广西河池教师招聘中学教育学练习及答案.docx
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广西河池教师招聘中学教育学练习及答案
2018年广西河池教师招聘中学教育学练习及答案
1：
专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?
（ ）
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价
2：
教师期望通过四种途径影响课堂气氛：
第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。
（ ）
判断题
对
错
3：
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（ ）。
单项选择题
A、兴趣
B、爱好
C、热爱
D、忠诚
4：
技能形成的必要条件是（ ）。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用
5：
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。
单项选择题
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象等
6：
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中，形成了稳定的（ ）
单项选择题
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激—反应联结
7：
（ ）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
8：
斯金纳认为，人和动物的行为有两类：
应答性行为和操作性行为。
（ ）
判断题
对
错
9：
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
10：
人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。
这种动机属于（ ）。
单项选择题
A、工作动机
B、成就动机
C、交往动机
D、生理动机
11：
根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（ ）。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
12：
皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
E、公证阶段
13：
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（ ）现象。
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、迁移
D、酝酿效应
14：
教育心理学有自身独特的研究课题，即（ ）。
多项选择题
A、如何教
B、如何管理
C、怎样学
D、怎样评价
E、学与教之间的相互作用
15：
动机的一般功能有（ ）。
多项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、调整功能
16：
分析问题是解决问题的开端。
（ ）
判断题
对
错
17：
沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。
（ ）
判断题
对
错
18：
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
19：
按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（ ）。
单项选择题
A、正与负迁移
B、纵向与横向迁移
C、普通与特殊迁移
D、顺向与逆向迁移
20：
读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
21：
自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。
”（ ）
判断题
对
错
22：
下列技能属于心智技能的是（ ）。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能
23：
在学校教育中，起关键作用的是（ ）。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
24：
一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意（ ）
单项选择题
A、10分钟左右
B、20分钟左右
C、25分钟左右
D、30分钟左右
25：
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
（ ）
判断题
对
错
26：
按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了（ ）。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、前摄抑制和倒摄抑制
D、自然消退
27：
数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（ ）。
单项选择题
A、牢记住题目内容
B、很好地完成对心理问题的表征
C、有效地监控解题过程
D、熟练地使用计算技能
28：
强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（ ）。
单项选择题
A、痛苦不安
B、感到惴惴不安
C、感到极端焦虑
D、什么事也做不下去
29：
对程序教学贡献最大的是（ ）。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
30：
学生学习体操动作，这种学习属于（ ）。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、言语联结学习
查看答案
1：
答案A,C,E
专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。
2：
答案正确
略。
3：
答案D
教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。
4：
答案D
应用是技能形成的必要条件。
5：
答案D
6：
答案D
7：
答案A
题干所述是布鲁纳提出的。
8：
答案正确
略。
9：
答案C
下位学习包括两种形式：
派生类属学习和相关类属学习，题于描述的是相关类属学习。
10：
答案C
交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。
11：
答案B
12：
答案A,C,D,E
皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分四个阶段。
13：
答案C
14：
答案A,C,E
此三项也正好与学习过程、教学过程和评价／反思过程相对应，而它们正是教育心理学研究的主要方面，是其独特的研究课程。
15：
答案A,B,C
动机一般具有以下三种功能：
激活功能；指向功能；强化功能。
16：
答案错误
解决问题自发现问题开始，分析问题是在发现问题的基础上进行的解决问题的一个具体环节。
17：
答案正确
18：
答案D
19：
答案A
20：
答案C
推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。
21：
答案错误
问题解决是通过内在的心理加工实现的，因此，题干的说法错误。
22：
答案A,B,C
运动技能属于操作技能。
23：
答案B
学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。
24：
答案D
25：
答案正确
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
26：
答案A
27：
答案B
28：
答案C
强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气，也就是产生焦虑行为o
29：
答案A
程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。
但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。
30：
答案B
连锁学习是指学1：
（）指出，“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。
单项选择题
A、江泽民
B、温家宝
C、胡锦涛
D、邓小平
2：
对于任何国家来说，教育目的都是一样的，不受任何限制。
（）
判断题
对
错
3：
焦虑是各种神经症的共同特征。
（）
判断题
对
错
4：
记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（）
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
5：
具有先进的教学理念属于教师的（）。
单项选择题
A、人格培养
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
6：
使用最广泛的课堂观察方法的是（）
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
7：
不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。
单项选择题
A、培养目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教育方针
8：
激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。
（）
判断题
对
错
9：
直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。
（）
判断题
对
错
10：
战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。
单项选择题
A、《学记》
B、《孟子》
C、《论语》
D、《中庸》
11：
课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。
这说明课外活动具有（）。
单项选择题
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
12：
课程文件的三个层次是（）。
单项选择题
A、教学计划教学大纲教科书
B、课程计划课程标准教科书
C、课程计划课程标准教学大纲
D、课程标准教学大纲教科书
13：
成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。
（）
判断题
对
错
14：
教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化，但它并不束缚教学实践的自由，更不会扼杀教师的创造性。
（）
判断题
对
错
15：
教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。
（）
判断题
对
错
16：
在西方，最早主张分科教学的是（）
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者
17：
体育是以（）为目标的教育活动。
单项选择题
A、提升教育对象智慧
B、健全品德素养
C、发展体能，锻炼体魄
D、追求人生情趣和理想境界
18：
编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。
（）
判断题
对
错
19：
班级组织的发育经历的第一阶段是（）
单项选择题
A、团体要求与个人属性之间的矛盾
B、个人属性之间的矛盾
C、团体要求架构内的矛盾
D、团体要求与团体文化之间的矛盾
20：
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）
单项选择题
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
21：
教育家第斯多惠说：
“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。
”这句话说得是（）
单项选择题
A、自主学习能力指导
B、信息能力指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导
22：
教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。
?
