企业形象设计教案091.docx
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企业形象设计教案091
四川信息职业技术学院
教案
课程名称:
企业形象设计
课程性质:
必修课
总学时/学分:
26/1
授课专业:
计算机多媒体技术
授课教师:
田海燕
使用学期:
2011—2012学年第一学期
教研室审批意见及时间:
课程基本信息
教学大纲名称、批准单位及时间
计算机多媒体技术专业2009级《企业形象设计》教学大纲;
计算机工程系、教务处;2009年8月
采用教材名称、作者、出版社及版本
《VI设计教程》陈青编著,上海人民美术出版社第一版
教学参考资料
1、《平面VI设计项目实训教程》孙雅娟主编机械工业出版社
2、精品课程:
3、素材网站:
http:
教法、学法建议
教法:
教学做合一、项目实例分析、任务驱动、作品点评
学法:
多观察、多做练习、项目实战、小组互评互辩、模仿创新
考核大纲、批准单位及时间(考核方式)
多媒体技术专业2009级《企业形象设计》课程考核大纲;计算机工程系、教务处;2009年8月;采用技能测评的考核方式。
班级
名称
班
编号
本学期总学时
其中
讲授时数
实训或实验课时数
习题(讨论)课时数
机动学时
多媒体09-1
1
26
10
16
0
0
备注
本课程是多媒体专业实训课程,根据学生实际掌握情况适当调整授课进度和布置作业,以利于学生消化、巩固所学知识,培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力,并让学生多进行上机实验。
课程授课学时安排表
编号
班号/周次
单元或项目名称
计划
学时
备注
1
1/8
企业形象识别系统的概念
2
理论
2
1/8
企业形象识别系统的内涵
2
理论
3
1/8
企业形象识别系统的策划
2
理论
4
1/8
企业形象识别系统基础系统
2
理论
5
1/8
企业形象识别系统应用系统
2
理论
6
1/8
项目实训:
自定设计公司标志
4
实训
7
1/8
项目实训:
企业基础系统设计
6
实训
8
1/8
项目实训:
企业应用系统设计
6
实训
26
课题
企业形象识别系统的概念
课型
理论
教学时数
2
教学目的
明确企业形象识别系统概念性,区别其识别系统
重点难点
重点:
企业形象识别系统的构成要素;难点:
企业理念的确定
采用教法
讲授
学法建议
讨论
教学
过程
设计
1、课程目标概述
∙本节学习内容
∙教学目的概述
2、企业形象设计概述理解
1)CI的定义
2)CI的发展史
3)CI的作用
4)企业形象识别系统(CI)的基本构成要素
3、学生讨论
4、本课小结
备注
思考与
练习
教学后记
课题
企业形象识别系统的内涵
课型
理论
教学时数
2
教学目的
明确企业形象的内涵,文化与个性象征
重点难点
重点:
企业形象与企业文化;难点:
企业形象品牌的确定
采用教法
讲授
学法建议
讨论
教学
过程
设计
1、课程目标概述
∙本节学习内容
∙教学目的概述
2、企业形象识别系统的内涵
1)企业形象概念及重要性
2)企业形象及企业文化
3)企业形象的个性象征——品牌
3、学生讨论
4、本课小结
备注
思考与
练习
教学后记
课题
企业形象识别系统的策划
课型
理论
教学时数
2
教学目的
明确企业理念的重要性
重点难点
重点:
企业理念的铸造;难点:
企业形象、理念的结合
采用教法
讲授
学法建议
讨论
教学
过程
设计
1、课程目标概述
∙本节学习内容
∙教学目的概述
2、企业形象识别系统策划
1)企业性质与宗旨
2)企业价值观
3)企业理念的应用形式
3、学生计划和策划CI
4、本课小结
备注
思考与
练习
教学后记
课题
企业形象识别系统基础系统
课型
理论
教学时数
2
教学目的
进行VI系统的设计与开发
重点难点
重点:
VI设计理念;难点:
企业形象、理念与标志的结合
采用教法
讲授
学法建议
讨论
教学
过程
设计
1、课程目标概述
∙本节学习内容
∙教学目的概述
2、企业形象识别系统基础系统
1)VI设计理念
2)核心企业标志设计组合类型
3)企业标准字体、色彩
4)吉祥物
5)辅助图形
6)基本要素的组合规范
3、学生讨论
4、本课小结
备注
思考与
练习
教学后记
课题
企业形象识别系统应用系统
课型
理论
教学时数
2
教学目的
进行VI系统的设计与开发
重点难点
重点:
VI设计理念;难点:
企业形象标志设计的应用性
采用教法
讲授
学法建议
讨论
教学
过程
设计
1、课程目标概述
∙本节学习内容
∙教学目的概述
2、企业形象识别系统应用系统
1)视觉元素与平面载体组合
2)视觉元素与立体载体
3)视觉元素与空间载体
4)基本要素的组合规范
3、学生讨论
4、本课小结
备注
思考与
练习
教学后记
课题
项目实训:
自定设计公司标志
课型
实训
教学时数
4
教学目的
学生拟定企业VI系统的策划
重点难点
重点:
理念系统的策划;难点:
策划书的书写
采用教法
实践
学法建议
自学
教学
过程
设计
1、课程目标概述
∙本节学习内容
∙教学目的概述
2、学生自拟公司进行策划
1)理念设定
2)基本项目设定
3)同一风格订制
3、学生实践
4、本课小结
备注
思考与
练习
教学后记
课题
项目实训:
企业基础系统设计
课型
实训
教学时数
6
教学目的
进行策划实践,制作基础系统
重点难点
重点:
基础系统的规范组合;难点:
VI手册的整体性把握
采用教法
实践
学法建议
自学
教学
过程
设计
1、课程目标概述
∙本节学习内容
∙教学目的概述
2、企业基础系统设计
1)标志设定
2)基本字形组合
3)色彩组合
4)吉祥和辅助型设定
3、学生制作
4、本课小结
备注
思考与
练习
教学后记
课题
项目实训:
企业应用系统设计
课型
实训
教学时数
6
教学目的
进行策划实践,制作应用系统
重点难点
重点:
应用系统的实际应用;难点:
标志在不同载体上的应用
采用教法
实践
学法建议
自学
教学
过程
设计
1、课程目标概述
∙本节学习内容
∙教学目的概述
2、企业应用系统设计
1)视觉元素与平面载体组合
2)视觉元素与立体载体
3)视觉元素与空间载体
4)基本要素的组合规范
3、学生制作
4、本课小结
备注
思考与
练习
教学后记