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在阅读中成长作文20篇

  在阅读中成长(作文)第1篇

  我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。

  在荒无人烟的小岛上,我看见了炎热的太阳,无情地烤着干裂的地;我看见了鲁宾逊,用心去感化野人星期五;我看见了牛羊,在篱墙内幸福地晒太阳。

鲁宾逊的勇敢与聪明,令我赞不绝口。

我学会了自强。

  我又来到了梁山泊中,我结识了我行我素的鲁智深,满腔热血的李逵,沉着冷静的宋江,足智多谋的无用,勇猛无比的武松,刁蛮泼辣的孙二娘,武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋,但还是为悲惨的结局而感到惋惜。

我学会了义气。

  我在阿尔卑斯雪山上,看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。

我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。

我学会了要用爱心去感受世界,用心聆听世界的完美。

  我又来到了北京,打上了黄包车,我看透了祥子的内心,亲眼证实了一个人是如何从满腔梦想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗,人与人之间的相残。

我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

  我又去了俄国,看到了阿廖沙悲惨的生活,两个舅舅手足相残的冷酷,蛮横不讲理的外公,高善良的外祖母。

我眼前是一片民不聊生的场景,趋向死亡的国家,19世纪末俄国社会的画卷。

我学会了要珍惜此刻的幸福,在贾府里,我看穿了人与人之间的勾心斗角,宝玉黛玉之间缠绵的爱意,揭示了封建社会的黑暗,深宅院中一个个魔鬼。

  我独驾小舟来到了小人国,和格里夫一齐所向披靡并肩作战,看穿了臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

  在神秘的海洋中,尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量,未来的期望。

有梦就有期望!

  在冰心的窗前,感受母爱如水,爱无声的崇高与伟。

  我喜欢读书,做一个美梦,飞跃千年,穿行万载,用书的翅膀去飞翔。

  我喜欢读书,在阅读中成长。

  在阅读中成长(作文)第2篇

  从小我就喜欢读书。

在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。

妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我明白,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

  无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。

  我的物理一向不好,无论我怎样认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。

来回考了几次成绩都无太变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。

看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。

只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。

  这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。

讲的是一个学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。

情节并不时髦,甚至有些俗套,可是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。

  这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。

我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后悲痛沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自我说“再试一次,我就会成功”,最终,我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。

应对着我的提高,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

  其实我真的应当感激书,书不仅仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。

  再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。

  在阅读中成长(作文)第3篇

  读书于我而言,就像蜂蝶飞过花丛,泉水流进山谷,每当我读书时,就禁不住涌起愉悦之情,在记忆的心扉中,我的读书生活恰是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。

一年又一年,我在读书中欢乐地成长。

  我最早的读物是一本本精彩的漫画书《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……渐渐地,我上幼儿园了,认识了拼音,《脑筋急转弯》这本书引起了我的好奇心,就像海绵吸水一样,最终,在我的恳求之下,妈妈给我买了这本书。

就这样,我拥有了第一本带有拼音的文字书。

这本书图文并茂,引起了我的思考,开动了我的脑筋。

之后我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……

  当我上小学一年级时,这些书已不能使我满足了。

我开始读一些长一点的书籍。

色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》,向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯,照亮我的心和前进的路;美德伴你欢乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》,它们既培养了我良好行为的品德,又让我增长了知识,懂得了道理,同时也汲取到健康成长所需要的丰富“营养”。

  此刻,我已是五年级的学生了,在阅读那些经典和杰作从《爱的教育》中,我懂得了怎样去爱别人;《窗边的小豆豆》,《茉莉天使的成长圣经欢乐们》,让我从中找到童年的欢乐﹑信心和期望。

经过阅读了《儿童文学》﹑《读者文摘》,它们在我痛苦﹑惶惑和失落时,给了我以慰藉;在遭到打击﹑挫折时,给了我以力量和智慧。

  读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。

我在书的百花园里,采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露,来滋养自我﹑丰富自我﹑提高自我。

读书伴我成长,我爱读书,我愿意把书当成一生的良师益友,与书终身相伴。

  在阅读中成长(作文)第4篇

  她,一个胖胖的小女孩。

喜欢小动物,富有同情心,跟谁都能搭上话,她,天真、善良、又有些丢三落四。

她会因为考试没考好而烦恼,会因为小动物的死而悲痛。

她,就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。

  在阅读了《我要做好孩子》这本书的日子里,我和主人公金铃,成为了精神上的好朋友。

在金铃身上,我发现了许多我的影子,比如分数方面语文,妈妈一般比较放心;数学,像股市走势图,一会儿好到100分,一会儿又差到80分,让妈妈“提心吊胆”,;英语一般般,有时运气好会考到100分。

金铃的妈妈和我的妈妈一样,用心良苦,她们为了不打击我们的自尊心,想尽一切办法;我们开心,她们也开心;我们悲痛,她们也悲痛;我们做错了,她们会毫不留情的给予批评;我们做对了,她们也不会吝啬她们赞美的语言。

  教师说“自从我们出生的那一刻起,她们就是为我们活着的她们批评我们,是为了让我们改正错误;她们表扬我们,是为了让我们做的更好……

  如果说世界上的所有东西都有保质期,那可能,仅有母爱没有保质期。

  在书中,金铃的故事有时把我逗得捧腹笑,有时它也让我悲痛、难过。

最终,金铃最终明白了妈妈和教师的一片用苦良心后说出“我要做个好孩子!

