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职业生涯规划

姓名：

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专业班级：

目录

引言..............................................................................................................................3

第一章自我认知.........................................................................................................4一、基本信息................................................................................................................4

二、霍兰德职业兴趣表.................................................................................................5

三、MBTI职业性格测试..............................................................................................5

四、个人小结................................................................................................................6

第二章社会职业环境分析..........................................................................................7

（一）职业总体情况....................................................................................................7

（二）职业就业情况....................................................................................................7

第三章职业生涯规划设计..........................................................................................8

（一）职业选择..........................................................................................................8

（二）选择理由..........................................................................................................8

1、长期计划——从事动画动漫制作...................................................................9

2、中期计划——相应证书考试……..................................................................9

3、短期计划——毕业实习...................................................................................9

第四节规划调整.......................................................................................................10

（一）评估的内容.....................................................................................................10

（二）评估的时间………..........................................................................................11

第五节评估调整.......................................................................................................12

结束语.........................................................................................................................12

引言

“世上无难事，只怕有心人”，作为一个大学二年级的学生，我们心中充满了希望，对未来满怀期待。

但是，仅有梦想是不够的，我们需要规划，需要实践，我们要赢在起点上。

职业生涯规划就像是在大海里行驶的舵，为了能够行驶到更好的前方，应该要努力的学好技巧。

从现在开始，努力的规划好自己的职业，选择自己感兴趣的。

真正热爱的职业。

我也曾迷茫，也因为一些挫折想要放弃，也因此我不断的思考着我的人生，职业规划正好给了我们这样一个契机，让我深刻的认识到，我不应该只是被动地等待别人告诉我应该做什么，而是应该主动去了解自己想做什么，要做什么，环境允许我做什么。

同时对我的择业就业观起到了一个良好的引导作用，从而认识自己，改善自己，肯定自己。

我们得相信“机会是留给有准备的人”。

下面我将全面、客观、深入的分析我选择这个人生目标的依据以及实现我的目标的条件。

下面是我的职业生涯流程规划图

第一章知我认知

我是来自数学与信息工程学院数字媒体专业的王威。

古人云：

“人贵有自知之明”，一个人即不能对自己的能力判断过高，也不能轻易低估自己的潜能。

我认为自己是一个有责任心、独立性强的人，但是在处理事情时，有点急躁。

自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近，对与我个人而言，自己还是比较自卑的，但自卑不代表自甘堕落，我会用自己的努力去改掉自卑。

一、自我评价

以下是我的自我评价表。

我从各方面对自己进行了比较客观的评价。

因素

内容

兴趣爱好

我对动画动漫有着浓厚的爱好，喜欢旅游、读书、看电影、画画。

特长

下一下五子棋，修一修小家电之类的东西。

身心健康

健康状况良好，平时没有什么大病，偶尔感冒。

心理健康

精神健康，几乎没有任何精神症状，乐观开朗，有开阔的心境和积极向上的生活态度。

生活习惯

本人卫生习惯良好，生活俭朴，注重劳逸结合，平时作息时间很有规律，基本养成了早睡早起的习惯，从来不会“开夜车”。

道德水平

比较富有同情心，诚实可信，不会故意中伤他人，热于助人。

思维方面

思维比较灵活，但偶尔有点小古板，看问题比较客观公正，并且勤于思考，做事有计划性。

能力方面

喜欢交朋友，与人打交道；管理能力比较好，能有计划有条理的处理一些事务，学习能力还行，成绩在班级名列前茅，参加过义务家教、社会实践活动，有一定的实践能力。

社会中的自我

从初中开始就住校，独立能力较好，在大部分环境下都能很好的照顾自己。

优点

1、做事一丝不苟，脚踏实地，有耐心，有毅力，有恒心，有强烈的责任心

2、平易近人，与人为善，不与人发生冲突

3、自信心强，有良好的人际关系，

4、做事会与他人讨论，倾听他人意见，会采纳好的方法与意见，平时喜欢聊天说笑

缺点

1、当缺少他人支持时，做事的动力不足

2、做事有时会过于急躁

3、有时候会有点自卑，不够勇敢。

4、创新思维还不够，有点小古板

二、霍兰德职业兴趣表

经初步判断，我是属于研究型和社会型的

研究型：

具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。

喜欢具有创造性、挑战性的工作。

对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。

适合的职业有:

