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乡土中国阅读感悟或启示收藏
乡土中国阅读感悟或启示【收藏】
乡土中国阅读感悟或启示（篇一）
《乡土中国》由费孝通根据其在西南联大和云南大学的“乡村社会学”课堂内容组织的。
这本书和我们习惯的社会调查报告很不一样，它不是对特定社会的描述，而是从特定社会中提取的一些概念。
虽然这是一个概念和概述，但从他的讨论中，费先生从农村生活的具体细节出发，在具体的事物中得到验证，而不是简单的概括。
有人说得很好，这本书虽然是社会学的入门读物，但有深厚的理论素养作支撑；语言通俗易懂，加上当地的风土人情，没有难以理解的理论术语，但读过之后却有了然于胸的豁然开朗感。
恐怕很难找到像《乡土中国》这样详细、深刻、通俗易懂地描写和分析中国底层农村社会的书。
《乡土中国》一书虽然写于几十年前（1947年出版），但它所描述的现象至今仍在中国社会引起大家的共鸣。
费孝通在这本书中以不同的层次描述了生活在社会底层的乡村社会，相信所有的中国人在读完这本书后都会有一种默契，然后微笑。
虽然费老一再强调，这本书只适合描写处于社会底层的乡村社会，但是，城市人不是由农村人发展起来的吗?
如果他们的上一代不是农民，那么上上一代也一定与乡村有着关系。
在今天的城市生活中，我们仍然可以看到隐藏在城市人身上的乡土气息，如“熟人社会”、“长幼有序”等等，中国仍然是一个有着浓重乡土气息的国家。
城市的强盛与繁荣，离不开农民的贡献，甚至是他们的牺牲，虽然这些牺牲可能并不是自愿的。
在这样一个关注“三农”问题的时代，读《乡村中国》这本书确实能带给我们深刻的思考。
乡土中国阅读感悟或启示（篇二）
读毕《乡土中国》，我强烈地想要把它推荐给每一个华夏人。
虽然是一本社会学著作，但是非常容易理解，丝毫没有阅读障碍。
对于那些曾经身处乡村的人更是如此。
在此书中，费孝通提出了礼俗社会、差序格局、礼治等一些乡土社会的特征，用平实的语言作了详细的描述和解释，并且多处拿乡土社会和西方社会进行了对比。
作为一个地道的乡土社会中出来的人，我本人非常认同作者的观点。
在书的开篇，费孝通就说，“中国社会的基层是乡土性质的”。
即使在成书之后六七十年的现在，虽然其乡土性受到很大的冲击和瓦解，逐步发生着异变，但这句话仍旧是适用的。
因为作为“乡土人士”，表面的乡土性或者土里土气可能是很容易去掉的，而且有些随着社会发展也已经瓦解分化，但是还有一些乡土性是深深地烙印在骨子里的，左右着我们。
这样的乡土性曾长期是我们社会稳定的基础，但无奈的是，随着时代发展，到现代社会，这已经成为了一种严重的阻碍。
我出身农村，对于乡土社会的特色可以说是从小耳濡目染，现在每次的回乡与别离，都会掺杂太多的心绪。
我爱那种乡土性，感到亲切，同时又痛恶这种乡土性，成为现代化的阻碍，一种渐显格格不入的风景。
我觉得读这样一本书，至少可以更好地了解我们的过去是怎样的，了解中国的乡土文化，知道我们离现代还有多远的距离。
乡土中国阅读感悟或启示（篇三）
于我而言，费孝通的《乡土中国》并不陌生——在高中历史主观题的题干中，这本书的内容常常会被引用到。
另外，老家在乡下，翻阅过程中，恍惚间能从字里行间里看到那个苏北小乡村的影子。
可以说，乡土社会是传统社会。
传统源于经验的累积，累积的是一套留给下一代人的生活方式，一套经历了自然选择、淘汰了有悖于“丛林法则”条条框框的生活方式。
因此，上一代人累积起来的经验尽可能用来做新人的生活指南，愈是前代生活中证明为有效的，便愈值得保守。
于是在一定意义上，在每个人尚未出生之前，就已经有人替他们准备好方式方法以应付人道路上有可能发生的问题。
另外，乡土社会中的“人情味”似乎同新时代我们追求建构的法治社会的“冷血无情”相矛盾。
这种矛盾让我想到辈际间的矛盾：
长辈们觉得我们怎么可以不按照“正常”的路线走，而我们却觉得他们都过了时，或激进一点，认为教育好长辈是我们这代人义不容辞的责任。
但我们得承认，无论这个时代怎样发展，在可以预见的很长一段时间内，我们都不能完全摆脱乡土社会的影响，国人都将永远带着乡土性。
现在想想，若要了解人情世故，单单读懂心理学是远远不够的。
历史文化、社会结构等方方面面都应被纳入考虑的范畴，从这几个维度考量，《乡土中国》无疑是很好的选择。
乡土中国阅读感悟或启示（篇四）
