人教新课标必修55滕王阁序.docx

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人教新课标必修55滕王阁序

5滕王阁序

学习目标导航

1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。

2.掌握“故”“尽”“俨”“数”“机”“穷”“属”“即”“且”“矣”的用法。

3.归纳古今异义等语法现象。

4.背诵课文2—5段，理解文中的典故。

自主研学平台

一、作者简介

王勃（649—676年），字子安，绛州龙门（今山西省河津县）人。

隋末文中子王通之孙。

六岁能文。

因作文得罪高宗被逐，漫游蜀中，客于剑南，后补虢州参军。

又因私杀官奴获死罪，遇赦除名，父福畦受累贬交趾令。

勃渡南海省父，溺水受惊而死。

与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

其诗气象浑厚，音律谐畅，开初唐新风，尤以五言律诗为工；其骈文绘章●句，对仗精工，《滕王阁序》极负盛名。

于“四杰”之中，王勃成就最大。

诗文集早佚，明人辑有《王子安集》。

二、写作背景

滕王阁，唐永徽四年（公元653年），唐太宗之弟“滕王”李元婴任洪洲都督时修建。

滕王阁自古就被称为我国江南三大名楼之首，在历史上曾迭废迭兴达28次之多。

现在重建的滕王阁主阁系1989年10月8日竣工落成。

重建后的滕王阁，无论其高度，还是面积，均远胜于历代之阁，同时也大大超过了现在的黄鹤楼和岳阳楼，仍然居于三大名楼之首。

滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文《滕王阁序》。

唐高宗十四年，王勃的父亲任交趾县县令，王勃前往交趾看望父亲，路过南昌时所作。

当时正赶上阎都督重修滕王阁，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》（即《滕王阁序》）。

《新唐书·文艺传》记滕王阁诗会为：

“九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。

公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。

第一报云：

‘南昌故郡，洪都新府’，公曰：

‘是亦老生常谈。

’又报云：

‘星分翼轸，地接衡庐’，公闻之，沉吟不言。

又报云：

‘落霞与孤鹜齐飞，长天共秋水一色’，一再报，语益奇，乃矍然曰：

‘天才也！

’请遂成文，极欢罢。

”王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为“三王文章”。

从此，序以阁而闻名，阁以序而著称。

1300多年来，滕王阁历经兴废28次，最后在1926年被北洋军阀邓如琢部纵火烧毁。

从序文中内容的博大，辞采的富赡看来，非“童子”之作，而是成年作品，“童子”非小孩，而是“弱冠”二十岁左右之作。

课文采用这种说法。

三、重点字词

1.字音

翼轸（zhěn）棨戟（qǐ）襜帷（chān）潦水（lǎo）

崇阿（ē）雕甍（ménɡ）帝阍（hūn）宗悫（què）

叨陪鲤对（tāo）虢州（ɡuó）衣袂（mèi）梓泽（zǐ）

2.词义

故属即且

3.成语

渔舟唱晚雁阵惊寒萍水相逢高朋满座命途多舛天高地迥人杰地灵

老当益壮

4.名句

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

东隅已逝，桑榆非晚。

冯唐易老，李广难封。

教材优化全析

一、文脉梳理

二、课文详解

整合感悟

这篇著名的骈体文，记叙了阎都督为饯别宇文刺史而举行的盛大宴会，抒发了作者远大的政治抱负及怀才不遇之情，委婉地表达了作者对所谓的“圣君”“明时”的不满情绪。

文章内容充实，文辞华美，气势奔放，具有雍容华贵的特征。

评点赏析

第一部分（第1段）：

首句由名称的沿革，道出历史的久远。

二、三句写界域的广大、辖境的辽阔与地理位置。

四、五句，由赞美“雄州”到称赏“俊采”。

第六句，写州城形胜，宾主才美（为下文的“才美”过渡）。

