精品星级文明班中队评比方案.docx
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精品星级文明班中队评比方案
星级文明班（中队）评比方案
星级文明班（中队）评比方案
一、评比内容：
学生文明礼仪、课堂纪律、课间纪律、大课间（早操）活动、放学路队纪律、早读和午读纪律、午餐和午睡纪律、班级清洁卫生、眼操质量、课前三分钟
二、评比人员：
１、少先队干部打分：
文明礼仪、课间纪律、大课间活动（早操）、各项路队纪律、早读和午读纪律、午餐和午睡纪律、班级清洁卫生、眼操质量、课前三分钟。
２、任课老师打分：
课堂纪律、课前三分钟
３、值日行政打分：
午餐和午睡纪律
三、评比方法：
每项内容实行百分制，每天由考评人员对各项内容针对各班（中队）情况进行打分。
每周末统计各项目该周的平均分在学校评比栏进行公布，每月末各项目的月平均分之和由高至低按年级（高、中、低）段评出星级文明班（中队）：
五星级文明班（中队）３个（每年级段各１个），四星级文明班（中队）３个（每年级段各１个），三星级文明班（中队）６个（每年级段各２个）。
学校少先队为每月荣获星级荣誉的文明班（中队）颁发相应星级牌匾。
每学期末，统计班级（中队）所获的“星级文明班（中队）”荣誉的次数评先进班（中队）集体。
四、评价原则：
1、公平、公正、公开的原则。
2、民主评定原则。
由少先队队干各科任老师和值日行政评估、打分，大队辅导员统计总分。
３、动态管理原则。
对评选上的星级班级（中队），无论班级（中队）管理怎样，如有下列情形之一，学校将取消或降低（视具体情况，由教代会决定）该班级星级班级的荣誉称号。
①由教育不足或管理不当有安全事故发生的。
②有家长、学生、教师反映班主任老师有体罚或变相体罚学生的行为。
③班级学生有严重违纪行为，造成恶劣影响的。
对以下情形的给予加分（分数在每月各项目的月平均分之和的基础上加）
①班级学生或班级为学校争得荣誉的（校级：
个人每人加２分，集体加４分；区级：
个人每人加４分，集体加８分；市级：
个人每人加８分，集体加16分；省级：
个人每人加16分，集体加32分；国家级以上：
个人每人加32分，集体加64分）。
②班级学生或班级在报刊、电台等新闻媒体中宣传的。
（校级：
个人每人加２分，集体加４分；区级：
个人每人加４分，集体加８分；市级：
个人每人加８分，集体加16分；省级：
个人每人加16分，集体加32分；国家级以上：
个人每人加32分，集体加64分）。
③各种好人好事。
（受到校级表扬的，每人加10分；受到家长、社会表扬的每人加20分）
一、评比内容：
学生文明礼仪、课堂纪律、课间纪律、大课间（早操）活动、放学路队纪律、早读和午读纪律、午餐和午睡纪律、班级清洁卫生、眼操质量、课前三分钟
二、评比人员：
１、少先队干部打分：
文明礼仪、课间纪律、大课间活动（早操）、各项路队纪律、早读和午读纪律、午餐和午睡纪律、班级清洁卫生、眼操质量、课前三分钟。
２、任课老师打分：
课堂纪律、课前三分钟
３、值日行政打分：
午餐和午睡纪律
三、评比方法：
每项内容实行百分制，每天由考评人员对各项内容针对各班（中队）情况进行打分。
每周末统计各项目该周的平均分在学校评比栏进行公布，每月末各项目的月平均分之和由高至低按年级（高、中、低）段评出星级文明班（中队）：
五星级文明班（中队）３个（每年级段各１个），四星级文明班（中队）３个（每年级段各１个），三星级文明班（中队）６个（每年级段各２个）。
学校少先队为每月荣获星级荣誉的文明班（中队）颁发相应星级牌匾。
每学期末，统计班级（中队）所获的“星级文明班（中队）”荣誉的次数评先进班（中队）集体。
四、评价原则：
1、公平、公正、公开的原则。
2、民主评定原则。
由少先队队干各科任老师和值日行政评估、打分，大队辅导员统计总分。
３、动态管理原则。
对评选上的星级班级（中队），无论班级（中队）管理怎样，如有下列情形之一，学校将取消或降低（视具体情况，由教代会决定）该班级星级班级的荣誉称号。
①由教育不足或管理不当有安全事故发生的。
②有家长、学生、教师反映班主任老师有体罚或变相体罚学生的行为。
③班级学生有严重违纪行为，造成恶劣影响的。
对以下情形的给予加分（分数在每月各项目的月平均分之和的基础上加）
①班级学生或班级为学校争得荣誉的（校级：
个人每人加２分，集体加４分；区级：
个人每人加４分，集体加８分；市级：
个人每人加８分，集体加16分；省级：
个人每人加16分，集体加32分；国家级以上：
个人每人加32分，集体加64分）。
②班级学生或班级在报刊、电台等新闻媒体中宣传的。
（校级：
个人每人加２分，集体加４分；区级：
个人每人加４分，集体加８分；市级：
个人每人加８分，集体加16分；省级：
个人每人加16分，集体加32分；国家级以上：
个人每人加32分，集体加64分）。
③各种好人好事。
（受到校级表扬的，每人加10分；受到家长、社会表扬的每人加20分）
