小学二年级体育课教案.docx

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小学二年级体育课教案

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第1周第1课时

教学

内容

1、体育常规讲解及上课要求

教学

目标

1．培养学生养成上好课的习惯，激发学生的小学兴趣，培养学生行动迅速和听从指挥的精神，为今后的体育教学打好基础

重点难点

体育教学常规动作的准确性和组织纪律性。

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课

前

准

备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、督促学生集合

2、向学生问好

3、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、听口令在课室坐好，动作快、静、齐

3、明确要求

分

钟

教

学

过

程

一、教师向学生讲述本学期体育课的目的、任务；

二、明确上课要求。

一、教学目标、任务：

1、明确小学生是生长发育的重要阶段，鼓励学生积极参与运动，让学生明白运动参与是发展技能，获得运动技能，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度的重要途径。

2、明确本学期的主要任务：

根据新课程标准二年级属于标准的水平一除了要完成五项达标（50米、掷实心球、立定跳远、1分钟跳绳、1分仰卧起坐）还要求了解①球类运动技术术语，体操动作术语，武术动作术语，舞蹈或韵律动作术语，田径动作术语。

②并掌握以上运动的基本动作技能。

③让学生了解安全的运动方法。

3、提出课堂要求：

①要穿着合适的服装（如运动服、运动鞋）②上课时要按教师指定的地点依时集好队，并做到快、静、齐。

③正确应对运动中遇到的粗暴行为和危险要学会自我保护。

二、整理学生队形后学生进行队列练习。

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

分

钟

场地器材

课室

预计练习密度

预计强度

课后小结

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第1周第2课时

教学

内容

1、第三套全国小学生广播操

2、20——30米快速跑

教学

目标

1、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。

2、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力

重点难点

1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。

2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课前准备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、向学生问好

2、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确上课要求

4、动作快、静、齐

△△△△△△△

●●●●●●●

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、慢跑200米

1、语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

3、讲解专门性练习的动作要领要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、充分活动各关节，为上课做好准备

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

1、第三套全小学生广播操

第1——2节

1、讲解广播操的动作要领和节拍。

2、老师在队伍前做分解动作示范。

3.给学生个别指导。

3、听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领

2、在老师带领下全班集体模仿练习

3分小组自行练习。

4、全班听老师口令集体练习。

5精神饱满，积极认真

分

钟

20——30米快速跑

1、讲解快速跑的动作要求

2、看谁跑得快的判决方法

3、组织小比赛

1、认真听讲

2、听从指挥，完成比赛任务

3、主动，积极完成游戏比赛

田径场

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生进行放松运动

二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

场地器材

田径场

预计练习密度

50——60%

预计强度

大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第1周第3课时

教学

内容

1、第三套全国小学生广播操

2、20——30米快速跑

教学

目标

4、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。

5、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力

重点难点

1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。

2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课前准备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、向学生问好

2、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确上课要求

4、动作快、静、齐

△△△△△△△

●●●●●●●

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、慢跑200米

1、语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

3、讲解专门性练习的动作要领要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、充分活动各关节，为上课做好准备

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

2、第三套全小学生广播操

第3——4节

1、讲解广播操的动作要领和节拍。

2、老师在队伍前做分解动作示范。

3.给学生个别指导。

6、听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领

2、在老师带领下全班集体模仿练习

3分小组自行练习。

4、全班听老师口令集体练习。

5精神饱满，积极认真

分

钟

20——30米快速跑

2、讲解快速跑的动作要求

2、看谁跑得快的判决方法

3、组织小比赛

1、认真听讲

2、听从指挥，完成比赛任务

3、主动，积极完成游戏比赛

田径场

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生进行放松运动

二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

场地器材

田径场

预计练习密度

50——60%

预计强度

大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第2周第1课时

教学

内容

1、第三套全国小学生广播操

2、20——30米快速跑

教学

目标

7、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。

8、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力

重点难点

1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。

2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课前准备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、向学生问好

2、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确上课要求

4、动作快、静、齐

△△△△△△△

●●●●●●●

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、慢跑200米

1、语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

3、讲解专门性练习的动作要领要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、充分活动各关节，为上课做好准备

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

3、第三套全小学生广播操

第5——6节

1、讲解广播操的动作要领和节拍。

2、老师在队伍前做分解动作示范。

3.给学生个别指导。

9、听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领

2、在老师带领下全班集体模仿练习

3分小组自行练习。

4、全班听老师口令集体练习。

5精神饱满，积极认真

分

钟

20——30米快速跑

3、讲解快速跑的动作要求

2、看谁跑得快的判决方法

3、组织小比赛

1、认真听讲

2、听从指挥，完成比赛任务

3、主动，积极完成游戏比赛

田径场

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生进行放松运动

二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

场地器材

田径场

预计练习密度

50——60%

预计强度

大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第2周第2课时

教学

内容

1、体育常规讲解及队列队形练习2、200米跑走交替

教学

目标

1．培养学生身体发展的良好的姿势，培养学生行动迅速和听从指挥的精神，为今后的体育教学打好基础

2．通过放松跑练习，让学生从平时的休息状态气氛中迅速回到学校的体育锻炼学习中来。

重点难点

体育教学常规动作的准确性和组织纪律性。

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课

前

准

备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、督促学生集合

2、向学生问好

3、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确要求

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、反应练习

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、学生充分活动各关节。

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

3、原地踏步—立定：

4、原地踏步—齐步走

5、队列变换练习

6、广播操练习

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

4、找学生示范

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4、神饱满动作轻松整齐一致

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

精神饱满严肃认真

分

钟

7、200米跑走交替

1、讲解200米放松跑规则：

①把学生分成4小组的形式进行小组比赛，②以自由掌握的形式进行，关键掌握好跑步中的呼吸方法，保持呼吸的顺利畅通，掌握好动作的节奏。

1、认真听讲

2、听从指挥，完成比赛任务

3、主动，积极完成比赛

●●△△

||||

●●△△

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生抖动上、下肢运动进行放松运动

二、课后小结，简介下次课内容

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

分

钟

场地器材

田径场

预计练习密度

40——50%

预计强度

中

课后小结

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第2周第3课时

教学

内容

1、20——30米快速跑

2、游戏：

20米单脚迎面接力跑

教学

目标

1．通过快速跑练习,提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质

2．通过40米单脚迎面接力跑，提高学生的下肢力量和弹跳能力，发展学生的速度能力

重点难点

1、起跑的反应速度2、起跑后下肢迅速蹬离地面的能力

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课前准备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、督促学生集合

