初一下册历史第一二单元材料解析.docx

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初一下册历史第一二单元材料解析

隋唐

1、材料一尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

材料二北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。

1、诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程？

该河开凿时的皇帝是谁？

2、诗中的此河全长有多少？

地位、目的是什么？

3、当时能够开通此河的原因有哪些？

二、材料一回忆课本隋朝大运河图

材料二2011年4月，大运河保护和申遗工作会议在江苏扬州召开，这次会议分析了目前我国大运河申遗的总体形势。

中国大运河是世界上开凿时间较早、规模最大、线路最长、延续时间最久且目前仍在使用的人工运河。

大运河遗产整体申报世界遗产，关系整个中华民族的利益，它体现的不仅仅是中国文化遗产事业的水平，更是整个国家综合实力的体现，是全民素质、执政能力的体现。

（1）材料一中隋朝大运河的三点：

①___________②____________③__________

（2）写出材料一中大运河的四段：

A____________B______________C____________D______________

（3）隋朝开通大运河在当时起到了什么重要作用？

（4）依据材料二说明中国大运河申遗的重要条件有哪些？

中国大运河遗产整体申报世界遗产有何现实意义？

三、材料中国古代曾长期领先于世界以唐朝为最，唐朝前期出现了①治世、盛世的局面，经济发展②对外交往活跃③国内民族融合、文化辉煌。

（1）“用事实说话”请你分别用一个史实证明材料中序号代表的观点。

①：

_______________________________________________________

②：

_______________________________________________________

③：

________________________________________________________ 

四、材料一、太宗在洛，登端门，见新进士缀行而出。

喜曰：

‘天下英雄入吾彀中矣！

材料二、太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头。

材料三、水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。

风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

1、材料中长策指的是什么制度？

此制度正式形成于哪位皇帝在位时？

2、此制度对当时有什么影响？

五、材料一、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

材料二、忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂栗米白，公私仓廪俱丰实。

1、以上两则材料分别说的是哪两位皇帝

2、材料一要表达的核心思想是什么？

导致该思想的主要原因是什么？

正式因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面？

3、开元时期统治达到了唐朝最鼎盛时期，该时期经济繁荣，政治清明因此被称为什么？

4、你所学的向唐皇进谏200多次的是谁，房谋杜断说的是哪两个历史人物

六、材料一、自古皆贵中华，贱夷狄,朕独爱之如一。

材料二、我们祖先没能和大唐皇朝通婚，今天我能迎娶公主，万分荣幸。

我要为公主筑一座城池，作为纪念，让子孙后代都知道。

1、材料中中华、夷狄分别指的是什么？

表明唐太宗实行的是怎样的民族政策，这是他获得了怎样的重要地位？

2、材料二反应唐朝与哪个民族的友好关系？

举一例并说明这一事例有何影响？

3、历史上各民族关系的主流是什么

七、材料外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，随和同为一家。

天下百姓，普皆安乐。

1、上述材料记载了8世纪初期发生的什么事件

2、文中合同为一家是形容唐朝与哪个民族的关系，列举唐初与这个民族之间友好关系的另外一事件

3、以上事件在当时有什么积极作用。

八、材料贞观四年，皇帝欲重修乾元殿。

张玄素谏日：

“臣闻阿房成，秦人散；乾元毕工，隋人解体。

……今时功力，何如隋日？

……承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭亡隋之弊，甚于炀帝远矣。

”“此役不息，亦同归于乱耳。

”上叹日：

“吾思之不熟，乃至于是。

”于是罢役。

——依据《贞观政要》等辑录请回答：

（1）材料中的这位皇帝是谁？

（2分）

（2）根据材料，归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。

（2分）

（3）这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措？

（2分）

九、材料"忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

九州道路五豺狼，远行不劳吉日出。

"请回答：

（1）这是谁的诗句？

文中描写的是什么时候的景象？

（2分）

（2）这种全盛局面因什么事件而被打破的？

（1分）

（3）人们尊称这首诗的作者是什么？

他的诗被称为什么（2分）

（4）你认为诗中描绘的情况真实吗，你愿意生活在哪个时期吗？

为什么？

（1分）

十、阅读下列材料，回答问题：

材料一为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖（dàn，吃的意思）腹，腹饱而身毙。

材料二“君，舟也；人，水也。

水能载舟，亦能覆舟。

”

