中考题中出现的部编版八年级下册文言文题目.docx

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中考题中出现的部编版八年级下册文言文题目

5.【2017年•湖北宜宾】

　　Ⅱ阅读下面两篇文言文选段，完成18-21题。

（10分）

　　【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：

“苟富贵，无相忘。

”佣者笑而应曰：

“若为佣耕，何富贵也?

”陈涉太息曰：

“嗟乎!

燕雀安知鸿鹄之志哉!

”二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：

“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?

”陈胜曰：

“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

　　【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　“人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

”

　　18.下列各组句子中加点的词，意义及用法相同的一组是（）（2分）

　　A.辍耕之垄上舜发于畎亩之中

　　B.佣者笑而应曰然后知生于忧患而死于安乐也

　　C.为天下唱行拂乱其所为

　　D.百姓多闻其贤曾益其所不能

　　19.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是（）（2分）

　　A.举大计亦死百里奚举于市

　　B.必先苦其心志天下苦秦久矣

　　C.扶苏以数谏故项燕为楚将，数有功

　　D.等死，死国可乎然后知生于忧患而死于安乐也

　　20.请将下面句子翻译成现代汉语（3分）

　　今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?

　　21.胨涉历尽艰辛最终“立为王，号为张楚”，舜、博说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等均出身卑微但终成大业。

请细读甲、乙两则选段，并摘选其中你认为最恰当的原句回答他们成功的缘由。

（3分）

　　【参考答案】

　　18.（2分）D（A、动词，去，到;助词，的。

B、连词，表修饰;连词，表转折。

C、介词，向;动词，行为。

D、都是代词，代人。

）

　　19.（2分）C、多次（A、发动，兴起;推荐，选拔。

B、使……受苦;苦于（秦）。

D、为……而死;死亡，灭亡。

）

　　20.（3分）如今逃跑也是死，起来造反也是死，同样都是死，为国家而死可以吗?

（关键点：

“亡”“举行=”“等”“死国”，各0.5分;翻译达意1分）。

　　21.天将降大任于是人也，避险苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

（缺首句或尾句各扣1分）

　6.【2017年•江苏省盐城市】

（二）阅读下面文言语段，完成10～13照。

（15分）

　　【甲】水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，

　　皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

　　横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。

　　（节选自《与朱元思书》）

　　【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

　　是日更定矣，争挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀③，天与云与山

　　与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。

见余大喜，曰：

“湖中焉得更有此人!

”拉余同饮。

余强饮三大白⑤而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

　　及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者!

”

　　（选自《陶庵梦忆》）

　　【注】①挐：

撑（船）。

②毳（cuì）衣：

毛皮的衣服。

③凇：

水气凝成的冰花。

沆砀（hàngdàng）:

天上的白气。

④芥：

比喻细微，微小。

⑤①白：

酒杯。

　　10.解释选文中加点字的意思。

（4分）

（1）互相轩邈

（2）窥谷忘反

　　（3）上下一白（4）及下船

　　11.下列句中加点字意思相同的一组是（2分）（）

　　A.急湍甚箭/人之所欲莫甚于生B.百叫无绝/以为妙绝

　　c.余强饮三大白/项为之强D.问其姓氏/其真无马邪

　　12.翻译下列句子。

（4分）

（1）横柯上蔽.在昼犹昏。

　　译文：

（2）湖中焉得更有此人!

　　译文：

　　13.填空和简答。

（5分）

（1）甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情?

（2分）

（2）乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。

有人依此作T一幅画，请你为这幅画加个标题：

。

（1分）

　　（3）甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。

（2分）

　　【答案】

（二）（15分）

　　10.（4分）

（1）比高

（2）看到（3）全，部（4）到，等到每空1分。

　　11.（2分）A

　　12.（4分）

（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。

（2分，每小句1分）

（2）潮中怎么还能有这样的人!

（2分）

　　“焉”1分，解释为“哪里”也算对;语义连贯1分。

　　13.（5分）

（1）厌弃尘俗，向往自然。

（2分）

　　“向往自然”写成“寄情山水”也算对。

（2）示例：

湖山夜雪（1分）

　　写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。

　　（3）甲文以声音衬托幽静（以闹写静），乙文文字简练，直接写静。

（2分）

　　每点l分。

甲文写成“以动衬静”也算对。

　　7.【2017年•湖北省襄阳市】

（二）阅读下面两段文言文，完成12—16题。

（10分）

　　【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

　　——郦道元《三峡》

　　【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：

“湖中焉得更有此人!

