人教新课标 高二unit19 细说教材.docx

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人教新课标高二unit19细说教材

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Warmingup

Tobe,ornottobe—thatisthequestion.

生还是死——这是个问题。

点拨:

这句话是莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》中的一个名句。

意思可以理解为:

Toliveornottolive—thatisthequestion.对与这种名句名言类的,在平时写作中可以采用仿拟的修辞手法,给人印象深刻。

根据家喻户晓的成语或谚语,临时更换其中的某个部分,造成新的成语或谚语;或者根据古今名言警句,在保持其原句不变的情况下,更换其中部分词语,这种修辞方式叫仿拟。

e.g.1.Tolieornottolie—thedoctor’sdilemma.

撒谎还是不撒谎——医生的难题。

e.g.2.Todoitornottodoitisnottheonlyquestion.

做还是不做这事不是唯一的问题。

Uneasyliestheheadthatwearsacrown.

戴王冠的头是不能安于他的枕席的。

点拨:

lie:

平卧;摆放;处于……状态存在;内含;位于,延伸。

e.g.1.Heislyingunderatreesleeping.他正躺在树下睡觉。

e.g.2.Thedusthaslainundisturbedforyears.尘土积在那儿很多年了。

e.g.3.Maryhaslainsickinbedforyears.玛丽已经卧病在床多年。

e.g.4.Thesolutionliesinresearch.答案在研究中。

e.g.5.Thelakeliesbeyondthismountain.翻过这座山就是湖。

e.g.6.Ourlandliesbetweenthehillandtheriver.

我们的土地位于这座山和那条河之间。

联想:

lie的常用短语

(1)liedown少有作为,一事无成

Jackislyingdownonthejob.杰克在工作上一事无成。

(2)liewith由……决定,取决于,视……而定

e.g.Manyteachersbelievethattheresponsibilitiesforlearningliewiththestudent.

许多老师认为学生应该自己负责自己的学习(而不是完全依赖老师)。

点拨:

wear表示“穿(衣服)、戴(衣帽、首饰、纪念章)”时,强调状态;还可以表示“留着(胡须、头发)”“表现出(样子)”等。

可以用于进行时态。

如:

e.g.1.Heistallandwearsglasses.他个头高,戴着眼镜。

e.g.2.Shewearsbeautifullonghair.她留着一头美丽的长发。

e.g.3.Shewearsastringofpearlsaroundherneck.她的脖子上戴着一串珍珠项链。

e.g.3.Shewaswearinganinnocentsmile.她带着天真的笑容。

联想:

wear的常用短语

(1)wearout穿破/旧,逐渐耗尽;使疲惫不堪;使虚弱,使衰老

e.g.1.Cheapsockswearoutquickly.便宜的袜子很快就会穿破。

(反义句:

Thesesockswearlong.这些袜子很耐穿。

e.g.2.Hispatienceworeoutatlast.最后他的耐心消失了。

e.g.3.Hewaswornwithcareandanxiety.忧虑和操心折磨着他。

(2)wearaway磨损,(时间)消逝

e.g.1.Timeworeaway.时间逐渐消逝。

考考你:

今天她穿着一件红毛衣。

Shearedsweatertoday.

答案:

iswearing

Words,words,onlywords,nomatterfromtheheart.

空话,空话,只有空话,没有一点真心。

点拨:

这句话出自莎士比亚的剧作TROILUSANDCRESSIDA。

原句为:

Words,words,merewords,nomatterfromtheheart.其中nomatterfromtheheart在此表示没有一点真心,matter在这里表示“实质的东西”。

联想:

nomatter还可以作“不论,不管”解,常用于引导让步状语从句,用于下列句式中:

nomatter+what(when,how,who,where等)引导的从句+主句。

由nomatter引导的让步状语从句也可以放置在主句之后。

e.g.1.NomatterwhatJennysays,don’tbelieveher.

不管詹妮说什么,都不要相信她。

e.g.2.You’llalwaysbewelcome,nomatterwhenyoucome.

不管你什么时候来,你都是受欢迎的。

e.g.3.Iwon’tletyouin,nomatterwhoyouare.

