山东省济宁市实验中学学年高二生物月考试题.docx
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山东省济宁市实验中学学年高二生物月考试题
山东省济宁市实验中学2018-2019学年高二生物3月月考试题
满分：
100分考试时间：
100分钟2019.3
一、单选题（本大题共40小题，共60分）
1.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）
A.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理质粒的DNA
B.DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器
2.关于基因工程下列说法正确的有（）
①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体
②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工
③限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列
④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
⑥限制酶只用于切割获取目的基因
⑦质粒是基因工程常用的运载体
A.2项B.3项C.4项D.5项
3.利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如图所示）．图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础．以下叙述错误的是（ ）
A.由原来的母链为模板合成的两个新DNA分子中，只含有引物A或引物B
B.推测第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为
C.变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高
4.图l表示含有目的基因D的DNA片段和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列．现有MspI、BamHI、MboI、SmaI四种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为：
C↓CGG，G、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．下列分析中正确的是（ ）
A.若用限制酶MspI完全切割图1中DNA片段，会破坏2个磷酸二酯键
B.若图1用限制酶SmaI完全切割后会产生4种不同的DNA片段
C.若切割图2中的质粒以便拼接目的基因D应选择限制酶BamHI和MboI
D.导入含有目的基因D的重组质粒的细菌在添加抗生素A和B的培养基上不能存活
5.甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是（ ）
A.d过程要以核糖核苷酸为原料
B.甲方法可建立该细菌的基因组文库
C.乙方法可建立该细菌的cDNA文库
D.c过程需要RNA聚合酶参与
6.某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达产生生长激素。
已知质粒中存在两个抗性基因：
A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。
下列叙述正确的是（）
A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶
C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌
7.据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是（ ）
A.限制性内切酶可以切断a处
B.DNA聚合酶可以连接a处
C.解旋酶可以使b处解开
D.DNA连接酶可以连接c处
8.下列植物育种过程中可以不需要植物组织培养的是（ ）
A.转基因农作物的培育过程B.单倍体农作物的育种过程
C.多倍体植物的培育过程D.体细胞杂交培育农作物的过程
9.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:
①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是（ ）
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.杂交育种、单倍体育种、基因拼接技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基国技术
D.单倍体育种、花药离体培养、基因工程育种、多倍体育种
10.如图表示转基因动、植物的成功培育过程，有关叙述错误的是（ ）
A.目的基因导入受体细胞A前，受体细胞要用Ca2+处理，使其处于感受态
B.①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植
C.过程②要用到植物组织培养技术
D.可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选
11.下列有关基因工程中载体的说法错误的（）
A.基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建
B.任何基因表达载体的构建并不一定相同
C.启动子位于基因的首端，是核糖体识别和结合的部位
D.抗生素抗性基因可用于鉴别受体细胞中是否导入了外源DNA
12.下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是（ ）
A.DNA连接酶都来自原核生物
B.限制酶使特定的碱基对之间的氢键断裂
C.Taq酶能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的引物链上
D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种
13.质粒是基因工程中最常用的运载体,质粒上有标记基因（如图所示）,通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。
外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同。
图中箭头处表示外源基因插入位置（插入点有a、b、c）,请据下表细菌生长情况,推测①②③三种重组细菌与外源基因插入点相对应的一组是（）
A.①是a,②是c,③是bB.①是c和b,②是b,③是c
C.①是c和b,②是c,③是bD.①是a,②是b,③是c
14.已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-；限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．据图判断下列操作正确的是（ ）
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
15.PCR是多聚酶链式反应技术的缩写，下列有关PCR过程叙述中不正确的是（）
A.目的基因DNA变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
B.引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C.延伸过程中需要Taq酶、四种核糖核苷酸
