电力行业竞聘上岗考核要素.docx

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电力行业竞聘上岗考核要素

XX水电开发有限责任公司竞聘上岗

考核要素

(管理岗位:

总分150分)

一、面试(85分)

1.1综合能力(20)

Ø形象、举止4

Ø口头表达能力4

Ø逻辑思维能力4

Ø创新性(竞聘报告/论文)4

Ø心理素质/反应能力4

1.2专业技术能力(20)

Ø知识面10

Ø专业知识深度10

1.3管理能力(45)

Ø管理基本知识10

Ø组织、协调能力20

Ø领导素质15

二、资质、经验和业绩(25)

2.1资质(7)

Ø教育水平匹配度3

Ø所学专业与竞聘岗位的匹配度4

2.2工作经验和业绩(18)

Ø相关/相似工作经验4

Ø原部门岗位的工作业绩4

Ø原部门岗位的敬业程度4

Ø发表专业技术论文加分3

Ø受表彰、奖励加分3

三、竞聘报告(论文、建议)(25)

Ø写作能力(文字表达能力)4

Ø建议的适用性8

Ø创造性/理论水平5

Ø建议对工作的价值8

四、主观综合判断(15)

XX水电开发有限责任公司竞聘上岗

考核要素

(员工岗位:

总分100分)

一、面试(40分)

1.1综合能力(20)

Ø形象、举止4

Ø口头表达能力4

Ø逻辑思维能力4

Ø创新性(竞聘报告/论文)4

Ø心理素质/反应能力4

1.2专业技术能力(20)

Ø知识面10

Ø专业知识深度10

二、资质、经验和业绩(25)

2.1资质(7)

Ø教育水平匹配度3

Ø所学专业与竞聘岗位的匹配度4

2.2工作经验和业绩(18)

Ø相关/相似工作经验4

Ø原部门岗位的工作业绩4

Ø原部门岗位的敬业程度4

Ø发表专业技术论文加分3

Ø受表彰、奖励加分3

三、竞聘报告(论文、建议)(25)

Ø写作能力(文字表达能力)4

Ø建议的适用性8

Ø创造性/理论水平5

Ø建议对工作的价值8

四、主观综合判断(10)

 

XX水电开发有限责任公司竞聘上岗

面试参考问题

(管理岗位:

总分150分)

考核要素

分值

考察方式

建议考评委员观察的内容

参考提问

形象、

举止

4

观察

标杆形象:

着正装或衣着整洁;男士修面;精神状态好。

标杆举止:

进门时敲门/出门时掩门;礼貌,适时使用“请/谢谢”;行止坐立自然,不做作,符合基本的礼仪;落落大方,不卑不亢。

口头表达

能力

4

竞聘者自述或提问

简洁明了,用词是否准确,语速平稳、有节奏,是否慌乱

时间请控制在45分钟左右

1.您如何理解您应聘的岗位的职责和素质要求,请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人。

2.请谈谈您对今后工作的设想,您认为目前该部门存在哪些问题和不足?

您的解决思路是什么?

3.专业术语解释,与被试者简要讨论XX发生过的专业技术问题案例;简要探讨被试者的专业论文

4.请说明在您此前的管理工作(或其他经历中)一件您引以为骄傲的,能体现您的管理才能的小案例(得意之作)

5.您在此前的管理工作中遇到过什么印象深刻的困难?

您是如何克服的?

6.您觉得您在时间安排运用方面的能力如何?

请举例证明。

7.您如何让您的部下有杰出的工作表现?

对于工作表现不尽理想的员工,您会以什么样的激励方式来提升其工作效率?

8.谈谈您对列预算、审核费用,以及监督部门支出的流向等方面工作的经验。

9.您将如何建立部门员工对您的信任和尊重?

10.您与同事之间相处发生问题时,您会怎么做?

11.您对末位淘汰怎么看?

如果您获聘,您会怎么做?

12.如果两个以上岗位都被选中,您将如何选择?

为什么?

13.您对待岗培训怎么看?

如果您全部竞聘岗位都落选了,您有什么打算?

14.您对自己如何评价?

您觉得您的同事或部下会如何评价您?

15.您如何兼顾事业与家庭?

逻辑思维

能力

4

是否有条理、主次;前后是否连贯或一致;是否客观、不绝对;分析是否全面,是否明显有偏颇

创新性(竞聘报告/论文)

4

切中要害,有独到的见解,体现了一定的思维深度;

不止看到问题,还提出了有针对性和可操作性的建议,建议很可能弥补现在的不足

心理素质/反应能力

4

提问

临场是否紧张;紧张是否很快自我调节、适应面试气氛并进入状态;对突然袭击的问题,是不知所措还是镇定地思考和规避/回答

同时考察被试者应具备的:

自信心、宽容心、管理技巧、

情商

考核要素

分值

考察方式

建议考评委员观察的内容

知识面

10

提问或由原部门领导介绍

跨专业情况;

是否注重知识积累、主动学习;

是否具备多方面的能力/技能

对于竞聘岗位,被试者是否有重大知识结构缺陷。

专业知识深度

10

通过问答,判定其专业深度和专业水准保持程度。

管理基本知识

10

以事实证明为主

通过问答判断被试者是否具有管理的经验、能力或管理潜力

组织、协调能力

20

领导素质

15

教育水平匹配度

3

提问或查阅档案;对照任职资格要求

所学专业与竞聘岗位的匹配度

4

相关/相似工作经验

4

通过问答和档案判断

原部门岗位的工作业绩

4

请被试者做自我评价;请熟悉被试者的评价考评委员在面试间隙单独介绍;或考评委员对被试者的同事/下属进行访谈。

最后综合打分。

注意:

考评委员均可进行补充或发表不同意见;

客观、公正;

被试者的诚信度。

原部门岗位的敬业程度

4

发表专业技术论文加分

3

受表彰、奖励加分

3

注:

“发表专业技术论文和受表彰、奖励情况”要求参加面试者在竞聘报告/论文中单独列明(如果有)。

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