材料三

1、材料一反映了唐太宗怎样的为君之道？

他的哪些统治措施体现了这一思想？

2、从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？

3、在唐朝，精英毕集，各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。

结合所学知识，说出唐太宗的用人原则。

4、材料三说明唐朝是通过什么制度来治理国家的？

结合该制度的内部关系，分析其主要作用。

5、结合以上材料和所学知识，概述唐太宗的统治措施收到了什么成效。

十一材料一往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。

炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。

此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。

材料二：

水能载舟，亦能覆舟。

…为人主，可不畏惧！

材料三：

朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。

请回答：

①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？

理由何在？

②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？

他的根本目的是什么？

为达到此目的，唐太宗采纳了那些开明的政策和措施？

十二、材料唐朝是中国封建社会发展的高峰。

伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。

（3）请你举出唐朝对世界影响的史实。

（至少举出三件史实）（3分）

十三、材料太宗谓侍臣曰：

“为政之要，唯在得人。

……今所任用，必以德行、学识为本。

”

（l）唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？

（2分）

（2）唐朝经济繁荣，农业发达。

唐朝又农业工具进行了改进（请举出至少举出两例生产工具）（2分）

十四、材料开元初，上留心理道，革去弊讹;不六七年，天下大理，河清海晏，物殷俗阜

1、材料中的“上”在位期间，唐朝出现了哪一治世局面

2、生产工具的创新促进了唐朝经济的发展，唐代创制了哪些新型的农业生产工具？

十五、材料一贞观之风，一朝复振。

──《旧唐书·玄宗下》

材料二上（唐宪宗）顾谓宰臣曰：

“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年已后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？

”崔群对曰：

“玄宗少历民间，身经迍（不得志）难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。

加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。

及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。

──《旧唐书·宪宗下》

（1）材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期？

历史上把这一时期的统治称为什么？

（2）唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振？

（3）请写出材料二中，与材料一有因果关系的语句。

十六、材料［贞观十八年（644年），太宗］谓曰：

“汝（指太子李治）知舟乎？

”对曰：

“不知。

”（太宗）曰：

“舟所以比人君，水所以比黎庶。

水能载舟，亦能覆舟……”──《贞观政要·教戒太子诸王》

请回答：

（1）唐太宗把君和民的关系比做什么？

这说明他吸取了什么教训？

（2）唐太宗执政后，为了缓和君民关系，他采取了哪些措施？

（3）唐太宗在位时期，形成了什么样的治世局面？

十七、材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟

材料二自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱之如一。

材料三以史为镜可以知兴替以人为镜可以知得失。

1、这几句话出自哪一位皇帝之口

2、材料一说明了他认识到什么问题

3、材料二反映了怎样的民族政策，这是他获得了怎样的重要地位

4、材料中以人为镜的镜是谁，他重用的人才还有哪些

社会经济的和谐：

请举出唐朝时期，出现的两个盛世局面。

君主与大臣的和谐：

请举出这段时期，出现的两对相处融洽的君臣。

民族与民族的和谐：

请举出唐朝推动与周边民族和谐相处的两个典型政策。

国家与国家的和谐：

请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。

社会制度的和谐：

请举出这一时期开创的一个有利于提高行政效率的制度。

人与自然的和谐：

请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。

请列举本学期所学的因保证导致亡国的君主和因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。

辽宋夏金元

1、材料两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币。

（1）根据材料指出南方形成天下闻名的“粮仓”的原因主要有哪些？

这说明了什么？

（2）新的手工行业是指什么？

（3）世界上最早的纸币是什么？

南宋时，发行的纸币称为什么？

（4）两宋时期成为全国最重要粮仓的地区具体在什么流域？

二、材料：

1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。

（1）材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权？

（2）根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？

（3）你认为应该怎样评价澶渊之盟？

四、材料“一代天骄……结束了蒙古大草原部落间的纷争，建立了强大的蒙古汗国，忽必烈建立了中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。

