深圳市教师继续教育公需科目继续教育测试题及答案.docx

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深圳市教师继续教育公需科目继续教育测试题及答案

2019—2020年市教师继续教育公需科目继续教育测试题及答案

《关于教育的重要论述》

1、【多选题】习总书记指出,坚持以人民为中心发展教育,就要做到(ACD)

A:

满足人民对美好生活的需要B:

要全面提高国民的综合素质C:

促进人的全面发展D:

以人民满意为尺度

2.【多选题】关于教育事业发展根本保证的重要论述包含哪些方面(ABC)

A:

坚持党对教育事业的全面领导B:

坚持社会主义办学方向C:

坚持把教师队伍建设作为基础工作D:

坚持把立德树人作为教育的根本任务

3.【单选题】以下哪个是“坚持社会主义办学方向”的根本要求(B)

A:

服务人民B:

四个服务C:

深化教育改革D:

加速教育现代化

4.【判断题】总书记关于教育的重要论述不是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果(错)对错

5.【判断题】教育是党的事业发展的重要保证,是国家兴旺发达的根本基石,是民族振兴的奠基工程。

(对)对错

6.【多选题】如何推进教育公平?

(ABD)

A:

强化对农村地区教育的支持力度B:

强化教育扶贫意识C:

健全教育质量标准D:

强化对民族地区教育的投入力度

7.【多选题】如何扎根中国办教育?

(BD)

A:

要立足中国现实,从实际出发B:

要始终坚持中国特色C:

要肩负促进社会平等和创新发展双重责任D:

又要放眼世界,坚持中外融通

8.【多选题】需要通过哪些方面建设教育强国?

(ABC)

A:

通过信息化建设加速教育现代化B:

通过制度改革推进教育公平C:

通过补短板提高教育质量D:

通过加强中华优秀传统文化教育的意义

9.【多选题】总书记对“好老师”提出了“四有”标准,是哪“四有”(ABCD)

A:

要有理想信念B:

要有道德情操C:

要有扎实学识D:

要有仁爱之心

10.【判断题】总书记关于教育的重要论述,是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果。

(对)对错

《 五四精神的时代传承》

1、五四精神的世代传承五四运动爆发的社会历史条件是?

(ABCD)

A:

新的社会力量的成长、壮大B:

是新文化运动掀起的思想解放的潮流C:

是俄国十月革命对中国的影响D:

是巴黎和会上中国外交的失败

2.【单选题】被誉为“五四运动的总司令”是以下哪位?

(A)

A:

独秀B:

大钊C:

胡适D:

鲁迅

3.【判断题】爱国主义精神是五四精神的核心,更是中华民族精神的核心(对)

对错

4.【多选题】五四运动的历史意义有?

(ABCDE)A:

五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动B:

五四运动是一次真正的群众运动C:

五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合D:

五四运动发生是当时无产阶级世界革命的一部分E:

新主义革命阶段的开端。

5.【多选题】五四运动罢免了哪些亲日官僚的职务?

(ABC)

A:

汝霖B:

章宗祥C:

陆宗舆D:

蔡元培

6.【单选题】中国传播马克思主义第一人是谁?

(B)A:

独秀B:

大钊C:

梁启超D:

7.【判断题】中国代表出席了五四运动中6月28号的巴黎和约的签字仪式。

(错)

对错

8.【多选题】以下哪些是五四运动中学生们的口号?

(ABCD)

A:

还我B:

收回权利C:

抵制日货D:

拒绝在巴黎和会上签字

9.【多选题】从6月5日起,数万工人为声援学生先后自动举行罢工,工人罢工推动了什么?

(AB)

A:

商人罢市B:

学生罢课C:

官僚罢免D:

社会混乱

10.【多选题】五四精神弘扬与传承的主要路径有哪些?

(ABCD)

A:

把五四精神引入课堂教学B:

把五四精神融入校园文化建设C:

参加社会实践D:

利用网络平台宣传五四精神

《中共中央国务院关于支持建设中国特色社会主义先行示区的意见》解读

1.【多选题】三个逻辑中的实践逻辑包括哪些方面?

(ABCDEF)

A:

使命B:

任务C:

问题D:

风险E:

挑战F:

举措

2.【判断题】《意见》中提出以为主阵地建设综合性国家科学中心(对)

对错

3.【多选题】《意见》中三个逻辑是哪三个?

