个人梦想策划书.docx

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个人梦想策划书

个人梦想策划书

　　篇一：

梦想策划书

　　篇一：

梦想与现实策划书

　　梦想与现实讲座策划书

　　部室：

办公室

　　西北师范大学青年志愿者协会文学院分会

　　二〇一三年三月二十一号

　　梦想与现实讲座策划书

　　一、活动主题：

　　梦想与现实

　　二、活动背景：

　　梦想信念是人们所追求、所向往的目标，崇高的理想信念能激发人们的热情,振奋人们的精神,鼓舞人们的斗志。

作为大学生的我们，这个时代最有活力和潜力的一个群体，每一位大学生都对未来充满了憧憬。

但随着科技发展、社会竞争愈演愈烈，社会呈现复杂多变的状况，大学生的理想信念具体性与功利性尤其突出。

而正是由于社会存在重物质轻精神、重科技轻人文、重眼前轻长远的价值倾向，许多大学生受到这种阻抗使理想信念形成处于具体、功利层面而难以升华，在自主比较、选择过程中往往犹豫不决，显得迷茫困惑。

因此，树立积极向上，切合自身实际的理想，正视现实与理想间的矛盾，对普遍青年大学生尤为重要。

　　二、活动目的：

　　阐释理想与现实之间的辩证统一的关系，引导大学生树立正确的，符合自身情况的科学的理想。

使大学生能够正视自身情况，发挥优势，认识到只有通过脚踏实地地努力和奋斗方可提示自我。

　　三、活动主讲：

　　王建光老师

　　四、活动前期的准备：

　　1.办公室：

（1）拟写此次活动的策划书；

（2）沟通各部，传达此次讲座的活动流程；

　　（3）活动结束后，撰写活动总结。

　　2.宣传部：

（1）搜集材料，制作讲座宣传展板；

（2）通知所调班级及所有干事按时参加活动；

　　（3）活动期间采集照片。

　　3.青培部：

（1）接收所调班级参加活动的人员名单；

（2）进行志愿服务小时登记。

　　4.外联部：

（1）联系活动场地；

（2）积极扩大赞助来源。

　　5.实践部：

（1）提前布置会场；

（2）带领所调班级进入会场并维持秩序，对各种突发性事件做好预防准备；

　　（3）维持现场秩序，确保无喧哗吵闹。

　　6.督察部：

（1）监督其他各部室工作，及时向主席团反馈工作进展状况。

（2）协助其他部门开展好各项工作。

　　五、活动进行

　　1.时间：

XX年3月22日19：

30；

　　2.地点：

；

　　3.活动流程：

（1）青协人员提前到达会场进行各项事务的准备工作；

（2）7：

20负责抽调班级的干事将所负责的班级带入会场，按指定位置就坐；

　　（3）7：

30讲座正式开始；

　　（4）主持人宣布讲座开始并介绍主讲老师；

　　（5）王建光老师讲解如何正确对待大学生的理想与现实的差距；

　　（6）进行互动，让同学说出自己的困惑，和老师面对面交流；

　　（7）主持人宣布讲座结束；

　　（8）所调班级将的负责人将参加活动的人员名单交到负责干事手中，并由干事交至青培部。

　　六、注意事项：

　　1.青培部即时通知各班讲座时间及地点；

　　2.注意入场时要维持秩序，讲座中要维持会场安静；

　　3.活动结束后，实践部负责整理场地；

　　4.保护好青协的物品，借物要及时归还。

　　七、活动后期工作：

　　1.办公室负责更新博客。

　　2.宣传部需及时回复论坛，并上传活动照片，宣传活动意义。

　　西北师范大学青年志愿者协会

　　文学院分会

　　办公室：

刘婧

　　二零一三年三月二十一日篇二：

梦想策划书

　　梦想策划书（支教课程）

　　一．准备材料

　　1.一块小黑板，附带水笔和板擦（也做送给班级的礼物）

　　2.一张结实，厚的白纸或塑料纸。

（画有一颗心形,可容纳40张贴纸；边上写有“梦的轨迹”）

　　3.很多不同颜色，不同形状的贴纸，便利贴

　　4.宽胶带1个

　　5.40个铅笔（铅笔上带有橡皮，笔杆最好有卡通形象，例喜羊羊）

　　二．课堂内容

　　题目：

“说出你说的梦想”