五、各项目评比细则：
文明礼仪评比细则
1、按规定佩戴好红领巾。
没戴、乱戴红领巾或红领巾肮脏的都要扣1分。
2、按要求配套穿好校服。
每个班级每天所穿的校服必须统一，错穿一个扣1分（教师要求的除外）。
校服必须整洁，发现肮脏的每生扣1分。
校服要束好，穿礼服时男生配黑腰带，女生配红腰带，没配腰带或错配的，每个扣1分，没束好的一个扣1分。
3、按要求穿白波鞋或黑皮鞋并穿好白袜子。
鞋子脏或乱穿鞋子的，每个扣1分，袜子不符合要求的，每个扣1分。
校内不穿拖鞋或赤脚，发现一个扣1分。
4、头发要干净，女同学如果是长头发的要把头发束起来，男生不留长发；指甲要勤剪。
违反一项的，每个扣1分。
5、不佩戴任何饰品。
发现一个扣1分。
６、粗言乱语，给别人取花名，见到老师、外宾等不打招呼的，每人每次扣2分。
７、升降国旗不按要求肃立并行礼（佩戴红领巾的敬队礼，不佩戴红领巾的行注目礼）的，每人每次扣１分。
８、除学校规定的水果、面包、牛奶外不能带零食回校，发现一个扣1分。
９、不爱护公共财物，随意毁坏公共物品；攀折树木，摘花践草。
违反一项的，每个扣1分。
10、同学间不团结友爱，吵架，打架的，发现一桩扣5分。
11、走路脚步要轻，上下楼梯靠右走，不抢行，不乱喧哗、跑、跳，违反的每个扣1分。
12、乱扔垃圾，违反的每个扣1分。
13、到直饮水机前饮水，必须自带瓶子，不能直接用口喝水。
违反的每个扣1分。
14、文明用厕。
有序进入厕所，不在厕所内大声喧哗，追逐打闹。
使用纸巾要适量、避免浪费。
洗完手后要随手关好水龙头，不浪费水源。
要保持厕所清洁，纸屑等垃圾要放进垃圾筐。
不能带饮品、食物等进厕所。
以上各项违反一项的，每个扣1分。
课间十分钟评比细则
1、每节下课后，学生有序地开展课间活动，不准追逐，占50分。
一人追逐扣5分，两人追逐扣10分，依次类推，扣完为止。
2、课间，各班学生必须开展文明的游戏，如下棋、包剪锤、跳橡皮筋等等，占30分。
3、课间，学生不准做一些不安全的游戏或危险的动作，20分。
发现一个扣10分，扣完为止。
大课间（早操）评比细则
1、各班学生在听到下课铃声后要迅速在教室外集好队，队列要整齐，并在走廊进行原地踏步，不能有学生讲话，占10分。
2、在下楼梯的过程中横队、纵队必须要对齐，并且要安静地踏步行进，占10分。
3、在行进过程中，要挺胸，眼睛平视前方，两臂自然摆动，踏步整齐地行进，不能有学生讲话。
在行进时凡是有转弯的地方，均要以直角进行转弯，占10分。
４、各班队伍必须严格按照学校要求，由正负班主任带到指定地点进行活动，占10分，缺一个扣2分（学校安排工作除外）。
3、老师与学生一起参与活动，要求每个学生都要积极参与活动，占20分。
学生站在一边不参予活动的（特殊原因除外），每个扣2分，扣完为止。
4、学生在活动过程中必须有秩序、有组织，注意安全，占10分。
5、每班学生必须按规定场地、合理安排好位置，占10分。
6、还器材时必须摆放整齐，占10分。
7、活动完毕，各班必须整理好队伍，有秩序地会教室。
占10分。
队伍散漫或有人说话每人扣2分，扣完为止。
放学路队评比细则
1、学生放学，首先在教室或功能室外面排成两路纵队,要求做到安静、整齐,占30分。
学生讲话，每位扣2分；队伍不整齐扣10分
2、放学队每班必须有老师指挥,并且带上本班的班牌，占20分。
没有班牌扣10分。
3、放学队在行走过程中必须整齐、安静,当节任课教师必须与学生一齐到达校门口,原库充小学学生放学坐车，当节任课老师要把队伍带到上车地点，并安排学生上车按位置就坐，占30分。
不整齐扣10分，学生讲话，每位扣2分。
4、放学时、学生队伍必须出校门口才可以解散，没有家长接送的学生要安排到指定的学生等候区等候,占30分。
没有到门口就解散的扣10分；学生没有在等候区等候的每位学生扣2分。
早读、午读评分细则
1、按时出勤（早上8:
00前，中午2:
00前），不准迟到、早退、无故旷课（请假的同学必须出示班主任鉴阅的假条或证明，否则以旷课处理）。
迟到或早退的每人扣2分，旷课的每人扣10分。
2、早读期间，只能出声朗读；午读期间，只能、阅读书报或开展读书交流会，不准做任何无相关的事情。
不按要求开展早、午读的，每人扣2分，扣完即止。
3、班干部要组织好本班的早、午读，要起到模范带头作用，努力营造一个良好的学习环境。
午餐纪律评比细则
1、在校用餐的同学，在午饭铃声后，进入教室，并在指定位置安静等候，占10分。
纪律差的扣1-3分。
2、午餐到后，听从指挥排队取餐，占10分。
插队的每个扣1分。
3、吃饭时应细嚼慢咽，不要边吃饭边说笑，需要时应轻声细语，不乱搞别人的饭菜，占30分，发现一个扣2分。
4、不偏食，不挑食，不在菜碗里乱翻，不漏洒饭菜，不随地吐饭菜或乱丢残渣，午餐要基本吃完，占30分。
故意撒落饭菜的每个扣5分，剩余太多饭菜的每个扣3分。
5、吃完饭后，要把餐具按指定位置摆放好，占10分。
随便乱放的，每个扣1分。
