主题班会通知.doc

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各学院：

为进一步提高本科生培养质量，形成良好的学风、班风，结合学校即将开展的“本科教学质量月”活动，经研究决定，在全校本科生中开展“励志笃学成长成才”学风建设主题班会活动，现将有关事项通知如下：

一、活动对象：

我校所有在校全日制本科生班级

二、活动时间：

2012年10月22日—28日

三、班会主题：

励志笃学成长成才

四、班会内容：

各学院以班级为单位，开展以“励志笃学成长成才”为主题的班会活动，结合“本科教学质量月”活动学风建设周要求，围绕加强学风建设，提高学生学习主动性和积极性，加强学生自我教育、自我管理、自我服务，结合本学院学生的特点，积极思考，大胆探索，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的系列主题班会活动，扎实推进学风建设。

五、活动要求

1．各学院要充分认识到学风建设的重要性，高度重视本次学风建设主题班会活动，组织好各班开展主题班会，加强引导，注重落实和监督。

2.班会内容要切合实际，结合本专业特色和班级学生特点，围绕“励志笃学成长成才”这一主题展开，班会可以采取座谈、讨论、演讲、辩论、团体辅导等多种形式。

3.各学院要高度注重本次活动实效，要充分发挥学生骨干作用，调动学生积极性，要十分重视对困难学生群体的帮扶工作，要注重形成学风建设的长效机制，确保活动不走过场、不流于形式，取得实实在在的成效。

4.各学院要对主题班会活动开展情况及时进行总结和宣传，注意收集和保存活动材料，不断巩固成果，对反映出来的问题，及时提出改进措施，努力实现我校学风建设的新突破。

5.各学院可结合实际情况，于2012年10月22日—28日召开各班主题班会。

请各学院将各班班会的时间、地点确定后，于10月8日下午4:

00前报学工处教育管理科。

六、评比和表彰

本次主题班会活动学校将进行评比和表彰，届时会评选出10个优秀主题班会。

请各学院督促班级及时整理班会开展情况材料，包括策划书和总结、学习心得、班会记录等书面文字材料，有条件的可以保存现场图片或影像资料。

评选过程首先是学院推荐优秀班级，共30个（学院推荐班级数见附表）；然后学生工作处进行初审，确定进入决赛的15个班级名单；最后是决赛的现场汇报和评比，产生10个优秀班级。

学院推荐的班级要制作现场汇报ppt，并将同收集的书面文字材料、图片或影像资料一起于11月5日前上报至学工处教育管理科。

篇二：

关于开展“安全在我心中”主题班会活动的通知

关于开展“安全在我心中”主题班会活动的通知

各班级：

为提高我校学生的安全防范意识，预防学生人身、财产等安全事故发生，做好我校2009年冬季学生安全教育工作，学校政工处、团总支决定在全校学生范围内开展学生安全教育主题班会活动，现将有关事宜通知如下：

一、班会目的：

加强学生对交通安全、人身安全、财产安全、宿舍防火、安全用电等安全问题的重视，进一步提高学生的安全防范意识。

二、班会主题：

1、学生常见的人身、财产安全隐患；

2、学生典型安全案例分析（借助影像、图片等）；3、如何防范常见的安全问题；4、其他相关安全话题。

三、班会基本要求：

1、班会主题鲜明，符合本班学生实际。

2、做好班会教案及课前准备工作，借助影像、图片及实际案例辅助教

学。

3、班会要生动、形象，能达到预期的教育效果。

4、做好班会记录。

望各班接此通知后，认真准备组织实施。

茶林学校政工处、团总支

2009年9月20日篇三：

关于召开主题班会的通知

关于召开主题班会的通知

各级部、各班主任：

根据上级有关部门的要求和学校德育工作计划，为全面规范我校班主任主题班会制度，经学校研究决定在全校范围内开展主题班会活动。

1、时间：

9月22日至9月30日，可利用班会课、自习课，特

别建议用运动会期间晚自习召开。

2、地点：

各班教室。

3、主题：

（1）高一高二级部，认真学习朱校长教师节讲话内容（见

附件1）和美国前国务卿颠覆社会主义国家的十条诫命

（见附件2），从中提炼主题，题目自拟；

（2）高三级部不限主题，结合学生实际情况，自拟题目。

4、通知下发后各班主任迅速准备，于9月25日前将教案（最好是ppt课件）用即时通发送给刘红升，并注明召开时间（25日之前召开的班级请提前告知刘红升）。

5、检查方法：

学生调查和现场检查相结合保证落实情况，班主任课件或教案作为评选重要参考；

6、检查结果全校公示，量化成绩按10、6、4、2、0计；评选优秀者可开展全校公开课，颁发证书、奖品，优先推荐参加上级公开课，并作为德育先进和优秀班主任评选的重要参考。