(ABD)

A:

历史逻辑B:

理论逻辑C:

现代逻辑D:

实践逻辑

4.【单选题】根据美国专业调查机构(PRI)发布的《中国城市国际化知名度排名》排在第几名?

(C)

A:

第八名B:

第十一名C:

第九名D:

第三名

5.【单选题】中国共产党市委六届十二次全会的召开日期?

(C)

A:

2019年8月17日B:

2019年6月18日C:

2019年9月17日D:

2018年9月17日

6.【多选题】五个战略定位包括哪些方面?

(ABCDE)

A:

高质量发展高地B:

法治城市示C:

民生幸福标杆D:

可持续发展先锋E:

城市文明典

7.【判断题】党和国家作出兴办经济特区重大战略部署以来,经济特区作为我国改革开放的重要窗口。

(对)对错

8.【多选题】习总书记在这次视察中对提出了两个新定位,分别是?

(BC)

A:

建成现代化国际化创新型城市B:

朝着建设中国特色社会主义先行示区的方向前行C:

努力创建社会主义现代化强国的城市例D:

建成具有全球影响力的创新创业创意之都

9.【多选题】《意见》的总体要求包括哪些方面?

(BCD)

A:

三个认可B:

一个指导思想C:

五个战略定位D:

三步发展目标

10.【多选题】《意见》中三个线索包括哪些?

(ABC)

A:

党的十八大以来中央层面的重大战略安排B:

支持建设中国特色社会主义先行示区,是总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大战略决策C:

党的十八大以来,在新时代中国特色社会主义思想指引下,奋力在新时代走在最前列新征程勇当尖兵D:

建设中国特色社会主义先行示区,是人类追求美好生活和美好制度的新突破

《湾区改革与教育创新发展》

1.【判断题】工业化以来,湾区或不是沿海大都市成为城市化与工业化的主体、象征与重要载体。

(错)对错

2.【判断题】旧金山湾区是世界上最重要的高科技研发中心之一,世界最重要的科教文化中心之一,也是美国西海岸最重要的金融中心。

(对)对错

3.【多选题】2017年12月,市委六届八次全会召开,提出要:

(ABCD)

A:

努力在新时代走在前列B:

新征程勇当尖兵C:

率先建设社会主义现代化先行区D:

打造全面彰显新时代中国特色社会主义思想磅礴力量的“标杆”

4.【多选题】粤港澳大湾区的四大中心城市(ABCD)

A:

B:

C:

D:

澳门

5.【多选题】打造粤港澳大湾区的动因是?

(ABCD)

A:

全新开放平台需要B:

经济转型迫切需要C:

经济科技持续发展需要D:

社会稳定需要

6.【多选题】湾区的含义有哪些?

[ABC]

A:

是当代世界经济主体B:

是国际竞争力和创新能力的载体C:

是大都市群发展的基础D:

工业化以来,湾区或是沿海大都市成为城市化与工业化的主体、象征与重要载体

7.【多选题】粤港澳大湾区教育发展的战略意义是?

(ABC)

A:

增强港澳同胞的国家认同感B:

提升粤港澳大湾区核心竞争力C:

为中国教育走向世界建立桥梁D:

推进粤港澳三地高校资源共享

8.【判断题】粤港澳大湾区由省的、、、、、、、江门、,以及特别行政区、澳门特别行政区组成。

(对)对错

9.【多选题】湾区经济的主要特征是?

(ABC)

A:

多核心B:

交通走廊C:

分工合作D:

规模庞大国家核心区域

10.【多选题】粤港澳大湾区教育发展的实践困境有哪些方面?

(BD)

A:

经济发展的不平衡B:

粤港澳大湾区教育发展的实践困境C:

人口分布的不均匀D:

教育质量参差不齐,影响校间均衡发展

《人工智能与未来教育》

1.【多选题】教育部办公厅关于印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知,里面要求?

(BCD)A:

推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育B:

推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用C:

建设和完善人工智能科普基础设施D:

充分发挥各类人工智能创新基地平台等的科普作用

2.【单选题】人工智能的研究容是?

(D)A:

会听会说B:

会看会思考C:

会行动D:

能够模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统

3.【判断题】数据推动了人工智能技术快速发展。

(错)对错

4.【多选题】人工智能的基石分别有哪些?