分析员、设计师、生物学家等。

社会型：

具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。

他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强，适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。

三、MBTI职业性格测试

您的性格类型倾向为“INFP”（内向直觉情感知觉）

理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。

外在的生活与内在的价值观配合，有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。

试图了解别人、协助别人发展潜能。

适应力强，有弹性；如果和他们的价值观没有抵触，往往能包容他人。

INFP型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。

他们十分坚定地完成自己所选择的事情，他们往往承担得太多，但不管怎样总要完成每件事。

虽然对外部世界他们显得冷淡缄默，但INFP型的人很关心内在。

他们富有同情心、理解力，对于别人的情感很敏感。

除了他们的价值观受到威胁外，他们总是避免冲突，没有兴趣强迫或支配别人。

INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。

当INFP型的人劝说别人相信他们的想法的重要性时，可能是最有说服力的。

INFP很少显露强烈的感情，常常显得沉默而冷静。

然而，一旦他们与你认识了，就会变得热情友好，但往往会避免浮浅的交往。

他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。

您适合的领域有：

企业型、研究型、艺术型（EIA）、创作型等

个人小结：

因为我是学计算机专业的，自己将来的道路基本上是走研究开发硬件软件或者从事游戏的开发。

并且是一个事业心强、责任心强，注重个性发展的人。

因为我看重的是是否能最大限度地发挥自己、是否具有独立性、是否能挖掘自己的潜力，施展自己的本领。

为今后职业发展打下良好的基础。

扬长避短，尽量将优势发挥得更好，弥补所存在的劣势，不断通过锻炼化劣势为优势。

相信通过不断地自我认知，调整自己，以适应职业需求。

关心所选行业的动态，以便做好各方面的适时调整，全心投入所从事的行业。

第二章社会职业环境分析

一、环境分析

1、家庭环境分析

我出生在农村家庭，家庭经济条件一般，但是父母民主开明，在他们的影响下，形成了乐观开朗的性格。

作为家里的唯一大学生，在家庭情况一般，应该肩负起家庭的重担，虽然现在只是在读书，但自己的职业生涯的规划必须好，这样才为以后的成功铺平道路。

2、学校环境分析

我校是一所多学科综合性地方本科院校。

学院非常重视学生的就业工作，学院设立的招生与就业处，为学生提供了许多就业准备的前提工作，并且与省内外许多用人单位建立了毕业生输送渠道。

学院还定期召开毕业生座谈会、招聘会，为毕业生搭建了良好的就业平台。

二、社会职业环境分析

1、职业总体情况

我国动漫产业正处于由量向质提升的关键时期。

近年来，国家高度重视动漫产业发展，成立了由十个部委组成的促进动漫产业发展部际联席会议，出台了一系列支持政策。

地方政府积极响应，北京、上海、杭州、常州、长沙等数十个城市出台了动漫产业发展规划，全国已建立了70多个动漫产业基地。

动漫生产机构和产品数量增长快速，生产机构由2002年的120家猛增到2008年的5473家，年产动画片由2003年的1.2万分钟上升到2008年13万分钟。

一些动漫企业和动漫作品脱颖而出，广东原创动力制作的《喜羊羊与灰太狼》在国内市场取得成功，据我们的调查，61%的小学生都将该片列为自己最喜爱的动画片之一；北京联盟影业的原创动画片《武林外传》已打入了日韩市场。