胶州市实验中学

2013-9-16

行走在现实和梦想之间，让良知时刻与我们相伴

----朱淸文校长在庆祝第29个教师节大会暨开学典礼上的讲话

老师们、同学们：

在喜迎第29个教师节到来之际，在2013级优秀的1188名新同学顺利完成军训开启高中生活的标志时刻，我们在此隆重举行新学期开学典礼，首先请允许我代表代表学校党总支、校委会向全体老师们致以节日的美好祝愿!

向我校迈入新起点的三个年级的同学们致以诚挚的祝福！

每个新的学年，我们都会真诚感谢市委市政府和社会各界对学校的关怀和支持；每个学年的开端我都要向大家诠释实验的办学理念，实验中学坚持为学生终身发展奠基、为民族社会未来负责的“双为”办学宗旨；坚定“让每个学生都对未来充满希望”的教育理念，坚守“做有骨气的现代中国人”的铿锵校训。

这些科学的理念凝聚起了我们学校深厚的文化，铸就了实验的魂。

每个学年的典礼我同样要简要总结过去一年我们取得的成绩，刚刚过去的一个学年度，学校稳步实现了三大提升：

一、注重课堂，教育教学质量稳步提升

课堂教学是实施素质教育的主渠道，我们充分引导教师在课堂教学上下功夫，努力追求教学效益的最大化。

学校进行了以“教学内容素质化、教学模式科学化、教学手段现代化、教学管理精细化”的课堂教学四化改革，形成了富有个性的教学特色。

2013年学校1170多名高考毕业生，有1164人被高校录取，90%的同学进入了本科院校，提前批和重点一批本科上线首次突破680人；王伟任同学以全市理科第一名的成绩并被清华大学录取，他也是我市今年被清华北大录取的唯一一名同学。

在全市文理前十名的同学中我校各占7名，一大批同学被中国人民大学、复旦、南开、同济、上海交大、浙大等名牌大学录取，211和985重点高校录取人数达到了200余人，再创历史新高。

2013届高三毕业班工作成绩来之不易，可喜可贺！

基础年级教学成绩同样形势喜人，按照省教育厅素质教育要求和课改精神，我校尊重学生的主体地位，力求学生的全面发展。

在第十届全球孔子杯作文大赛中，我校有200多名同学获一二等奖，在物理、化学、生物、数学、科技发明等全国大赛中有60多名同学获奖；在市第七届全民运动会上，我校足球和篮球队同时分获男女队冠军，乒

乓男队和围棋队均获得亚军。

在各级各类竞赛活动和学校团委、学生会组织的辩论会、英语演讲比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、国旗下演讲等活动中，我校有很多同学获得了骄人的成绩。