　　1.什么是梦想

　　（学生理解，与我的讲解相结合）

　　2.为什么我们应该树立与远大的理想——引出梦想的目的与作用。

　　①引入：

童话--《蜗牛与金字塔》

　　②现实故事：

名人伟人事迹4/5个，例俞敏洪等

　　③结合孩子们，浅谈（不会涉及家庭背景及现状，考虑孩子们的接

　　受力和心理）

　　④鼓励-----放飞梦想

　　3.怎样实现梦想（方法）

　　4.鼓励大家追梦——升华

　　三．讲一讲

　　1．我讲我的梦想（过度）

　　在这个过程中，志愿者分发贴纸，包括志愿者在内，一人一张。

准备放小黑板，及一贴好的白纸

　　2.讲述活动规则

　　每人上台后，想贴上贴纸，在面向大家讲

　　分钟，没人在纸上写下自己的梦想（和鼓励自己的一句话）

　　4.志愿者做示范

　　每人讲完，要鼓掌。

　　5．强调纪律，明确不分先后，不分位置，贴上就是跨向梦想的第一步。

不偏私，讲求公平，顺序

　　四．结语

　　1.讲明这张大家共同完成的作品，其意义和期待。

希望老师可以将它贴至墙面上，每当孩子们，看到，都会想起自己的梦想。

并一直这样影响着孩子们

　　2.小黑板是送给班级的礼物。

希望充分利用，用以辅助老师教学，辅导孩子们。

　　3.分发铅笔，希望孩子们用这支笔描绘自己的未来

　　游戏——口耳相传（悄悄话）

　　传的话为——用梦想改变人生

　　既有趣又结合主题。

　　4个志愿只参与。

　　六．胶带固定贴纸，使其牢固，永久保留。

七．合影留念篇三：

放飞梦想策划书

　　“心灵告白、放飞梦想”策划书

　　一、活动背景：

　　随着社会的发展，人们的生活节奏变的越来越快，竞争也日益激烈，人与人之间的关系变得错综复杂；同时，社会已进入了信息时代，由于科学技术日新月异，知识更新加快，迫使人们需要不断学习才不至于被飞速发展的社会淘汰。

面对这样的社会现实，大学生作为社会中一个特殊群体，压力越来越大，心灵也变得越来越脆弱，对未来感到迷茫以及对梦想的不敢追求等，加之又有许多特殊的自身问题，如对大学学习方式的适应问题，对所学专业的适应问题，人际关系的问题，学习与恋爱的矛盾问题,理想与现实的冲突问题，以及对就业与继续深造的选择问题等等。

如何加强大学生的心理健康教育，帮助大学生避免由于以上各种问题而造成的各种类型的心理问题，确保大学生以良好、阳光的心理状态去适应学校和社会生活，已成为了整个社会亟待解决的问题。

　　二、活动目的

　　1、使同学们正确认识心理健康，了解心理健康的重要性；

　　2、消除在大学生涯中所遇到的困惑，找到迷茫的原因，避免走入误区；

　　3、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天；

　　4、重新拾起梦想，调整心态奋力直追。

展望大学生的未来，让自己的梦想飞翔于天空中，实现自我人生价值。

　　5、拒绝抑郁，每天开心的学习。

　　三、活动宗旨：

　　“打开心扉，和谐生活。

追寻梦想，展望未来”

　　四、活动的主题：

“心灵告白、放飞梦想”