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者!

”

　　——张岱《湖心亭看雪》

　　12.解释下列句中加点词的意思。

（2分）

（1）虽乘奔御风

（2）余强饮三大白而别

　　13.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）（2分）

　　A.属引凄异忠之属也

　　B.其间千二百里其真无马邪

　　C.哀转久绝湖中人鸟声俱绝

　　D.余强饮三大白而别宋无罪而攻之

　　14.把下面句子翻译成现代汉语。

（2分）

　　夏水襄陵，沿溯阻绝。

　　15.甲、乙两文都善于抓住景物特点进行描写，但采用的写法又有所区别：

甲文采用的是的手法，写景着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。

乙文写景采用的是的手法，“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。

（2分）

　　16.甲、乙两文作者都寄情于山水，但表达的情感各不相同，请作简要说明。

（2分）

　　【答案】

　　12.

（1）这里指飞奔的马（只解释为“飞奔的马”亦可）

（2）古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯，（只解释为“酒杯”亦可）（每字1分，共2分）

　　13.C（2分）

　　14.夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。

（“襄”、“沿”、“溯”必须翻译正确，译错一字扣1分，扣完为止。

2分）

　　15.大笔点染;白描。

（每空1分，共2分）

　　16.甲文表达了作者对三峡的欣赏与赞美之情，（1分）;乙文表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪（1分）。

（甲文若只答“对祖国大好河山的赞美之情”给0.5分。

2分）

（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。

（16分）

【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

（节选自郦道元《三峡》）

【乙】登山里许，飞流汩然下泻。

俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。

然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。

岩前有庵。

从岩后悬梯两层，更登一岩。

岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。

土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。

（节选自《徐霞客游记》）

【注】①三姑：

地名。

②幔亭峰：

山峰名。

6.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）

（1）沿溯阻绝  溯：

__________  

（2）属引凄异          引：

__________

（3）不及返顾  顾：

__________  （4）岩即幔亭峰后崖也  即：

__________

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）（3分）

A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转

B、土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转

C、土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转

D、土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（2分）

译文：

（2）登山里许，飞流汩然下泻。

（2分）

译文：

9.甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？

乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？

请简要概括。

（5分）

6.（4分）

（1）逆流而上

（2）延长（3）看，回头看（4）就是

7.（3分）A

8.（4分）

（1）这（白帝和江陵）中间相距一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾驭着长风，也不觉得（比它）快。

（2）登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。

9.（5分）第一问：

夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。

第二问：

危壁出泉；疏竹掩映

说明：

意思答对即可。

 （2017·泉州中考）

[甲]山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

[乙]三房十四叔，非不勤读，只为傲气太胜，自满自足，遂不能有所成。

京城之中，亦多有自满之人。

识者见之，发一冷笑而已。

又有当名士者，鄙科名为粪土，或好作诗古文，或好讲考据，或好谈理学，嚣嚣①然自以为压倒一切矣。

自识者观之，彼其所造，曾无几何，亦足发一冷笑而已。

故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也 诸弟平日皆恂恂②退让，第累年小试不售③，恐因愤激之久，致生骄惰之气，故特作书戒之。

