浙教版七年级科学下册第1章第3节动物的生长时期.docx
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浙教版七年级科学下册第1章第3节动物的生长时期
动物的生长时期
一、知识点梳理
知识点一：
动物的生长时期
1.青蛙一生的生长时期：
受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙—死亡或冬眠
2.青蛙的变态发育：
从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做变态发育。
3.昆虫的发育类型：
完全变态发育和不完全变态发育
4.动物的生长时期：
动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
5.生命周期的时间就是这种动物的寿命。
知识点二：
动物生殖方式的多样性
1.有性生殖（需经过两性生殖细胞的结合）。
2.无性生殖（不需经过两性生殖细胞的结合，如：
克隆技术）
①分裂生殖（代表动物：
变形虫、草履虫）；
②出芽生殖（代表动物：
水螅）。
3.胎生与哺乳对哺乳动物的繁殖的意义：
为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。
二、重难点突破
考点1.动物的生长时期
1.青蛙的生命周期：
受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙→死亡或冬眠。
青蛙的变态发育：
从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做变态发育。
3.家蚕的发育：
受精卵→幼虫→蛹→成虫。
4.蝗虫的发育：
受精卵→若虫→成虫。
完全变态发育：
受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
（如：
蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等）
不完全变态发育：
受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
（如：
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫）
5.动物的生命周期：
动物的一生都要经历生长发育、生殖、死亡等生长时期构成。
生命周期的时间就是这种动物的寿命动物的寿命是指动物的生命周期的时间。
影响动
物寿命的较大的因素有气候、食物、敌害等。
例1.俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。
一只青蛙一年平
均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。
下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误
的是（）
A.小蝌蚪用鳃呼吸B.雄蛙鸣叫是为了求偶抱对
C.雌蛙产在水中的卵是受精卵D.成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
答案：
C
【解析】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，故选C。
例2.果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（）
A.都是有性生殖，不完全变态发育
B.都是有性生殖，完全变态发育
C.都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D.都是有性生殖，变态发育
答案：
D
【解析】果蝇和蝗虫都是昆虫，而果蝇的发育是完全变态发育，蝗虫的是不完全变态发育，蝗虫少了成蛹这个过程。
变式训练1：
青蛙的受精场所及方式依次为（）
A.陆地、体内受精B.水中、体内受精C.水中，体外受精D.陆地，体外受精
答案：
C
变式训练二：
在青蛙的生命周期示意图中写上青蛙生长发育的不同阶段的名称。
答案:
从右往左依次为：
胚胎、蝌蚪、成蛙
变式训练三：
如图为蝗虫发育过程图，请分析回答：
（1）蝗虫的一生要经历________?
、________?
、________?
三个时期，这样的发育过程称为
__________________。
（2）家蚕、蜜蜂等昆虫的发育过程与蝗虫不同，要经历四个时期，这样的发育过程称为__________________。
答案：
（1）受精卵若虫成虫不完全变态发育
（2）完全变态发育
考点2.动物的生殖方式的多样性
1.有性生殖（需经过两性生殖细胞的结合）。
昆虫
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
鲨、蝮蛇
受精方式
体内
体外（水中）
体内
胚胎发育方式
卵生
胎生
卵胎生
胚胎发育场所
体外
体内（子宫内）
体内
营养来源
卵黄
母体（主要来源）
卵黄
2.无性生殖（不需经过两性生殖细胞的结合，如：
克隆技术）
①分裂生殖（代表动物：
变形虫、草履虫）；
②出芽生殖（代表动物：
水螅）。
3.胎生与哺乳对哺乳动物的繁殖的意义：
为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。
例3.自20世纪70年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷．1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”，为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性．制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（ ）
A.都属于有性生殖B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
C.都属于无性生殖D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
答案：
B
【解析】试管婴儿指从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖。
克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个
体。
因此“克隆”实际上属于无性生殖。
