高考英语专题练习 话题31话题36.docx

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高考英语专题练习话题31话题36

话题31　谈话交流

Ⅰ.完形填空

　　Ioncehadafriendwhogrewtobeveryclosetome.Weoftentalkedaboutwhatwelearntinlife.Oncewhenweweresittingatthe　1　ofaswimmingpool，she　2　thepalmofherhandwithalittlewaterandhelditbeforeme，andsaidthis:

　　Youseethiswatercarefully　3　onmyhand?

Itsymbolizeslove.　4　youkeepyourhandcaringly

　5　andallowittoremainthere，itwillalwaysbethere.　6　，ifyouattempttocloseyour　7　arounditandtrytopossessit，itwillspill　8　thecracksitfinds.Thisisthegreatest　9　thatpeoplemakewhentheymeet　10　.Theyfailtohandleitwell.Theytryto

　11　it，theydemand，theyexpect...andjustlikethewater　12　outofyourhand，lovewillretrievefromyou.Iwonderifyouknowloveismeanttobe　13　，youcannotchangeitsnature.Ifweexpecttoomuchfromtheonewelove，maybewe’llbemore　14　.Unfortunately，manyofthepeoplearoundus　15　itonlywhenloveisgone.

　　Whattouchingwords!

Letthisbeyourreminder，ifyouneedone:

Ifyouhavepeopleyoulove，allowthemtobefreebeings.Giveanddon’texpect.Advise，butdon’t　16　.Ask，butneverdemand.Itmightsound　17　，butitisalessonthatmay　18　alifetimetotrulypractice.Itisthe　19　totruelove.Totrulypracticeit，youmustsincerelyfeelno　20　fromthosewhoyoulove，andyetanunconditionalcaring.

1.A.sideB.surfaceC.edgeD.bottom

2.A.putB.filledC.coveredD.took

3.A.includedB.stayedC.leftD.contained

4.A.IfonlyB.AslongasC.UnlessD.Asfaras

5.A.straightB.closedC.openD.folded

6.A.HoweverB.ThereforeC.BesidesD.Next

7.A.palmsB.fingersC.handsD.cracks

8.A.throughB.acrossC.behindD.under

9.A.thingB.promiseC.decisionD.mistake

10.A.waterB.lifeC.loveD.pool

11.A.getB.createC.earnD.possess

12.A.spillingB.leavingC.blowingD.pouring

13.A.beautifulB.nobleC.niceD.free

14.A.pleasedB.excitedC.disappointedD.surprised

15.A.seeB.recognizeC.thinkD.realize

16.A.requestB.orderC.hopeD.promise

17.A.hardB.usefulC.hopelessD.simple

18.A.useB.takeC.spendD.live

19.A.meaningB.pointC.secretD.place

20.A.admirationsB.expectationsC.inspirationsD.connections

Ⅱ.阅读理解

（2012·福建高考B篇）

　　AtexactlyelevenSirPercivalknockedandentered，withanxietyandworryineverylineofhisface.Thismeetingwoulddecidehisfuturelife，andheobviouslyknewit.

　　“Youmaywonder，SirPercival，”saidLauracalmly，“ifIamgoingtoasktobereleased（免除）frommypromisetomarryyou.Iamnotgoingtoaskthis.Irespectmyfather’swishestoomuch.”

　　Hisfacerelaxedalittle，butoneofhisfeetkeptbeatingthecarpet.

　　“No，ifwearegoingtowithdraw（退出）fromourplannedmarriage，itwillbebecauseofyourwish，notmine.”

　　“Mine?

”hesaidingreatsurprise.“WhatreasoncouldIhaveforwithdrawing?

”

　　“Areasonthatisveryhardtotellyou，”sheanswered.“Thereisachangeinme.”

　　Hisfacewentsopalethatevenhislipslosttheircolor.Heturnedhisheadtooneside.

　　“Whatchange?

”heasked，tryingtoappearcalm.

　　“Whenthepromisewasmadetwoyearsago，”shesaid，“mylovedidnotbelongtoanyone.Willyouforgiveme，SirPercival，ifItellyouthatitnowbelongstoanotherperson?

”

　　“Iwishyoutounderstand，”Lauracontinued，“thatIwillneverseethispersonagain，andthatifyouleaveme，youonlyallowmetoremainasinglewomanfortherestofmylife.AllIaskisthatyouforgivemeandkeepmysecret.”

　　“Iwilldoboththosethings，”hesaid.ThenhelookedatLaura，asifhewaswaitingtohearmore.

　　“IthinkIhavesaidenoughtogiveyoureasontowithdrawfromourmarriage，”sheaddedquietly.

　　“No.Youhavesaidenoughtomakeitthedearestwishofmylifetomarryyou，”hesaid.

1.HowdidPercivalfeelduringhismeetingwithLaura?

