届高考英语二轮复习必刷题型15短文改错一.docx
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届高考英语二轮复习必刷题型15短文改错一
短文改错
（一）
1、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Lastweek,ItakepartintheCulturalExchangeWeek.IenjoyedmyselfinEngland.Ivisitedthecitymuseumandseveralplaceofinterest,whichmademehavebetterunderstandingoftheEnglishsociety,cultureandhistory.
What’smore,IwasluckilyenoughtomeetmypenfriendTomthere.Istayedathishome.AndI'llneverforgetthedayswhenwespenttogether.WhenIleftEngland,heofferedtomeadictionaryforagift.It’sofgreathelpformetolearnEnglish.IwillmakefulluseofthemandlearnEnglishgood.
IhopeTomwillcometoChinawhenit'sconvenienceforhim!
2、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
IhaveagoodfriendnamesLiuMei.Sheisourmonitorandoneofthemostexcellentstudentinourclass.Cleverassheis,butsheworksveryhard.Wehavealotincommonorhavealottotalkabout.Onedayshetoldmethatsomethinghappenedwhenmyparentswereout.ShewasdoingherhomeworkoneSundaymorningwhileshesmeltsomethingburning.Shestoppedlookoutofthewindowandfindacloudofsmokecomingoutofherneighbour’shouse.Shecalled119immediately.Tenminuteslate,thefiremencameandputoutthefire.Herneighbourwasverythankfulwithherhelp.
3、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
WhenIwasachild,Ihopedtoliveinthecity.IthinkIwouldbehappythere.NowIamlivinginacity,butImissmyhomeincountryside.Theretheairiscleanorthemountainsaregreen.Unfortunately,onthedevelopmentofindustrialization,theenvironmenthasbeenpolluted.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriouslyproblem.Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.Muchrareanimalsaredyingout.Wemustfoundwaystoprotectyourenvironment.Ifwefailtodoso,we’lllivetoregretit.
4、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Hello,boysandgirls!
Today,Iamgoingtotalkwithwhatyoushoulddowhenafirealarmgooff.Ifyouhearthealarm,standinlineatthedoorandwaityourteachertoleadyououtside.Stayclosetoyourteacherandclassmate.Don’tpanicorgetoutofline,andtryingtoremainquietandcalmly.Soonthefirefighterswillcomeandputoutafire.Ifit’safalsealarmandthereisnofire,yourteacherwillleadusbacktotheclassroom.Ifyounoticethatwhensomeoneismissingandhurt,tellyourteacherimmediately.
5、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及修改均仅限一词。
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
LuYonggen,anacademicianattheChineseAcademyofSciences,hasdonatedlifesavingsof8.8millionsyuantoeducationalcauses.The87-year-oldscientistsayshisachievementswouldnothavebeenpossiblewiththeCommunistPartyofChina,butthatheiswillingtomakehislastcontributiontothecountry.
InMarch,Luandhiswifetransferredallthemoneytheysaveditinmorethan10bankaccountstoSouthChinaAgriculturalUniversitytoestablishtheeducationalfundsponsoringpoverty-strickenstudentsandtalentedyoungteachers.Luherselfalsoworkshardinthefieldofricegenetics,climbingmountainsin2001attheageof70tofindwildrice.Duringthepastfiveyears,hefostered33newvarietiesofriceseedswhataregrownonlandcovering600,000hectares.
Despiteafamousscientist,Lulivesasimplyandhumblelife,usingbrokenfurnituredatedbacktothe1980sinhishome.
6、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及二个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Recently,China'sMinistryofEducationsaidthatcollegestudentsshouldtookayeartostartacompanyanddoothervaluablethings.Thathasremindedpeoplewiththeideaofa"gapyear".Ifyouhadgapyear,whatwouldyoudo?
ThefollowingiswhatXiaoXinsaidthat.IwouldtakeadvantagefortheyearbylearnindependentlifeskillsthatIdon'thaveatthemoment,becauseIamgoingtoleavehomeandlivehvmyself.NextIwouldtakepartinsomevoluntaryactivityfromwhichIwouldlearnthehappythatcancomefromcontributingtosociety.Wha'smuch,Iwouldspendmoretimewithmyparents.
7、假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文。
文中共有10处错误,每句中最多有两处。
错误涉及单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号∧,并在此符号下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线\划掉。
修改:
在错词下面划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Oneday,whenIwasabout5or6yearsold,myparentswenttoatrip.Grandmaseemedsohappytotakecareofmewhichshemademeaspecialbreakfast.Therefore,Icomplainedaboutthefoodshecooked,Grandmaquietputdownthebowlandwentintothelivingroom.Ifollowedandsawtearinhereyes.ItwasthefirsttimethatIhaveeverseenmystronggrandmothertocry.AndIknewIwastheonewhohadcausedit.Iapologizedandaskedhertoforgiveme.ShesmiledandtoldmeIwasgoodboyevenifIdidn'tfeellikeonethen.Thatmemorywillstayinherheartforever,becauseIlearnthataskforforgivenesshelpsmetolearnandgrow.