6、吃完饭后，水果也应在教室内吃完后，不应在走廊内边玩边吃，占10分。
发现一个扣1分。
午睡纪律评比细则
1、参加午睡学生应在学校规定午睡时间前5分钟，由老师组织在班级外面排好队,有纪律地到午睡地点，占10分。
超出学校规定时间5分钟扣2分，超出10分钟扣5分，超出15分钟全扣。
2、午睡队伍,要以班级为单位，不能出现插队行为，队伍保持安静，不能讲话，占20分。
插队扣5分，小声说话扣10分，大声喧哗全扣分。
3、午睡时要以班级为单位，在学校规定的位置睡觉,队列整齐，占20分。
队伍混乱扣3分，离开班级位置睡觉一个学生扣5分，两个扣10分，三个以上全扣。
4、午睡时，学生应在学校规定时间睡着，不能随意离开本班位置，不能讲话，如要离开应向该班当天看管老师请假，占30分。
擅自离开每人扣3分，整体纪律较差的扣10分。
5、午睡完毕，应把睡袋按规定位置，按要求放好，不能把睡袋到处乱扔乱丢，占10分。
没有摆放好的扣10分。
6、午睡完毕，各班要排队有序地离开午睡地点，直接回教室，占10分，队伍混乱扣5分，没有排队扣10分。
班级卫生评比细则
1、学生台椅要摆放整齐，占20分。
2、窗台无灰尘；教室、公共地段墙壁、地面干净，无纸屑，无污渍，占50分。
3、图书角的书刊要摆放整齐，占10分。
4、讲台的台面要整齐，无杂物，无灰尘，占5分。
5、清洁工具要挂起，垃圾桶周围无垃圾。
每天打扫完毕各工具要及时放好，不能随意乱放，占10分。
6、窗帘要拉好，占5分。
（注：
课室外面的窗帘不用拉，以方便检查卫生。
如违反将进行扣分。
）
（违反以上规定的，视情况每项扣所占分数的10%—50%。
）
眼保健操评比细则
1、各班学生在听到下课铃声后必须迅速安静下来，不能有学生讲话，占10分。
发现一个扣1分，扣完为止。
2、在各场室上课的班级如果要回课室做眼保健操的，一定要在老师的带领下安静地回到课室，并马上开始做眼保健操，占10分。
不能有学生讲话，发现一个扣1分，扣完为止。
3、做操的姿势正确，腰挺直，两脚平放于体前（特殊情况除外），占20分。
发现一个扣1分，扣完为止。
4、动作标准，手按的穴位准确，轻重恰当，节奏正确，占40分。
发现一个扣1分，扣完为止。
5、在做操的过程中不能睁开眼睛，做完后要伏在桌子上安静地养神一会，占20分。
发现一个扣1分，扣完为止。
课前三分钟
凡是在课室上的课程，全部要求有秩序、有质量地开展课前三分钟经典诵读。
每节课由上课的科任老师打分，没有开展的为０分，纪律差的扣20分以上，有学生不开声读的每个扣2分。
学生奖励方案
一、英才奖励
（一）原则：
全面评价原则、全程评价原则、全员评价原则、公开、公正、客观原则。
（二）方法：
1、候选人条件
（1）学生本人提出申请。
（2）家长推荐。
（3）各学科的学习达到优秀的等次。
（4）获得班主任及五个以上任课老师的推荐。
（5）第一学期获得“梅、兰、竹、菊”任意一项奖励,或者是第二学期“梅、兰、竹、菊奖学记录卡”获得奖章总数在全班前八名。
符合上述条件的学生可作为英才奖励的候选人。
2、评选程序：
（１）班主任根据条件确定班级候选人。
（２）班级候选人在班级进行2分钟演讲，全班投票评出２名年级候选人。
（３）年级级组长组织年级候选人开展演讲答辩会（由行政、教师、家长组成评审团）。
（４）年级级组长根据“成绩计算方法”选出３名“英才奖”学生。
3、计分方法：
（1）争章卡的成绩占40%。
（2）演讲答辩的成绩占30%
（3）获奖加分30%
注：
a、以上奖励必须是由教育部门、政府部门组织的正式的比赛，如果是其他部门组织的只取实际分值的50%。
b、市、学校十佳少先队员按市、学校一等奖计算，优秀的按二等奖计算。
（三）奖励方式：
学期末由xx市雅居乐雍景园房地产有限公司出资，学校组织获得英才奖励的学生到香港、澳门或各省市地区富有教育特色和文化内涵的地方，交流学习，游历名山大川，领略风土人情。
二、梅、兰、菊、竹奖
梅：
属综合类，奖给各方面全面发展的学生；
兰：
属学习知识类，奖给勤奋好学，成绩优秀的学生；
竹：
属创新类，奖给有探索求知精神、创新能力和社会实践能力的学生；
菊：
属体艺类，奖给有艺术特长或者是有体育竞技能力的学生。
每项每班两名，发奖牌一个。
三、文明礼仪之星、进步之星、功勋之星
每月评选文明礼仪之星、进步之星、功勋之星一次，每班级（中队）每项各1名；每学年评选十佳文明礼仪之星、十佳进步之星、十佳功勋之星，全校每项各10名。
评比要求：
1、文明礼仪之星：
文明礼仪规范，当月没有被扣分，且通过班级（中队）投票评选出来。
2、进步队员：
是指原后进队员，当月经过努力有明显进步的，且通过班级（中队）投票评选出来。
3、功勋之星：
当月的好人好事受到家长、社会表扬的队员；在区级以上（包括区级）的各项竞赛评比活动中获奖或在报刊、杂志上及各种新闻媒体上有文章发表，有事迹报道的队员都可被评为立功之星。
四、三好学生
（一）同时具备下列条件者才能被评为三好学生：