2、向学生问好

3、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确要求

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③正压腿运动④侧压腿运动⑤手腕、踝关节运动

2、跑的专门性练习

3、200米放松跑

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、学生充分活动各关节。

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

4、20——30米快速跑

1、教师讲解快速跑的动作方法和要领。

2、做分解和完整动作示范。

3、给学生个别指导。

4、小组比赛

1、认真听讲动作方法和要领

2、分组练习。

3、全班集体练习。

4、精神饱满，积极认真

●●△△

分

钟

5、20米单脚迎面接力跑

1、把学生分成4小组的形式，听口令进行比赛

2、以交换接力棒形式进行比赛

2、比赛中必须用单脚。

3、教师参与裁判工作，评出优胜组并表扬

1、认真听讲，听从指挥完成比赛

2、主动，积极完成比赛

3、在比赛中必须注意比赛的安全性，

4、比赛中教育学生掌握跑动中的节奏和速度

●●△△

||||

●●△△

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生抖动上、下肢运动进行放松运动

二、课后小结，简介下次课内容

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

场地器材

田径场

预计练习密度

50——55%

预计强度

中

课后小结

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第3周第1课时

教学

内容

1、20——30米快速跑

2、游戏：

十字接力跑

教学

目标

1、通过快速跑练习,继续提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质

2、通过游戏《十字接力跑》，提高学生的快速反应能力

重点难点

1、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课前准备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、向学生问好

2、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确上课要求

△△△△△△△

●●●●●●●

动作快、静、齐

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、跑的专门性练习

3、400米放松跑

1、语言要清晰。

2、讲解课堂要求和任务。

3、讲解专门性练习的动作要领要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、充分活动各关节，为上课做好准备

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

1、20—30米快速跑

1、讲解快速跑的动作方法和要领。

2、做分解和完整动作示范。

3、给学生个别指导。

4、小组比赛

1、认真听讲动作方法和要领

2、分组练习。

3、全班集体练习。

4、精神饱满，积极认真

●●△△

分

钟

游戏：

十字接力跑

1、讲解游戏规则，提出注意事项

2、指导学生掌握弯道跑中上肢的摆动动作，右臂的摆动要大

3、组织小比赛

1、认真听讲

2、听从指挥，完成比赛任务

3、主动，积极完成游戏比赛

●●△△

||||

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生进行放松运动

二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

场地器材

田径场

预计练习密度

50——60%

预计强度

大

课后小结

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第3周第2课时

教学

内容

1、50米快速跑

2、看谁跑得快

教学

目标

1、通过30米快速跑练习,继续提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质

2、通过游戏《看谁跑得快》，提高学生的快速反应能力

重点难点

起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手快速摆臂的协调配合

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课前准备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、向学生问好

2、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确上课要求

4、动作快、静、齐

△△△△△△△

●●●●●●●

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、慢跑400米

3、复习第三套小学生广播操

1、语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

3、讲解专门性练习的动作要领要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、充分活动各关节，为上课做好准备

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

1、50米快速跑

1、讲解快速跑的动作方法和要领。

2.做分解和完整动作示范。

3、给学生个别指导。

4、小组比赛

1、认真听讲动作方法和要领

2、在老师带领下全班集体模仿练习

3分小组自行练习。

4、全班听老师口令集体练习。

5、精神饱满，积极认真

分

钟

游戏：

看谁跑得快

10、讲解游戏规则：

2、看谁跑得快的判决方法

3、组织小比赛

1、认真听讲

2、听从指挥，完成比赛任务

3、主动，积极完成游戏比赛

田径场

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生进行放松运动

二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

△△△△△△△

●●●●●●●

分

钟

场地器材

田径场

预计练习密度

50——60%

预计强度

大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第3周第3课时

教学

内容

1、第三套全国小学生广播操

2、400米快速跑

教学

目标

4、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握每一节动作的技术要领，提高动作的准确性

5、通过400米快速跑，提高学生的耐久力和快速反应能力

重点难点

1、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课前准备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、向学生问好

2、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、在指定地点集合队形，动作快静齐

3、明确上课要求

4、动作快、静、齐

△△△△△△△

●●●●●●●

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、慢跑400米

1、语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

3、讲解专门性练习的动作要领要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、充分活动各关节，为上课做好准备

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

1、第三套全小学生广播操

第4——6节

1、讲解广播操的动作要领和节拍。

2、老师在队伍前做分解动作示范。

3.给学生个别指导。

4.听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领

2、在老师带领下全班集体模仿练习

3分小组自行练习。

4、全班听老师口令集体练习。

5、精神饱满，积极认真

分

钟

2：

400米快速跑

1.讲解400米跑的动作要领和呼吸方法

2、看谁跑得快的判决方法

3、组织小比赛

1、认真听讲

2、听从指挥，完成比赛任务

3、主动，积极完成游戏比赛

田径场

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生进行放松运动

二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

场地器材

田径

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