体育史.docx
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体育史
体育史复习资料
一.名词解释:
1.成丁礼:
原始社会中男孩的成年仪式,男孩长到一定年龄后一般要求举行隆重的仪
式,通过各种考核,证明自己已达到成年人的要求和素质,然后才被允许进入成年
人的行列,享受成年人的待遇。
2.神圣休战:
全称为“奥林匹克神圣休战”,是指在举办奥运会时,其举办地伊利斯城
邦成为和平的圣域,不允许携带武器进入,也禁止一切战争行为。
3.射礼:
又称礼射,是西周时期统治者以射箭比赛为形式的重要礼仪活动和教育手段。
射礼的目的:
在于通过射箭比赛强化统治阶级与宗法社会的等级意识。
4.投壶:
是由射礼演而来的一种投掷竞赛游戏。
其方法是在一定距离内,将箭掷于特
制的壶内一决胜负。
5.养生:
意为“养护生命”,是产生于中国古代的一类追求健康和长寿的理论方法体
系的总称。
6.导引术:
是中国传统体育健身方法和体疗方法之一,其特点是在理论上强调运动养
生,在方法上以肢体运动、呼吸运动和自我按摩相结合,其目的是强身健体、治疗
疾病。
7.行气:
是中国古代以呼吸运动和精神锻炼为特色的一大类身心锻炼方法的总称。
8.百戏:
是中国古代一类表演性娱乐活动的总称,其中包括有十分丰富的体育表演内
容。
9.击鞠:
是一种骑在马上挥杖击球一决胜负的古代集体性运动项目,是古代的马球运
动。
10.武术流派:
指不同武术理论与攻防技术特征及风格所形成的派别体系,包括拳种与
门派。
(必考)
11.兵乓外交:
1949年后中国体育史和外交史上的重大事件。
以中美乒乓球队互访为形
式,以两国政府高层对话为实质,以体育方式解决了一项棘手而又具有全球效应的
政治外交问题。
是体育在促进世界和平、增进各国人民之间友谊和改善国际关系的
典型例证。
二.填空和选择
1.体育起源问题研究通过的方法和途径:
考古学方法、文献学方法、文化人类学方法、
心理学方法。
2.瑜伽练习的方法5种:
格尔玛瑜伽、杰恩瑜伽、帕克瑜伽、哈特瑜伽、拉贾瑜伽。
3.骑士七技:
骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、游戏、吟诗。
4.欧洲体育的萌芽:
文艺复兴与人文主义体育思想的产生、宗教改革与近代欧洲体育
价值观的形成、“近代学校体育之父”夸美纽斯《大教学论》
5.1881年,第一个国际单项体育组织————国际体操联合会成立
6.1896年4月6——15日,第1届现代奥运会在希腊雅典举行。
7.职业网球:
温布尔登网球公开赛、美国网球公开赛、法国网球公开赛、澳大利亚网
球公开赛
8.1978年11月21日,联合国教科文组织大会第20次会议在巴黎召开。
大会一致通
过了《国际体育宪章》,也称为《体育运动国际宪章》
9.1990年,英国、加拿大、澳大利亚等国签订了《国际反兴奋剂协约》,2003年3月
3日世界反兴奋剂大会在哥本哈根开幕,会议通过了《世界反兴奋剂条例》
10.古代学校称为:
夏代称为“校”,商代称为“序”,周代称为“庠”
11.六艺:
礼、乐、射、御、书、数五射:
白矢、参连、剡注、襄尺、井仪
12.孔子:
崇仁尚礼的体育思想,荀子:
运动养生观,墨子:
兼爱、非攻,首开了中国
古代的任侠之风。
