八年级物理上册期末实验探究专题练习.docx

八年级物理上册期末实验探究专题练习.docx

《八年级物理上册期末实验探究专题练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册期末实验探究专题练习.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八年级物理上册期末实验探究专题练习

八年级物理上册期末实验探究专题练习

1、衡衡同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了几下，注意到发出的声音有差别。

于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别？

（1）衡衡敲桶的上部时，听到声音比较清脆悦耳；敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑，于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调        （填“高”或“低”）。

他通过思考判断出：

桶内的油是不满的，这说明声音可以传递          。

（2）他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声的原因是桶壁在        ，他再根据物理课学到的：

音调的高低与物体振动的      有关。

于是他猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用，下部振动得较        ，上部没有浸到油，振动就较      （填“快”或“慢”）导致的桶上、下部发出的声音音调不同。

2、如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。

实验发现：

1尺子伸出桌面的长度越长振动越      ，发出声音的音调越        ；2尺子伸出桌面的长度越短振动越      ，发出声音的音调越        。

由此可得出结论：

音调的高低与                  有关。

3、如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是              ，此现象说明              ；塑料球的作用是              

4、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：

在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。

（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他    （选填“能”或“不能”）听见手机铃声。

（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是：

      。

（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是            。

5、为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图实验：

在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）。

（1）保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：

该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是光源的高度越，影子的长度越     。

（2）分析上述实验数据还可得出：

在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量        （选填“增大”、“减小”或“不变”）

（3）图中S可表示点光源到短木条距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作

6、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：

分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。

请写出一条：

                。

7、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______________；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择________mm厚的玻璃板做实验较好；如果选用另外一块，会由于出现              的现象而难于确定像的位置；

（3）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子_________（A/B）这一侧观察；

（4）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有像，可知平面镜所成的像是_______________。

8、图中是研究平面镜成像特点的实验装置。

①此实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于通过玻璃板找到像。

如果有4㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择      ㎜厚的玻璃板做实验。

②某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合。

在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离。

根据这组数据，他得出实验规律：

“平面镜成像时物距总是与像距相等”。

你认为该同学的做法恰当吗？

为什么？

③在探究平面镜成像的特点时，除了测量物距和像距之外，还必须比较            的高度大小。

9、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：

竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体;

（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题

（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______．

（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？

（　　　）

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述

（2）相同的操作.

10、如图所示，是陈涛同学探究光反射规 律的实验．他进行了下面的操作：

（1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r总是      ∠i，说明                  

（2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在平面NOF上    （填“看得到”或“看不到”） ，说明              

14、观察图16所示的两幅插图，甲图显示的是___________现象，它说明了__________。

乙图探测的是_________。

11、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：

（1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距约为__      _cm。

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上。

点燃蜡烛后，调节烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心大致在_________  ______上。

（3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、___    __的实像。

生活中使用的___  __就是利用这一成像规律工作的（填一光学仪器）。

（4）在（3）中移动光屏成清晰像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏位置处,则此时光屏应放在______  _____位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜成像的光路是_____  ___的。

12、在“研究凸透镜成像”的实验中，当凸透镜、烛焰和光屏放在图中A、B、C三个位置时，屏上成一个缩小的像，则在A点位置放的是____________，在B点位置放的是____________，

在C点位置放的是____________。

13、我们准备通过实验找出凸透镜成像的规律，使用的器材有蜡烛、光屏、刻度尺、火柴、凸透镜及相应的支座针对实验的过程，请在下面的空格中填上适当内容或回答问题：

（1）实验中，要通过调节使透镜光心、蜡烛焰心及光屏中心三者在________，这三者放在中间位置的应当是________．

（2）为了完整地找出凸透镜成像的规律，若透镜焦距为f，则蜡烛应放在凸透镜前物距u分别是：

u=2f、u=f，以及u＞2f、________、________的三个区间内；

（3）实验中我们首先要确定凸透镜的焦距，如果实验当天是阴天，如何借助上述器材粗略地测出凸透镜的焦距？

14、小芳同学实验探究凸透镜成像的规律，她首先按图11所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处。

