高考生物二轮复习专题四调节学案.docx

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高考生物二轮复习专题四调节学案

专题四调节

第1讲内环境稳态及调节

第Ⅰ课时　基础自查——学生为主体·抓牢主干，以不变应万变

点点落实

（一）　内环境组成及稳态的维持

[一过基础]

1．理清内环境及稳态机制

2．据箭头方向快速确认体液组分

3．“四看法”排除不属于内环境的成分

4．辨析与内环境有关的四组概念

体液≠内环境，血液≠血浆

指正

体液包括细胞外液（内环境）和细胞内液，细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，而血液包括血浆和血细胞

体内液体≠内环境

指正

一切与外界相通的管腔、囊腔（如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如尿液、泪液、汗液、消化液等），不属于内环境；细胞内液不属于内环境

内环境稳态≠内环境恒定不变

指正

内环境稳态是一种动态平衡，并非恒定不变

[二过易错]

（1）血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀（2018·浙江卷，T11C）（√）

（2）向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会出现的现象是血浆渗透压迅速升高，尿量减少（2018·海南卷，T11B）（√）

（3）骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大（2016·浙江卷，T4B）（√）

（4）人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质（2015·海南卷，T11C）（√）

（5）小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换，而小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能（2015·海南卷，T16改编）（√）

（6）血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿（×）

（7）血浆的成分稳定时，机体达到稳态（×）

[三过小题]

1．（2017·全国卷Ⅲ）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（　　）

A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平

B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平

C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平

D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平

解析：

选C　0.9%NaCl溶液的渗透压与血浆渗透压相等，所以静脉注射该溶液后，血浆渗透压不变，A、D项所述现象不会发生；静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液会导致血浆量增加，而后经过机体的调节会将过多的水和NaCl排出体外，C项能够发生，而B项不会发生。

2．下列关于内环境稳态的相关叙述，正确的是（　　）

A．下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压下降、产生渴觉

B．血液中CO2增多引起呼吸频率加快，是由体液和神经共同调节的

C．正常情况下生成与回流到组织液中的氧气含量相等

D．毛细血管处血浆和组织液之间相互转化的量总是平衡的

解析：

选B　下丘脑不能产生渴觉，各种感觉都是在大脑皮层产生的，A错误。

血液中CO2增多刺激呼吸中枢兴奋，属于体液调节；呼吸中枢兴奋引起呼吸肌收缩加快，呼吸频率加快，是神经调节的结果，B正确。

正常情况下，由于全身组织细胞不断消耗氧气，导致扩散进入组织液的氧气要多于回流到组织液中的氧气，C错误。

毛细血管处血浆一方面不断从消化道壁吸收营养成分，同时也在时刻不断从肾脏、皮肤等处将其中形成的代谢产物不断排出体外，所以血浆和组织液之间相互转化的量并不总是平衡的，D错误。

3．如图表示下丘脑神经细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是（　　）

A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴

B．甲处的某种激素可提高下丘脑神经细胞摄取和利用葡萄糖的能力

C．食物过咸可引起甲处渗透压升高，从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素减少

D．下丘脑神经细胞、甲、乙三部分O2浓度大小关系为：

乙>甲>下丘脑神经细胞

解析：

选C　由图分析可知，甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴，A正确；提高细胞摄取和利用葡萄糖能力的激素是胰岛素，胰岛素可以存在于组织液中，B正确；食物过咸可引起组织液渗透压升高，从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增多，减少尿量，C错误；O2的运输方式是自由扩散，最终在细胞中被消耗，所以O2浓度大小为：

血浆>组织液>下丘脑神经细胞，D正确。

点点落实

（二）　神经调节

[一过基础]

1．反射完成的2个必备条件

（1）必须具备“完整的”反射弧，不经历完整反射弧，不属于反射。

（2）必须具备“适宜的”刺激（刺激类型、刺激强度均适宜）。

2．图解兴奋在神经纤维上的传导

（1）传导形式：

电信号，也称神经冲动。

（2）传导特点：

双向传导，即图中a←b→c（用字母、箭头表示）。

（3）兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系：

①在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反。

②在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同。

3．明析兴奋在神经元间传递的过程

[二过易错]

（1）神经细胞处于静息状态时，细胞外K＋和Na＋浓度均高于细胞内（2018·全国卷Ⅲ，T3A改编）（×）

（2）当人突然遇到寒冷环境时，下丘脑能感受到温度下降（2018·海南卷，T8C改编）（√）

（3）神经纤维膜内K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时高（2015·山东卷，T4C）（×）

（4）神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来（2014·江苏卷，T11A）（×）

（5）反射弧是神经调节的结构基础（2014·海南卷，T11A）（√）

（6）K＋在细胞外的浓度高于细胞内的浓度，所以在静息电位形成过程中K＋运输的方式是主动运输（×）

（7）在人体内发生某种反射时，传入神经和传出神经上的兴奋传导都是双向的（×）

（8）神经递质发挥作用之后如果不能分解、运走或失活，则会引起突触后神经元持续兴奋（×）

（9）大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话（√）

[三过小题]

1．（2019届高三·福建模拟）神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合，使受体蛋白的结构发生变化，导致Cl－通过该蛋白内流。