在近期的语文学习中，我进行了《乡土中国》整本书的阅读。
在老师的指引下，我不仅懂得了如何构造思维导图，更对中国的乡土社会有了更为深刻的了解。
《乡土中国》是费孝通先生根据“乡村社会学”的讲义整理修订而成，它代表着中国的乡土社会，同时也是中国乡土生活的真实写照。
《乡土中国》是田野调查研究的产物，是一个实地研究者借文字来描摹中国基层社会结构的文稿。
书中的每一个章节，每一个段落，每一个文字，都流露着作者最真挚的情感，也抒发了对理想中国乡土社会的热切盼望。
换言之，中国社会学有今天之繁盛，是费孝通教授及其同事们艰苦创业、辛勤耕耘的成果。
在这本书中，作者根据自己对乡村社会学的理解，从不同角度对乡土社会进行了全面而又深刻地剖析与解答，深入乡土社会的权力结构与内在联系，将一个淳朴的中国社会展现于人们眼前。
我们细细品味，不难读出费孝通老先生勇于为科学献身、不断付诸实践的高贵品质，这是他毕生的学术追求，将永远激励我们参与到中国现代化的宏伟事业中去。
“经验是实践的源泉”。
费孝通先生虽然不是文学家，但是从他富于变化的语言中同样可以体会到中国社会变与不变的辩证，切实感受到乡土社会真正的存在价值，而这恰是《乡土中国》这本书的永恒魅力之所在。
当今时代，社会正处在不断地发展变化之中，中国在不断得到书写。
有谁可以否认，数千年的农业文明所构筑的中国意识能够离开“乡土”这两个字去获得一种额外的理解呢？
这又恰是《乡土中国》这本书的另一价值所在。
“我是你的一片绿叶，我的根在你的土地”——这不仅是费孝通老先生所固守的原则，更是每个乡土中国人的心声！
忆乡土，忆中国，忆文明之魂！
让我们共同展望乡土中国更加美好的明天！
在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，在阅读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，怎么才能避免将《窗边的小豆豆》读后感写的如同流水账一样呢？
以下是收集整理的“窗边的小豆豆阅读感悟与启示”，仅供参考，大家一起来看看吧。
窗边的小豆豆阅读感悟与启示【篇一】
斑驳的青灰色若清晨的残梦，交错的石桥坚强而苍白，数十寒载，演绎着岁月的无情。
童年无疑是转瞬即逝的，就如深蓝色的天空中飘飘悠悠的风筝，我牵着它，它引着我。
闲暇之际，席地而坐，于斑驳的阳光下，素手轻抚《窗外的小豆豆》，再次翻阅，记忆的碎片席卷而来。
望！
那位正在外面世界打招呼的女孩；瞧！
那位有着无数个梦想却又不曾实现的女孩，令人琢磨不透，叹！
那位说话头头是道，滔滔不绝的女孩……她白皙的面庞如雨后茉莉；明亮的瞳孔，宛如琥珀般纯洁无暇；被阳光亲吻的发丝，像被刷了漆般乌黑，随风舞动。
她——小豆豆，一年级太过淘气被原学校退学，来到巴学园。
次日清晨，小豆豆一反常规自觉地起床，穿袜子，背上书包，等着家里人起床。
在巴学园中小豆豆找到了自己的快乐，交到了一群可爱的玩伴，与他们一起上学，塔车，探险，每个故事都充满了童真。
曾幻想成为的刺客，曾相信咬树皮能检查人是否健康，曾帮助伙伴实现梦想……可美好的时光却如白驹过隙，晃着晃着就变了，连同时指间弹出的巴学园，千载轮回，童年里编织的一个个梦，洁白如雪，带有一丝凉意，像封存千年的酒香，飘逸而过，谈笑风生间殊不知童年乘着时光的巨轮，渐行渐远。
岸边的垂柳舞动着纤细的身子，挥别了恋恋不舍的夕阳，恬静的天空准备好了梦襁褓，等待着第一颗星星的诞生，望着那断了线的风筝，越飘越远，天之尽头，大地悄悄地送走了最后一抹晚霞，只有风儿还徘徊在耳畔低声细语，仿佛也在感慨童年的飞逝……
窗边的小豆豆阅读感悟与启示【篇二】
《窗边的小豆豆》我读过好多遍，却爱不释手。
它是日本著名作家.著名电视节目主持人.联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。
她也是本书的主人公。
这本书写了作者在上小学一段真实故事。
作者因淘气，一年级就被退学，来到了巴学园。
在小林老师的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。
在巴学园有很多新奇的事情。
如：
山的味道、海的味道，它们是学园的午餐。
小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯，山的味道是陆地上的东西，海的味道是水里的东西。
