高中英语外研版选修7Module5Section ⅢGrammar过去分词作状语和短语动词.docx
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高中英语外研版选修7Module5SectionⅢGrammar过去分词作状语和短语动词
Section_Ⅲ
Grammar—_过去分词作状语和短语动词
语法图解
探究发现
①Seenfromabove,theoldtownisamazeofcanals,littlebridgesandtinycobbledstreetsthattouristsgetlostin.
②Notinvited,hebecameverydisappointed.
③Completelyrebuilt,thetownwouldnotbesointeresting.
④Beatenbytheoppositeteam,wedidn’tloseheartandencouragedeachother.
⑤AuntWucamein,followedbyherdaughter.
⑥Theoldtownisonthesideofamountainandoppositeitisthe5,500metreYulongXueshanMountain,itspeakcoveredwithsnow.
⑦Abigfirebrokeoutlastnightinthatvillage.
⑧Whenhereadthebook,hecameacrossmanynewwords.
[我的发现]
(1)①~⑤句中,黑体部分均在句中作状语,分别表示时间、原因、条件、让步、伴随。
(2)由②句可知,过去分词作状语时,其否定形式通常是在分词前加not。
(3)⑥句中分词作状语,有自己独立的主语,这叫独立主格结构。
(4)⑦⑧句中黑体部分为短语动词。
一、过去分词(短语)作状语
1.定义
及物动词的过去分词作状语,表示被动和完成的意义,功能上相当于一个表示时间、原因、条件、结果、让步和方式等的状语从句,其逻辑主语一般与句子主语一致。
(1)过去分词作时间状语时,可转换为when,while,after或before引导的时间状语从句。
Asked(=Whenshewasasked)herfutureplans,thegirlsaidthatshewantedtobeateacher.
当问到未来的计划时,这个女孩说她想成为一名教师。
(2)过去分词作原因状语时,可转换为as,since,because等引导的原因状语从句。
Frightened(=Because/Asshewasfrightened)bythetiger,thegirldidn’tdaretosleepalone.
因为被老虎吓着了,这个女孩不敢单独睡觉。
(3)过去分词作条件状语时,可转换为if,unless或once等引导的条件状语从句。
Grown(=Iftheseseedsaregrown)inrichsoil,theseseedscangrowfast.
如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快。
Given(=Ifweweregiven)moretime,wecoulddoitbetter.
如果给我们更多时间的话,我们可以做得更好。
[名师点津] 此句中的given在许多语法书中作为介词处理。
(4)过去分词作让步状语时,可转换为although,though或evenif等引导的让步状语从句。
Left(=Althoughhewasleft)athome,Johndidn’tfeelafraidatall.
虽然John被单独留在家里,(但是)他一点都不害怕。
(5)过去分词作状语表示伴随、方式或状态时,不能转换为状语从句,但是可转换为并列谓语或并列分句。
Theteacherenteredtheclassroom,followed(=andhewasfollowed)byagroupofstudents.
老师进入教室,后面跟着一群学生。
(6)作方式状语,如有连词asif,就转换为asif引导的方式状语从句;也可以转换为并列结构。
Hebegantocryasifbittenbyasnake.
=Hebegantocryasifhewasbittenbyasnake.
他大叫起来,好像被蛇咬了。
(7)过去分词作结果状语(相当于结果状语从句)。
Hefailedinthecompetition,blamedbyhiscompanions.
=Hefailedinthecompetition,sothathewasblamedbyhiscompanions.
他在比赛中失败了,受到了同伴的责备。
[名师点津] 过去分词(短语)作时间、条件或让步状语时,为了明确其意义,有时可在过去分词(短语)前加上when,while,if,once,unless,although等连词,即我们通常所说的状语从句的省略。
Ifmerelydrawnonyourimagination,thereportwillnotbeconvincing.
假如仅靠你的想象去描绘,报告是不会有说服力的。
Once(itis)seen,itwillnotbeforgotten.
只要看见了就不会忘记它。
[即时演练1]
(1)句型转换
①Becauseshewasborninapoorfamily,Nadiahadonlytwoyearsofschooling.
→Borninapoorfamily,_Nadiahadonlytwoyearsofschooling.
②Thoughheisencouragedbyhisparents,hestillhasnoconfidenceinovercomingthedifficulties.
→Encouragedbyhisparents,_hestillhasnoconfidenceinovercomingthedifficulties.
③Thepatientgotoffthebed,supportedbythenurse.
→Thepatientwassupportedbythenurseandgotoffthebed.
(2)完成句子
①(2016·北京高考改编)Ordered_over_a_weekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.
这些书是一个多星期以前订购的,现在有望随时到货。
②Caught_in_a_heavy_rain,_hewasallwet.
因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了。
③Watered_more,_thesecabbagescouldhavegrownbetter.
如果多浇点水,这些大白菜还可以长的更好。
④(安徽高考改编)Founded_in_the_early_20th_century,_theschoolkeepsoninspiringchildren’sloveofart.
