语文五年级下册第四组16 桥人教版巩固辅导第三十六篇.docx

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语文五年级下册第四组16桥人教版巩固辅导第三十六篇

2019-2020年语文五年级下册第四组16桥人教版巩固辅导第三十六篇

第1题【单选题】

下面4个词语中，哪个词不是表现看的（）。

A、左顾右盼

B、高瞻远瞩

C、一览无余

D、眉开眼笑

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列三个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。

A、垂直绿化工程成了北京新奇观。

B、瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。

C、海上日出是伟大的景观。

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

比一比，再组词。

咆______狞______淌______

饱______拧______倘______

揪______呻______瞅______

伸______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

完成填空

①把句子补充完整。

老汉______的脸上淌着雨水。

他不说话，盯着______的人们。

②“你还算是个党员吗？

”是个______句。

改写成陈述句是：

______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

按要求写句子。

在课文《桥》中找出两句拟人句写下来。

______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

写出下列词语的近义词。

逼近——______拥戴——______沙哑——______?

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

选择下面句子破折号的作用。

A话题转移　　　　B解释说明　　　　C声音延长

①我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!

______

②每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

______

③那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!

　　______?

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

写出下列句子的修辞方法。

①他像一座山。

______

②水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

______

③山洪咆哮着，像一群受惊的野马。

______

④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

______

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

比较下面的句子，哪句写得好，并说明理由。

黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

黎明的时候，雨突然大了。

______。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第12题【现代文阅读】

课外阅读。

感动

去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了，正在这危急时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。

据一位被救者回忆，当她感觉自己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影——“坦克帽”来。

“坦克帽”背起她，探索着向外走去。

在“坦克帽”的背上，她流下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！

当她被消防员接过时，心想：

我一定要报答我的救命人。

可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背景。

就这样，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关抢回11条性命。

当“2005——中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。

虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。

他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈眶：

“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。

”

是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！

联系上下文，理解词语。

吞噬：

______豪言壮语：

______

在括号里填上适当的叠词。

______的浓烟______地承受

______的烈火______地蔓延

______的皮袄______地摸索

找出文中的排比句。

“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海？

从中可以看出他是怎样的一个人？

写出本文的中心句。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读。

人桥

一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人，他们经过50多公里的急行军，快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。

这条河只有10米多宽，水流很急。

河里没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。

三班战士接到命令，立即行动。

他们找不到架桥的器材，就利用仅有的两架木梯架桥，班长和战士们跳下寒冷的急流，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面。

一班班长看到“桥”还不稳，就说：

“还缺桥腿，咱们一班来当！

”战士们纷纷跳进急流。

两个班的战士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的“人桥”架成了。

架桥的战士们向岸上的战士喊：

“放心过吧！

同志们，过吧！

”

机枪连迅速踏上这座“人桥”。

有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。

同志们浸在11月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了。

一班班长大声喊：

“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！

”有的战士唱起来：

“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。

进攻的部队踏着这座“人桥”，冲上对岸，消灭了敌人。

解释下列词语的意思。

奉命：

______。

迅速：

______。

从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。

______

写出文中的排比句。

战士们为什么要“人身当桥腿，木梯当桥面”？

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：

“你还算是个党员吗？

排到后面去！

”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。

最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：

“你先走。

”

老汉吼道：

“少废话，快走。

”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了。

小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

找出描写洪水的句子。

______。

这里运用______的修辞手法，写出了______。

选文中表现老汉前后矛盾的动词是______和______，从中可以看出老汉的______和______。

“老汉似乎要喊什么”，如果他还来得及喊，他会喊些什么呢？

【答案】：

【解析】：

第15题【语段阅读】

阅读小短文，完成练习

那盆仙人球在肉质很厚的三角形茎柱上，顶着一个黄色的圆球。

布满刺芒的圆球旁，绽放出一朵橘红色的小花，美丽极了，长长的花蕊上还有点点花粉呢！

我看它就像一位快乐的小天使，举起一束火炬。

仙人球只要一撮泥土，没有任何苛求，四季长青，给人以美的享受。

它祖祖辈辈生活在沙漠里，高温锻炼了它的体魄，风沙培养了它的坚韧，它是大自然抗御逆境的骄子。

用“||”给这段话分层。

这段话先写了仙人球的______，接着写了仙人球的______。

抄下写仙人球样子的句子。

写出文中的一个比喻句和一个拟人句。

这段话赞美了仙人球______

【答案】：

【解析】：