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高
16.下列四个DNA分子片段，可能是同一种限制性核酸内切酶切割产生的黏性末端的一组是（）
A.①②B.②③C.③④D.②④
17.下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达
A.将目的基因直接打上放射性标记，导入受体细胞后用检测仪跟踪
B.在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌
C.利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交
D.提取受体细胞蛋白质，利用抗原—抗体特异性反应进行检测
18.蛋白质工程是按人的意志改变蛋白质结构和功能创造新的蛋白质的过程，下列错误的是（）
A.蛋白质工程的实质是改造基因
B.利用蛋白质工程可以让大肠杆菌生产人的胰岛素
C.基因工程是蛋白质工程的基础
D.蛋白质工程需要的基因不是自然存在的
19.（2018·西安铁一中学月考）将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是（）
A.显微注射技术 农杆菌转化法B.基因枪法 花粉管通道法
C.农杆菌转化法 显微注射技术D.基因枪法 显微注射技术
20.人的干扰素是一种含糖的蛋白质，在核糖体合成后需要在内质网中加上糖基团。
人的干扰素可以用基因工程方法生产，以下适于做该项工程中受体细胞的是
A.土壤农杆菌B.大肠杆菌C.酵母菌D.噬菌体
21.关于蛋白质工程和基因工程的说法，正确的是
A.都是分子水平上的操作
B.基因工程就是改造基因的分子结构
C.蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构
D.基因工程能产生自然界根本不存在的基因，蛋白质工程能产生自然界根本不存在的蛋白质
22.下表为常用的限制性核酸内切酶（限制酶）及其识别序列和切割位点，由此推断的以下说法中，正确的是（）（注：
Y＝C或T，R＝A或G）
A.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
B.限制酶切割后一定形成黏性末端
C.不同的限制酶切割DNA分子后可以形成相同的黏性末端
D.限制酶的切割位点在识别序列内部
23.农杆菌中的Ti质粒是植物基因工程中常用的运载体，相关叙述正确的是
A.Ti质粒是能够自主复制的单链DNA
B.Ti质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接
C.重组Ti质粒的受体细胞只能是植物愈伤组织细胞
D.Ti质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上
24.下列有关形成原理或技术的叙述,错误的是
A.“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理
B.“抗虫棉”的获得是利用了杂交育种的原理
C.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种原理
D.使植物细胞产生动物蛋白是利用了转基因技术
25.下列有关现代生物技术的叙述，错误的是
A.转基因羊和克隆羊多利的培育都克服了远缘杂交不亲合的障碍
B.植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性
C.试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性
D.脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术
26.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌中表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高了β干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性．该生物技术为（ ）
A.基因工程B.蛋白质工程C.基因突变D.组织培养
27.基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中不正确的是（）
A.基因治疗是治疗疾病的新途径，其利用的是转基因技术
B.基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法
C.可利用分离出来的功能正常的基因取代病变基因，或依靠其表达产物弥补病变基因带来的生理缺陷
D.在没有充分了解基因调控机制等机理之前，进行基因治疗是十分困难的
28.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（）
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经限制酶切割的抗除草剂基因和载体
C.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
D.构建基因表达载体的目的是使目的基因稳定存在并能遗传给下一代
29.下列育种技术中，运用到植物组织培养技术的
A.抗虫棉等转基因植物的选育B.矮秆抗病小麦的培育
C.人工种子的培育D.白菜—甘蓝的培育
30.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法，不正确的是（ ）
A.植物组织培养获得的试管苗可能为单倍体，也可能为二倍体
B.同一株植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同
C.动物克隆的技术基础是动物细胞培养
D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
31.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
B.①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素
C.①阶段有细胞增殖，但无细胞分化
D.②过程为脱分化，③过程为再分化
32.将绵羊的体细胞核移植到其去核的卵母细胞内形成重构卵（甲），可以培养成胚胎，并最终发育成完整个体，而将体细胞直接培养或体细胞核移植到未去核的卵母细胞内（乙）都不能形成胚胎，对这些现象的有关表述不正确的是（ ）
A.体细胞核具有发育的全能性
B.特定的细胞质是实现细胞全能性的必要条件
C.染色体数量的变异可能使乙不能实现细胞全能性
D.卵母细胞具有发育的全能性
33.下图表示用草木樨状黄芪（2n=32）和木本霸王（2n=22）培育抗盐新品种过程，有关叙述正确的是
A.①过程需在低渗溶液中用相应的酶处理
B.原生质体A和原生质体B的细胞器种类相同
C.过程③完成的标志是两个细胞核完全融合
D.经过④过程所得的愈伤组织细胞含有四个染色体组
34.如图为生长素和细胞分裂素在烟草愈伤组织培养中所做的实验，其中图甲为对照，图乙是愈伤组织分化出根，说明培养基中（ ）
A.细胞分裂素多，生长素少B.细胞分裂素少，生长素多
C.细胞分裂素和生长素相等D.只有生长素
35.关于试管婴儿、试管苗、克隆羊三者共同点的叙述，正确的是（ ）
①都属于无性生殖，能保持母本性状 ②都能进行有丝分裂
③都体现了细胞或细胞核的全能性 ④都不会发生基因重组和变异．
A.①②B.①④C.②③D.③④
36.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