药物BZ能提高该蛋白对Cl－的通透性。

下列相关叙述错误的是（　　）

A．GABA能提高神经细胞的兴奋性

B．GABA的受体也具有转运功能

C．BZ会降低肌肉对神经递质的应答反应

D．Cl－内流使突触后膜的两侧电位差增大

解析：

选A　GABA与突触后膜上的相应受体结合，导致Cl－通过该蛋白内流，使膜两侧静息电位水平增大（即超极化），后膜受到新的刺激时，由外正内负转为外负内正（即产生动作电位）的难度加大，因而GABA的作用是抑制神经细胞的兴奋性，A错误，C、D正确；GABA能使其受体蛋白的结构发生变化，导致Cl－通过该蛋白内流，说明结构改变后的GABA受体也具有转运Cl－的功能，B正确。

2．如图为膝跳反射的反射弧结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）

A．伸肌肌群既有感受器也有效应器

B．一条传入神经元可与不同的神经元相连

C．b处注入麻醉剂后，刺激①，在②处检测不到膜电位变化

D．在c处施加刺激引起屈肌收缩称为屈反射

解析：

选D　只有经历完整反射弧所完成的反应才可称为反射，在c处施加刺激引起肌肉收缩并没有经过完整的反射弧，不属于反射。

点点落实（三）　体液调节

[一过基础]

1．几种常考激素的来源及作用的靶细胞（靶器官）

激素

来源

靶细胞或靶器官

促甲状腺（性腺）

激素释放激素

下丘脑

垂体细胞

抗利尿激素

肾小管、集合管细胞

促甲状腺（性腺）

激素

垂体

甲状腺（性腺）细胞

生长激素

各种组织细胞

甲状腺激素

甲状腺

几乎全身所有细胞

胰高血糖素

胰岛A细胞

主要是肝脏细胞

胰岛素

胰岛B细胞

肝脏、肌肉及其他细胞

雄性激素

睾丸

主要是睾丸

雌性激素

卵巢

主要是卵巢

2.几种协同或拮抗关系的激素

（1）

（2）胰高血糖素：

除

（1）中协同关系外，还与胰岛素拮抗，共同维持血糖平衡。

（3）甲状腺激素：

除

（1）中协同关系外，还与生长激素协同，共同促进生长发育。

3．把握激素分泌的分级调节和反馈调节

（1）分级调节：

激素的分泌调节一般要经过下丘脑→垂体→相关腺体三个等级。

（2）反馈调节：

相应激素对下丘脑和垂体分泌活动的调节过程，目的是保持相应激素含量维持在正常水平。

4．牢记有关激素的四条结论性语句

（1）激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。

（2）甲状腺激素在正常情况下缓慢地调节代谢，进而影响体温；肾上腺素在应急状态下快速调节代谢，进而迅速影响体温，因此又有“应急激素”之称。

（3）生长激素和甲状腺激素都有促进生长发育的作用，甲状腺激素主要促进发育，生长激素主要促进生长。

（4）胰腺分为内分泌部和外分泌部：

外分泌部分泌含多种消化酶的胰液；内分泌部（即胰岛）分泌胰岛素和胰高血糖素。

[二过易错]

（1）当人突然遇到寒冷环境时，肾上腺素分泌会减少，心率减慢（2018·海南卷，T8D改编）（×）

（2）除激素外，CO2也是体液调节因子之一（2015·海南卷，T13A）（√）

（3）肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配（2014·海南卷，T12A）（×）

（4）垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控（2014·海南卷，T1D）（√）

（5）激素的受体与细胞膜上运输物质的载体一样，也位于细胞膜上（×）

（6）人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活（×）

（7）垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象（√）

（8）延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关（√）

[三过小题]

1．（2017·全国卷Ⅱ）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　）

A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节

解析：

选B　胰岛素的化学本质是蛋白质，不能通过口服发挥作用，可通过皮下注射发挥作用；膝跳反射中枢位于脊髓，大脑皮层受损的患者，仍能完成膝跳反射；婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能；胰腺作为反射弧中效应器的一部分，受反射弧传出神经的支配，同时其分泌胰液也受促胰液素调节。

2．（2019届高三·杭州模拟）下列关于人体内分泌系统及激素生理作用的叙述，正确的是（　　）

A．人体内分泌系统由各种能分泌激素的无管腺组成

B．下丘脑神经细胞分泌调节激素经垂体门脉运输到腺垂体

C．婴幼儿时期缺碘造成促甲状腺激素分泌不足会引起呆小病

D．雄激素不能促进骨骼生长，但能增强代谢率，并影响人的行为

解析：

选B　内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成，A错误；下丘脑分泌的相关促激素释放激素通过体液运输到垂体，下丘脑分泌的多种调节激素通过垂体门脉到达腺垂体，B正确；碘是合成甲状腺激素的原料，婴幼儿时期缺碘造成甲状腺激素分泌不足引起呆小病，C错误；进入青春期后，性激素分泌增加，生长发育加快，雄激素具有促进骨骼生长的作用，D错误。

3．如图为甲状腺激素分泌调节示意图，TRH为促甲状腺激素释放激素。

下列有关叙述错误的是（　　）

A．血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌

B．TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素

C．甲状腺功能减退时，血液中TSH水平会降低

D．TH与TRH共同调节TSH分泌

解析：

选C　TH能对下丘脑和垂体进行负反馈调节，当血液中的TH过量时，在负反馈调节的作用下，会抑制TRH和TSH的分泌，A正确；TSH的主要作用是促进甲状腺的生长发育以及TH的合成和分泌，TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素，B正确；甲状腺功能减退时，甲状腺合成分泌的TH减少，血液中TH含量减少，会使垂体分泌的TSH量明显上升，C错误；TH对垂体的反馈抑制与TRH的作用正好相反，两者的作用相