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解析函数的应用中函数关系式的建立

解析“函数的应用”中“函数关系式”的建立

“探索具体问题中的数量关系和变化规律,并能运用函数进行描述和解决问题”,这是《新课标》关于函数目标的一段描述。

因此,“函数建模及其应用”类试题,在全国各地中考试卷中备受青睐。

而建模的首要是建立函数关系式。

但在不同类型题目面前,不少同学往往感到手足无措,不能迅速找到解题思路.本文就近几年各地中考精典试题为例,着重系统解析“函数关系式”的建立方法

I.待定系数法

所谓待定系数法,就是先设出函数解析式的一般形式,通过给定的函数图象上的点的坐标,将其代入函数解析式,求出待定系数的值,最后写出函数的解析式。

一般包括四个步骤:

一设二代三解四写,这种方法适用于已知了函数类型(或函数图象)的一类函数建模问题,

(2011江苏南京,22,7分)小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50min才乘上缆车,缆车的平均速度为180m/min.设小亮出发xmin后行走的路程为ym.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系.

 

⑴小亮行走的总路程是____________㎝,他途中休息了________min.

 

⑵①当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式;

 

②当小颖到达缆车终点为时,小亮离缆车终点的路程是多少?

 

 

【答案】解:

⑴3600,20.

 

⑵①当

时,设y与x的函数关系式为

 

根据题意,当

时,

;当

 

 

  所以,y与x的函数关系式为

 

②缆车到山顶的路线长为3600÷2=1800(

),

 

缆车到达终点所需时间为1800÷180=10(

).

 

小颖到达缆车终点时,小亮行走的时间为10+50=60(

).

 

代入

,得y=55×60—800=2500.

 

所以,当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是3600-2500=1100(

).

 

点评:

根据函数图象,确定函数的类型为一次函数,通过图象上的两点坐标,(50,1950)和(80,3600),代入函数关系式求出待定系数,从而求解出本题。

 (2011重庆,25  截选,)某企业为重庆计算机产业基地提供电脑配件,受美元走低的影响,从去年1至9月,该配件的原材料价格一路攀升,每件配件的原材料价格y1(元)与月份x(1≤x≤9,且x取整数)之间的函数关系如下表:

月份x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

价格y

(元/件)

560

580

600

620

640

660

680

700

720

随着国家调控措施的出台,原材料价格的涨势趋缓,

(1)请观察题中的表格,用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识,直接写出y

与x之间的函数关系式,

 

答案:

y

=540+20x(1≤X≤9且x取正数)

 

点评:

本题可以将已知的各组对应值分别作为点的坐标,在平面直角坐标系中,描出相应的点,观察点的分布情况,猜想函数类型,求出其关系式,并将其余对应值代入验证。

我们称之为描点画图法。

也可以分析所给数据的变化特征,直接猜想函数类型,求出关系式,并将其余对应值代入验证。

我们称之为数据特征法。

II.直接列式法

所谓直接列式法,就是根据题目中所给出的有关计算公式,或我们平时经常运用的公式,比如总价=单价×数量 利润=售价-成本  路程=速度×时间等等,直接列出有关代数式,进而求解函数关系式。

 

 (2010河北,26,12分)某公司销售一种新型节能产品,现准备从国内和国外两种销售方案中选择一种进行销售.若只在国内销售,销售价格y(元/件)与月销量x(件)的函数关系式为y=

x+150,成本为20元/件,无论销售多少,每月还需支出广告费62500元,设月利润为w内(元)(利润 = 销售额-成本-广告费).若只在国外销售,销售价格为150元/件,受各种不确定因素影响,成本为a元/件(a为常数,10≤a≤40),当月销量为x(件)时,每月还需缴纳

x2 元的附加费,设月利润为w外(元)(利润 = 销售额-成本-附加费).

 

(1)当x = 1000时,y =        元/件,w内 =        元;

 

(2)分别求出w内,w外与x间的函数关系式(不必写x的取值范围);

 

(3)当x为何值时,在国内销售的月利润最大?

若在国外销售月利润的最大值与在国内销售月利润的最大值相同,求a的值;

 

(4)如果某月要将5000件产品全部销售完,请你通过分析帮公司决策,选择在国内还是在国外销售才能使所获月利润较大?

 

参考公式:

抛物线

的顶点坐标是

 

解:

(1)140    57500;

 

(2)w内 = x(y -20)- 62500=

x2+130x

 

w外=

x2+(150

)x.

 

(3)当x = 

= 6500时,w内最大;分

 

由题意得

 

解得a1 = 30,a2 = 270(不合题意,舍去).所以a = 30.

 

(4)当x = 5000时,w内=337500,w外=

 

若w内<w外,则a<32.5;

 

若w内=w外,则a = 32.5;

 

若w内>w外,则a>32.5.

 

所以,当10≤ a <32.5时,选择在国外销售;

 

当a = 32.5时,在国外和国内销售都一样;

 

当32.5< a ≤40时,选择在国内销售.

 

点评:

本题的关键是第2问,如何求解w内,w外与x间的函数关系式。

根据题目中给出的计算公式(w内 = 销售额-成本-广告费   w外 = 销售额-成本-附加费).我们可分别用代数式表示出国内销售额=每件销售价格×月销售量=yx,成本=每件成本×月销售量=20x;国外销售额=150x,成本=ax,然后代入计算公式,进而列出函数关系式求解。

 

III.等式(方程)导出法

 

这种方法适用于“已知了关于变量之间的等量关系”类函数建模题。

 

 (2009河北,25,12分)某公司装修需用A型板材240块、B型板材180块,A型板材规格是60cm×30cm,B型板材规格是40cm×30cm.现只能购得规格是150cm×30cm的标准板材.一张标准板材尽可能多地裁出A型、B型板材,共有下列三种裁法:

(图15是裁法一的裁剪示意图)

 

 

裁法一

裁法二

裁法三

A型板材块数

1

2

0

B型板材块数

2

m

n

设所购的标准板材全部裁完,其中按裁法一裁x张、按裁法二裁y

 

张、按裁法三裁z张,且所裁出的A、B两种型号的板材刚好够用.

 

(1)上表中,m=       ,n=       ;

 

(2)分别求出y与x和z与x的函数关系式;

 

(3)若用Q表示所购标准板材的张数,求Q与x的函数关系式,

 

并指出当x取何值时Q最小,此时按三种裁法各裁标准板材

 

多少张?

 

解:

(1)0,3.

 

(2)由题意,得

 

, ∴

 

,∴

.       

 

(3)由题意,得 

 

整理,得 

 

由题意,得

 

       解得x≤90.                                                                                               

 

【注:

事实上,0≤x≤90且x是6的整数倍】

 

由一次函数的性质可知,当x=90时,Q最小.

 

此时按三种裁法分别裁90张、75张、0张.

 

点评:

要求解y与x和z与x的函数关系式,根据题目中所隐含的等量关系:

按裁法一所截A型板材块数x+按裁法二所截A型板材块数2y=A型板材总块数240;按裁法一所截B型板材块数2x+按裁法三所截B型板材块数3z=B型板材总块数180;列出等量关系式(方程)。

进而导出函数关系式。

 

通过以上几例不难看出,在函数建模及其应用类问题中,关键是要审清题意,依据题目所给的条件,合理选择适当的方法,从而列出函数解析式求解问题。

因此,教师和学生在平时的教学学习和复习中,要经常结合此类题型,教给学生解决此类问题的方法。

唯有如此,学生在中考中遇到此类问题时才会有思路,有方法,才能在中考中立于不败之地。

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