八年级上UNIT2学案 2祥解.docx
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八年级上UNIT2学案2祥解
Orallanguage
1.Don'tgivemeanyexcuses.
2,Totellthetruth,Idon'tlikedisco.
Topic:
1）Doyouprefercoolweatherorwarmweather?
why?
2）Doeskeepingpetsbringpeopleanytrouble?
（infected）
Article:
A:
WeatherPredict
Afilmcrewwasonlocationdeepinthedesert.OnedayanoldIndianwentuptothedirectorandsaid,"Tomorrowrain."Thenextdayitrained.
Aweeklater,theIndianwentuptothedirectorandsaid,"Tomorrowstorm."Thenextdaytherewasahailstorm.
"ThisIndianisincredible,"saidthedirector.HetoldhissecretarytohiretheIndiantopredicttheweather.
However,afterseveralsuccessfulpredictions,theoldIndiandidn'tshowupfortwoweeks.
Finallythedirectorsentforhim."Ihavetoshootabigscenetomorrow,"saidthedirector,"andI'mdependingonyou.Whatwilltheweatherbelike?
"
TheIndianshruggedhisshoulders."Don'tknow,"hesaid."Radioisbroken."
B
AfriendofminenamedPaulreceivedanexpensivecarfromhisbrotherasaChristmaspresent.OnChristmasEvewhenPaulcameoutofhisoffice,astreeturchinwaswalkingaroundtheshiningcar.“Isthisyourcar,Paul?
”heasked.
Paulanswered,“Yes,mybrothergaveittomeforChristmas.”Theboywassurprised.“Youmeanyourbrothergaveittoyouanditdidn’tcostyounothing?
Boy,Iwish…”Hehesitated.
OfcoursePaulknewwhathewasgoingtowishfor.Hewasgoingtowishhehadabrotherlikethat.ButwhattheboysaidsurprisedPaulgreatly.
“Iwish,”theboywenton,“thatIcouldbeabrotherlikethat.”Paullookedattheboyinsurprise,thenhesaidagain,“Wouldyouliketotakearideinmycar?
”
“Ohyes,I’dlovethat.”
Afterashortride,theboyturnedandwithhiseyesshining,said,“Paul,wouldyouminddrivinginfrontofmyhouse?
”
Paulsmiledalittle.Hethoughtheknewwhattheboywanted.Hewantedtoshowhisneighboursthathecouldridehomeinabigcar.ButPaulwaswrongagain.“Willyoustopwherethosetwostepsare?
”theboyasked.
Heranuptothesteps.TheninashortwhilePaulheardhimcomingback,buthewasnotcomingfast.Hewascarryinghislittlecrippledbrother.Hesathimdownonthestepandpointedtothecar.
“Theresheis,Buddy,justlikeItoldyouupstairs.HisbrothergaveittohimforChristmasanditdidn’tcosthimacent.AndsomedayI’mgoingtogiveyouonejustlikeit…thenyoucanseeforyourselfallthenicethingsintheChristmaswindowthatI’vebeentryingtotellyouabout.”
Paulgotoutandliftedtheboytothefrontseatofhiscar.Theshining-eyedolderbrotherclimbedinbesidehimandthethreeofthembegananunforgettableholidayride.
（ ）1.Thestreeturchinwasverysurprisedwhen_______________
A.PaulreceivedanexpensivecarB.Paultoldhimaboutthecar
C.hesawtheshiningcar D.hewaswalkingaroundthecar
（ ）2.Fromthestorywecanseetheurchin_______________
A.wishedtogivehisbrotheracar
B.wantedPaul’sbrothertogivehimacar
C.wishedhecouldhaveabrotherlikePaul’s
D.wishedPaulcouldbeabrotherlikethat
（ ）3.TheurchinaskedPaultostophiscarinfrontofhishouse____________
A.toshowhisneighboursthebigcar
B.toshowhehadarichfriend
C.tolethisbrotherrideinthecar
D.totellhisbrotherabouthiswish
（ ）4.Wecaninfer（推断）fromthestorythat___________
A.Paulcouldn’tunderstandtheurchin
B.theurchinhadadeeploveforhisbrother
C.theurchinwishedtohavearichbrother
D.theurchin’swishcametrueintheend
（ ）5.Thebestnameofthestoryis____________
A.AChristmasPresentB.AStreetUrchin
C.ABrotherLikeThatD.AnUnforgettableHolidayRide
Unit8I’llhelpcleanupthecityparks.