不管你是谁,我都不会让你进来。

e.g.4.Nomatterwheretheywent,theyfoundpeoplefriendly.

不管他们走到哪里,都发现人们很友好。

辨析:

nomatter+wh-和wh-+ever的用法区别

“特殊疑问词+ever”引导让步状语从句时,可用“nomatter+特殊疑问词”来替换。

但是,前者还可以引导名词性从句,这时不能替换。

e.g.1.Dowhateveryouplease.你喜欢做什么就做什么。

e.g.2.However(=Nomatterhow)hedidit,itwasveryclever.

不管他是怎么做的,他做得很聪明。

e.g.3.Nomatterwhat(=Whatever)happens,we’llmeetheretonight.

不管发生什么事情,我们今晚都在这儿碰头。

e.g.4.Heseemstomakeenemieswherever(=nomatterwhere)hegoes.

他看上去总是到处树敌。

考考你:

1.Youwillrealizebreaksthelawwillbepunished.

A.thatthosethatB.thosewhoeverC.thatthosewhoD.whoever

2.Pleasegivethepresenttowinsthefirstprize.

A.whomB.whoeverC.whomeverD.who

3.Nomatterharditmaybe,I’llcarryitout.

A.howeverB.whatC.whateverD.how

答案:

1.D2.B3.D

Listening

WhatmustAntoniogiveShylockifhecan’tpaybackthedebt?

如果安东尼奥没有能力偿还贷款,那么他要付给夏洛克什么?

点拨:

payback(=payoff,payout,serveout)报复;偿还;偿付

e.g.1.I’llcertainlypayyoubackforwhatyoudidtome!

你那样对待我,我一定会回敬你的!

e.g.2.HowcanIpayyoubackforallyourkindness?

你的这番好意我该怎么报答呢?

辨析:

payoff,payout,payup

(1)payoff还清;偿清;报复;偿还,结清工资解雇(某人);成功

e.g.1.Hefinallypaidoffallthedebts.最终他终于还清了所有的贷款。

e.g.2.Hefinallypaidoffthecrewofaship.他最终发清了全船船员的薪水。

e.g.3.Didyourplanpayoff?

你的计划成功了吗?

e.g.4.Ourplancertainlypaidoff;itwasagreatidea.

我们的计划当然成功了,那是个很好的主意。

(2)payout花费;支出

e.g.Ipaidoutalotofmoneyforthatcar.

为了那辆汽车我花了不少钱。

(3)payup(不情愿地)付清;还清(债务)

e.g.Ifyoudon’tpayup,Iwilltakeyoutocourt.

如果你不还清欠款,我就到法院告你。

Speaking

Whatmakesaplayamasterpieceisthattheideasbehindtheplayareaboutproblemswhicharestillimportanttopeopleofdifferentagesinmoderntimes.

一部戏剧之所以能成为著作,关键在于这部戏剧里所探讨的是各年龄阶段的现代人所关心的问题。

点拨:

表语从句:

放在系动词后,这些系动词有:

be,look,remain,seem等。

另外,还要特别注意常用的“thereason…that”(不用because)和“it(this,that)isbecause…”结构。

e.g.1.ThelessonwecanlearnfromChuckisthatfriendsareteachers.

我们从查克身上明白了朋友就是老师。

e.g.2.Thereasonwhyhewaslateforclasswasthathegotuplate.

他迟到的原因是因为他起晚了。

e.g.3.Theproblemremainsthatwecan’tgetsomanyvolunteers.

我们无法找到这么多志愿者,这个问题依然没解决。

点拨:

peopleofdifferentages表示所属关系“(属于)……的”;表示“关于……的”;表示同位关系;表示性质、内容、状况等。

e.g.1.manofthattime那个时代的人

e.g.2.Iamreallyintolongstoriesofadventure.我非常喜欢看长篇冒险故事。

e.g.3.ThecityofRomehasalonghistory.罗马市历史悠久。

e.g.4.ThenameofTomisaverycommonboyname.