这所建于20世纪初期的学校一直激励孩子们对艺术的热爱。
2.过去分词作状语需注意的几个问题
(1)过去分词、现在分词和不定式作状语的区别:
一般说来,过去分词作状语,和句子主语是被动关系;现在分词作状语,和句子主语是主动关系;不定式作状语,一般表示目的。
请比较:
Seenfromthetopofthetower,ourcitylooksmorebeautiful.
从塔顶上看,这座城市更漂亮。
(主语thecity和see之间是被动关系)
Seeingfromthetopofthetower,wecangetawonderfulviewofourcity.
从塔顶我们可以饱览城市的美景。
(主语we和see之间是主动关系)
Togetawonderfulviewofourcity,weclimbedtothetopofthetower.
为了饱览城市的美景,我们爬上了塔顶。
(不定式表示目的)
(2)过去分词的逻辑主语和句子的主语必须保持一致,请体会下列例句:
当被问及为什么会迟到时,她的脸涨得通红。
①Askedwhyshewaslate,herfacewentred.(×)
②Askedwhyshewaslate,shewentredintheface.(√)
小偷如果被抓,会受到警方的惩处。
①Ifcaught,thepolicewillpunishthethief.(×)
②Ifcaught,thethiefwillbepunishedbythepolice.(√)
(3)有些分词已成为固定结构,当使用时应按固定结构对待,不必考虑它们与主语的关系。
常见的有以下几种:
judgingby/from...“根据……判断;由……断定”;generally/honestly/franklyspeaking“一般/老实/坦率说来”;provided(that)...(=providingthat...)“假如……;在……条件下”;given...“倘若……;假定……等”;considering(that)...“考虑到……”;supposing(that)...“如果……”
Judgingby/fromhisaccent,hemustbefromtheSouth.
从他的口音判断,他一定是南方人。
Iwillagreetogoprovided/providingthatyougowithme.
假如你陪我一起去,我就同意去。
(4)独立主格结构
分词作状语时其逻辑主语与主句主语应保持一致。
但当分词逻辑主语与主句主语不一致时,分词要有自己独立的逻辑主语,这种主语常常是名词或代词,置于动词ing形式或动词ed形式之前。
这种“名词/代词+动词ing/动词ed”结构在语法上被称为独立主格结构。
此时分词形式的选择取决于名词/代词与动词ing/动词ed形式所表示动作的逻辑关系,如果它们之间表示主动或动作正在进行,选择现在分词;如果它们之间表示被动或完成,选择过去分词。
Springcomingon,thetreesturnedgreen.
春天来了,树变绿了。
Thequestionsettled,theyfeltreleased.
问题解决了,他们感觉轻松了。
[即时演练2]
(1)用所给动词的适当形式填空
①Compared(compare)withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.
②Whenfirstintroduced_(introduce)tothemarket,theseproductsenjoyedgreatsuccess.
③Havingfinishedtheinterview,themanagerwenttohisoffice,followed(follow)bytheinterviewer.
④Finding(find)hercarstolen,shehurriedtoapolicemanforhelp.
⑤Driven(drive)byagreaterdemandforvegetables,farmershavebuiltmoregreenhouses.
(2)单句改错
①Judgedby/fromherdresses,shemustbefromarichfamily.Judged→Judging
②Iwillagreetotheproject,providethatmyexpensesarepaid.provide→provided/providing
③Facingwithsomanydifficulties,hehadahardtimethosedays.Facing→Faced或去掉with
④(全国卷改编)Thepartywillbeheldinthegarden,weatherpermitted.permitted→permitting
二、短语动词
1.动词+副词
该类短语动词有的只可用作及物动词,有的只可用作不及物动词,有的既可作及物动词又可作不及物动词。
Hebroughtuphischildrenstrictly.
他严格教育孩子们。
(及物)
Somethingunexpectedhasturnedup.
出现了令人意外的情况。
(不及物)
Thebarrelofgunpowderblewup.
火药桶爆炸了。
(不及物)
Thesoldiersblewupthebridge.
士兵们把桥炸毁了。
(及物)
[名师点津] 在“动词+副词”的词组中宾语位置:
宾语是名词,则可置于副词后面,亦可置于动词和副词之间。
宾语是代词,只能置于动词和副词之间。
[即时演练3]
(1)写出下列短语动词
①break_down 坏了;垮了;分解
②give_up放弃
③bring_up抚养;教育
④carry_out执行;实施
⑤go_over复习/过一遍……
⑥insist_on坚持要/坚决主张……
⑦break_in闯入
⑧die_out灭绝,灭亡
(2)完成句子
①(2016·江苏高考改编)Manybusinessesstartedupbycollegestudentshave_taken_off(已经迅速流行)thankstothecomfortableclimateforbusinesscreation.
②TheyweresofarawaythatIcouldn’tmake_out_their_faces(我无法辨认他们的脸)clearly.
③Weset_out_to_find_the_truth(着手寻找真相)behindthemystery.
2.动词+介词
动词与介词构成的词组在词义上相当于一个及物动词,宾语总是在介词后面。
Idon’tmuchcarefortelevision.