”请回答：

（1）“一代天骄”是指谁？

他分别于什么时候统一了蒙古和建立蒙古汗国。

（2）“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代？

都城在哪里？

这个王朝是在哪一年统一中国的？

（3）简述忽必烈的主要活动。

五、材料“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下：

共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。

1、材料一中的“大宋皇帝”是指谁？

北朝指哪个少数民族建立的政权?

2、材料一中绢二十万匹，银一十万两称为什么？

并说明这一规定始于什么盟约？

3、结合材料及所学知识简要评述这个盟约？

六、宋元时期我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。

材料一中国历史纪年图

1、图中政权①的建立者是谁？

建立政权②的是哪个民族，

2、在诸多民族政权中，与两宋政权都曾经并立的是哪些政权

3、两宋时期民族关系的特点（特征）是什么，民族关系的主流是什么

材料二“国家的财政收入约80％来自淮河以南地区”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，“苏湖熟，天下足”

1、结合所学知识，说明材料二中出现了何种现象？

出现这种现象的主要的原因是什么？

2、宋朝政府设置很么机构管理海外贸易，请从科技和手工工业两个角度思考，宋朝海外贸易兴盛的原因是什么？

七、材料一世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。

摧灭弱宋，遂一天下。

材料二

1、材料一“至元八年”是哪一年，“遂一天下”是怎么回事

2、从材料二中可以看出该朝代实行了什么制度，为什么要实行这一制度

3、材料二中指的是哪一朝代的疆域图？

此朝“宣政院辖地”指的是现在的哪一地区，宣政院的设立产生了什么影响。

4、材料二中的“大都”指的是今天哪一城市，他在当时的地位如何。

八、材料惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

1、秦皇和汉武为维护封建统治，在思想上分别有什么举措

2、试举出唐代两个盛世局面

3、列举宋代居于世界领先的科技成就

4、成吉思汗的主要功绩是什么

九、材料世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”。

夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。

……若边徼之事者，则置宣慰司以达之。

……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。

（1）以上材料记载的是哪个朝代的什么制度？

（2）请简要叙述这一制度的内容。

（3）这一制度对当今有何影响？

（4）除了这一制度外，你还知道当时统治者对边疆的统治采取的措施吗？

请举一例。

十、材料人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

1、这句话是我国古代哪位历史人物留下的名句

2“汗青”的意思是什么

3、它体现了这一历史人物的什么精神。

十一、材料一苏湖熟天下足！

两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣出现了世界上最早的纸币。

材料二蜀地丝织品“号为冠天下”。

材料三国家根本，仰给东南。

1、综合以上材料及所学知识分析，我国古代经济发展出现了什么重大变化，这一变化从何时开始，何时最后完成的

2、你认为出现这种变化的原因有哪些

3、宋代农工商业取得了巨大进步，主要表现在哪些方面，试举两例

结合今天中国的现实，说说对南方经济发展的有利条件。

十二、材料一青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

人自宋后少名桧，我到坟前愧姓秦靖康耻，犹未雪。

臣子恨，何时灭！

驾长车，踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

 材料二岳飞追击金兵时曾路过靖江，他看着跟随部队行进的依依不舍的江南百姓，长长地叹了一口气。

说道：

“大家就在这里安顿下来吧，将来必定是鱼米之乡。

”并脱下身上的战袍送给百姓。

后来人们在当地建造了岳王庙，并改地名为生祠。

1、对联中所指的“忠骨”是谁的遗骨？

“佞臣”指谁？

（4分）

2、“靖康耻，犹未雪”中“靖康耻”指哪一历史事件？

（4分）   

3、学习了中国历史后，你对中国古代的英雄们有了比较清晰的了解。

请写出你所崇拜的一个历史人物。

说说他们的英雄事迹.（6分）

4、两宋时期民族关系的特点是什么？

民族关系的主流是什么?