七—九句，赞美宾主，点面结合。

第十句，自己“闯入”，委婉含蓄，不卑不亢。

小结：

本部分略写洪州的地理风貌，极写滕王阁的无限壮美，和周围环境的超凡脱俗，以及阁中如云高朋的文才武略。

这样写，既初步写出了滕王阁的不同凡响，又为后文详写作好了铺垫。

第二部分（第2、3段）：

第2段第一句交代时令（三秋时节）。

第二句写秋景。

第三句用四个六字句，写宾客驾驭名车骏马，造访滕王阁之情景。

第四句用四个四字句，写滕王阁的自然环境和建筑气势。

第五句则以“四六”句对“四六”句，描写滕王阁所处山水形胜之地。

第3段第一句由外到里，由上到下，写出登阁的情景，抒发喜悦之情。

两个六字句，写登高望远所见山川之美，虚实结合。

第二句极写人烟之盛，舸舰之多，表现富庶祥和的景象。

第三句转写自然景物，描绘雨后天晴的美丽景色。

第四句用两个七字句，把对滕王阁景物描写推向高潮。

此两句也成为千古名句。

第五句叙写生活之乐，候鸟之歌，将各具情趣的社会与自然融为一体。

小结：

本部分写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然景观。

笔触转细，渐入佳境，让人赏心悦目。

近距离地开始了穷微尽妙、绘声绘色的描写，进一步写滕王阁环境之美，将滕王阁及周围景色推上美的极致。

第三部分（第4、5段）：

第4段第一句是过渡，由登览之乐到宴会之乐。

第二句写管弦之盛，歌声之美。

第三句铺叙欢饮娱乐的场景，用陶渊明和谢灵运之典故暗示宴会的豪华，人物的高雅。

接着两个三字句，变换节奏，心绪也为之一转，由喜悦渐生悲慨。

第五句又把视野扩展到宴会外——为下面抒情张本。

第六句揭示哲理，一是慨叹宇宙之大，宇宙无穷；二是感叹人生无常，盛衰有时。

第七句是虚写，言“望”“看”，实际是想。

语义双关，“日下”既实指太阳下山，又指长安；“云间”既指天上之云，又指吴会。

第八句由宇宙的广漠衬托人生之渺小，从而引发感慨。

然后一问一答，流露出怀才不遇的心绪，充满了自我悲伤的情调。

最后两句直抒胸臆，坦言心怀，写自己报国无路，济世无门，言辞哀婉，情意绵绵。

第5段转入更强烈的抒情：

开头以“嗟乎”发端，从消沉中振起。

“时运不齐，命途多舛”，将人生的穷通得失看作常态。

“冯唐、李广”句从历史中选取两个事例，安慰失意之人，借他人之酒杯，浇自家之块垒。

“所赖君子见机”以下，用以勉励自己不因处境困窘而改变志节。

第四句用两个六四句加以拓展，申述以上观点。

前两句言之凿凿，后两句反问有力。

一个“非无”，一个“岂乏”，摇曳有姿。

第五句以“所赖君子见机，达人知命”作结，总结上文，开启下文。

下面三句，描绘了理想的人格境界。

再用四字短句，写不甘沉沦的豪情壮志。

最后以两个四六句微讥孟尝，非议阮籍，反衬自己的坚定意志。

小结：

本部分集中笔墨，描写和渲染阁中气氛，赞美文人雅士们的气概和风采。

然后笔锋陡转，由盛赞良辰美景文人墨客转为慨叹人世艰难仕途崎岖，大发怀才不遇之感慨，为自己也为别的文人被压抑被埋没深鸣不平。

第四部分（第6、7段）：

第6段：

“勃，三尺微命，一介书生。

”自谦一句，郑重言事，如此简单地给自己定位，复杂心情可见一斑。

“无路请缨”四句再说自己的遭遇。

暗示自己不甘做“一介书生”的决心。

“舍簪笏”以下八句，说自己路过滕王阁，把当时的宾主合在一起说；“杨意不逢”等四句感叹怀才难用和知己难逢。

第7段：

“呜呼”开头，更显感伤。

“胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。

”写尽古今盛筵曲终人散、无迹可寻的凄凉。

以下各句，述作序的旨意，以谦词作结，收束全文。

小结：

前半部分在继续慨叹人世不平的同时，又有峰回路转之笔，抒发了作者运舛志不衰、正视现实、奋发向上、积极进取的生活态度。

从“呜呼！

胜地不常，盛筵难再”除继续抒发自己抑郁情感、表明自己的远大志向外，以谦恭的笔调，表明了自己对知音的渴望和仰慕。

总结：

诗与画的统一；景与情的统一；神与形的统一；自然与社会的统一；环境与气氛的统一；理想与现实的统一；山水与人文的统一；欢快与凝重的统一；悲怆与奋进的统一；低沉与昂扬的统一。