学校的运动会更是奇特，它用走路的阶梯当接力赛的跑道。
有钻鲤鱼比赛，鲤鱼是用很长的布做成的，还有找妈妈比赛，这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的项目奇怪，而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。
最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上，而且上午完成了老师布置的科目，那下午就可以出去九品佛散步，学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。
玩耍是孩子的天性，我相信只要是孩子都会喜欢，我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样，那该多好呀！
我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学习，也不会再有同学因为学习压力大，产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。
如果在巴学园，我也可以参加运动会，甚至有奖品——蔬菜拿回家，和家人一起分享。
要是有个像小林宗作那样的校长，我们就没有优生和差生的区别，个个都是一样的，个个都是最棒的，我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。
读了这本书，我非常喜欢小豆豆执着，善良的个性。
我希望长大后办一所像巴学园一样的学校，我将要像小林校长一样用一颗童心去爱，去鼓励每个孩子。
窗边的小豆豆阅读感悟与启示【篇三】
读完《窗边的小豆豆》，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，也被书中描述的那个“巴学园”里亲切，随和的教学方式而倾倒。
书中的主人公小豆豆，就是本书的作者黑柳彻子，从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”，后来小豆豆转到了一所新学校：
巴学园。
校长是一个一生致力于教育方法的研究人，他说：
无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。
在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。
所以我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。
比如：
小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：
“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。
我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情！
如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊！
窗边的小豆豆阅读感悟与启示【篇四】
你看过《窗边的小豆豆》吗？
每一个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年！
《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。
在这一所名叫“巴学园”的学校里，小林宗作（校长先生）用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。
他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。
校长会要求大家自带有“山的味道”（蔬菜、肉类）和“海的味道”（鱼、海味）的午饭，小豆豆第一天带了黄色的煎鸡蛋，绿色的豌豆……五颜六色，看上去像花圃一样漂亮……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。
我最佩服的是书中的小林校长。
他对任何一个孩子都那么有耐心。
