人教版九年级英语各单元总复习课件.pptx

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,人教版九年级英语各单元总复习课件,Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

总复习课件,by是个很常用的介词(有时也用作副词),在初中英语中的用法有以下几种:

意为“在旁”、“靠近”。

如:

他们在湖边画画。

Theyaredrawingbythelake.意为“不迟于”、“到时为止”。

如:

他在晚饭前会好的。

Hewillbeallrightbysuppertime.,Languagepoints1,表示方法、手段,可译作“靠”、“用”“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

如:

猴子用尾巴吊在树上。

Themonkeywashangingfromthetreebyhistail.用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等。

如:

许多人讲英语。

Englishisspokenbymanypeople.,(5)组成其它短语:

bytheway:

意为“顺便说”、“顺便问一下”,常做插入语。

如:

Bytheway,wheresLily?

顺便问一下,李丽在哪儿?

byoneself:

意为“单独”、“自己”。

如:

Icantleaveherbyherself.我不能把她单独留下。

byandby:

意为“不久以后”、“不一会儿”。

如:

Byandby,moreandmorepeoplebegantostudyEnglish.不久以后,越来越多的人开始学英语了。

Languagepoints2,Itstoohardtounderstandthevoices.“too+形容词/副词+to+动词原形”结构,意为“太而不能,该句型用于肯定句,但表示否定的意义。

例:

Heistooyoungtogotoschool.他太小了,不能去上学。

tooto前面有never,not,only,but等词时,或出现toonottodo的双重否定时,否定词与不定式中的否定意义结合起来构成了肯定意义。

例:

Itsnevertoooldtolearn.活到老,学到老。

现在完成时,现在完成时的谓语形式have/has+过去分词IhavelivedheresinceIwasborn.我一出生就生活在这里。

现在完成时的意义强调过去动作对现在造成的影响和结果。

Ihavelostmykeys.Icantfindthemanywhere.表示某种动作或状态从过去某时开始,一直持续到现在,而且还持续了一段时间。

IhavelivedheresinceIwasborn.,3.现在完成时的一般疑问句的构成直接将have/has提到主语之前构成。

Theyhavefinishedthejobalready.Havetheyfinishedthejobyet?

他们还没有完成这项工作吗?

4.现在完成时的否定句的构成直接在have/has之后加not构成。

Theyhaventfinishedthejobyet.他们尚未完成该项工作。

Explanations,A.toask;writeC.ask;writing,B.toask;writingD.asking;towrite,byaskingtheteacherforhelp通过向老师求助by介词,“通过,靠”,其后可接名词,代词或动词-ing形式。

asksb.forhelp向某人求助。

(乌鲁木齐中考)WhynotyourteacherforhelpwhenyoucantfinishCthestorybyyourself?

DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish?

你和朋友用英语交谈吗?

haveconversationswithsb.“与某人交谈/会”Howkindyouare!

YoualwaysdowhatyoucanDothers.A.helpB.helpingC.helpsD.tohelp,ItstoohardtounderstandspokenEnglish.听懂英语口语太难了。

It+be+形容词+todosth.做某事是的。

English-speaking说英语的,Annie,Imalittlenervous.安妮,我有点紧张。

alittle可直接修饰不可数名词。

abit修饰名词时其后须加of,即abitof,后接不可数名词。

Idrankalittlemilkjustnow.=Idrankabitofmilkjustnow.我刚才喝了一点牛奶。

Thatdoesntsoundtoobad.那听上去不算太糟糕。

sound用作连系动词,“听起来”,其后常跟形容词。

英语中常用的连系动词一是(be),一感(feel),一保持(keep),起来四个(sound,look,smell,taste),好像(seem)变了仨(get,turn,become)。

A.happyC.happily,B.happierD.morehappily,Themoreyouread,thefasteryoullbe.你读书越多,你(读书的速度)就会越快。

“the+比较级,the+比较级”意为“越,就越”。

(重庆中考)Themoreyousmile,theByouwillfeel.,A.learningC.tolearn,B.learnD.learned,Languagepoints3,1.WhydidWeiFanfinditdifficulttolearnEnglish?

为什么魏芬发现学英语很难?

“find+it+adj.+todosth.”发现做某事(山东滨州中考)MypenpalAndrewfounditdifficultCChinesewell.,2.Whatisthesecrettolanguagelearning?

语言学习的秘诀是什么?

thesecretto的秘诀其中to为介词,表示所属,意为“的secret在此处用作可数名词,意为“秘密;秘诀”。

Herageisasecrettousall.她的年龄对我们大家来说是个秘密。

3.Iwasafraidtoaskquestionsbecausemypronunciationwasverybad.但是因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

beafraidtodosth.意为“害怕做某事”。

Iamafraidtotravelbyplane.我害怕乘飞机旅行。

beafraidofsb./sth.“害怕某人/某物”。

Areyouafraidofsnake?

你怕蛇吗?

Iamafraidthat从句.担心。

4.ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie!

之后一天,我看了一部名为玩具总动员的英文电影。

我爱上了这部令人兴奋而有趣的电影!

calledToyStory.为过去分词短语作后置定语,修饰名词movie.fallinlovewith“爱上某人/某物”。

同义于“beinlovewith,意为与相爱”,表状态。

Theyfellinlovewitheachotherafterworkingtogether?

一起工作后他们相爱了。

A.sothatC.because,B.assoonasD.if,5.IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.我想学习新单词和更多的语法,以便我可以更好地理解英文电影。

sothat以便;为了sothat如此以至于YouhavetoleavenowAyoucancatchtheearlybus.,mistakevt.弄错,误解Imistookthenumberandwenttothewrongroom.我记错号码,走错了房间。

n.错误;过失Tomdidntmakeasinglespellingmistakeinhiscomposition.汤姆在这篇作文里一个字也没拼错。

makemistakes犯错;出错,Languagepoints4,challengen.挑战Hewantsacareerthatoffersachallenge.他想要一份有挑战性的事业。

vt.向.挑战;对.提出异议Ichallengedhimtoshowhisproof.我要他拿出证据。

Hechallengedmyviewonthatmatter.他就我对那件事的看法提出异议。

solutionn.(问题、疑难等的)解决;解答Itmaytakealongtimetofindasolutiontotheproblem.也许要花很长时间才能找到解决这个问题的办法。

Thesolutionoftheproblemrequiresalotoftime.解决这个问题需要很多时间。

LanguagePoints5,1.Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.

(1)Beborn意为“天生,出生”为被动语态,be动词通常用was或were,born为bear的过去式。

E.g.Iwasborninasmallvillage.我出生在一个小山村。

Hewasborntosucceedinlife.他生来注定会成功。

ability在此处为不可数名词,意为“能力”常构成短语havetheabilitytodosth.(有能力做某事),而不用havetheabilityofdoingsth结构。

Manhastheabilitytospeak.人类有说话的能力。

whetherornot意为“是否”whether引导主语从句,不能与if替换。

whethershewillcomeornotisstillaproblem.她是否会来还是个问题。

(4)Dependon意为“视而定,取决于;依靠;依赖。

后接名词,代词或动名词。

既不能用于进行时态也不能用于被动语态。

Wedependonthenewspaperfordailynews.我们得靠报纸得知每天的消息。

Youmaydependonhiscoming.你可以相信他会来。

2.Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.

(1)activeadj,活跃的,积极的”可作表语或定语。

常用短语:

takeanactivepartin,意为“积极参加”Althoughheisover8

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