(ABC)A:

计算B:

数据C:

深度学习D:

分析

5.【判断题】计算机视觉是AI的核心领域。

(对)对错

6.【多选题】专用人工智能在哪方面取得重要突破?

(ABCD)A:

机器人领域B:

语音识别与翻译C:

虹膜识别D:

自动驾驶领域

7.【多选题】未来教育发展的挑战包括哪些方面?

(ABCD)A:

网络教学的挑战B:

应对高考改革的新挑战C:

STEAM教育的挑战D:

教育国际化的挑战

8.【多选题】计算机视觉的表现在哪些领域?

(ABCDEF)A:

人脸识别B:

自动驾驶C:

工业检测D:

医学影像E:

安防监控F:

照片美化

9.【判断题】人工智能的研究目的是探寻智能本质,研制出具有类人智能的机器。

(对)对错

10.【多选题】人工智能核心技术有哪些方面?

(ABCD)

A:

计算能力B:

数据资源C:

资本政策D:

核心算法

《乡村振兴战略》

1、【多选题】关于城乡融合的容具体包括哪几点(ABD)A:

城乡空间融合B:

城乡经济融合C:

城乡基础设施建设融合D:

城乡公共服务融合E:

城乡生态环境融合

2.【判断题】从历史发展经验来看城镇化才能解放农民和富裕农民对吗(对)对错

3.【单选题】2007年,()和()被批准为国家统筹城乡综合配套改革试验区(A)A:

和B:

和大湾区

4.【多选题】城乡融合发展具体的改革举措包含(ABD)A:

改革的要求,是坚持农业农村优先发展B:

改革的抓手,是协调推进乡村振兴战略和新型城镇化战略C:

改革的目标,是缩小城乡发展差距和居民生活水平差距D:

改革的重点,是完善产权制度和要素市场化配置。

5.【单选题】十九大提出乡村振兴战略,提出“建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系”是在哪一年?

(C)A:

2011年B:

2015年C:

2017年D:

2019年

6.【单选题】2003年,党的十六届三中全会就提出了要“统筹城乡发展”,要把城乡发展放在“五个统筹”的首位(A)A:

对B:

不对

7.【多选题】改革开放后到2007年城镇化到城乡统筹阶段,主要包含(ABC)A:

乡镇企业B:

农民工进城C:

统筹城乡发展

8.【多选题】改革开放前,城乡分离阶段包括(ABCD)A:

二元户籍制度B:

二元就业制度C:

统购统销政策D:

强制工业积累

9.【单选题】改革开放后,我国农村联产承包制普通推行,乡镇工业率先崛起,“以工补弄”“以工建弄”,农业的劳动生产力得到解放,迅速向()产业转移(B)

A:

一、二产业B:

二、三产业C:

一三产业

10.【多选题】根据2019年城乡发展意见,统筹城乡发展的时间表分为哪三个阶段(ABD)A:

城乡融合发展体制机制初步建立B:

城乡融合发展体制机制更加完善C:

乡镇改街道、建制村合并、规划中心村D:

本世纪中叶,城乡融合发展体制机制成熟定型

《中华传统美德》

1.【单选题】“君子义以为质,礼以行之,以出之,信以成之”展现的是(D)A:

仁B:

义C:

礼D:

2.【多选题】下列语句中,体现出“智”的是(BC)A:

岁寒,然后知松柏之后凋也B:

里仁为美。

择不处仁,焉得知C:

君子以文会友,以友辅仁D:

德不孤,必有邻

3.【多选题】下列语句中,表达的是儒家“仁”的思想的是()[AD]A:

己欲立而立人,己欲达而达人B:

士见危致命,见得思义C:

与人恭而有礼,四海之皆兄弟D:

博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣E:

见贤思齐焉,见不贤而自省也

4.【判断题】孔子思想的核心是仁和礼,仁者爱人,己所不欲,勿施于人,但是这种“仁”,是没有等级的(错)对错

5.【判断题】樊迟问仁。

子曰:

“爱人。

”樊迟问孔子,仁的意义是什么,孔子告诉他,所谓仁就是爱护天下子民(对)对错

6.【单选题】三军可夺帅也,匹夫不可夺志的翻译是(C)A:

义者,宜也。

就是道义上应该做到的意思B:

知道的就说知道;不知道的就说不知道;这就是智慧C:

一国军队,

可以使它丧失主帅;一个男子汉,却不能强迫他放弃主D:

学了,然后按一定的时间去实习它,不也高兴吗

7.【多选题】古代的"三纲五常"中,"五常"指的是儒家文化的(ABCDE)A:

仁B:

义C:

礼D:

智E:

8.【多选题】第()表述的是儒家“礼”的思想(ABCD)A:

有朋自远方来,不亦乐乎B:

与人恭而有礼,四海之皆兄弟C:

不知礼,无以立D:

君子和而不同

9.【单选题】己所不欲,勿施于人的解释是:

自己所不想要的任何事物,就不要强加给别人(A)A:

对B:

不对

10.【单选题】子曰:

先生说。

子:

古代特指有学问的男人,是男人的美称。

这里指()[A]A:

孔子B:

孟子C:

庄子

《学生减负和课堂变革》

1.【单选题】学生负担重要来自哪里?

(B)A:

学校教育B:

校外培训C:

家庭教育D:

学生自身

2.【多选题】“规招生工作”这一策略中提到招生要做到?

(AB)A:

公正公平B:

公开透明C:

面试招生D:

选拔招生

3.【多选题】“规校外培训”要严禁哪两个方面?

(AB)A:

严禁超前、超纲、应试教学与竞赛B:

严禁培训机构与招生学校勾结C:

自主参加兴趣培训班D:

自主参加学科培训

4.【单选题】减负增效六法关于师生关系的是哪一条?

[C]A:

落实“以学为本”的教学理念,变革教学方式,提高课堂教学质效B:

培养学生的问题意识和自主学习兴趣与习惯,提高自主学习能力C:

尊重学生、欣赏学生,建立和谐、友爱、相互信赖的师生关系D:

促进教师专业发展,提高教师的能力素质与师德水平

5.【多选题】《中小学生减负措施》是经由财政部、人力资源社会保障部、市场监管总局、广电总局、全国妇联和那几个部门一起印发的通知?

[ABCD]A:

教育部B:

发展改革委C:

公安部D:

民政部

6.【单选题】坚持一个教学原则是:

学生先学,教师后教(A)A:

对B:

7.【多选题】《中小学生减负措施》其中包含了?

(ABCD)A:

进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任B:

推进育人方式改革C:

发展素质教育D:

扭转不科学的教育评价导向

8.【单选题】特别需要减负的是哪个阶段的学生?

(A)A:

义务教育阶段的学生B:

高中阶段的学生C:

幼儿阶段的学生D:

大学阶段的学生

9.【判断题】推进优质均衡是指推进教育优质均衡发展,办好每一所家门口的学校,提供家长满意、孩子喜欢的教育,减少家长和孩子择校的念想与艰辛。

(对)对错

10.【多选题】关于激发学生两种状态下列正确的是:

(AC)A:

积极的自我认同B:

积极的完成学习计划C:

积极的课堂对话

11.【多选题】减负增效六法包括了以下哪些?

(ABCDEF)A:

落实“以学为本”的教学理念,变革教学方式,提高课堂教学质效B:

建立严谨有序的一日常规,确保学生在校时间的学习效率与效果C:

创新作业设计,精减作业数量,改进作业批改方式,提高作业质量D:

尊重学生、欣赏学生,建立和谐、友爱、相互信赖的师生关系E:

培养学生的问题意识和自主学习兴趣与习惯,提高自主学习能力F:

促进教师专业发展,提高教师的能力素质与师德水平。

12.【多选题】如何做到尊重孩子意愿?

(ABCDE)A:

发展孩子兴趣B:

满足孩子积极、合理的需求C:

鼓励孩子自主学习、海量阅读、扬长发展D:

培养孩子专注、坚毅的品质和思辨、探究的习惯E:

提高孩子的学习能力

13.【多选题】“学生减负”的18个策略其中包括哪些方面?

(ABCDEF)A:

规教学管理B:

推进中考改革C:

尊重孩子意愿D:

落实课后服务E:

改革作业布置F:

优化校学习

14.【判断题】通过教学观察量表分析,学生先学的优势比较多(对)对错

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