在小豆豆来到新学校的第一天，他听小豆豆说了四个小时的话，耐心的背后昭示的是何等的了解与爱呀！
他启发那个饭前无话可说的孩子，就更充满了童心童趣：
那个孩子在他的鼓励下说了这样的话：
“哎——，早晨我起床了，然后呢——妈妈对我说快刷牙，我就刷牙了，然后呢，我就到学校来了。
”这样的讲话，竟然赢得了礼堂里一片热烈的鼓掌，孩子们热情地为他找到了话说而鼓掌，以至于一个高年级的学生听得太专心，把头不断地前探，竟至于碰到了饭盒上。
中国医生收获和启示【收藏】《中国医生》是以以武汉医护人员、全国各省市援鄂医疗队为人物原型的抗疫医疗片，它真实的再现了当时抗击病毒令人难忘的画面。
这些白衣天使在用他们的生命书写什么是爱祖国爱人民，此时，您的内心有哪些感想？
请您阅读辑为您编辑整理的中国医生收获和启示，但愿对你的学习工作带来帮助。
中国医生收获和启示（篇一）
昨晚的《中国医生》感动了无数人，这是一部致敬抗疫医务人员的影片，更是一部表现中国人民众志成城精神的影片。
2020年在疫情突发的时候，我们的中国医生坚守医疗岗位，时刻充满力量，从死神手中夺回无数条鲜活的生命，他们不是神，却用自己的肩膀，扛起了生命，不顾危险，将自己的生命堵在了死神与病人之间。
有谁记得他们也为人父母，为人子女，但在国家人民需要他们的时候，他们舍弃了自己的小家庭，义无反顾的投身到这场战斗中去，他们是真正的英雄。
作为一名医护人员，在观影途中，我们无数次热泪盈眶，他们虽然在工作中有不公平，不被理解的时候，但是他们依然不忘初心，不曾放弃自己的信仰，依然无私的奉献自己。
我觉得自己和他们的差距还很大，还有很多需要学习的地方，今后要不断提升自己的专业技能，担负起自己应有的责任，无愧于这身白色战袍。
中国医生收获和启示（篇二）
《中国医生》感动了无数人，这是一部致敬抗疫医务人员的影片，更是一部表现中国人民众志成城精神的影片。
2020年在疫情突发的时候，我们的中国医生坚守医疗岗位，时刻充满力量，从死神手中夺回无数条鲜活的生命，他们不是神，却用自己的肩膀，扛起了生命，不顾危险，将自己的生命堵在了死神与病人之间。
有谁记得他们也为人父母，为人子女，但在国家人民需要他们的时候，他们舍弃了自己的小家庭，义无反顾的投身到这场战斗中去，他们是真正的英雄。
作为一名医护人员，在观影途中，我们无数次热泪盈眶，他们虽然在工作中有不公平，不被理解的时候，但是他们依然不忘初心，不曾放弃自己的信仰，依然无私的奉献自己。
我觉得自己和他们的差距还很大，还有很多需要学习的地方，今后要不断提升自己的专业技能，担负起自己应有的责任，无愧于这身白色战袍。
这部电影让更多人知晓医生这个行业，什么是担当，什么是责任，什么是奉献，什么是牺牲，在这场战役里表现的淋滴尽致。
全国驰援，共同抗疫。
平凡的岗位，平凡的人，只为了心中的信仰，在疾病面前，所有人都是平等的。
医生是伟大的，可以不计生死，冲一线为救治患者，似机器可以不食人间烟火几日几夜连轴转;医生又是平凡的，为治愈的患者感动高兴，又为逝去的患者感到悲伤。
在疫情前无特效药，感到无助和挫败，在疫情控制后，感到欢欣鼓舞。
因为无私，所无畏，因为无畏，オ敢于逆风前行，致敬逆风中前行的英雄!
《中国医生》不只是叙述，更是呼唤。
呼唤着社会，呼唤着世界，关注“医生”这个群体及相关的事与物。
2020年的春节，在所有中国人的心里，注定是一个永生难忘的记忆。
剧情真实，泪点不少。
虽没去到武汉，看到焦虑的就诊病患，看到医护脸上的N95口罩压痕和脸上手上的湿疹，看到方舱医院里大家齐心协力一起努力的样子，特别感动，就像电影里说的那样“得对得起这身衣服!
”好在在党中央的领导下，大家一起都扛过来了!
中国人民一起扛过来了。
电影里一句话特别让人感动“在中国人的思想里，强调的就是集体主义和利他精神”。
若不是全国人民团结一心，我们也不可能有后来的“方舱医院休舱”，也不可能有后来的“武汉解封”!
无论面对什么困难，我们终会胜利的!
!
演绎特别生动，最后取得的成功，国人的骄傲。
特别推荐，中国加油。
中国医生收获和启示（篇三）
很多患者不理解医生，一大原因是他们认为医生太“冷漠”了，这边家属为了病人心急如焚，但医生却“事不关己”，显得“敷衍”，冷漠又冷血。
但医生是真的是冷漠吗?
或者我们换个角度提问，医生应该跟每个患者成为朋友，急他们之所急，悲他们之所悲吗?