动漫产业联盟纷纷成立，中国动漫出版产业联盟、北京动漫游戏产业联盟、中关村手机动漫产业联盟、武汉市动漫产业联盟、杭莞动漫产业联盟等一批产业联盟，在完善产业链、搭建公共服务平台等方面发挥了重要作用。

但我们应清醒地认识到，我国动漫产业尚处于起步阶段，还没有形成自我良性循环的盈利模式，动漫企业热情高、但缺乏市场经验，动漫基地众多、但运营状况普遍不佳，动漫产品数量可观、但质量普遍不高，动漫产业发展的观念、体制、政策、法制等环境还有待改善。

2、职业就业情况

就业形势严峻的今天，动漫产业毕业生的就业形势比较乐观，它是一个新兴行业，市场大，人才需求量大。

只是这个行业技术性较强，很多人在学校学的专业知识难以适应公司的需求，因此，在校的我们要好好学习专业知识，多看多听，多学点先进的知识技术，为以后走出校园，更好的适应社会。

三、确定职业目标

1．职业类型：

合作型，动画动漫制作不仅要有团队合作精神，还必须具有创新意识，有深厚的文化知识，做到“内知国情，外晓世界”。

2．职业特征：

自我实现价值取向的工作，广博的知识面、具有创新能力、严谨的工作作风、良好的心理素质。

3．主要职业领域：

动画动漫的创作者

4．职业定位：

团队的合作与沟通

第三章职业生涯规划设计

一、职业发展路径

综合自己的综合特征，内外部环境与行业发展方向及地域，确定本人的职业发展路径是：

从基层做起，步步为营，在实践中锻炼自己。

具体路径是：

第一步，在校期间努力学习科学文化知识、专业知识、专业技能、参加专业实践活动，利用在校职务培养自己的能力，利用寒暑假进行相应的社会实践。

第二步，毕业后，从基层做起，找一份适合自己综合能力与实际自身状况的工作，踏实工作，在实践中磨炼自己，提高交际能力、拓宽自己的见识。

第三步，努力学习并在实践中培自己的应变能力，搞好人际关系、学习专业技能，学好先进技术，为公司效力,开发新的客源，为公司创收。

二、职业发展策略

无论做什么事，都要讲究策略，因为它是通向成功的捷径，并能取得事半功倍的效果，只有这样才能把握自己，胜任工作。

我的职业发展策略是深入厦门。

那里经济发展快，离家近，竞争力很强。

对于我来说，我觉得我比较喜欢有挑战性的工作，压力比较大，有压力才会有动力。

三.具体行动计划

1、长期计划——从事动画动漫制作

<1>在工作与为人方面，勤勤恳恳，踏踏实实，争取早日成为专业技术人员

<2>通过对各种专业知识的学习，做出更好的作品，为企业贡献自己的一份力

<3>通过自己各方面的努力，实现自己的最终职业目标成为企业的“顶梁柱”

2、中期计划——相应证书考试

<1>巩固理论知识，加强专业技能。

<2>积极参加国内外各种业务知识、技能培训

<3>认真进行市场调研，了解本专业的市场需求，进行相关知识的学习

3、短期计划——毕业实习

Ø在校期间

1）积极准备英语等级、计算机等级、教师证等相关证书的考试

2）合理安排、分配自己的学习时间，有计划的学习各方面知识丰富自己的知识

3）把主要精力投入到学习专业知识与技能上，适时参加各种专业实践活动提高专业技能。

素质。

4）抽时间阅读各种书籍、报刊杂志，以及通过电视网络等增加自己的文化知识、关注行业发展方向，并发表自己一些看法，提高自己分析、解决问题的能力。

5）通过英语、计算机等级考试

6）整理毕业论文、毕业设计基本信息，做出基本框架，着手准备个人简历。

7）参加各种人才招聘会及毕业生就业洽谈会，了解就业信息。

8）完成毕业设计和论文，为大学生活画上句号。

Ø工作期间

1）争取最短时间适应工作环境，熟悉工作流程与公司的各项规章制度，运行机制等。

2）努力工作，提高自己的实际工作经验与相关理论知识。

3）学习与本专业相关的工作内容、方法、技巧，争取对本行业内其他相关职业都有一定了解，以备自己在其他岗位上更快地适应。

5）工作、生活中培养同事之间和客户之间的感情建立良好的关系。

6）工作中，多观察总结积累经验

第四章规划调整

计划往往赶不上变化，这要求我们要做好职业目标的评估和调整，及时了解情况的变化，通过对实际情况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。