今年有二十多名同学在重点大学自主招生考试中获加分资格，这是我校学生素质提升的有利明证。

二、以人为本，教师队伍素质不断提升

教师是学校发展的宝贵资源，是办学竞争力最可靠的因素。

我校树立以人为本的管理理念，充分整合课程教育资源，努力造就一支充满生机与活力的高素质教师队伍。

在暑假全省十万教师大培训中，全校教师积极参与，热烈讨论；提交作业、发表评论、被推荐作业均居青岛市前列。

学校开展的“班主任论坛”“青年教师课堂大奖赛”专业培训和学术研讨等富有特色的活动，有力地促进了教师教改能力的提高。

一大批骨干教师和优秀青年教师迅速成长，脱颖而出。

在2012年全市优质课比赛中，我校有26名老师获得一等奖，有8名老师被评为胶州市德育先进个人，32名老师获得优秀辅导教师或教练员称号。

三、加强和谐校园建设，学校管理水平不断提升

我校大力推进校园文化建设，为师生创设优良的人文环境。

让走廊和墙壁说话，让校园环境焕发生命活力，为师生提供了丰富多彩的文化素材。

学校开源节流，努力创建“节约型”学校，今年暑假，我校争取上级资金，加固了一、二号学生公寓，整修了运动场和一号教学楼，改善了办学条件，逐步满足优质教育的设施需求。

同时，学校构建了教育教学、学生管理、后勤保障三条督查管理线，并积极推进民主管理，实行教代会、校务委员会、学术委员会“三会”制。

不断提高学校民主决策和民主管理的层次，创设了良好的校园人际环境，为提高教育教学质量提供了有力保障。

老师们，你们是实验学子灵魂的铸造师，教书育人、布道授业是我们份内的职责。

实验中学的老师爱岗敬业，尊重学生，务实创新，淡泊名利，这是社会、家长和同学们对大家中肯的评价，一年来我校教育成绩辉煌，令人振奋，这些成绩的取得，离不开全体老师辛勤的付出和社会各界的支持。

在此，我代表学校校委会向老师们向支持我们的社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！

同学们，脚下这个被称作胶州市实验中学的地方从来就不同凡

俗，她具有特殊的标识，这个标识就是：

她生命旺盛，她精深高贵、她智慧卓越、她情感丰满。

这个标识是我们实验人行走在天地之间的一张通行证。

今天的盛典我除了和大家确认这张通行证，还有一项特别的期待要与老师同学交流，这就是接下来我演讲报告的主题：

行走在现实和梦想之间，可否让良知时刻与我们相伴。

什么是良知？

良知，是人的天赋中善的道德观念，它是为人处世的根本，是社会道德的底线。

是孟子所言：

不虑而知。

也是王明阳所说：

生而知之，而且是被圣灵充满的优良之知。

坚守良知，是我们每位公民立足社会面临的第一个考验，也是我们终身的考验。

坚守良知，不需要有过人的才华，这是社会公民的基本责任，也是我们生活和生命的意义所在。

我们行走在现实和梦想间，每个人常常有这样的感叹：

梦想何其丰满，现实如此骨感！

的确，现实世界正处在快速变化中，我们既享受着科技经济飞速发展带来的惊喜，又承受着社会转型带来的焦虑，面临着越来越多的不适应和无可名状的压力，现实中有多少人放弃了做人的原则，在随心所欲随波逐流？

现实中我们看到的听到的诸如：

食品安全、环境污染、腐化堕落、信用危机、诚信缺失、信仰扭曲、社会暴力、吸毒嫖娼、色情泛滥、网络谣言等一系列严重问题，一再触及社会良知的底线；部分青少年学生胸无大志、漠视生命、沉溺于早恋、迷恋色情游戏、厌恶学习、抄袭作业、考试作弊，离家出走；个别教育工作者无视职业道德、猥亵年幼学生、搞有偿家教、收受家长财物、亵渎神圣教育净土；甚至还有某些家长自恃强势，过分溺爱子女、稍有不满动辄冲击校园。

。

。

。

这一切一切，尽管不是主流，但的确是骨感地存在，骨感得令人心寒，骨感地拷问着我们的灵魂，挑战着我们的道德底线。

社会呼唤良知、民族依靠良知，未来更离不开良知。

为民族社会未来负责首先需要的就是每位实验人拥有良知！

拥有并坚守良知到底有多难？

我想只要我们时刻坚守良知的五个知道，我们就是个有良知的人。

做有良知的人：

一要知道敬

知敬，就是知道敬重谁，敬重什么。

天大地大父母养育恩情大，师恩友情圣人贤达最无价。

敬天敬地，应该敬。

知道敬天敬地就是知道尊重大自然的发展规律，无限度的大气污染，大量污水排放，过度的掠夺性自然资源开发，是对天地的最大不敬，失去了这一敬，人类

迟早会遭到天地毁灭性报复；敬父母敬恩师敬圣人敬贤达，也应该敬。

这一敬是对人文社会发展规律的尊重，中华民族优秀文化传承了几千年，失去了这一敬，我们就失去了根，失去了传承的力。

敬同学敬战友敬同事敬你身边可敬之人，这更值得敬，这一敬是对你自己最大的尊重，未来发展离开了他们你将变的苍白无力。

做有良知的人：

二要知道畏

知畏，就是知道敬畏什么，知道什么事情要怕。

俗话说：

无知者无畏，当一个人什么都不怕了，他就成了真正可怕的人。

为公民，知道敬畏国法、制度、规范是常理，为官知道敬畏民众和天理是根本。

实验中学之所以成为全省高中教育的一面旗帜，除了先进的办学理念，强有力地师资队伍、科学的管理、厚重的文化底