变式训练一：
如图是草履虫的生殖过程。
根据草履虫的生殖特点，可以推测草履虫的生殖方
式是（）
A.有性生殖B.出芽生殖
C.分裂生殖D.以上都是
答案：
C
变式训练二：
下列有关动物生殖、发育的叙述中不正确的是（）
A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育
D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
答案：
B
【解析】爬行类动物称为真正陆生动物的原因是幼体发育脱离了水的环境。
提优角度1.考察菜粉蝶的发育过程
例1.如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是（）
答案：
C
【解析】新生命的开始是从受精卵开始的，应该为C。
变式训练：
与家蚕发育过程相同的是（）
A.蝗虫B.蜜蜂C.蚯蚓D.青蛙
答案：
B
【解析】上述四种生物里面与家蚕同是昆虫的是蜜蜂和蝗虫，但是蝗虫没有成蛹过程。
提优角度2.考察动物的无性生殖
例2.下列生物新个体的产生，属于无性生殖的是（）
A.蛙的受精卵发育成蝌蚪B.草履虫分裂产生新个体
C.蚕蛾产下受精卵发育成蚕D.母狗产下小狗
答案：
B
【解析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
变式训练：
水螅进行无性生殖的方式是（ ）
A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.营养生殖
答案：
B
【解析】无性生殖分为分裂生殖和出牙生殖，变形虫是分裂，而水螅是出芽生殖。
提优角度3.考察两栖类、鸟类和哺乳类的生殖发育特点
例3.比较是研究生物进化最重要的方法之，除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较，下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势。
（1）两栖类的繁殖行为相对简单：
鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如__________
和__________（请列举其中的两种），这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率，哺
乳类则具有更加复杂的繁殖行为，如母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方，以躲避鬣
狗的袭击，从行为获得途径上看，这属于__________行为。
（2）两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类
都是体外受精，两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受
限制，它们的分布范围因而更加广泛。
（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高，与
胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是__________。
（4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是：
__________________________________________。
答案：
（1）筑巢、育雏等；学习；
（2）水；（3）胎盘；（4）两栖类、鸟类、哺乳类
【解析】
（1）动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。
繁殖行为：
与动物繁殖有关的行为，鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。
动物的行从获得途径上看为分为先天性行为和学习性行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。
（2）两栖动物青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，在水中发育，它生殖发育都离不开水，鸟类生殖特点体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，亲鸟有孵卵、育雏行为发育特点是有早成雏和晚成雏两种；哺乳动物具有胎生哺乳的特点，大大提高了后代的成活率，鸟类和哺乳类的整个生殖发育过程脱离了水的限制。
（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高．哺乳动物具有胎生哺乳的特点，体内特有的器官是胎盘。
（4）动物的生殖行为越复杂，越高等。
则这三类动物从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类。
变式训练一：
卵生动物的卵细胞相对较大，它的主要意义是（）?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
A.卵大含养料多，有利于胚胎发育
B.卵大空间大，有利于胚胎发育
C.外界环境变化的能力强
D.卵大可以吸收更多的热量
答案：
A
变式训练二：
课堂上老师提出一个课后探究问题：
动物的生命周期（寿命）的长短与哪些因
素有关小红家里养了很多热带鱼，平时经常注意保持水的温度，所以，她认为可能鱼缸中
水的温度与热带鱼的寿命有关系.请你与小红同学一起来探究.
（1）提出问题：
动物（热带鱼）寿命与哪些因素有关？
（2）小红的假设：
____________________.请你再提出一个合理的假____________________。
（3）实验设计：
①小红取3个鱼缸编上A、B、C，加入等量的水各放5条个体状态相似的等龄的神仙鱼（热带鱼的一种），我们知道鱼的生殖方式一般是________的，本实验的主要变量是____________________，她需要控制的变量有____________________、____________________（至少写出2个），实验要求这些变量对3个鱼缸必须是相同。
②小红在实验时在每个鱼缸中放5条神仙鱼的好处是____________________。
③培养观察，记录所以神仙鱼的存活时间。
（4）结果分析：
比较神仙鱼存活时间的差异，分析水温与热带鱼寿命的关系，并与同学交流、讨论。
答案：
（2）热带鱼的寿命与水的温度有关?