?
?
（）
判断题
对
错
23：
“私德教育”的核心是（）
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
24：
操行评定的一般步骤是（）
单项选择题
A、学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈
B、小组评议一班委评议～班主任评价一信息反馈
C、学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价
D、学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈
25：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。
（）
判断题
对
错
26：
组织教学必须贯穿上课的始终。
（）
判断题
对
错
27：
教学方法现代化最为明显的标志是（）
单项选择题
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电视、电影
D、计算机辅助教学
28：
教育活动的出发点和归宿是（）
单项选择题
A、教育内容
B、教育质量
C、教育目的
D、教育方针
29：
为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学法。
（）
判断题
对
错
30：
班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。
（）
判断题
对
错
31：
档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。
（）
判断题
对
错
32：
道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。
（）
判断题
对
错
33：
最早实施义务教育的国家是（）
单项选择题
A、英国
B、德国
C、法国
D、日本
34：
率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
35：
自我意识发展趋于成熟的阶段是（）。
单项选择题
A、婴儿期
B、少年期
C、老年期
D、成人期
36：
热爱学生是教师的天职，是教师必须具备的情感品质。
（）
判断题
对
错
37：
学校教育严生于（）
单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会初期
C、奴隶社会末期
D、封建社会初期
38：
教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。
（）
判断题
对
错
39：
学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。
（）
判断题
对
错
40：
中学团小组的成立，要经上级团组织批准。
（）
判断题
对
错
41：
介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。
（）
判断题
对
错
42：
俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母，这体现的教学原则是（）
单项选择题
A、循序渐进原则
B、巩固性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则
43：
教师的工作目的和使命是（）。
单项选择题
A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、开拓创新
44：
人对环境影响的接受过程是（）
单项选择题
A、积极的过程
B、能动的过程
C、被动的过程
D、主动的过程
45：
被誉为“当代课程评价之父”的是（）。
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
46：
“最近发展区”理沦假设的提出者是（）
单项选择题
A、赞科夫
B、维果茨基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
47：
奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。
（）
判断题
对
错
48：
下列不属于教师常用文体写作的是（）
单项选择题
A、教案
B、听课笔记
C、教学笔记
D、操行评语
49：
率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、德鲁克
D、马卡连柯
50：
认为动物界也存在教育活动的学者是（）。
单项选择题
A、孟禄
B、杜威
C、利托尔诺
D、斯宾塞
知满天参考答案
1：
答案A
江泽民曾在全国科学技术大会上指出：
创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界前列。
2：
答案错误
教育目的具有时代性、社会性和历史性，受制于特定的社会政治、经济、文化前景。
3：
答案正确
4：
答案A
5：
答案C
6：
答案A
目视法是使用最广泛的观察方法，简便易行，不中断学习过程，可直接得到结果。
扫视法和巡视法都属于目视法。
7：
答案A
8：
答案正确
9：
答案错误
直观是教学的一种手段，目的是让学生更容易接受知识。
直观不是教学的目的，不能为了直观而直观。
10：
答案A
战国后期，《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是世界宝贵的教育思想遗产。
11：
答案D
12：
答案A
课程文件的三个层次是教学计划、教学大纲、教科书。
13：
答案正确
14：
答案正确
15：
答案正确
16：
答案C
在西方，最早主张分科教学的是亚里士多德。
17：
答案C
体育是以发展体能，锻炼体魄为目标的教育活动。
18：
答案正确
19：
答案B
20：
答案A
正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。
21：
答案A
22：
答案错误
23：
答案A
24：
答案A
25：
答案错误
是启发式教学的
26：
答案正确
27：
答案D
计算机辅助教学是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务，向学生传授知识和提供技能训练的教学方式，是教学方法现代化最为明显的标志。
因此，本题选择D选项。
28：
答案C
29：
答案正确
30：
答案正确
略。
31：
答案正确
32：
答案错误
33：
答案B
34：
答案A
35：
答案B
36：
答案正确
37：
答案B
学校教育产生与夏代，属于奴隶社会初期。
38：
答案正确
39：
答案正确
学生思想品德的形成具有长期性和反复性，操之过急的思想品德教育会适得其反。
40：
答案错误
41：
答案错误
42：
答案B
43：
答案C
44：
答案B
人具有主观能动性，人能改造环境，人在改造环境的实践中发展着自身。
所以，人对环境影响的接受过程是能动的过程。
因此，答案选B。
45：
答案B
被称为“当代课程评价之父”的是美国课程评价专家泰勒。
46：
答案B
维果茨基提出了“最近发展区”理论。
47：
答案错误
48：
答案A
教师常用文体写作包括：
听课笔记、教学笔记、操行评语和教育科研论文。
49：
答案A
率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。
50：
答案C习联合两个或两个以上的刺激—反应动作，以形成一系列刺激—反应动作联结。
体操正是如此。
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