务望细思吾言而深省焉！

幸甚幸甚！

国藩手草。

（选自《曾国藩家书》）

注：

①嚣嚣：

喧哗，吵闹。

这里指沸沸扬扬。

 ②恂恂：

恭谨温顺的样子   ③不售：

不中。

5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）（2分）

A．故吾人用功／力除傲／气力戒／自满毋为人所冷笑／乃有进步也／

B．故吾人用功／力除傲气／力戒自满／毋为人所冷笑／乃有进步也／

C．故吾人用功／力除傲气／力戒自满／毋为人所冷／笑乃有进步也／

D．故吾人用功／力除傲／气力戒／自满毋为人所冷／笑乃有进步也／

6．解释下面加点词的意思。

（4分）

①四时俱备  俱         ②夕日欲颓 颓      

③或好作诗古文  或          ④恐因愤激之久 恐      

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（3分）

（2）务望细思吾言而深省焉！

（3分）

8．所谓“见字如面”，就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。

甲、乙两封书信“说话”的内容及写作目的有何不同？

请简析。

（4分）

答案：

5．（2分）B

6.（4分）

（1）全，都 

（2）坠落（3）有的人（4）担忧，恐怕

7．（6分）⑴（3分）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

（“自”、“复”“与”各0.5分） ⑵（3分）希望你们（诸弟）一定要仔细思考我说的话并深刻反省自己呀！

（“务”、“省”各0.5分）

8.（4分）（4分）甲文侧重描绘山川的自然之美，以此表明自己娱情山水的志趣。

乙文侧重阐述戒除傲气自满之气的道理（或：

告诫诸弟为人处世的道理），表达自己对诸弟的殷切希望。

（意思对即可。

）

附：

【乙文译文】三房十四叔不是不勤读，只因傲气太盛，自满自足，便不能有所成就。

京城之中，也有不少自满的人，有见识的人看见他们，不过冷笑一声罢了。

又有当名士的，把科名看得和粪土一样，或者喜欢作点古诗，或者搞点考据，或者好讲理学，沸沸扬扬自以为压倒一切。

有学识的人见了，认为他们的成就也没有多少，也只好冷笑一声罢了。

所以我们用功，去掉傲气，力戒自满，不为别人所冷笑，才有进步。

弟弟们平时都谨慎退让，但多年小考没有中，恐怕是因为愤激已久，以致产生骄惰的习气，所以特别写信告诫。

务必要仔细想一想我说的话深切地省察！

幸甚幸甚！

（2017·胡南郴州）

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

（选自郦道元《三峡》）

【乙】此石经始禹凿①；河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。

古之人有言：

“水非石凿，而能入石。

”信哉！

其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤。

其水尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑怒⑦,鼓若山腾⑧，浚波颓垒⑨，迄于下口。

方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也⑩。

（选自郦道元《河水龙门》）

【注释】①经始：

开始。

禹：

治水的大禹。

②广：

开阔。

③崇深：

高深。

④捍：

捍卫。

⑤深：

深处。

悸：

惊动。

魄：

心魂。

⑥寻：

古代八尺为一寻。

⑦浑洪：

水势浩大。

籲（bi）:

传说中的一种动物，像龟。

⑧鼓：

鼓荡。

山腾：

像山腾起。

⑨浚（jCin）波：

大的波浪。

⑩慎子：

慎到，战国时人，著有《慎子》，说：

“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。

”

11.解释文中加点的字。

（4分）

（1）沿溯阻绝（）

（2）哀转久绝（）

（3）河中漱广（）⑷窥深悸魄（）

12.翻译文中划线的句子。

（4分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

译文：

（2）水流交冲，素气云浮。

译文：

13.侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。

（4分）

答：

14.甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。

（4分）

答：

答案：

11.

（1）逆流而上

（2）消失（3）冲击，冲荡（4）看，望

评分标准：

4分。

每空1分，第（4）空答“偷看”不给分。

12.

（1）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。

（2）水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中。

评分樯准：

4分。

每句2分，第一句扣住“奔”、“疾”翻译，译错一字扣1择，语句通顺即可；第二句扣住“素”、“云”翻译，译错一字扣1分，语句通顺即可。

13.甲文：

①“自非亭午夜分，不见曦月。

”

作用：

突出山的高峻、连绵。

“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

”

作用：

突出水的湍急。

“故渔者歌曰：

‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三目沾裳”

作用：

突出三峡秋景的萧瑟、凄凉的特点。

乙文：

①“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。

”

作用：

突出水流急，水雾大。

1“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。

”

作用：

突出水的湍急。

评分标准：

4分。

例句2分，作用2分。

14.答案示例：

①相同点：

两文中的水都有急、大的特点。

不同点：

甲文中除了写出夏水急、大的特点外，还写出了春冬之水清静（清澈）的

特点。

评分标准：

4分。

相同点2分，扣住“急”“大”两个特点即可；不同点2分，扣住

“清”的特点即可

参考译文：

传说中这块石头当初是大禹所凿,河疲乏被水冲击而变得开阔,两岸高深，倾斜的山崖像是返过来保卫着河水，巨大的石头居高临下，好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。

古人曾说：

“水不是石匠的凿子，却能够进入石头中。

”确实是这样!