13.中国传统养生学所包括的内容:
导引行气、房中养生、服食养生、日常保健。
14.步打:
曲棍球的起源捶丸:
高尔夫的起源
15.唐代相扑设有:
相扑棚宋代设有:
内等子清代设有:
善扑营
16.资产阶级革命派对近代体育的提倡:
孙中山的“强民自卫”体育思想,秋瑾与大通
师范学堂的体育实践。
17.1903年,清政府又颁布了《奏定学堂章程》(癸卯学制)是中国近代教育史上的第
一个普遍实施的学制。
18.中国体操学校:
1908年由徐一冰、徐傅霖、王季鲁创办于上海,从1908~1927年近
20年间,共毕业学生36届,计1531人。
19.1910年10月,“全国学校区分队第一次体育同盟会”在南京举行。
1921年辛亥革命
后被追认为“第一届全国运动会”
20.霍元甲:
迷踪拳太极拳创于河南陈家沟陈王廷,中兴于清中叶的杨露禅,形成了陈
氏太极拳、杨氏太极拳、孙氏太极拳、吴式太极拳、武式太极拳
21.蔡元培“完全人格首在体育”的体育思想及实践毛泽东的《体育之研究》
22.1929年4月16日,国民政府公布了《国民体育法》是中国第一部立法的体育法。
23.1924年8月,中华全国体育协进会在上海宣告成立。
24.1932年7月30日~8月14日,第10届奥运会在美国洛杉矶举行。
刘长春中国首位
参加奥运会的中国选手。
25.1936年德国柏林奥运会,中国的国术队张文广、郑怀贤、金石生、----涟源、傅淑云
大获成功。
26.1927年3月,张之江与蔡元培、孔祥熙、何应钦、于右任、李烈钧共同发起组建的
中央国术馆
27.1959年,周恩来在《政府工作报告》中指出我国社会主义建设时期的体育方针是“普
及与提高相结合”
28.1952年成立“中央体委”1954年改称为“国家体委”1998年改为“国家体育总局”
29.1954年中央参照苏联,结合我国情况制定了《劳卫制》新中国的第一个国家体育锻
炼标准。
30.三大一从(从难、从严、从实战出发、进行大运动量的训练)
31.1959年9月13日中华人民共和国第1届全国运动会(全运会)在北京工人体育场
隆重开幕。
32.游泳运动员吴传玉为中国获得了第一个国际比赛的金牌,乒乓球运动员容国团获得
第一个世界冠军。
33.1961年,中国主办了第26届世界乒乓球锦标赛,是中国主办的第一个世界性体育
大赛。
34.1958年8月19日,中国奥林匹克委员会同国际奥林匹克委员会中断关系,中国与
国际奥委中断关系21年。
1979年10月25日,国际奥委会执委会在日本名古屋举行会议,恢复中国在国际奥委会的合法席位。
35.1981年,在日本举行的第36届乒乓球锦标赛上,获得了全部冠军。
同年,第3届
世界杯女子排球赛在日本举行,中国夺冠,后又实现五连冠的奇迹。
36.1984年,第23届奥运会在美国洛杉矶举行,射击运动员许海峰获得中国第一枚奥
运金牌。
37.2002年冬奥会在美国盐湖城举行第19届冬奥会,杨扬获得两枚金牌,实现金牌零
的突破。
38.1995年8月29日,在八届人大常委会第15次会议上通过了《体育法》,并于1995
年10月1日施行。
39.“一二一”的主要任务:
倡导国民每人每天参加一次以上体育健身活动,学会两种
以上体育健身方法,每人每年进行一次体质测定。
40.三票:
门票、彩票、股票。
三会:
博览会、基金会、体育协会。
