:

一、积累与运用。

(共26分)

1.略

2.

(1)嚷 壤 

(2)替 剃 (3)惰 堕 (4)绚 眩 

3.

(1),。

(2):

“!

4.A

5.留意随意得意肆意惬意歹意

6.灾害危害灾难

7. 5、6、1、4、2、3

8.

(1)形象定格在心中。

(2)镭被居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出来了。

(3)听了玛丽·居里的报告,全场震惊。

二、阅读理解。

(共39分)

(一)阅读下列两则文言文,完成1—4题。

(14分)

1.他们小时都很聪明。

(意思对即可给分)

2.回答要点:

(1)后天努力的重要性;

(2)家庭环境及教育的重要性。

以上两点,每点2分,能从其它方面回答,言之有理,可酌情给分。

3.

(1)属于

(2)对……感到奇怪(3)此,这(4)此,这

4.渐渐地请他父亲去做客;或:

渐渐地以宾客之礼接待他父亲;或:

渐渐地以他父亲为宾客。

这孩子要呕出心才会停止!

(二)课内阅读。

(11分)

1.北平的冬天 伦敦的冬天 热带的天气 无风声 无浓雾 无毒日 温晴

2.不能改。

 因为“没有风声”并不是说济南的冬天没有风,而是说风很小。

可见作者用词准确。

3.表达了作者对济南冬天的喜爱之情。

(三)课外现代文阅读:

(14分)

1.收送快件谈学历谈升迁(升主管)

2.B

3.表现了丁军辉对客户、对职业的尊重态度,突出了他严谨、认真的性格特点。

4.A

5.小人物丁军辉凭借自己的认真和执着,最终取得了成功。

三、作文。

(共35分)略

 

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题

(试卷满分100分,考试时间120分钟)

题号

总分

得分

温馨提示:

请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。

一、知识积累与运用。

(共41分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确

的一项是()(3分)

 A.感慨(kǎi)铁锹(qiāo)叱咤风云(chà)瞠目结舌(chēn)

 B.屏息(pǐng)稽首(qǐ)鳞次栉比(zhì)相形见绌(chù)

 C.荣膺(yīng)慰藉(jiè)戛然而止(jiá)丢三落四(là)

 D.炽痛(zh

ì)黄晕(yùn)吹毛求疵(cī)锲而不舍(qì)

2.下面句子中标点没有错误的是哪句?

请填序号。

()(3分)

 A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。

 B.“妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。

 C.我不知道那个人是不是他哥哥?

 D.周总理亲切地说:

“同志,你辛苦了,人民感谢你”!

3.将下列成语补充完整,再按要求答题。

(4分)

温文尔()()为壮观神()奕奕余音绕()

司空见()妙笔生()一()千里寒冬()月

4.你知道下面的破折号起什么作用吗?

(3分)

A.解释说明。

B.表示声音的延长。

C.用于话题突然转变。

(1)“今天好冷呀!

——你什么时候去北京?

”刘英对刚进门的玲玲说。

()

(2)锯木头的声音“沙——沙——”地响着。

()

(3)芝麻开花——节节高。

()

5.下列加点成语使用不恰当的一项是(   )(3分)

A.小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票,真叫他喜出望外。

B.在大家的眼里,他已经是一个不可救药的人了。

C.他是一个喜欢随声附和的人,总是有很多自己的想法。

D.我们不能把这两件无关的事情混为一谈。

6.下列每句话中有两个错别字,请用横线标出,并将正确的依次写括面的括号里。

(3分)

(1)哗一一哗,铺天盖地的暴雨不停地泼撒下来,像天河绝了口。

()()

(2)它的花瓣是玉白色的,花蕊却是额黄色的,一浅一深,色调配得相当合谐。

()()

(3)幸福只是我们的心灵对这个世界的一种查觉和把握,是我们对于人间最朴素的又最真至的感情。

()()

7.下列句子中,有语病的一项是()(3分)

A、历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,有担当,国家才有前途,民族才有希望。

B、共享单车价格低廉,用途便捷,适合各种道路条

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