1．德育：
热爱党，热爱祖国，热爱劳动，关心别人，乐于助人，集体荣誉感强，模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范考核等第为优。
2．智育：
各门功课学习刻苦、认真，语、数、英学期成绩优秀。
其它学科考核成绩均不低于良好且最多只有两门考核成绩为良好。
3．体育：
积极参加体育锻炼，认真上好两课两操，身体发育正常，体育达标，体育成绩良好，视力与上学期相比不下降。
4．平时能够经常参加社区公益活动和家务劳动，并得到有关人员的认可。
三好学生的评比每学期期末进行一次，每班30%。
其评比程序是：
对照条件，学生民主推荐（或学生自荐）确定候选人——班主任征求各学科教师意见确定名单——学生无记名投票——教导处审批。
五、其它奖项
1、优秀班（队）干，根据工作的积极性及成效，开展投票选举占班（队）干50%。
2、全勤奖：
一学期迟到不超过3次（含3次），无请假与旷课、早退现象；优秀少先队员，每班15%；卫生小卫士，每班3名；友爱小天使，每班3名；纪律标兵，每班3名。
班（队）课制度
一、班（队）课是班主任（中队辅导员）按《中小学生德育大纲》和学校德育、少先队工作要求对全体学生进行整体教育的重要课程。
二、班（队）课是班主任（中队辅导员）工作的组成部分，也是班主任（中队辅导员）的重要职责，班主任（中队辅导员）必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会。
三、开学初，德育处、少先队下发每学期班（队）课计划，按要求并根据本班级（中队）的实际情况安排班（队）课内容。
四、学校规定,周三下午第二节课为班（队）课（单周为班会课，双周为中队课），要求每学期要上好10次主题班班（队）课，要有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。
五、班会不得被文化课占用。
如班会被临时紧急任务冲击，必须及时补上。
六、德育处、少先队随时对班（队）课予以检查，并定期组织班（队）课的听课评比活动，每学期有一次大型的主题班（队）课观摩活动，以达到相互交流和促进的目的。
七、德育处定时检查每位班主任（中队辅导员）的班（队）课备课情况，并进行评比。
并列为班主任评估内容之一。
八、班主任无故不组织班会的，经检查发现后要做旷职旷课处理。
红领巾监督岗制度
一、红领巾监督岗的目的是为了让孩子参与到学校的各项管理，督促小学生日常行为规范的实行，促进校风建设。
二、红领巾监督员由大队干部担任。
三、红领巾监督员的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，认真作好监督记载。
四、主要监督内容：
文明礼仪、课间纪律、大课间活动（早操）、各项路队纪律、早读和午读纪律、班级清洁卫生、眼操质量。
五、在监督过程中，监督员遇到重大事件或难以解决的困难，应及时与值周、值日教师或大队辅导员联系，妥善解决。
六、红领巾监督岗工作由大队部统一负责和领导，实行周一例会制度，大队部每周总计一次，及时公布监督情况。
七、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩，作为月文明班级（中队）及期末先进班级（中队）的评比内容。
学期结束，对表现突出的监督员进行表彰奖励；对不能胜任此项工作的队员，大队部有权及时调整。
学生请假制度
一、学生应自学按学校规定时间到要校学习或参加活动，不迟到，不早退。
二、学生因病、因事不能到校，必须凭医生或家长证明向班主任请假，因特殊情况无法及时请假者，须事后办理补假手续，无正常理由的作旷课论处。
三、学生请假两天以内，由班主任批准，二天以上，七天以内由教导处批准，七天以上，由校长批准。
一学期内病、事假时间累计不得超过上课总数的三分之一，超过者，应办理休学手续。
四、学生请假到期满后，须及时办理销假手续，如需继续请假，应办理续假手续。
小学生守则
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校纪校规，遵守社会公德。
三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
十、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范
一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
三、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
四、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
五、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