8、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
WhenIlookatthispictureofmyself,Irealizeofhowfasttimeflies.Ihadgrownnotonlyphysically,andalsomentallyinthepastfewyears.Aboutonemonthafterthisphotowastook,Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecomeanewmemberoftheschoolmusicclub.Aroundmeinpicturearethethingstheywereveryimportantinmylifeatthattime:
carmagazinesandmusicalinstruments.Ienjoyedstudyingdifferencekindsofcarsandplanes,playingpopmusic,andcollectingthelatemusicalbums.Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappymemoriesofyourhighschooldays.
答案以及解析
1答案及解析：
答案：
Lastweek,I
partintheCulturalExchangeWeek.IenjoyedmyselfinEngland.Ivisitedthecitymuseumandseveral
ofinterest,whichmademehave
betterunderstandingoftheEnglishsociety,cultureandhistory.
What’smore,Iwas
enoughtomeetmypenfriendTomthere.Istayedathishome.AndI'llneverforgetthedays
wespenttogether.WhenIleftEngland,heofferedtomeadictionary
agift.It’sofgreathelpformetolearnEnglish.Iwillmakefulluseof
andlearnEnglish
.
IhopeTomwillcometoChinawhenit's
forhim!
解析：
1. 根据句中时间状语Lastweek可知,此处描述的是过去的动作,应使用一般过去时。
故把take改为took。
2. 根据前面的several可知,place应使用复数形式。
故把place改为places。
3. haveabetterunderstandingof…“对 有更好的理解”。
故在better前加a。
4. 此处作表语,应使用形容词。
故把luckily改为lucky。
5. 此处为定语从句,先行词是thedays,关系词在从句中作spent的宾语,应使用关系代词which/that。
故把when改为which/that。
6. offersb.sth.=offersth.tosb.“给某人提供某物”。
故删除offered后的to。
7. for“为了”.as“作为”,此处为“他给了我一本词典作为礼物”,故把for改为as。
8. 此处指代前文中的那本词典,应使用单数代词。
故把them改为it。
9. 此处修饰动词learn,应使用副词形式。
故把good改为well。
10. 根据句意可知,此处指“当他方便的时候”,应使用形容词“方便的”。
故把convenience改为convenient。
2答案及解析：
答案：
Ihaveagoodfriend
LiuMei.Sheisourmonitorandoneofthemostexcellent
inourclass.Cleverassheis,
sheworksveryhard.Wehavealotincommon
havealottotalkabout.Oneday,shetoldmethatsomethinghappenedwhen
parentswereout.ShewasdoingherhomeworkoneSundaymorning
shesmeltsomethingburning.Shestopped
lookoutofthewindowand
acloudofsmokecomingoutofherneighbour'shouse.Shecalled119immediately.Tenminutes
thefiremencameandputoutthefire.Herneighbourwasverythankful
herhelp.
解析：
1. “named+名字”属固定搭配,意为“名字是,被命名为”。
故把names改为named。
2. “oneof+形容词的最高级”后加可数名词的复数形式,意为“最......之一”。
故把student改为students。
3. 句意:
虽然她很聪明,但她工作很努力。
“as”一词引导让步状语从句,含有“虽然……但是……”之意。
故把but删除。
4. “Wehavealotincommonorhavealot—totalkabout."此句句意为:
我们有很多共同点,有很多事情可以谈。
由此可见连接词前后两句呈并列关系。
故把or改为and。
5. 句意:
她告诉我,我父母外出时发生了一些事。
由后文可知,是她在家写作业时发现邻居家失火了,可推测是她的父母外出而不是我的。
故把my改为her。
6. when是atorduringthetimethat,既指时间点,也可指一段时间,while是duringthetimethat,只指一段时间,因此when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词,也可以是延续性动词,而while从句中的动词必须是延续性动词。
根据语境可知,她是在写作业那个时间点发现邻居家着火的。
故把while改为when。
7. “stoptodo”属固定结构,意为“停止手中正在干的事去干……”由语境可知,她停止写作业向窗外望去。
故在stopped后加to。
8. 通读全文可知,发现邻居失火这件事发生在过去,and连接两个并列动作在形式上需保持一致;根据stopped判断,此处应用过去式found。
故把find改为found。
9. “时间+later”属固定搭配,意为“多长时间之后”。
故把late改为later。
10. bethankfulforsb.’shelp谢谢某人的帮助,属固定搭配。
故把with改为for。
3答案及解析：
答案：
WhenIwasachild,Ihopedtoliveinthecity.I
Iwouldbehappythere.NowIamlivinginacity,butImissmyhomein
countryside.Theretheairisclean
themountainsaregreen.Unfortunately,
thedevelopmentofindustrialization,theenvironmenthasbeenpolluted.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeavery
problem.The
webreatheinisgettingdirtieranddirtier.
rareanimalsaredyingout.Wemust
waystoprotect
environment.Ifwefailtodoso,we’lllivetoregretit.
解析：
高中即将毕业了,有一些体会和同学们分享。
1.感谢老师,家长和朋友们;2.致歉于我曾经误会伤害的人;3.祝福同学们心想事成。
1.think→thought句意:
我认为在在那儿很快乐。
时
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