我不太喜欢看电视。
(carefor=like)
Hehasbeenaskedtoaccountforhisabsence.
他已被要求说明缺席的原因。
Heisamantobedependedon.
他是个靠得住的人。
[即时演练4]
(1)翻译下列短语
①believe_in 信任/信赖/信仰
②belong_to_..._属于……
③care_about对……关心/感兴趣
④come_across走过来;偶然碰到/找到
⑤counton...信赖/指望……
⑥gothrough通过
⑦liein...在于……
⑧preparefor...为……作准备
(2)选词填空
sufferfrom,lookinto,thinkof,setabout,searchfor
①Weneverthought_ofsuchsuccesswhenwefirststarted.
②Theunemployedwillsearch_forjobsonline.
③Aquarterofchildreninthecountrysuffer_frommalnutrition.
④Thateveningheset_aboutwritingareportonpollution.
⑤Thepolicearelooking_intotheexplosioninXinjiangonMay1stof2014.
3.动词+副词+介词
在这类动词短语中,动词、副词、介词紧密结合,是动副词组和动介词组的合成体,词义上相当于一个及物动词。
它兼有以上两类短语动词的特点,但宾语总是位于介词之后。
Wemustworkhardtomakeupforthelosttime.
我们必须努力工作来弥补失去的时间。
Therearesomethingsthatteacherswillnotputupwith.
有些事情教师是不会容忍的。
[即时演练5]
(1)写出下列短语动词
①do_away_with 废弃;废除
②get_on/along_with与……相处
③catch_up_with赶上;跟上
④add_up_to总计达
⑤break_away_from从……脱离;打破……
⑥fit_in_with_适应/符合……
(2)完成句子
①Youngadultsmustbreak_away_from_their_parents’_controlinordertoachieveindependence.
为了得到自立,年轻人必须摆脱父母对他们的支配。
②Nothingcanmake_up_for_the_lossofachild.
失去一个孩子是任何东西都无法弥补的。
③(新课标全国卷改编)Icanput_up_with_the_house_being_untidy,_butIhateitifit’snotclean.
我能忍受房子不整齐,但如果不干净的话,我不喜欢。
4.动词+名词+介词
这类动词短语只用作及物动词。
名词前可加形容词说明程度,宾语总是位于介词之后。
这类短语动词常可用于被动语态,并且有些可以有两种形式。
Insomecountries,peoplearemakinguseoftheheatinthecenteroftheearth.
→Theheatinthecenteroftheearthisbeingmadeuseofinsomecountries.
→Useisbeingmadeoftheheatinthecenteroftheearthinsomecountries.
在一些国家,人们正在利用地球中心的热能。
[即时演练6]
(1)句型转换
①Theyhavemadeaterriblemessofthehouse.
→Aterriblemesshasbeenmadeofthehousebythem.
→Thehousehasbeenmadeaterriblemessofbythem.
②Marytookgoodcareofthechildren.
→GoodcarewastakenofthechildrenbyMary.
→ThechildrenweretakengoodcareofbyMary.
(2)完成句子
①Sowefixed_our_eyes_on_the_professor(我们都盯着教授)givingusalecture.
②Tomhas_trouble_in_expressing_himself(在表达自己方面有困难)inpublic.
③Don’tmake_fun_of_the_child(嘲笑那个孩子)withadisability.
5.其他短语动词
(1)动词+名词
这类动词短语中的常见动词是have,take,give,make等,后面的名词通常是从动词转化而来的动作名词,并表达了短语动词的真正意义。
havealook 看一看
haveatry试一试
makeanappointment约会
takeplace发生
makeway前进
makeadiscovery发现
Let’shaveanothertry.
让我们再试一下。
Youshouldmakeanapologytohimforyourrudeness.
你应该为你的粗鲁向他道歉。
(2)be+形容词+介词
be+形容词(包括过去分词作形容词)+介词,宾语位于介词后面,短语动词的真正词义取决于形容词。
Iknowheisslowatunderstanding,soyouhavetobepatientwithhim.
我知道他理解力差,所以你得对他耐心些。
(3)动词+反身代词+介词
helponeselfto 随便吃……
giveoneselfto专心于
dressoneselfin穿着
breakoneselfto突破自己
throwoneselfinto投身于……
[即时演练7] 介词填空
①belatefor 迟到
②beangrywithsb.生某人的气
③bebusywith忙于
④beshortfor是……的简称
⑤beinterestedin对……感兴趣
⑥befamousfor因……而著名
⑦begoodat擅长
⑧bedifferentfrom与……不同
⑨begood/badfor对……有益/害
⑩befriendlyto对……友好
⑪occupyoneselfwith忙于
⑫devoteoneselfto专心;致力于;献身
Ⅰ.单句语法填空
1.Offered(offer)importantroleinanewmovie,Andyhasachancetobecomefamous.
2.Seen(see)fromthetopofthemountain,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.
3.Itisreportedthatthepolicewillsoonlookintothecaseoftwomissingchildren.
4.Theyarebroadeningthebridgetospe