龙门水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中,在远处行走的人，好像是被雾气缠绕,往云雾的深处望去，有一种撼人心魄的感觉。

河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好像愤怒的赑（古时一种动物）,波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而去。

我这才知道，慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追不上。

（2017·衡阳中考）阅读《与朱元思书》，完成9-12题。

（10分）

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

9.解释句中加点词的意思。

（2分）

①从流飘荡②鸢飞戾天者

10.下列加点词语，意思相同的一项是（）（2分）

A.负势竞上至于负者歌于途B.天下独绝猿则百叫无绝

C.争高直指直视无碍D.风烟俱净湖中人鸟声俱绝

11.将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）

①横柯上蔽，在昼犹昏

②经纶世务者，窥谷忘反

12.本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，天下独绝。

”的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者的人生态度。

答案：

9.①随着；②至。

10.D。

11.①横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗。

②治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。

12.鄙弃功名利禄，向往宁静闲适生活

（2017·吉林中考）（甲）阅读下面诗文，回答问题（10分）

记承天诗夜游苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳

江城子密州出猎苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

8、苏轼是（朝代）文学家

9、解释下列加点词的意思

欣然起行（）但少闲人如吾两人者耳（）

10、“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

”写出了月色怎样的特点？

（2分）

11、“千骑卷平冈”中“卷”字有何妙处？

12、从《记承天诗夜游》《江城子-密州出猎》中，你读出一个怎样的苏轼？

请结合诗文内容回答（3分）

（乙）阅读下文，回答问题（5分）

答案：

8.宋朝（宋代）；

9.高兴的样子（喜悦的样子）；只是（只、仅）

10.围绕“空明澄澈”回答即可。

11.围绕“神速、声势浩大”回答一点即可。

12.围绕“有闲情逸志、诗意地生活、心胸豁达、壮志难酬、英武豪迈、有报国之志”回答出二点即可。

（2017·盐城中考）阅读下面文言文，完成8至12题。

（18分）

【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

人恒过，然后能改困于心，衡于虑，而后作征于色，

发于声，而后喻。

入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）

【乙】苏秦者，东周洛阳人也。

东事师于齐，而习之于鬼谷先生。

出游数岁，大

困而归。

兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：

“周人之俗治产业力工商，今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！

”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。

得周书《阴符》，伏而读之。

期年，以出揣摩，曰：

“此可以说①当世之君矣。

”求说周显王。

显王左右素习知苏秦，皆少②之。

弗信。

乃西至秦，

说惠王，弗用，乃东之赵，赵相奉阳君弗说之。

去游燕，岁余而后得见……（选自《史记·苏秦列传》）

【注释】①说：

劝说，说服②少：

轻视，贬低。

9.解释加点词的意思（4分）

⑴饿其体肤（）⑵衡于虑（）⑶出游数岁（）⑷期年，以出揣摩（）

10.用“/”为文中画线，画波浪线的句子断句限两处。

（2分）

周人之俗治产业力工商

11.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（7分）

⑴所以动心忍性，增益其所不能。

⑵入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。

⑶乃闭室不出,出其书遍观之。

12.【乙】文苏秦的经历能否作为【甲】文论点的事实论据？

请结合选文内容说明理由。

（3分）

答案：

9.⑴使……饥饿⑵同“横”，梗塞，指不顺⑶游历⑷一年

10.周人之俗/治产业/力工商

11.⑴用这些方法来使他的内心受到震动,使他性情坚韧起来，增加他原来没有的才能⑵国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，国外没有实力相当，足以抗衡国家的侵扰，这样的国家就常常走向灭亡。

⑶（苏秦）于是就闭门不出，把自己的藏书全部阅读了一遍。

12.能。

【乙】文通过写苏秦出游失败后遭受家人冷遇，然后刻苦读书，最后取得成功的事例，证明生于忧患这一观点，符合【甲】文的观点“生于忧患，死于安乐。

”所以可以作为【甲】文的事实论据。

（2017·青海中考）阅读《生于忧患，死于安乐》回答问题。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（1）解释下列句中加点的实词

①行拂乱其所为拂：

②入则无法家拂士拂：

（2）解释下列句中加点的虚词。

①管夷吾举于士于：

②曾益其所不能其：

（3）用现代汉语翻译

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身

（4）文