在以前的宣传中，我们似乎一直在倡导医生这么做，要跟每个患者成为朋友云云，让对患者有求必应云云。
可在实际操作中，这并不可能，要知道我国每天就诊的人数超过2000万，每个医生每天要面对的病人太多。
医生再博爱再有同理心，他的情感和精力都是有限的，他无法面面俱到地照顾到所有病人和家属的全部情绪。
我们不能以圣人和超人的标准来要求医生。
南京鼓楼医院最年轻的副主任医师魏嘉，有个罹患胃癌晚期的病人，才二十几岁，特别年轻也特别乐观，这让魏嘉最挂心也最揪心，所以一直尽量为她多做点什么。
但纪录片最后，魏嘉提到，以前有前辈建议她，“特别是对肿瘤科医生来说，不要跟病人做朋友，因为你跟他投入私人的感情越多，有可能你后面会自责、失落、伤心，会更难过，很长时间走不出来。
”
医生也害怕伤心。
他们并非拒绝付出情感，而是需要克制情感，因为他们面对的是来来往往的患者，而死亡每天都在医院里发生。
魏嘉虽然并未听从前辈的话，她还是对这个乐观的患者上心，但这也非意味着那些没能成为她朋友的患者被她怠慢了。
专业是本分，朋友是情分。
南京鼓楼医院烧伤科住院医生徐晔，25岁就博士毕业，工作三年后遇到自己职业生涯“难以跨越的沟壑”。
一名全身95%重度烧伤的老年患者，他的家里人为了给他看病，拿出家里现有的全部积蓄，但依然凑不够高昂的医疗费用，因为一次又一次的植皮手术，总体花费得100多万。
徐晔帮患者争取到了2万元的援助基金，尽力劝说患者家属坚持治疗，因为患者出院离世的可能性极大。
但患者家属还是强行出院了。
徐晔赶到时，面对空荡荡的床位还是有一丝失落，他是真心希望患者得到救治，却也知道家属面临的困境。
年轻的医生类似的经历多了，心理能承担的极限就会提高。
徐晔事后说：
“为什么有人说有的医生看起来很冷酷?
不是冷酷，他是冷静。
因为你现在的这种情况，他早就见过无数个了，所以他才会显得如此的冷静。
这个过程是每个医生都会去经历的。
”
也就是说，当患者家属指责医生“冷漠”时，家属是站在自己的立场上——他们很可能是第一次看到亲人遭遇险境。
但家属也忽略了，今时今日患者的情况、家属的反应，在医生的.职业生涯中，他们已无数次遇到过。
医生并非麻木，他们的波澜不惊，是专业、经验和经历累积后的冷静。
慌乱、不安、痛哭留给家属就够了，慌乱之中需要冷静的医生做出专业的判断。
冷静不等于冷漠。
中国医生收获和启示（篇四）
电影《中国医生》深刻的诠释了什么是“中国精神”。
国有难，操戈披甲；民有困，八方支援。
在这场全球瞩目的疫情防控战役中，4万余名医护人员在武汉留下了一个个动人的身影，也把“英雄”二字牢牢地刻在了国人心上。
一份份请战书仍然历历在目，一声声“让我来”依然深深地感动着所有中华儿女。
他们的面孔，我们或许无法知晓，但他们悉心救治病人的每一个瞬间，他们为国为民的伟大精神，却是那么闪耀动人、那么感人肺腑，值得我们永远感怀、永远铭记。
有一种温暖叫中国援助，有一种传递叫中国精神。
据统计，随着全球新冠肺炎疫情蔓延，中国政府已经宣布向82个国家和世卫组织、非盟提供对外援助，并且在援助物资上都印有“千里同好，坚于金石”“青山一道，同担风雨”“肝胆每相照，冰壶映寒月”等美好寄语，堪称“世界诗词大会”。
文字的背后，饱含了中国人民“投我以木桃，报之以琼瑶”的深情厚谊、彰显了中国和世界各国共同战“疫”的坚定决心。
历经五千年栉风沐雨，中华民族始终传承着“一方有难八方支援”的大爱精神，这是华夏儿女割不断的共同的文化传承，它诠释了守望相助、同舟共济的中国精神，凝聚起捍卫人类命运共同体的正义力量，推动世界文明的巨轮劈波斩浪，奋力驶向充满希望的明天。
这精神，始于中华五千年文明积淀的文化认同。
中华文明源远流长，五千年沧桑岁月凝聚的精神力量，在这片神奇的黄土地上，洋洋洒洒写下了辉煌壮丽的华章。
风雨疾来，唇亡齿寒；唇齿相依，同舟共济。
正是这种对传统文化的普遍认同，让“志和者，不以山河为远”，纵然时空相隔，也要跨越山海逆行相助。