　　五、活动形式：

主题班会

　　六、活动时间：

　　七、活动地点：

神农湖

　　八、活动流程：

　　1、主持人开场主持

　　主持人进行开场白，并对到场的老师以及监察人员表示由衷的谢意，之后拉开活动的序幕。

　　2、向同学们介绍心理健康知识，说明心理健康的重要性，让同学们对心理健康有一个正确的认识。

健康是人们的第一大财富。

古希腊哲学家赫拉克里特说过：

“如果没有健康智慧就难以表现，文化就无从施展，力量就不能战斗，财富就会变成废物，知识也无法利用。

”而心理健康是健康的重要指标，并且对个体的发展和社会生产生活产生重大的影响。

　　3、班主任讲话4、由班上同学演出“大学生心理”话剧，剧情主要讲一个来自农村的孩子在大学

　　中，因性格内向等原因，与自己的室友没有共同话题，与自己的室友不和，进而变得郁郁寡欢，变得抑郁，感到自己的大学生涯没有光彩，空虚，迷茫，感到没有人能够了解他，之后同学们了解了这个情况之后，帮助他走出了抑郁的泥塘。

同学们形象地演示出了大学生常见的心理问题，令全班同学产生心理共鸣。

　　5、心理访谈

　　有主持人随机抽取几位同学进行心理访谈，说出心声。

　　6、自我剖析

　　让同学们在心形的纸上写下自己的感受以及自己对大学的看法以及对大学生抑郁的看法等等，然后再把纸贴在事先准备好的纸板上，且也成一个心形，之后由主持人随机抽取，再由同学们自主上来谈自己的经历，也可谈对这张纸上的内容的看法等等。

　　7、小游戏

　　传牙签

　　参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。

将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递继续撅一半再撅越来越刺激.五毛和一块

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。

裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　8、同学们大合唱“我相信”并放飞梦想，在歌曲快结束的时候，同学们轮流把自己的梦想写在孔明灯上，之后放飞梦想。

　　8、活动意义：

　　通过本次班会活动，使同学们更加了解了心理健康的重要性，使一部分本身有点抑郁的同学正确认识自己的抑郁原因，真正的敞开心扉的交流，认真的寻求其他同学的帮助，这是一个好的开始。