  我也想对妈妈说“我也要做个好孩子”好孩子就应当做自我力所能及的事,早上要自我起床,做作业不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,弹琴要认真地弹,不能再让妈妈操心了。

我要说到做到,用自我的行动向妈妈证明我也要做个好孩子。

  在阅读中成长(作文)第5篇

  当我们告别了呼朋引伴的孩提时代,当生活被整齐地切割成上课下课,开学放假相吻合的无数段落,与时间平行流逝的时候。

我想起了和我一齐成长的阅读。

  _题记

  我们所生存的世界,糅合着光明与黑暗,幸福与不幸。

它是冷漠,也是良知;它是残酷,也许温暖;它是荆棘,也是花田;它是天堂,也是地狱;它是恨,也是爱。

这是我们所在的世界。

但这个世界我们可能还不能完全了解,所以我们需要依靠阅读。

  回忆总是拥有淡暖色调的。

想起自我阅读的第一本课外书是《哈利波特与密室》,这本书风靡全球,但在当时的自我看来却一钱不值。

那时的自我所在意感兴趣的多是动画之类的,对书的世界一无所知。

但在第一次走进那个充满奇幻和未知的世界时,脑海里所有的动画都消失殆尽,心绪的起伏完全跟随着书里的情节。

  那是第一次体会到阅读的喜悦感。

那是一种你忘记了外物,心只属于那本书的感觉,你的喜怒哀乐在书里能够不断释放,构成一个个小宇宙。

也许那时你早已不在书桌前,你的灵魂已经在书上行走,与里面的人物交谈着。

这是无与伦比的完美,这是阅读。

  之后在几年将金庸全套小说读完后,转而又去读史书。

中国的历史能够追溯几千年,拥有漫长的过程。

史书能让那些过往一幕幕重现,将那些惊世骇俗的人物和兵荒马乱真实地铺卷在眼前。

我喜欢在白天的时候坐在阳台如水般的金色阳光中,手里拿着一本这样的记录着历史的书。

这样在看的时候更能够感觉如同穿越时空,过去上千年的事情历历在目。

看的时候时常能够感受到一种震撼和感动,我会觉得自我是在重新审视这段历史,会觉得过往的世界已经被包容在心里。

这是阅读所能给予的。

  这些都是在小学时阅读的。

上了初中后开始接触80后文学。

最开始是看韩寒的书,韩寒是一个出色的作家,他没有写伤春悲秋的文字,他所表达的是对社会不足之处的不满,是批判此刻的这个时代的黑暗。

之后看了郭敬明的许多书,其中我最喜欢的是《夏至未至》。

那是一个经历了10年的过程,那些完美的青葱时代和盛夏的炙热气息,仿佛弥漫了整个世界。

你会为那里面最真挚的友情感动,你也会为那里面淡淡的暗恋感到完美。

这是一部童话,又是一部杯具。

最终的支离破碎和分崩离析,相信你也会为它揪心。

郭敬明的书读完后又看了七堇年的,张悦然的,安妮宝贝的。

这是此刻这个时代最先锋的文字,你仅有去阅读它,才能使内心拥有最真实的满足感。

  此刻是高中。

我们正一步步走向自我的梦想,路上长满了带刺的玫瑰,你不明白有多少人走过,留下他们的梦想,留下他们的灵魂,染成鲜红般的颜色。

这在一路上,我们能够和阅读一齐成长。

阅读让我们慢慢读懂自我所在的这个世界,你也会深深迷恋那些书里的故事和人儿,仿佛他们就在自我的身边,仿佛我们像一个路人一向默默看着他们的故事。

你骨子里的聒噪会一扫而光,你的内心会渐渐甜美而拥有生命的力度,你的梦想也近在咫尺。

  如果能够,你应当试试阅读。

  时光飞逝只能让我们的年岁增长,但真正的成熟是需要经历。

而你能够试试在经历之前,先阅读更多的书。

它能够教给你更多的东西。

  成长是一个过程,从孩童时代到小学时代,再从初中时代到高中时代。

一路上,我们都能够和阅读一齐成长。

毕竟,青春就是一本太仓促的书。

当你阅读过很多书之后,青春这本书,你也能够更好地去读。

  我会和阅读一齐继续成长。

那么,你也要来作伴么。

  在阅读中成长(作文)第6篇

  书,是你的朋友,带你环游世界;书,是一艘非凡的战舰,带你到浩瀚的知识海洋中航行;书,是一颗藏在贝壳里硕无朋的珍珠,只要你愿意打开贝壳,拿出这颗珍珠,你将会获得源源不断的知识,带你走出你所在的盒子,去和高尚的师对话,让你的生活更精彩!

  我读过一本书,叫《游戏中的科学》,它有100多个小游戏,500余幅插图,是一套专门为中小学生打造的科普读物,让我们找游戏中学习知识,在实验中收获欢乐。

  书中每一个小游戏一般分为三个部分,第一部分为“做好准备”、第二部分为“开始实验吧”,是教我们该怎样做实验,第三部分是“实验揭秘”,把游戏中的科学原理告诉我们。

比如,“左脚抬不起来了”这个有游戏需要找到一面墙,然后把右边的身体紧贴着墙,再抬左脚,这时你会发现左脚抬不起来了,真的很奇怪,然后你就自然会去关注关于对这个游戏原理的解释,哦,原先如此!

  我还看了一本书,叫《海底两万里》,它是由“现代科学幻想小说之父”儒勒·凡尔纳写的,这本书十分精彩,是作者假想着他和他的朋友还有尼摩艇长他们一齐的海底冒险经历,这本书有许多精彩的地方比如追击鲨鱼群、海底森林、海底葬礼

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