A.Angry.B.Calm.C.Nervous.D.Excited.

2.Wecanlearnfromthepassagethat　　　　.

A.LaurahadoncepromisedtomarryPercival

B.Laura’sfatherwishedtoendhermarriage

C.PercivalhadbeenmarriedtoLaurafortwoyears

D.Percivalaskedtobereleasedfromthemarriage

3.Thepassageisprobablytakenoutof　　　　.

A.anovelB.areportC.adiaryD.anessay

技巧点拨

高考阅读理解之五大常考考点

（1）

　　第一点：

开头结尾常考

　　记叙文开头交代文章的时间、地点、人物关系，结尾往往总结出文章的主旨抑或有几句含金量很高的句子，可以作为推断题、细节题滋生的天然土壤。

说明文开头总写，每段第一句话总写该段段意，最后一段下结论，总结全文。

议论文开头引出话题抑或提出论点，最后一段总结论点。

从中可以看出，无论是记叙文、说明文还是议论文，文章中最重要的段落，往往是开头与结尾，所以对于开头与结尾一定要认真理解，尤其是文章中最后一段的最后一句话。

Ⅲ.七选五

（2013·金星原创）

　　　1　

　　Accordingtofigures，some80percentofchildrenwithbetterthanexpectedreadingskillshadtheirownbooks，comparedwithjust58percentwhowerebelowthelevelexpectedfortheiragegroup.Childrenasyoungas7aremorelikelytoownamobilephonethanabook，figuresshow.

　2　Almostnine-in-tenpupilsnowhaveamobilecomparedwithfewerthanthree-quarterswhohavetheirownbooksinthehome，itwasdisclosed.ThestudybytheNationalLiteracyTrustsuggestedalinkbetweenregularaccesstobooksoutsideschoolandhightestscores.　3　ResearchledbyNevadaUniversity，intheUnitedStates，saidthatchildrencomingfroma“bookishhome”remainedineducationforaroundthreeyearslongerthanyoungpeoplebornintofamilieswithemptybookshelves，regardlessofparents’owneducation，occupationandsocialclass.

　　　4　Byensuringchildrenhaveaccesstoreadingmaterialsinthehomeandbyencouragingchildrentolovereading，familiescanhelpthemtodowellatschoolandtoenjoyopportunitiesthroughouttheirlife.

　　Aspartofthelateststudy，thetrustsurveyedmorethan17，000schoolchildrenaged7to16.Itfoundthat85.5percentofpupilshadtheirownmobilephones，comparedwith72.6percentwhohadtheirownbooks.AmongchildreninKeyStage2—aged7to11—79.1percenthadamobilephonecomparedwith72.7percentwhohadaccesstobooks.　5　

A.Itfuelsfearsoveradropinreading.

B.Familyencouragementistheessentiallyimportanttoo.

C.Childrenaremorelikelytoownamobilephonethanabook.

D.Readingactivitiesathomehavesignificantpositiveinfluences.

E.Thatcouldincreasechildren’schancesofdoingwellatschool.

F.Thefindingscauseconcernsovertheeffectofmoderntechnologyonyoungpeople.

G.Childrenfromricherhomeliteracyenvironmentsshowhigherlevelsofreadingknowledge.

Ⅳ.书面表达

（2012·沈阳重点高中上学期8月质检）

　　国外某网站举办新一轮网上讨论活动，正面向全球中学生征集话题。

假设你是新华中学的学生李华，经常访问该网站。

现请你用英文给该网站发送一封电子邮件，向其推荐话题。

　　内容包括:

1.自我简介；2.写信目的；3.话题：

我们应该感恩（thankful）；4.推荐的理由；5.预祝活动成功

注意：

1.词数100左右；

2.可适当增加细节使之连贯。

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话题31　谈话交流

Ⅰ.【语篇解读】作者通过朋友将人们对待手中水的态度和对待爱的态度所做的类比，告诉我们一个听起来简单但需用一生去实践的道理：

如果你有爱的人，允许他们自由随意地存在，给予而不指望，建议而不命令，请求而不要求。

1.C　根据常识可知作者和朋友应是坐在游泳池的“边沿，边缘”，edge符合题意。

2.B　朋友用手掌捧满水，fill意为“充满，装满”，符合题意。

3.D　朋友问：

“你仔细看（被盛在）我手里的水了吗？

”contain可表此意。

include意为“包括”；leave意为“留下”，均不合题意。

stay是不及物动词，不能用过去分词表被动。

4.B　aslongas意为“只要”，符合句意。

句意：

只要你充满关爱地弯曲着你的手……

5.C　只有张开手充满关爱地弯曲着手指，水才能不外溢。

open意为“张开”，符合题意。

6.A　根据上下文意思，本处需用表转折的词，however符合句意。

句意：

但是，如果你试图把你的手指在它周围合起并试图占有它，它会通过它找到的缝溢出去。

7.B　应是“把手指在它周围合起来”，故用fingers。

8.A　水会通过手指缝溢出，through意为“透过，通过”，符合句意。

9.D　根据下文Theyfailtohandleitwell.可知人们在遇到爱时会“犯错”。

makemistakes为固定搭配。

10.C　结合第9题可知，人们在遇到爱时会犯错，而不是遇到“水”“生命”或“水池”。

love符合句意。

11.D　人们犯的错就是：

试图占有、要求、期待……possess意为“占有”，符合句意。

12.A　“就像水从手掌中溢出”用spilling。

上文也有提示。

“leave”不用再加“outof”，语意也不合适。

blow意为“（风）吹”，pour意为“倾泻”，不合题意。

故选A。

13.D　根据本文主题，作者想表达“爱意味着自由随意，你不能改变它的本性”这样的观点，free意为“自由的”，符合句意。

14.C　disappointed意为“失望的”，符合句意。

句意：

如果我们对我们爱的人期待过多，也许会更失望。

15.D　see可表示“听懂，理解”；recognize意为“识别出”；think“想，认为”，均不合题意。

realize意为“意识到”，符合句意。

句意：

很不幸，许多人只有当爱不再有时才意识到这一点。

16.B　order意为“命令”，符合句意。

句意：

建议而不命令。

17.D　由句意“可能听起来简单，但这需要一辈子去实践”可知前半句用simple。

18.B　本定语从句主语为that，代替lesson之意，所以谓语动词用take。

其他三个词的主语应是人。

19.C　本句要表达“这就是爱的秘诀”，secret符合句意。

meaning和point与of搭配。

place不合题意。

故选C。

20.B　根据全文，作者要建议我们“你必须对那些你爱的人没有期望，并给予无条件的关爱”，应用expectations。

Ⅱ.【语篇解读】本文是一个记叙文片段，记叙了一对青年男女SirPercival和Laura的见面，主要谈的是Laura是像两年前承诺的那样嫁给SirPercival，还是会免除婚约。

1.C　推理判断题。

根据第一段的第一句话“整11点的时候SirPercival敲门并进来了，脸上满是焦虑和担心”以及第三段的“他的一只脚不停地踢地毯”及第七段的“他的脸色变得如此苍白，以致嘴唇没了血色”可知，在SirPercival和Laura的会面过程中SirPercival一直很紧张，故选C项nervous“紧张的”。

A项angry“生气的”在文中没有体现，B项calm“冷静的”以及D项excited“兴奋的”也与文中SirPercival的表现不符，故排除。

2.A　细节理解题。

根据第九段“当两年前作出这一承诺的时候……”可知“Laura曾经答应嫁给Percival”，故A项正确；根据第二段中“我没有打算要求免除婚约。

我非常尊重我父亲的意愿”可知，“Laura的父亲希望Laura嫁给Percival，而不是免除婚约”，故排除B项；“Laura只是两年前答应嫁给Percival，而不是已经结婚两年”，故排除C项；再根据全文特别是文章的最后一段“你说了足够多的话使得娶你成为我一生当中最宝贵的愿望”可知“Percival不想免除婚约”，故D项错误。

3.A　推理判断题。

这篇文章记叙的是一对青年男女SirPercival和Laura的见面，符合小说的写作风格，且既无前因，也无后果，应该是摘自小说的一部分。

A项novel“小说”；B项report“报道”，侧重新闻方面；C项diary“日记，日志”，通常以第一人称记叙；D项essay“杂文，小品文，散文，随笔”。

Ⅲ.【语篇解读】研究发现，在科技飞速发展的今天，一个孩子更有可能拥有一部手机而不是一本书。

但是一个家庭的书的拥有量的多少很大程度上决定了孩子的在校表现，而父母的鼓励也起到至关重要的作用。

1.C　文章下一段和最后一段都说到了现在的孩子得到一部手机是那么容易，但是书的持有量却低于手机，这是个引人深思的问题，该项的morelikelytoownamobilephonethanabook容易引起人们对这个社会现象的关注。

2.A　本段前两句说明的是孩子的手机持有量比书多这一事实，而这引起了人们的担心：

那就是孩子的阅读量一定会随之减少。

题中drop和fewerthanthree-quarterswhohavetheirownbooks吻合。

3.E　该项中的chancesofdoingwellatschool和本段第五句的outsideschoolandhightestscores吻合，说明书的数量的多少对一个孩子的影响的大小。

4.B　该项中的Familyencouragement和下一句中的encouragingchildrentolovereading吻合，说明家庭鼓励的重要性。

5.F　本段是通过数据说明孩子们拥有手机的数量之大，而这引起了人们对年轻一代在教育上的担忧，该项中的concernsovertheeffectofmoderntechnologyonyoungpeople是对这些数