在古代，文化认同藏在辛弃疾的水龙吟里，也藏在范仲淹的生死忧患里，更藏在屈原的国殇里。
在今天，它又呈现在84岁高龄仍奋战防疫一线的钟南山院士、脸庞留下深深勒痕的“最美医生”刘丽、身患渐冻症却没有休息过一天的武汉金银潭医院院长张定宇等人的身上。
若问家国情怀为何物，我想它大抵存在于对民族文化认同的壮怀激烈里，正是这些“虽千万人吾往矣”的英雄群像，挺起了中华民族的精神脊梁，汇聚了直抵人心的时代力量。
这精神，合于中国共产党坚强领导的团结奋进。
危难时刻彰显初心本色，也才能看到一个民族浮现出来的真正的强大。
面对突如其来的新冠肺炎疫情，各级党组织和广大党员干部充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，以中国共产党强大的动员能力，将社会主义制度能够集中力量办大事的优势发挥得淋漓尽致；中国人民听从国家的安排、响应国家的号召，或实施自我隔离、或积极走上前线，以高度的自律意识和较强的组织管理，将中华儿女自强不息、坚忍不拔的浩然正气展现得勇毅恢弘。
多难兴邦。
困难打不倒压不垮英雄的中国人民，反而让每一位中华儿女更加紧密地站在一起，在中国共产党的坚强领导下，扛起一份份匹夫有责的担当、完成一次次偏向虎山行的逆行，以众志成城屹立天地间的民族自信、伟大中华坚定永向前的团结奋进，共同为抗击疫情奉献自己的力量。
这精神，终于世界同期盼命运相连的美好愿景。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。
我们每个人都是这场战“疫”的见证者、亲历者和战斗者，即使不能以“最美逆行者”的血肉之躯在抗疫一线抵挡黑暗，也在用平凡工作默默书写属于自己的爱国篇章。
“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。
”这场战“疫”让我们看到了“一方有难、八方支援”的伟大民族精神，它凝聚的华夏“力量”，为中华儿女披荆斩棘注入了必胜自信；这场战“疫”让我们见证了“山川异域、与子同袍”的逆境无私付出，它增添的华夏“色彩”，为中华民族战胜疫情绘就了时代图谱。
追梦人的初心与使命，奋斗者的诗与远方，是中华民族重整行装开启新征程的动力与源泉，中华儿女必会同与世界人民一道，在攻坚克难中抖落一路“征尘”、在同舟共济中传承华夏力量，为构建人类命运共同体提供“大爱”文化，传播“大爱”智慧，让“人类命运共同体”形成世界共识，成为世界发展的历史必然。
读完《红星照耀中国》对未来的启示【收藏】透过红星照耀中国，仿佛那段壮怀激烈的岁月就在眼前，心中激动万分，此时就可以用文字把自己的感受写出来，分享给他人。
红星照耀中国读后感究竟要怎么写呢？
以下是收集整理的读完《红星照耀中国》对未来的启示，仅供参考，大家一起来看看吧。
读完《红星照耀中国》对未来的启示【篇一】
在书店里来回徘徊，弄得我眼花缭乱。
我不知道该选哪一本书，一瞬间那几个英语英文字母:
REDSTAROVERCHINA。
这本书是一名美国记者埃德加·斯诺所写。
主要讲述了红军长征的故事，它展现了中国共产党为人民解放做出的不懈努力，表现了他们不怕牺牲，为国捐躯的革命精神。
让我了解到，毛泽东、彭德怀……他们都是领导人，却毫无领导的架子，与战士们同吃，同睡。
在贺龙二三事一章中，斯诺骑着一个皮包骨头的马，背弓起像一弯新月，它在发抖。
斯诺嘲讽道:
“你们怎么能够骑着这种瘦狗去打仗呢，你们的红军骑士就是这样吗?
”李长林说道：
“什么事都是这样——枪炮、粮食、衣服、马匹、骡子、骆驼、羊——最好的都送去给我们的红军战士。
”是啊!
在前线，那些英勇杀敌的红军战士更值得我们敬仰。
在当时的孩子，最小的十一二岁就当红军去前线杀敌，瘦小的双肩担起沉重的枪支，在战火纷飞的环境里，随时可能丧命，可他们并不畏惧。
想想现在的我们，先进的学习设备、优美的学习环境。
我们有什么理由不好好
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