这是本文脍炙人口、千古不衰的魅力所在。

三、文言知识梳理

1.通假字

俨骖

于上路（通“严”，整治。

）云销雨霁（通“消”，消散。

）

所赖君子见机（通“几”，预兆。

）俊采奔驰（通“寀”，官吏。

）

2.多义词

故：

（1）豫章故郡，洪都新府（旧。

）

（2）故天将降大任于斯人也（所以。

）

（3）桓侯故使人问之（特地。

）

（4）既克，公问其故（原因。

）

（5）君安与项伯有故（交情。

）

尽：

（1）宾主尽东南之美（全、都。

）

（2）潦水尽而寒潭清（没、干。

）

（3）则智者尽其谋（全部用出。

）

（4）聊乘化以归尽（完、尽头。

）

属：

（1）时维九月，序属三秋（属于、是。

）

（2）有良田美池桑竹之属（类。

）

（3）在骨髓，司命之所属（掌管。

）

（4）属余作文以记之（通“嘱”，嘱咐。

）

（5）举酒属客（劝酒。

）

即：

（1）桂殿兰宫，即冈峦之体势（顺着。

）

（2）胡天八月即飞雪（就。

）

（3）且壮士不死即矣（则。

）

（4）来即我谋（靠近。

）

（5）萧相国即死，令谁代之（如果，假如。

）

且：

（1）穷且益坚（而，表转折。

）

（2）北山愚公者，年且九十（将近。

）

（3）存者且偷生，死者长已矣（姑且。

）

（4）臣死且不避（尚且。

）

（5）不者，若属且皆为所虏（将要。

）

3.词类活用

（1）意动用法

襟：

以为襟（襟三江而带五湖。

）

带：

以为带（同上。

）

（2）使动用法

下：

使放下来（徐孺下陈蕃之榻。

）

腾：

使腾空（腾蛟起凤。

）

起：

使起舞（腾蛟起凤。

）

屈：

使受委屈（屈贾谊于长沙。

）

窜：

使出走（窜梁鸿于海曲。

）

（3）名词用作状语

星：

像流星一样（雄州雾列，俊采星驰。

）

（4）名词用作动词

目：

看望（目吴会于云间。

）

（5）形容词活用作名词

美：

俊才（宾主尽东南之美。

）

4.文言句式

宾语前置句：

童子何知（知何。

）

被动句：

纤歌凝而白云遏（被歌声阻止。

）

怀帝阍而不见（不被召见。

）

介词结构后置：

俨骖

[于上路]，访风景[于崇阿]望长安[于日下]，目吴会[于云间]

省略句：

物华（化为）天宝十旬休假，胜友如云（聚集）

渔舟唱（于）晚，响穷彭蠡之滨

四、技巧鉴赏

1.文笔优美，意境高远，有诗意之美

它继承了汉魏以来骈文的传统，吸收了赋体的艺术经验，形成了规模崇丽，气象清新的风格。

王勃用诗人的眼光来观察与滕王阁有关的事物，用诗人的心情去体验和抒发真实感受。

他有远大的抱负，有人生的使命感，并把它贯穿于全文，整体上把抒情、写景、叙事、议论、用典完美结合，颇具诗意之美。

2.长于用典，简练含蓄

本文用了大量典故来叙事抒情，有的是历史故事，有的是前人文句。

有的是明用，如“冯唐易老，李广难封”；有的是暗用，如“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”。

有的是正用，如“孟尝高洁，空余报国之情”；有的是反用，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”。

典故的运用不仅加强了论证作用，还使得文章内容充实，语言简练，增强了文章的表达效果。

3.对仗工整，富有节奏感，抑扬顿挫

全文以四六句为主，杂以六四句，七字句，六字句，四字句，三字句，二字句，乃至一字句。

这些句式，根据表意的需要而交错运用，使节奏分明，内容起承转合。

五、合作探究

从《滕王阁序》中我们可以看出王勃怎样的人生态度？

明确：

文章本来就是思想和情感的载体，王勃要对滕王阁进行一番描写，是因为具体环境的要求，文章的原题就是《秋日登洪州府滕王阁饯别序》，所以，王勃在自己的文章的关键之处马上用“遥襟甫畅，逸兴遄飞”一语转入对自己内心世界的描绘中来。

那么王勃的内心世界是怎样的呢？

1.感叹宇宙没有穷尽

“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

”

——据说，王勃曾撰《周易发挥》五卷，对推步历算尤其精通，曾作《大唐千岁历》。

中国古代的术数之学，强调天地万物的发展变化都有其定数，人的命运也是自己无法控制的，这是一种消极的人生观。

王勃的这两个句子表明他深受术数之学的影响，从而造成他内心的悲凉的根本。

2.叹人生难免失意

“关山难越，谁悲失路之人？

萍水相逢，尽是他乡之客。

”“嗟乎！

时运不济，命途多舛。

”

——孤独无依中的悲凉心境彻底透露出来。

举目无亲，没有人理解，这种感受岂止一天两天？

3.抒发壮志难酬的痛苦

“勃，三尺微命，一介书生。

”“有怀投笔”却“无路请缨”。

——两句话说尽了壮志难酬的痛苦。

所以，他一方面只能为冯唐、李广、贾谊、梁鸿等人的不得志而叹息，另一方面，又只能以孟尝、阮籍自慰，或者把自己比作涸辙之鱼以强作乐观开朗，或者以“酌贪泉”而仍然能够保持纯正本色来自勉。

这是多么无奈和痛苦的强颜欢笑啊!

不仅如此，他还要把自己的痛苦隐得更深，带着满脸欢笑说自己“喜托龙门”，说阎某人是自己的知音，“杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭”，王勃作序，可谓曲尽衷肠，但我们仍然可以从中读出他那隐藏在字里行间的悲叹、无奈之情。