三开:
开放、开发、
开拓。
三,简答题
1.史前体育的特点:
答:
史前体育所经历的时间最长、史前体育具有多种社会和文化功能、史前体育在发展水平上处于原始和低级的阶段、史前体育具有原始平等的性质、史前体育表现出明显的地域文化特征。
2.斯巴达体育和雅典体育的异同(必考)
答:
相同:
1.两者都要求全民皆兵,要求公民都是军人2.对不同年龄的人施以不的体育训练不同:
1斯巴达人一切活动以军事为主不重视文化教育,而雅典则把体育与德育、美育结合起来,培养身心和谐发展的人2.斯巴达人从小就对孩子进行军事训练,培养杀人的胆量,而雅典人则对孩子进行较正规的体育训练,毕业后若无战争则可以选择自己的职业3.斯巴达妇女也要参加军事训练为了生育健康健壮的后代,担负守城任务,雅典妇女则不像斯巴达妇女那样享有广泛的权利,只是在音乐学校受到与舞蹈相关的身体训练。
3.古奥运会参加的条件:
答:
1.各城邦的选手要提前一个月到伊利斯参加资格审查和赛前集训2.选手必须是纯希腊血统、未曾有犯罪记录的希腊公民3.奴隶、战俘、异族人及妇女不能参加奥运会
4.昆体良和盖伦的体育思想:
答:
1.昆体良:
强调学校教育和教师指导的重要性,认为体育与舞蹈有益于恢复体力,促进学习,养成优雅姿态。
还特别推崇轻松活动的球类游戏。
2.盖伦:
提出人的身体应当全面协调地发展,认为体育是锻炼身体,使人心情愉
快的教育手段与方法。
5.文艺复兴与人文主义体育思想的产生:
答:
1.意大利帕多瓦大学逻辑学教授“弗吉里昂”提出“支配的理性”和“顺从的身体”建议根据人的特点“恰当地选择运动”为绅士教育产生了影响。
2.意大利医生“赫.美尔库利亚里斯”1569年发表《论体操》对近代体育的形成产生了深远的影响。
3.法国人文主义者拉伯雷和蒙田,其《巨人传》反应出了重视体育锻炼,强调质朴的生活方式。
6.英国绅士体育对近现代世界体育产生深远影响的特色:
答:
1.英国是近现代竞技体育运动的发源地2.比赛规则开始成熟各类比赛也成为制度3.英国是近现代职业运动的发源地4.英国是近现代运动俱乐部制度的产生地
5.英国是近现代体育博彩业的发源地
7.业余原则的产生:
答:
1832年在英国牛津举行的划船比赛一名叫戴维斯的选手被发现从事过船夫职业被剥夺比赛资格。
1866年,英国业余体育联合会首次将业余原则写入了该会章程。
1867年,英国业余田径俱乐部在伦敦成立。
1894年在巴黎成立的国际奥林匹克运动委员会也将“业余原则”写入自己的章程。
由此近代体育的“业余原则”确立。
8.马克思主义体育观包含了那些内容:
答:
1.个人全面发展观2.体育的阶级性3.体育也是一种社会实践
9.欧美国家的体育发展模式:
答:
社团主导型体育管理体制(美国)、政府委托型体育管理机制(英国)、政府宏观主导型体育管理机制。
10.二战后职业体育发展的特点:
答:
1.商业化和产业化是二战以后世界职业运动发展的核心2.职业体育主要在西方市场经济发达的国家中开展3.体育文化传统在职业运动发展过程中发挥了重要的作用4.电视媒体在推动体育职业化和产业化进程中起到了关键性的作用5.竞技体育的职业化也给现代体育的健康发展带来了许多新的问题。
12.冷战时期奥运会的特点:
答:
1.奥运会受政治因素影响2.奥运会的规模和影响不断扩大3.奥运会的商业化4.