汤姆这个名字是个很常见的男孩名字。

e.g.5.Hewearsalookofpity.他脸上露出令人哀怜的神色。

e.g.6.Jackisreallyamanofability.杰克真是个能干的人。

e.g.7.amountainofgreatheight(=averyhighmountain)一座高山

有时介词可以省略:

e.g.8.Heisaboy(of)yourage.他和你同龄。

e.g.9.Shewearsshoes(of)thesizeofyours.她穿的鞋和你的尺码一样。

点拨:

inmoderntimes

times在此处的意思是“时代,时期”。

e.g.1.inancienttimes古代

e.g.2.aheadofone’stime思想超时代的

e.g.3.behindthetimes落伍,跟不上时代

DespitethefactthatnobodyreallylikesShylock,theDukedoesnotwanttokillhim.

尽管事实是没人喜欢夏洛克,但是公爵并不想处死他。

点拨:

despiteprep.不管;不顾;即使

e.g.1.Despitethebadweatherweenjoyedourholiday.

尽管天气不好,我们的假期仍过得很愉快。

e.g.2.Heremainsmodestdespitehisachievements.

尽管他取得了成绩,却仍然保持谦虚。

联想:

同义词组:

inspiteof虽然;尽管……仍

e.g.Wewentoutinspiteoftherain.尽管下雨我们还是出去了。

Reading

It’suselesstryingtoarguewithShylock.

跟夏洛克讲理是没有用的。

点拨:

It’snogood/nouse/noharm/nofun/useless/awasteoftime+动名词…做……是没有好处/无用/无害/无趣/无用/浪费时间的。

e.g.1.Itisnouselearningwithoutthinking.学而不思则罔。

e.g.2.It’snouseyourtellingmenottoworry.

你告诉我不要担心,但那是没用的。

(我还是很担心)

e.g.3.It’snogoodcryingoverspiltmilk.后悔是没有用的。

<谚语>覆水难收。

e.g.4.It’snogoodmytalkingtohim.我同他谈没有用。

Ifyouofferedmesixtimeswhatyouhavejustoffered,Iwouldstilltakemypoundofflesh.

即使你愿意给我六倍于你刚才提出的钱数,我仍然要拿我应得的那一磅肉。

点拨:

offer既可作动词又可以作名词。

表示主动提出,提供(一种东西或一项建议);还表示出价,与介词for连用。

不论用作何种词性,后面均可跟不定式。

e.g.1.Asyoungmen,weshouldoffertheoldourseatsonabus.

作为年轻人,我们应该在公交车上给老年人让座。

e.g.2.Iofferedhim$1000forthecoat.我向他出价1000美元买这件外套。

e.g.3.Theyofferedtheirhouseforsaleforthirtythousanddollars.

他们出售房子,要价三万美元。

e.g.4.Heofferedtopickusuponthewaytotherailwaystation.

他主动提出可以在去火车站的路上接我们。

e.g.5.Pleasemakeanofferforthebambooshootsofthequalityasthatinthelastcontract.

请把上次合同中订的那种质量的竹笋向我们报个价。

点拨:

time作“倍数”解释时,是可数名词,用time表示“A是B的几倍大(长,宽,高,深等)”“A比B大(长,宽,高,深等)几倍”,常见的句型如下:

(1)Aisthree(four,five,etc.)timesthesize(length,width,height,depth,etc.)ofB.

e.g.1.Thenewroadisfourtimesthewidthoftheoldone.

这条新公路是旧路的四倍宽。

e.g.2.AsiaisfourtimesthesizeofEurope.亚洲是欧洲的四倍大。

(2)Aisthree(four,five,etc.)timesasbig(long,wide,high,deep,etc.)asB.

e.g.1.Thenewroadisfourtimesaswideastheoldone.

这条新公路是旧路的四倍宽。

e.g.2.AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍。

(3)Aisthree(four,five,etc.)timesbigger(higher,longer,wider,etc.)thanB.

e.g.Theschoolisfivetimesbiggerthanthatone.

这所学校比那所大四倍。

(这所学校是那所的五倍大。

拓展:

time表示倍数,一般只用于表示三倍或三倍以上的数,表示两倍不用twotimes,而用twice或double。

e.g.Myincomeisnowdoublewhatitwas.我的收入是以前的两倍。

Howcanyouhopeformercyyourselfwhenyoushownone?