经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向______（选填“上”或“下”）调；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向______移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、________的实像。

15、在观察水的沸腾的实验中:

（1）现有器材：

铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、钟表，还需的测量仪器是      ；

（2）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，数据如下表：

根据上表数据，在坐标图中画出水的温度随时间变化的图像；

（3）根据实验现象归纳水沸腾时的特点（写出两点）：

a：

                          ；b:

                          .

参考答案

一、实验,探究题

1、1mm（或0.1cm）  4.58～4.62均可

2、

（1）3.25  ;

（2）26  .

3、

（1）高信息

（2）振动  频率  慢  快

4、慢；低；快；高；频率；

5、塑料球被弹开；物体的振动产生声音；把叉股的振动放大。

6、

（1）能

（2）声音变小（或听不到声音）

（3）声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）

7、

（1）光源的高度越高，影子长度越长.

（2）减少.

（3）保持木条的长度和点光源的高度不变，把点光源A从图中

        向右移动.

8、

（1）1、2与3（或4、5与6）

（2）光从空气斜射入其它介质时，折射角总是小于入射角。

（3）光从空气斜射入其它介质，当入射角相同时，玻璃中的折射角较水小。

（4）（a）表一或表二中入射角和折射角的正弦两列数据及相关条件，可初步得出的结论是：

光从空气斜射入同一种介质时，入射角的正弦与折射角的正弦的比值是一个定值；

（b）表一和表二中入射角和折射角的正弦两列数据及相关条件，可初步得出的结论是：

光从空气斜射入不同介质时，入射角的正弦与折射角的正弦的比值是不同的，且光从空气斜射入玻璃时，这个比值较大。

9、

（1）入射角为00，折射角也为00。

（2）入射角增大，折射角也随着增大。

（3）光从空气斜射入不同介质中的折射角不同。

10、

（1）确定像的位置

（2）2  重影（两个像距离太大或产生两个像）（3）A（4）虚像

11、

（1）2、

（2）不恰当，因为实验只测了一组数据，有点特殊

（3）像与物

12、较暗  蜡烛B  重合  相等  垂直  相等  B

13、

（1）等于光的反射角等于入射角

（2）反射光线反射光线和入射光线在同一平面内

14、光的色散  太阳光由7种色光组成（或太阳光是复色光）  红外线的热效应  将温度计玻璃泡涂黑

15、

（1）10cm;

（2）同一高度;（3）缩小  照相机;

（4）凸透镜左侧30cm处（原来蜡烛）可逆.

16、

答案：

光屏  凸透镜  蜡烛.

解析：

屏上成的像是实像，要成倒立缩小的实像，物距大于像距，物、像在凸透镜的两侧。

17、

（1）同一直线上；透镜;

（2）u

（3）在水平桌面上调节好蜡烛焰心、透镜光心、光屏中心的位置，使它们在同一直线上；点燃蜡烛，逐渐将透镜远离蜡烛，同时改变光屏到透镜的距离，直到在光屏上能得到一个大小不变的光斑，此时蜡烛到透镜的距离就是该透镜的焦距.

18、上　右　放大　

19、

20、温度计    略  小沸腾时温度保持不变  吸热

21、

（1）-5℃  0℃    

（2）冰      （3）冰水共存  4

22、

（1）C；77℃

（2）98；3

（3）略；略（4）不能；试管中的水虽然达到沸点，但不能继续吸热

23、

（1）器材：

刻度尺、细棉线、手表

（2）步骤：

取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，用刻度尺测出两标记间的距离为s；点燃蚊香，并计时，测出蚊香完全烧完所用的时间为t；则蚊香的燃烧速度为

（3）表达式为：

24、40.00  50.0  小车运动速度越来越快