在同学们快乐的参加活动的同时也使他们明白班级一直都是我们最温暖的家，在大学生涯里一直都会有人陪伴着。

使同学们认真的思考了自己的未来，找寻自己的梦想，并为之努力。

　　心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能

　　够做到最好！

　　生活至多只是一个白昼，始自黑夜，又终结于幽暗；不要企盼时时阳光明媚，乌云哪会时时蔽日遮天。

　　篇二：

青春梦想秀策划书

　　扬州大学

　　“青春梦想秀”活动

　　主办单位：

扬州大学学生会策划书

　　二〇一三年九月

　　一、大赛简介

　　1、主题：

Show出青春，Show出梦想

　　2、背景：

作为一所综合性扬州大学的百年老校，拥有丰厚的历史文化底蕴，一贯致力于对学生全方位素质的拓展。

校园达人秀作为扬州大学的品牌活动之一，在新的一学期，与时俱进，呼应“中国梦”的主题，紧随时代潮流，开展扬州大学“青春梦想秀”活动。

　　3、目的：

（1）呼应“中国梦”的主题，构建和谐校园；

（2）为我校学生提供一个展示自我的舞台，挖掘学生潜力；

　　（3）营造轻松和谐、青春向上的学习氛围；

　　（4）引领当代大学生正确的审美追求。

　　4、比赛时间和地点：

　　初赛：

（周五），瘦西湖校区篮球场（周六），扬子津校区西区食堂门口

　　（周五），文汇路校区停车场

　　（周六），荷花池校区体育馆前

　　复赛：

（周五、周六）大学生活动中心三

　　楼小剧场

　　决赛：

（周六），扬子津操场露天搭舞台

　　5、参赛对象：

　　在籍全日制本科生、硕士研究生和博士研究生（含留学生）、

　　教师及其他工作人员均可参赛。

　　6、选拔标准：

　　只要有梦，就要敢show。

（1）没有任何门槛，不限任何才艺（才艺参考：

唱歌、舞蹈、乐器、脱口秀等才艺或具备一些特殊技艺，如b-box、口技、模仿等）

（2）能够体现当代大学生积极向上的精神风貌

　　（3）选手不限年龄、表现形式、表演内容、个人或者团体

　　7、选拔原则：

　　公平、公正、公开

　　8、奖项设置：

　　冠军亚军季军

　　单项奖“扬梦之帆”、“燃梦之光”、“逐梦之翼”、“萌梦之芽”各二名

　　校园新秀

　　二、大赛流程

　　A、初赛流程

　　a、梦想的启航

　　将扬州大学所有校区划分成4个赛区，分别进行初赛：

瘦

　　西湖站（瘦西湖校区），扬子津站（扬子津东、西校区），文汇路站（农学院、荷花池、淮海路校区），荷花池站（江阳路南、路北校区）。

　　各位事先报名的参赛选手应提前到场，有伴奏的把伴奏拷给现场工作人员。

伴奏带要求事先剪切好，时长控制在60秒以内。

　　b、选手征集：

（1）自我报名：

选手通过展台、络、电话、现场和班级报名等方式进行报名

（2）星探发现：

学生会成员到群众中亲自寻找追梦新秀;

　　人人都可参与推荐“我身边的追梦者”

　　C、评委产生：

　　由扬州大学研究生会主席团、扬州大学学生会主席团、扬州大学社团联合会主席团以及专业评委老师组成六人评委团队。

　　2、比赛形式：

　　各赛区在规定时间内举行比赛，内容为自我介绍加才艺展示（1分钟，敲铃即停），评委组总共六人，各评委进行打分。

每场初赛决出共10名选手进入复赛。

则四场初赛共40人进入复赛。

　　B、复赛流程

　　1、赛前准备：

　　把初赛选出的40名选手分在两场进行比赛。

两场赛制相同。

每场20人。

各位参赛选手提前3天把伴奏带发送至工作人员邮箱，并在比赛前两小时内进场，进行简单彩排后离场，并提前半小时正式进场。

　　2、比赛环节：

　　复赛分为两轮。

　　开场（10min）

　　灯亮，拉幕。

　　嘉宾演员开场表演。

　　表演结束，主持人作开场白，并介绍第一轮比赛规则。

第一环节：

晋级PK（100min）

　　每场20名选手将被按照表演形式分为4个小组，每人有5分钟左右的展示时间，下组结束时公布上一组的成绩。

满分100分，评委组共5人，各持20分。

每小组分数最高的一名直接晋级，次高的一名待定，其余全部淘汰。

第二环节：

拉票互动（10min）

　　4名待定选手每人有2分钟的自由拉票时间，敲铃即停。

最后经评委组讨论，从待定选手中选出1名晋级。

　　每场晋级5人，两场共10人直接进入决赛。

线上复活2人，共12人进入决赛。

　　C、决赛流程（150min）

　　篇三：

梦想计划书

　　梦想计划书

　　1.梦想展望：

①水利：

施工，业主，设计，建理，技术支持等

　　②经管：

络销售，游戏客服，会计等

　　③建工：

施工管理等

　　④市政：

给水排水技术助理，工程施工，桥梁道路等

　　⑤电气：

机械自动化，机械电子等

　　⑥计信：

电子传真销售，淘宝客服等

　　2.梦想基点：

①姓名

　　②你的性格和自己的优缺点

　　③个人爱好，人生观，价值观

　　④你的梦想

　　3.梦想计划：

①你的起初梦想

　　②你对自己梦想的了解

　　③短期时间内你对自己的梦想有什么打算

　　④你对你未来梦想的预期结果会怎么样

　　篇四：

XX个人梦想规划

　　构筑梦想·理想远航XX个人梦想

　　个人战略计划书

　　篇五：

梦想与现实策划书

　　梦想与现实讲座策划书

　　部室：

办公室

　　西北师范大学青年志愿者协会文学院分会

　　二〇一三年三月二十一号

　　梦想与现实讲座策划书

　　一、活动主题：

　　梦想与现实

　　二、活动背景：

　　梦想信念是人们所追求、所向往的目标，崇高的理想信念能激发人们的热情,振奋人们的精神,鼓舞人们的斗志。

作为大学生的我们，这个时代最有活力和潜力的一个群体，每一位大学生都对未来充满了憧憬。

但随着科技发展、社会竞争愈演愈烈，社会呈现复杂多变的状况，大学生的理想信念具体性与功利性尤其突出。

而正是由于社会存在重物质轻精神、重科技轻人文、重眼前轻长远的价值倾向，许多大学生受到这种阻抗使理想信念形成处于具体、功利层面而难以升华，在自主比较、选择过程中往往犹豫不决，显得迷茫困惑。