37.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（）
A.壁虎断尾后可以重新长出可说明动物细胞具有全能性
B.干细胞诱导分化成各种组织体现了动物细胞具有全能性
C.可以通过植物组织培养技术证明植物细胞具有全能性
D.高度分化的植物细胞一般不具有全能性
38.用甲母羊的乳腺细胞的细胞核与乙母羊的卵母细胞的细胞质组成一个细胞，成功培育了“多利”羊。
下列说法错误的是（）
A.“多利”羊的特征与甲母羊几乎相同
B.动物体细胞具有全能性
C.这个乳腺细胞的细胞核内含有该物种所需要的全套核遗传物质
D.卵母细胞的细胞质含有促进乳腺细胞的细胞核表达全能性的物质
39.韩国某生物技术公司帮助宠物爱好者“复活”死去的爱犬，他们从狗的遗体细胞中获取核DNA移植入去核的卵细胞中，再将进一步分化成的胚胎移植入母狗体内。
该“复活”技术的生物学原理是（）
A.细胞核的全能性B.细胞具有全能性
C.有性生殖D.受精作用
40.据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎．从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛．你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的（ ）
A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.核糖体
二、识图作答题（本大题共4小题，共40分）
41.（10分）基因工程是指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。
基因工程操作过程中需要应运许多种生物技术。
请回答下列问题：
图1 图2
（1）根据图1和图2一般不用SmaⅠ酶切割外源DNA和质粒来再重组质粒，其原因是________________。
（2）如果使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理外源DNA和质粒，比用EcoRⅠ酶切割的优点是____________________________。
（3）形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。
限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是
。
下图表示目的基因两端的碱基对序列，请在方框中绘出限制酶EcoRⅠ作用后获得目的基因。
（4）A、B、C、D表示四种质粒，其中箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因，适于作为目的基因运载体的质粒是________。
（5）若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：
某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、________、________、目的基因。
为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是________。
42.（10分）1971年，美国化学家从红豆杉树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇，从此，国家重点保护珍稀植物——红豆杉遭受了掠夺式的砍伐。
为拯救红豆杉，同时获得紫杉醇，科研小组设计了如图所示的实验流程：
请回答下列问题：
（1）选用茎尖分生组织进行组织培养的目的是________________，诱导茎尖分生组织形成愈伤组织的过程叫_______________。
利用愈伤组织诱导形成的胚状体经人工薄膜包装后就可得到_______。
（2）茎尖分生组织细胞具有全能性的原因是________________________。
在生物生长发育过程中，细胞并不会表现出全能性，原因是_______________________________________________。
（3）现有植物甲中提取的物质X，能提高紫杉醇的抗癌效果。
科研小组欲获得既能产生紫杉醇又能产生物质X的植株，可利用____________________技术获得杂种植株。
该方法首先要利用____________除去细胞壁获得具有活力的原生质体，再经____________（填试剂）诱导融合形成杂种细胞。
43.（10分）．如图是从酵母菌中获取棉株需要的某种酶基因的流程，回答下列问题：
（1）图中cDNA文库________（填“大于”、“等于”或者“小于”）基因组文库。
（2）①过程提取的DNA需要________的切割，B是________过程。
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用________对目的基因进行扩增，其原理是_________。
（4）农杆菌中的Ti质粒上的T—DNA具有________的特点。
目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是________，可以用________技术进行检测。
44．（10分）．科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆（如图所示），回答下列问题：
（1）在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离，形成单个细胞，这个过程中需要利用________酶处理。
选取的细胞为传代10代以内的细胞，原因是________
（2）受体细胞时应选用________期的卵母细胞，去掉其细胞核的方法是_______。
（3）如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时，会表现出________和________等特点。
（4）图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛100％的复制，其原因主要有________、________。
（5）图中过程涉及的生物技术有________和________。
答案
选择（60分）
1-5CABDA6-10DDCDA11-15CCADC16-20DABDC21-25ACBCA26-30BBAAB
31-35CDDBC36-40BCBAB
41.10分
（1）目的基因与抗性基因（标记基因）被破坏（2分）
（2）避免切割的外源DNA或质粒的黏性末端自身环化（2分）
（3）
（2分）
（4）B
（5）终止子；标记基因；受精卵
42.10分
（1）获得脱毒苗；脱分化；人工种子
（2）茎尖分生组织细胞含有该种生物的全部遗传信息（2分）；
基因的选择性表达（2分）
（3）植物体细胞杂交；纤维素酶和果胶酶；聚乙二醇
43.10分A．
（1）小于
（2）限制酶 反转录
（3）PCR技术 DNA的复制
（4）可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体的DNA上 （2分） 目的基因是否整合到植物细胞染色体的DNA上 （2分） DNA分子杂交
44．（10分）
（1）胰蛋白（或胶原蛋白）10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型
（2）减Ⅱ中 显微操作去核法
（3）细胞贴壁 接触抑制
（4）生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制 生物的性状受环境因素的影响
（5）核移植，动物细胞培养
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