十三、材料一  “大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下：

共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。

”

材料二“宋真宗死时，辽朝大臣集会致哀。

辽道宗说：

‘与朝廷和好年深，蓍汉互休养生息，人人安居．不乐战争。

’”

材料三“从历史的后端看来，这1005年的协定有它的作用。

……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。

……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。

中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。

1、材料一中的大宋皇帝是谁，北朝是指哪个少数民族建立的政权

2、材料一中的绢二十万匹，银一十万两统称为什么，这一规定始于双方的哪一个约定

3、链接所学知识，请您谈谈材料二说明了什么。

4、你对材料一中的义和什么评价，谈谈你的看法。

十四、材料一世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹纠者曰“御史台”。

材料二夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。

……若边徼之事者，则置宣慰司以达之。

……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。

（1）以上材料记载的是哪个朝代的什么制度？

（2）请简要叙述这一制度的内容。

（3）这一制度对当今有何影响？

（4）除了这一制度外，你还知道当时统治者对边疆的统治采取的措施吗？

举一例。

十五、材料一“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人，亦无千金之家。

”——西汉《史记》

材料二“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝棉布帛之饶覆衣天下。

”——南朝《宋书》

材料三朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南根本，语曰：

“苏湖熟，天下足。

”——摘自南宋《陆游集》

（1）比较材料一、二，说明我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？

（2

（2）阅读材料三，你能得到哪些信息？

（2分）

（3）结合所学知识，分析出现从材料一到材料三这种变化的原因。

（2分）

十六、材料明朝人方孝孺曾言：

“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。

”

1、材料三反映了元朝时期的什么历史现象？

这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？

（2分）

十七、材料美国学者李约瑟说：

“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。

”恩格斯说：

“现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉柏人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。

”

1、宋元是我国古代科技发展高峰时期，请列出除火药以外的其它两项重大发明。

十八、材料一“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下：

共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。

材料二是月,与金国和议成,立盟书,约以淮水中流画疆,割唐,邓二州界之,岁奉银二十五万两,绢二十五万匹,休兵息民,各守境土。

1、材料一反应了中国历史上哪一事件，该事件发生在哪两个政权之间？

2、材料二反应的是哪一事件，该事件有什么影响

3、材料一和材料二体现了当时怎样的时代特征，两则材料在内容上有什么相同之处

4、谈一谈你对材料中反应的事件的看法

十九、江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。

阅读材料，回答问题。

材料一 经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。

 材料二 两幅历史图片

   材料三 南宋时期民间流传着这样的谚语：

苏湖熟，天下足。

           《宋史》记载：

国家根本，仰给东南。

   请回答：

（1）根据材料一和所学知识，“江南经济区”形成的原因有哪些?

（2）材料二图一中，大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么?

大运河的开通对我国古代经济发展有何影响?

所示的农业生产工具是古代江南农民创造的。

它最先出现于哪一朝代?

   （4）从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?

二十、材料胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。

1、元朝的建立者是谁

2、为了加强对辽阔疆域的管辖，该政府实行什么制度，琉球和宣政院辖区分别指今天什么地方。

3、材料体现了元朝哪一历史趋势，请列举一例加以说明

4、材料中这种趋势出现的前提条件是什么。

二十一、自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。

阅读下列材料，回答问题

材料一   新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。

《全球通史》

材料二  “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。

——唐太宗

材料三：

（元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及言”

⑴依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？

为巩固统治“新皇帝”在地方推行什么制度？

⑵材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？

试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。

⑶从材料三中你可以获取的主要信息是什么？

元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？

⑷概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的作用。