职业运动员进入奥运会5.现代奥林匹克运动著名人物
13.隋唐以来推动中国古代竞技体育发展的主要因素:
答:
1.相对和平稳定的发展环境2.封建政治、经济和文化的高度发展3.中外交流的繁荣
14.击鞠在唐代流行的原因:
答:
1.唐王朝对外来文化文化兼容并蓄的文化气派与开放政策2.初唐和盛唐时期统治阶级对击鞠运动的爱好3.唐代经济和文化发达。
15.明代武术大发展的背景:
答:
1.明代中后期抗击外来异族侵略者的战争导致民间武术的大发展2.明末清初民间秘密反清组织和团体的习武活动推动武术进入新的发展高潮3.清末义和团运动促使武术在民间的广泛传播。
15.内家拳的产生在中国武术史上的重大意义:
答:
1.在技击思想上确立“主于御敌”的原则。
2.在理论上建立了“以静制动,后发制人”的技击理论3.首创了点穴法4.是以“跌法”为主的搏击技法。
16.近代西方体育开始通过哪些途径和渠道传入中国的:
答:
1.编练新军,操练近代兵操。
2.创办军事学堂,设置体操课程。
3.派遣留学生,学习近代体育。
4.翻译西方书籍,传播近代体育知识。
17.基督教青年会在近代中国体育的传播中起到的作用:
答:
1.宣传西方近代体育2.培养中国早期体育专业人才3.组织早期运动会4.建设体育场馆设施。
18.自然主义体育思想的基本内容主要包括三大方面:
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答:
1.强调教育和体育的目的在于培养人,促进群居,留传文化。
2.推崇自然活动,主张在体育教育中尽量采用符合儿童本性的体育活动和各种技能,反对人为设计的活动如体操。
3.主张教育和体育都应以儿童和学生为中心,强调个性自由发展。
19.国术馆系统的建立对武术起到的作用:
答:
1.国术馆的建立使武术首次纳入政府的管理范围。
2.国术馆的建立打破了传统武术的门户之见。
3.国术馆的建立推动了武术的继承、整理、传播与普及。
四.论述题:
1.古希腊体育的文化遗产
答:
1.创造了大型综合性运动会模式。
为后世体育运动的发展提供了一种完美的和成熟的大型运动会的组织、活动模式。
2.创造了一个完整的古奥林匹克思想体系,包括奋斗的精神、业余原则、公平竞争的原则、对美和荣誉的追求、和平友谊的思想。
3.创造了体育与教育相结合的理想模式,形成了世界古代史上最完整的体育教育体系。
4.作为奴隶制度下的一种体育制度,古希腊与古代奥运会也不可避免地打上了时代和阶级的烙印。
2.德国的学校体育与体操体系、特点:
答:
1.巴塞多在博爱学校创建体育课2.“德意志近代体育之父”顾茨穆茨3.“德国国民体育之父”与杨氏体操4.“德国学校体育之父”与施皮斯体操体系5.德国体操体系的特征:
主要由各种徒手和器械练习为主;可以针对不同年龄和个人情况选择不同的练习方法;训练场所主要是室内,有专门的运动设施和器械。
3.二战后世界进入冷战时代,对世界各国的体育制度和发展产生的影响:
答:
1.总趋势:
体育与政治的关系日益密切,竞技体育在不同程度上受到东西方各国政府的高度重视。
2.从效果上:
苏联体育体制由于政府包办体育,带来了一系列长远的弊端和负面作用。
3.发展中国家:
只能依据本国的国情和体育发展目标来制定自己的体育发展道路。
4.2008年奥运会在北京举办,对中国和世界产生的影响和意义:
(重点)
答:
1.北京举办奥运会将进一步扩大中国的国际交往,增强中国的国际影响,提高中国的国际地位。
2.北京举办奥运会将激发全国人民的爱国热情,增强全民族的凝聚力。
3.北京举办奥运会将有力推动我国的经济建设与发展。
4.北京举办奥运会将有力地推动中国奥林匹克运动和体育事业。
5.北京举办奥运会将有力地促进中国首都北京的建设与发展,极大提高我国首都的国际地位和形象。
5.经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三大思想运动,对体育的基本认识:
答:
1.不在视身体为灵魂的监狱,体育得到初步肯定。
2.健全的思想寓于健全的身体,身心全面发展的教育原则基本确立。
3.许多教育家和思想已经注意到儿童与青少年身体发育阶段与教育内容及方法手段之间的关系,开始研究体育教育的经验。
4.近代医学、教育学等科学的建立为体育的发展提供了必要的科学认识基础。