因此，树立积极向上，切合自身实际的理想，正视现实与理想间的矛盾，对普遍青年大学生尤为重要。

　　二、活动目的：

　　阐释理想与现实之间的辩证统一的关系，引导大学生树立正确的，符合自身情况的科学的理想。

使大学生能够正视自身情况，发挥优势，认识到只有通过脚踏实地地努力和奋斗方可提示自我。

　　三、活动主讲：

　　王建光老师

　　四、活动前期的准备：

　　1.办公室：

（1）拟写此次活动的策划书；

（2）沟通各部，传达此次讲座的活动流程；

　　（3）活动结束后，撰写活动总结。

　　2.宣传部：

（1）搜集材料，制作讲座宣传展板；

（2）通知所调班级及所有干事按时参加活动；

　　（3）活动期间采集照片。

　　3.青培部：

（1）接收所调班级参加活动的人员名单；

（2）进行志愿服务小时登记。

　　4.外联部：

（1）联系活动场地；

（2）积极扩大赞助来源。

　　5.实践部：

（1）提前布置会场；

（2）带领所调班级进入会场并维持秩序，对各种突发性事件做好预防准备；

　　（3）维持现场秩序，确保无喧哗吵闹。

　　6.督察部：

（1）监督其他各部室工作，及时向主席团反馈工作进展状况。

（2）协助其他部门开展好各项工作。

　　五、活动进行

　　1.时间：

XX年3月22日19：

30；

　　2.地点：

；

　　3.活动流程：

（1）青协人员提前到达会场进行各项事务的准备工作；

（2）7：

20负责抽调班级的干事将所负责的班级带入会场，按指定位置就坐；

　　（3）7：

30讲座正式开始；

　　（4）主持人宣布讲座开始并介绍主讲老师；

　　（5）王建光老师讲解如何正确对待大学生的理想与现实的差距；

　　（6）进行互动，让同学说出自己的困惑，和老师面对面交流；

　　（7）主持人宣布讲座结束；

　　（8）所调班级将的负责人将参加活动的人员名单交到负责干事手中，并由干事

　　交至青培部。

　　六、注意事项：

　　1.青培部即时通知各班讲座时间及地点；

　　2.注意入场时要维持秩序，讲座中要维持会场安静；

　　3.活动结束后，实践部负责整理场地；

　　4.保护好青协的物品，借物要及时归还。

　　七、活动后期工作：

　　1.办公室负责更新博客。

　　2.宣传部需及时回复论坛，并上传活动照片，宣传活动意义。

　　西北师范大学青年志愿者协会

　　文学院分会

　　办公室：

刘婧

　　二零一三年三月二十一日

　　篇六：

梦想演说家策划

　　十一、我的态度我做主——

　　梦想演说家活动目的：

说的更比唱的好！

语言是人与人交流的桥梁，如何巧妙运用语言充分表达自己在如今这个信息高速发展的时代成为人们的必修课。

作为新一代青年，我们应该是有主见，敢表达，善于个性展现自我的一代。

本活动以“挑选西大最会说话的人”为目的，为来自不同专业、专攻不同领域、阅历不尽相同的同学提供平台发表个性演说，表达自己独特见解，同时也希望让观众感受到说话的魅力和重要性。

　　活动时间：

初赛：

XX年3月16日（周日）上午——地点待定

　　决赛：

XX年3月22日（周六）晚上——大礼堂

　　主办单位:

共青团广西大学委员会

　　协办单位：

广西大学学生会

　　活动对象:

广西大学全日制在校本科生、研究生活动内容:

　　初赛：

（1）时间：

3月16日（周日）上午8:

30——12:

00

（2）地点：

待定

　　（3）前期宣传：

　　①在6B小广场、东苑食堂等人流量较多的地方设置宣传报名点。

　　②在广西大学主页、空谷站、雨无声站等各大主流站发布相关比赛消息。

③进行新浪微博等媒体宣传。

　　④在辩论队、主持人班、口才协会等人才及演说爱好者聚集较多的组织进行宣传与鼓励。

　　⑤召开各学院主席团会议，宣传比赛，各学院派出参赛者参与。

　　（4）赛制：

　　选手依次上台进行约4分钟主题不限的演说，演说过程中台下4位评委有权举牌同意选手晋级，若至少3名评委同意晋级，则选手进入决赛。

若不足三名评委同意晋级，则选手为待定。

按照总分及评委意见筛选进入决赛的待定选手。

初赛总共产生15名选手进入决赛。

初赛主要考验选手对事物的独立思考能力以及对自我观点的表达能力。

主题由选手自由发挥，充分展现参赛者的个人魅力与特点。

　　（5）评分标准：

◆主题观点（40分）

　　主题鲜明，内容充实饱满（20分）

　　观点深刻有个性（20分）

　　◆语言表达（20分）

　　脱稿演讲，表达流畅。

普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。

　　◆情感表达（15分）

　　感情处理得当，有较强的现场感染力。

（10分）

　　演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。

（5分）◆风度举止（10分）

　　着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　◆整体效果（15分）

　　演讲精彩有力，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

　　（6）后期宣传：

在微博及各大校园站发布进入决赛选手名单。

　　决赛：

（1）时间：

3月22日（周六）晚上7:

30——10:

00

（2）地点：

大礼堂

　　（3）前期准备：

　　①培训：

初赛结束之后三名评委导师将选手分为三组，每位导师带领五位队员。

决赛前将对队员进行统一的演讲培训，各位导师也将根据各自队伍的选手进行个别指导。

　　②前期宣传：

　　▲通过广西大学学生会站、广西大学主页、雨无声站、空谷站、各大主流站高校bbs上发布相关活动信息。

　　▲同时在新浪,腾讯,搜狐微博等各大站微博同步直播,发布选手培训、练习情况等一系列花絮，开设上提高口才小课堂专题，在吸引更多同学关注活动的同时增长同学们的知识。

　　▲通过上平台进行演说话题征集，在决赛中尽量使用同学们感兴趣的话题作为规定主题演讲环节的题目，也让广大同学参与活动，扩大活动影响力。

　　▲将通知发放到各学院，让更多同学了解活动，观看活动。

　　▲在全校范围内招募大众评审，参决定选手的去留。

　　（4）赛制：

决赛共分为三轮比赛——小组定题赛环节、自由演说赛环节及车轮辩论战。

　　●第一轮：

本轮设置5组题目，每队内导师根据选手特点进行题目分配（或选手自行抽签），每组题中的选手进行4分钟以内（超时即被停止）的演说（题目按组别分

　　分别设为A、B、C、D、E组）。

每组三位选手演说完毕，评委讨论从中选出表现最好的一位进入下一轮比赛。

即本轮共产生5名选手进入第二轮比赛。

●第二轮：

五名选手进行五分钟以内（超时即被停止）的自由演讲，发表自己的观点，展现自身特点。

所有选手完成演说后，31名大众评审（每人代表1票）及评委（每人代表3票）选出排名前三的选手进入决赛。

若出现平分则由大众评审再投票。

即本轮共产生三名选手进入终极决赛。

●第三轮：

本轮三名选手车轮辩论演说——第二轮票数第三的选手人选票数一二名的选手进行PK。

剩下的一名选手直接进入冠亚军争夺。

被选择的选手与票数第三名选手进行辩论，评委根据其表现进行投票，输的一方成为季军，赢的进入冠亚军总决赛。

以同样的方式角出冠亚军。

本轮通过随机命题和角色转换考验选手临场应变和语言运用能力。

　　奖项设置：

　　冠军1名

　　亚军1名

　　季军1名

　　演讲达人奖2名

　　优秀奖10名

　　（5）流程：

　　①各队导师带队员上台亮相

　　②主持人介绍嘉宾、评委、赛制等，并宣布比赛