幼儿园小班保育员个人工作计划.docx

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幼儿园小班保育员个人工作计划

幼儿园小班保育员个人工作计划

　　【篇一】

迎接新生的工作就要绽开了，小班的人数每班25人。

现在我的工作安排在小班作保育员。

为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下打算：

一、工作目标

1、仔细做好新生家访工作。

2、仔细执行《保育员职责》中每一条规程，做好本职工作。

3、仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情。

4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。

5、仔细做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性。

6、仔细协作保健教师做好幼儿的保健工作。

二、详细措施

1、仔细做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进展深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对，提出我们对家长的要求，请家长鼎力帮助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他熟悉自己的标志等。

2、仔细执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程，治理班上的设备、物品，使室内、室外治理得整整齐齐。

做好每日的卫生消毒工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

3、仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情，由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、教师产生抗拒感。

所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师。

4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。

幼儿进了幼儿园许多物品都是一样的，例如;书包、被子、衣服等。

正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。

逐步进展幼儿常规训练，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持宁静。

5、仔细做好家园沟工作，培育幼儿的独立性。

多些利用电话跟家长反应幼儿在幼儿园日常生活中的状况，多些询问幼儿在家的状况。

和家长共同努力培育幼儿的独立性。

6、仔细协作保健教师做好幼儿的保健工作。

做好季节性流行性传染病的预防措施，协作班上教师每天观看幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照看。

观看幼儿每天的大便并做好记录。

在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识，不追赶、不随便离开集体，要留意安全。

　　【篇二】

新学期工作开头了，为了每一个孩子都能获得更好的进展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作打算如下：

一、做好幼儿一日生活常规的培育。

主要任务是创设安全、卫生、舒适、开心的环境，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。

提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。

饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西，养成讲卫生习惯。

3.鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。

培育幼儿的自我爱护意识。

学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。

4.培育幼儿的自理力量：

教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。

开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛。

学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。

在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育

1.在体质上，鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动，留意依据天气的室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。

3.训练孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。

教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4.生活卫生常识

（1）知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。

不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。

（4）知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。

5.安全常识

（1）加强幼儿安全意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。

（2）懂得交通安全。

（3）会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。

6.生活力量

（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。

饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。

（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

（3）宁静就寝。

独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

（4）保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。

幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。

以上是我的学期工作打算，盼望在大家的帮忙下、自己的努力下，有所收获有所成长。

　　【篇三】

一、指导思想

本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点，连续以《规程》《纲要》和《3-6岁儿童学习与进展指南》为依据，以“抓常规夯特色重实效”为工作目标，严格遵守《保育员的职业守则》，全面提高保育学问及力量，不断提高保育质量，促进幼儿安康全面进展。

二、主要工作

（一）强化保育培训

1、加强理论学习，通过学习、培训、观摩等形式帮忙教师获得不同程度的成长，提高保育教师的理论联系实践的水平和力量。

2、以研促教，通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握，提高教师的保育力量。

3、通过园本培训、学习，提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学意识与力量。

（二）落实常规工作

1、逐步标准保育教师各项工作，为幼儿园的良性进展打好根底。

2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成训练。

为了贯彻《幼儿园训练指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

进餐：

幼儿进餐时，教师要精力集中观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

培育幼儿文明用餐习惯，如用餐时要保持宁静，不掉饭粒，不捡拾饭粒，不把食物放在桌子上，不剩饭，不比速度，餐后漱口。

依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。

饮水：

每天上、下午各组织幼儿集体饮水2—3次，提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的水杯。

洗手：

指导幼儿用正确的方法洗手。

饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。

正确使用自己的毛巾。

午睡：

细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。

指导幼儿自己学习穿、脱衣服，鞋袜，并定点摆放。

户外活动：

幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。

要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。

坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。

问好：

早晚见到教师主动问好，再见。

3、坚持每天的卫生清扫，做到窗台无灰尘，地面无杂物，床铺整齐，物品摆放整齐，严格根据幼儿园的卫生检查要求执行。

4、工作时间严格根据幼儿园制定的“保育员一日活动安排表”执行。

（三）开展保育活动

1、每个月进展一次优秀“卫生班级”的评比活动，以此活动进一步标准保育教师的卫生清扫工作。

2、开展两次保育员业务力量竞赛，让教师在竞赛中力量得到进展，同时通过竞赛提高幼儿的生活自理力量。

【篇四】

新学期工作开头了，为了每一个孩子都能获得更好的进展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。

本学期工作打算如下:

一、提高思想政治素养

乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。

听从领导的安排，仔细完成各项工作。

以教师道德标准要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。

发挥团队精神，帮助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育

这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到教师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。

培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上，鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。

3、训练孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。

教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识

（1）知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。

不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。

（4）知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。

5、安全常识

（1）加强幼儿安全意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。

（2）懂得交通安全。

（3）会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。

6、生活力量

（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。

饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。

（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

（3）宁静就寝。

独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

（4）保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。

幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。

以上是我的学期工作打算，盼望在大家的帮忙下、自己的努力下，有所收获有所成长。