一、评估的内容

职业目标评估：

1、假如在公司一直不被看中，一直被排挤，应该先分析是否自己哪里有错误，再作决议

2、假如公司社福利不好，或者工资水平与其他同等旅行社差距悬殊时，我会先思考是否是自己专业知识哪里出问题，若问题不在自身，我会选择离开公司，寻求新的发展。

实施策略评估：

1、如果在动漫动画制作过程中，遇到困难，我会想办法解决，充分利用团队合作的优势，与队友共同解决难题。

2、如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时，我会选择请假，到外地散心修养

3、如果长时间处于过度劳累或者压力过大时，我会尽量克服，坚持下去

备选方案：

在职业生涯发展变化与社会需求的变化中，与时俱进，灵活调整，不断修正、优化职业生涯规划，主动适应各种变化，积极发展职业生涯规划。

职业生涯规划是一个动态的过程，我们应根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

如果工作了两三年，我在动漫界不能做出点成绩，我将可能改变自己的职业方向，从事教育工作。

在从事的教育的过程中，继续学习动漫技术，并且利用自己业余时间，接下些小项目，积累自己的经验。

二、评估的时间

一般情况下，我会定期评估规划，大概一年一次，在年头制定该年具体计划，并逐月修订，将具体计划按照年月周细分，并做好总结工作。

积极修正和合核查策略和计划，保证目标有效实施。

在特殊情况下，例如职位变更或者职业变更时期，我会随时评估并进行相应调整，我会酌情缩短规划周期，做到事事有计划。

三、职业危机评估与调整方案

职业危机评估

调整方案

定位过高，容易遭受挫折，缺乏信心。

慎重根据自己的实际情况和社会需求来选择自己的职业，重新定位，发现问题，寻找培训机会。

盲目实习，没有针对性，把挣钱当成实习的唯一目的。

有针对性的选择与自身职业相关的，或自己有兴趣的岗位，这样才能最大限度地发挥自身知识储备，为自己今后的就业增加砝码。

工作冗多繁杂，不能有效处理好人际关系，企业氛围沉闷，极为不适应。

放宽心态，重新定位自己与企业，如果是自身条件问题，考虑转行或努力投身于工作之中，寻找自身不足之处，努力处理好人际关系；若是企业的问题，则考虑转到另一家更适合自己发展的企业。

五、评估与调整

佛前的灯不必刻意去点，最重要的是点亮自己的心灯。

用马云的话来结束:

我永远相信,只要永不放弃,我们还是有机会的。

我们坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长的如何，不管是这样，还是那样。

今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但觉大部分人是死在明天晚上，所以我们不要放弃今天，我也必须把握住今天，把它当作是生命的最后一天。

前方的道路有荆棘，也有灿烂；职业生涯有风霜，也有阳光。

相信未来，相信不屈不挠的努力，相信战胜挑战的年轻。

乘着风，追寻梦想的天空；坚定一种信念：

把握今天，创造明天。

结束语：

在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。

有人问它为什么要奔跑，狮子说：

“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。

”同样，一只羚羊也在独自奔跑。

有人问它为什么奔跑，羚羊说：

“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉。

”故事告诉我们：

不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。

大学生应该尽早确立“职业生涯”的概念，进校就想出门事，就业难就早下手，让职业生涯规划从大学入校第一天就开始，与四年学习生活同步。

职业生涯规划越早对今后毕业找工作越有帮助，谁的规划作的早，谁毕业时就最先拿到第一桶金