如果你不宽恕别人,你自己怎能希望得到别人的宽恕呢?

点拨:

hopefor希望,盼望

e.g.1.Ifyouhopeforthebest,pleasepreparefortheworst.

如果你抱最好的希望,就要作好最坏的准备。

e.g.2.Weallhopeforgoodresultsafterhardworking.

努力工作后我们都希望得到好的结果。

EnterPortia,dressedasthejudge.

鲍西亚走了进来,扮成法官的样子。

点拨:

dressvi.打扮自己,与介词as或like连用,或用dressupassb.或dressupforsth.

e.g.1.Hedressed(up)asasoldier.他把自己打扮成士兵模样。

e.g.2.Shedressedlikeaprincessintheparty.

在晚会上她把自己打扮得像一个公主。

Pleasebeseated.

请坐。

点拨:

seatvt.使就座,能坐(容纳)……人n.座位,席位

e.g.1.Thesechildrenseatedthemselvesonthebench.

这些孩子在长凳上坐下了。

e.g.2.Thehallcanseatthreehundredpeople.这个礼堂可容纳三百人。

联想:

seat有关的词组还有takeone’sseat.

e.g.Everybody,takeyourseatplease.Weareabouttostart.

各位,请就座。

我们马上就要开始了。

I’llpayhimbackwithallmyheart.

我要以整个心偿还他的债务。

点拨:

paysb.backwithsth.用某物偿还某人

e.g.1.Weshouldpaykindnesswithkindness.我们应该以德报德。

e.g.2.Thethiefwaspaidwithfour-yearprisonlife.

盗贼换来了四年的铁窗生活。

Integratingskills

Antoniohaspromisedtogiveyouapoundofhisflesh.

安东尼奥许诺给你他身上的一磅肉。

点拨:

promise

(1)vt./vi.允诺,答应,作出保证。

用于promisetodosth.;promise(sb.)+thatclause;promisesb.sth.等结构中。

e.g.1.Hepromisedtogivemymoneybackassoonaspossible.

他答应尽快还我钱。

e.g.2.TompromisedthathewouldfinishalltheworkonSunday.

他保证会在星期天完成所有工作。

(2)n.允诺,诺言;有希望,作不可数名词。

e.g.1.Sheshowspromiseasapianist.她渴望成为钢琴家。

e.g.2.Thenewsbringslittlepromiseofpeace.这消息使和平无望。

联想:

与之有关的词组有:

makeapromise作出承诺;giveapromise许诺,承诺;keepone’spromise遵守诺言;breakone’spromise食言,违背诺言;carryoutone’spromise履行诺言

考考你:

FathermadeapromiseIpassedtheexaminationhewouldbuymeanewbicycle.

A.ifB.whetherC.thatifD.that

答案:

C

点拨:

flesh和meat的异同

flesh和meat都可以作“肉”解,但是含义不同,flesh通常指人或动物身上的肉,也可指供食用的兽类身上的肉(区别于鱼或禽的肉)。

meat是指供食用的肉的总称,通常不包括鱼和家禽,在具体指明“牛肉”“鸡肉”“羊肉”“猪肉”等时应用“beef”,“chicken”,“mutton”或“pork”。

e.g.1.Tigersliveonflesh.老虎以肉为主食。

e.g.2.Ilikemeatwhilemybrotherlikesfish.我喜欢吃肉而我哥哥喜欢吃鱼。

e.g.3.Haveyouevertastedthefleshofthesnake?

你曾吃过蛇肉吗?

Youwantedjustice,soyoushallgetjustice,morethanyouwanted.

你要求公正,那么就让你得到公正,比你要的还要多。

点拨:

该句中,shall用来表示“允诺、承诺”。

soyoushallgetjustice=thenI’llletyouhavejustice或thenIpromisetogiveyoujustice。

shall用于第一人称,可以表示将来。

e.g.Weshallarrivetomorrow.我们明天到。

shall用于第二、三人称,表示决心、规定、命令、警告、允诺、要求、义务等。

下文中有一段话多次出现shall的这种用法:

ThelawofVenicesaysthatifanyonetriestokil

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