重点、难点、考点及疑点注释
1.I’dliketohelphomelesspeople.（P60）我想帮助无家可归的人。
homeless是形容词，意为“无家可归的”，由home+后缀-less构成。
特别提示
less后缀通常加在名词的后面，构成形容词，表示与原来名词意思相反的形容词，如groundless无根据的，odorless无气味的,
careless粗心的，useless无用的。
2.Youcouldhelpcleanupthecityparks.（P60）你可以帮着打扫城市公园。
◎cleanup是“清除、除去（垃圾、污物）”等，使地方干净。
Pleasecleanuptheroomaftertheparty.聚会后把房间打扫干净。
Weshouldcleanupthedirtypartsofthesea.
我们应该清除海里的污染部分。
◎cleanup还可以表示“挣得，赢得（多少钱）”。
Hecleanedupasmallfortune.他发了一笔小财。
特别提示
cleanoneselfup意为“洗干净”。
Yourhandsaredirty,you’dbettercleanyourselfup.
你的手脏了，你应该洗洗它们。
3.Youcouldgiveoutfoodatafoodbank.（P60）你可以在食品供应站分发食品。
giveout在这里是“分发”，“散发”的意思。
OurEnglishteachergaveouttheexaminationpaperswhenthebellrang.
我们的英语老师在铃响的时候分发试卷。
◎另外一个意思为“用完”，“消耗尽”。
Afteraweektheirfoodsuppliesgaveout.一周之后，他们的食物供应用完了。
◎还有一个意思为“发出”，“送出”。
Thesungivesoutalotofheat.太阳能发出热量。
4.Helookssad.Let’scheerhimup.（P61）他看上去很伤心。
我们去帮他振作起来吧。
cheerupsb或cheersbup意为“（使某人）高兴起来，振作起来”。
如果是代词做宾语，则将代词放在中间。
Cheerup!
Thenewsisn’ttoobad.不要发愁啦，这消息不错嘛！
Hetookhertotheballettocheerherup.
他为了使她高兴起来，便带她去看芭蕾舞。
5.Thisvolunteerworktakeseachofthemseveralhoursaweek,soitis
amajorcommitment.（P62）这份义工每周花了他们每个人好几个小时的时间，所以这是一个重大的贡献。
（1）eachofthem是指“他们中的每一个”。
如果做主语，则谓语动词用第三人称单数形式。
知识拓展
each与every的用法
◎each指一个整体中的每一个，强调个体；every着重于全体的总和，强调整体。
试比较：
Eachhasadifferentbook.（强调各有不同。
）
Hereeverychildattheageofsixcangotoschool.（侧重整体，无一例外。
）
◎each可作形容词及代词，而every只能作形容词，但可与-one，-body，-thing等构成复合代词。
◎each用在代词或复数名词前要用介词of连接，如eachofthem,eachoftheboys;
every不能直接跟of连接，如不可以说everyofthem，而要说everyoneofthem或eachofthem。
◎every还可以表示“每隔”，后接基数词加名词，如everyfourweeks,everythree
months等，此种结构中的every不能用each代替。
Shehadaresteveryfivesminutes.她每隔5分钟就休息一会儿。
魔力纠错
①街道两旁有许多商店。
误：
Therearemanyshopsoneverysideofthestreet.
正：
Therearemanyshopsoneachsideofthestreet.
魔力解析
each可以用来指两个或两个以上的人或物，但是every却总是指三个或三个以上的人或物，不能指两者。
6.NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospend
timedoingwhatIlovetodo.（P62）我不仅对帮助别人感到很满足，而且我还渐渐地花时间做自己喜爱做的事情。
（1）notonly...butalso（also可省略）是“不但……而且……”的意思，当置于句首时，not
only后面从句的主谓要倒装，但but（also）后面的主谓不用倒装。
NotonlyhashebeentoCanada,but（also）heknowssomeCanadians.
他不仅去过加拿大，而且还认识许多加拿大人。
Notonlydidheteachatschool,but（also）hewrotenovels.
他不仅在学校里教书，而且还写小说。
7.“Don’tputitoff,”saysHuiPing.“Becomeavolunteertoday!
”（P62）
“别犹豫”，慧萍说，“今天就来当一名自愿者吧！
”
（1）putoff意思是“推迟，拖延”。
Neverputofftilltomorrowwhatmaybedonetoday.今日事今日毕。
Theyputoffthesoccergamebecauseoftherain.
因为下雨，他们把球赛推迟了。
Youshouldnotputoffgoingtoseethedoctor.你不应该拖延去看医生。
◎putoff还可意为“关掉”，相当于turnoff。
Pleaseputoffthelightsbeforeyouleavetheclassroom.
在你离开教室之前，请关掉灯。
（2）become是系动词，表示“变成，成为”，后面接名词、形容词、过去分词等。
Shebecamefamousinhercity.她在她所在城市的成为名人了。
知识拓展
become后可接介词of，构成whatbecomesofsb/sth表示“某人/某事进展如何”。
Whatbecameofthedreamsofouryouth?