六、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力作到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
七、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
八、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
九、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
十、按时上学，不迟到、不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
十一、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
十二、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
十三、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
十四、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
十五、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
十六、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从对的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
十七、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
十八、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
十九、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
二十、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸咽、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生日常行为规范（三字歌）
升国旗要敬礼唱国歌要肃立
尊长辈爱幼小孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼
帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实不说谎损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮物节水电
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
不旷课不迟到对老师有礼貌
上课时用品齐敢发言多动脑
做作业写工整按时完卷面净
广播操要做好炼身体争达标
保视力做眼操三个一要做到
集合时快静齐做值日要积极
个人事应自理家务活要学习
衣和物放整齐学做饭会洗衣
过马路走横道乘车船要买票
买东西按顺序看影剧不吵闹
保古迹爱益鸟护庄稼爱花草
迷信事要反对坏书刊不去瞧
烟酒赌不能沾不玩火防触电
好与坏要分清坏行为敢斗争
好习惯早养成有教养益终生
小学生一日常规
一、早晨准时起床，动作迅速，整理好房间，佩戴校徽，少先队员要佩戴红领巾。
二、整理、带齐学习用品，离家时向家长告别，上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好，遵守交通规则，不在路上追逐吵闹。
三、准时到校，每天第一次见到老师、同学问好。
四、因故不能到校上课应请假；到校后，不到放学时间不能随便离校，如需中途离校应向班主任请假。
五、到校后，要打开教室门窗，整理好课桌椅，然后自觉按规定打扫卫生包干区或参加早晨体育活动。
六、举行升旗仪式时，要整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
升旗、奏国歌时行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。
七、认真做早操、课间操和眼保健操。
早操要按照口令使每个动作都到位，做眼保健操时要闭眼，按照口令按准穴位认真做。
八、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。
九、课间宜进行散步、望远等活动，不奔跑追逐，不大声叫喊，上厕所讲究文明，保持厕所清洁。
进办公室要征得老师同意，不随便拿老师办公桌上的东西。
十、
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