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企业形象设计教案091.docx

企业形象设计教案091

四川信息职业技术学院

教案

 

课程名称:

企业形象设计

课程性质:

必修课

总学时/学分:

26/1

授课专业:

计算机多媒体技术

授课教师:

田海燕

使用学期:

2011—2012学年第一学期

教研室审批意见及时间:

课程基本信息

教学大纲名称、批准单位及时间

计算机多媒体技术专业2009级《企业形象设计》教学大纲;

计算机工程系、教务处;2009年8月

采用教材名称、作者、出版社及版本

《VI设计教程》陈青编著,上海人民美术出版社第一版

教学参考资料

1、《平面VI设计项目实训教程》孙雅娟主编机械工业出版社

2、精品课程:

3、素材网站:

http:

教法、学法建议

教法:

教学做合一、项目实例分析、任务驱动、作品点评

学法:

多观察、多做练习、项目实战、小组互评互辩、模仿创新

考核大纲、批准单位及时间(考核方式)

多媒体技术专业2009级《企业形象设计》课程考核大纲;计算机工程系、教务处;2009年8月;采用技能测评的考核方式。

班级

名称

编号

本学期总学时

其中

讲授时数

实训或实验课时数

习题(讨论)课时数

机动学时

多媒体09-1

1

26

10

16

0

0

备注

本课程是多媒体专业实训课程,根据学生实际掌握情况适当调整授课进度和布置作业,以利于学生消化、巩固所学知识,培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力,并让学生多进行上机实验。

课程授课学时安排表

编号

班号/周次

单元或项目名称

计划

学时

备注

1

1/8

企业形象识别系统的概念

2

理论

2

1/8

企业形象识别系统的内涵

2

理论

3

1/8

企业形象识别系统的策划

2

理论

4

1/8

企业形象识别系统基础系统

2

理论

5

1/8

企业形象识别系统应用系统

2

理论

6

1/8

项目实训:

自定设计公司标志

4

实训

7

1/8

项目实训:

企业基础系统设计

6

实训

8

1/8

项目实训:

企业应用系统设计

6

实训

26

课题

企业形象识别系统的概念

课型

理论

教学时数

2

教学目的

明确企业形象识别系统概念性,区别其识别系统

重点难点

重点:

企业形象识别系统的构成要素;难点:

企业理念的确定

采用教法

讲授

学法建议

讨论

教学

过程

设计

1、课程目标概述

∙本节学习内容

∙教学目的概述

2、企业形象设计概述理解

1)CI的定义

2)CI的发展史

3)CI的作用

4)企业形象识别系统(CI)的基本构成要素

3、学生讨论

4、本课小结

备注

思考与

练习

教学后记

 

课题

企业形象识别系统的内涵

课型

理论

教学时数

2

教学目的

明确企业形象的内涵,文化与个性象征

重点难点

重点:

企业形象与企业文化;难点:

企业形象品牌的确定

采用教法

讲授

学法建议

讨论

教学

过程

设计

1、课程目标概述

∙本节学习内容

∙教学目的概述

2、企业形象识别系统的内涵

1)企业形象概念及重要性

2)企业形象及企业文化

3)企业形象的个性象征——品牌

3、学生讨论

4、本课小结

备注

思考与

练习

教学后记

 

课题

企业形象识别系统的策划

课型

理论

教学时数

2

教学目的

明确企业理念的重要性

重点难点

重点:

企业理念的铸造;难点:

企业形象、理念的结合

采用教法

讲授

学法建议

讨论

教学

过程

设计

1、课程目标概述

∙本节学习内容

∙教学目的概述

2、企业形象识别系统策划

1)企业性质与宗旨

2)企业价值观

3)企业理念的应用形式

3、学生计划和策划CI

4、本课小结

备注

思考与

练习

教学后记

 

课题

企业形象识别系统基础系统

课型

理论

教学时数

2

教学目的

进行VI系统的设计与开发

重点难点

重点:

VI设计理念;难点:

企业形象、理念与标志的结合

采用教法

讲授

学法建议

讨论

教学

过程

设计

1、课程目标概述

∙本节学习内容

∙教学目的概述

2、企业形象识别系统基础系统

1)VI设计理念

2)核心企业标志设计组合类型

3)企业标准字体、色彩

4)吉祥物

5)辅助图形

6)基本要素的组合规范

3、学生讨论

4、本课小结

备注

思考与

练习

教学后记

 

课题

企业形象识别系统应用系统

课型

理论

教学时数

2

教学目的

进行VI系统的设计与开发

重点难点

重点:

VI设计理念;难点:

企业形象标志设计的应用性

采用教法

讲授

学法建议

讨论

教学

过程

设计

1、课程目标概述

∙本节学习内容

∙教学目的概述

2、企业形象识别系统应用系统

1)视觉元素与平面载体组合

2)视觉元素与立体载体

3)视觉元素与空间载体

4)基本要素的组合规范

3、学生讨论

4、本课小结

备注

思考与

练习

教学后记

 

课题

项目实训:

自定设计公司标志

课型

实训

教学时数

4

教学目的

学生拟定企业VI系统的策划

重点难点

重点:

理念系统的策划;难点:

策划书的书写

采用教法

实践

学法建议

自学

教学

过程

设计

1、课程目标概述

∙本节学习内容

∙教学目的概述

2、学生自拟公司进行策划

1)理念设定

2)基本项目设定

3)同一风格订制

3、学生实践

4、本课小结

备注

思考与

练习

教学后记

 

课题

项目实训:

企业基础系统设计

课型

实训

教学时数

6

教学目的

进行策划实践,制作基础系统

重点难点

重点:

基础系统的规范组合;难点:

VI手册的整体性把握

采用教法

实践

学法建议

自学

教学

过程

设计

1、课程目标概述

∙本节学习内容

∙教学目的概述

2、企业基础系统设计

1)标志设定

2)基本字形组合

3)色彩组合

4)吉祥和辅助型设定

3、学生制作

4、本课小结

备注

思考与

练习

教学后记

 

课题

项目实训:

企业应用系统设计

课型

实训

教学时数

6

教学目的

进行策划实践,制作应用系统

重点难点

重点:

应用系统的实际应用;难点:

标志在不同载体上的应用

采用教法

实践

学法建议

自学

教学

过程

设计

1、课程目标概述

∙本节学习内容

∙教学目的概述

2、企业应用系统设计

1)视觉元素与平面载体组合

2)视觉元素与立体载体

3)视觉元素与空间载体

4)基本要素的组合规范

3、学生制作

4、本课小结

备注

思考与

练习

教学后记

 

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