我们年轻时的理想何在？
特别提示
系动词get,turn,grow和become都可表示“变得，感到”，其区别是：
◎get用于日常用语，后面常跟比较级。
Theweathergetscolder,andthedaysgetshorter.天气变冷了，白天变短了。
◎turn指在颜色和性质等方面变得与原来不同。
Hisfaceturnedred.他的脸变红了。
◎grow着重变化过程。
It’sgrowingdark.天渐渐地变黑了。
◎become是指身份、职位的变化，作瞬间动词时，指状态的变化。
Hebecameanartist.他成为了一名艺术家。
8.Jimmytakesafterhismother.（P63）吉米的言行举止像他妈妈。
本句中的takeaftersb表示“长相或举止像（某个长辈）”，不能用于被动语态。
Tomysurprise,Jackdoesn’ttakeafterhisfatheratall.
令我惊奇的是，杰克和他爸爸长的一点儿也不像。
Maryreallytakesafterhermother,shehasthesameeyes,nose,andhair.
玛丽长得真像她妈妈，眼睛、鼻子和头发一个样。
9.Jimmyhasrunoutofmoney.（P63）吉米把钱花光了。
runoutof意为“用完”，其主语通常是人，表示主动含义，后面跟宾语。
Hehasrunoutofink.他用完了墨水。
I’mafraidwe’rerunoutofpetrol.我们的汽油怕是已用完了。
特别提示
runout也是“用完”的意思，其主语通常是被使用的事物，如时间、金钱、食物等，但不用于被动语态，同时其后也不能跟宾语。
Hismoneysoonranout.他的钱很快就花完了。
Haveyounearlyfinished?
Timeisrunningout.你快做完了吗？
时间快到了。
10.Ifixupbikesandgivethemaway.（P63）我修理好自行车，然后捐赠出去。
（1）fixup相当于torepair，表示“修理，修补，整理”,其后跟物件名词作宾语。
Mywatchsometimesgainsandsometimesloses.Canyoufixitupforme?
我的表有时快，有时慢，你能帮我修修吗？
Mymotheristoooldtoliveonherown,sowe’refixingupthespareroom
forher.我母亲年龄太大了，不能自己生活，所以我们正收拾这个多出的房间让她住。
特别提示
如果fixup的宾语是“人”的话，则构成fixsbupwithsth句型，表示“为某人安排某件事，向某人提供某物”。
I’llfixyouupwithaplacetostay.我来给你安排住处。
（2）givesthaway意思是“捐赠，赠送”。
Therichmangaveawaymostofhismoneytocharity.
那个富人把他的大部分钱都捐给了慈善事业。
知识拓展
◎giveaway还可以表示“分发或赠与某物，由于大意而未利用或抓住（时机，机会等）”。
Theheadmastergaveawaytheprizesattheschoolsportsday.
校长在学校运动会上颁发了奖品。
◎giveaway还可以表示“有意或无意地泄露某事情或出卖某人”。
Thewomangaveawaystatesecretstotheenemy.
那个妇女把国家机密泄露给了敌人。
11.Heevenhandedoutadvertisementsatalocalsupermarket.
（P64）他甚至在当地的一家超市散发广告。
handout意为“散发”，其中hand是动词。
Theteacherishandingoutthemathspapers.老师在发数学试卷。
短语链语
handin“面交”，“上交”。
Thestudentsarehandingtheirpapersin.学生们在交试卷。
12.Thenhetoldtheteachersatschoolabouthisproblem...
（P64）然后他告诉老师自己的问题……
tellsbaboutsth是“把某事告诉某人”的意思，有时表示“嘱咐或语气较轻的命令”，常用于tellsbtodosth结构。
Theteachertoldusabouthisstory.老师给我们讲了他的故事。
Mymotherusuallytellsmetobecarefulonmywaytoschool.
妈妈常常告诉我在去上学的路上一定要小心。
13.Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.
（P64）他想到的那些办法获得了成功。
（1）这是一个由that引导的定语从句，先行词是前面的strategies。
动词短语workedout在这里作主语the
strategies的谓语，意为“产生结果，发展为，结果是……”，后面不可接宾语，主语也不用“人”来充当。
Iwonderhowtheirideasworkedoutinpractice.
我很想知道他们的想法在实践中取得了什么结果。
Wedidn’tplanitlikethatbutitworkedoutverywell.
我们原不是那样计划的，但结果却很好。
知识拓展
workout的其它用法
Itwasthebestsolutionthathewasabletoworkoutatthistime.
这是他这时能想出的最好的解决办法了。
（想出）
Ican’tworkoutthemeaningofthispoem.我理解不了这首诗的意思。
（理解）
短语链语
◎workon意为“从事”。
ProfessorGreenisworkingonanewb
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