热带鱼的寿命与水中含氧量有关（合理即可）
（3）?
卵生?
水的温度?
鱼的大小?
饲料（鱼的种类、身体状态、发育时间等，挑
选两个答题）?
?
排除无关变量对实验结果的影响
提优角度4.考察探究薄头茧的发生率
例4.蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响了蚕丝的出丝率。
某研究性学习兴趣小组为了寻找产生“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验．两次实验均选择五龄蚕，将它们放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多结茧312粒），7天后统计“薄头茧”的发生率。
实验分为3组，三组仅光线处理不同，实验结果见表：
不同光照条件下平均结茧情况统计表（单位：
%）见下页
实验组
项目
第一组
第二组
第三组
光线明亮而不
均匀
光线明亮而均匀
线暗而均匀
实验Ⅰ（5月份）
实验Ⅱ（9月份）
总平均发生率
请根据上述情况回答：
（1）蚕茧是蚕蛾在完全变态发育过程中的______阶段出现的。
（2）该小组设计并实施这一实验的假设是______。
（3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件
相同，请你举出其中的一个：
______。
（4）利用所学知识，试分析如何提高蚕茧的产量并降低“薄头茧”的发生率______。
答案：
（1）蛹；
（2）光照能影响蚕结出茧的均匀程度；
（3）温度（或湿度等）
（4）可以适当延长蚕的幼虫期，并且采用暗而均匀的光线。
【解析】
（1）家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全部分发育，家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。
（2）根据表中三组实验的不同条件是光照，最后的实验结果是总平均发生率有明显不同，即可推测探究的问题是：
光照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗根据探究的问题作出的假设应是：
光照能影响蚕结出茧的均匀程度。
（3）设计实验方案时，一定只能有一个变量，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
如蚕的大小、年龄、所处的温度、适度等。
（4）从表中可看出在光线暗而均匀的条件下“薄头茧”总发生率最低，因此可采用暗而均匀的光线提高蚕茧的质量。
提优角度5.考察克隆技术
例5.下图是绵羊多利的培育过程。
请根据多利的培育过程，结合已学知识，分析该过程是哪种生殖方式。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
答案：
不需要精子和卵子的结合，直接由母体遗传而产生的新个体，称为无性生殖。
从多
利的培育过程来看，它应该是无性生殖。
变式训练：
1996年英国科学家利用的乳腺细胞成功地培养出了一只羊，取名“多莉”。
如图是过程示意图，请据图回答：
（1）如果B羊为白色，A羊和C羊为黑色，则“多莉”的毛色应该为：
______理由是遗传
物质位于______中；
（2）在“多莉”的早期胚胎发育过程中，所需的营养物质是由______（选填A、B或C，
下同）羊供给的?
。
（3）“多莉”与正常羊的区别在于它不是由______发育而成的，此项技术叫______。
答案：
（1）白色细胞核
（2）A（3）受精卵克隆?
【解析】图中A、C为黑绵羊，B为白绵羊，A羊提供了无核卵细胞，B羊提供了细胞核，把细胞核移植到无核卵细胞中，使之融合成一个细胞，将其培育早期胚胎，再把胚胎移植到C羊的子宫内进行发育，直至成熟。
细胞核中有遗传物质，“多莉”的细胞核来自于白绵B因此，“多利”的面部毛色应该是白色；
（2）在“多莉”的早期胚胎发育过程中，所需的营养物质来自于A绵羊的卵细胞，移植入子宫后，营养物质来自于C绵羊；（3）“多莉”不是由受精卵发育成的，此项技术叫克隆技术。
三、优化与提高
（一）选择题
1．下列各组动物的发育都属于变态发育的是（ ）
A．鲫鱼、苍蝇、家兔B．家蚕、青蛙、蝗虫
C．青蛙、蛇、蚊子D．蜜蜂、家兔、青蛙
答案：
B
2.青蛙的生长发育过程是（）
A.受精卵→胚胎B.受精卵→胚胎→蝌蚪
C.受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙D.受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙
答案：
D
3.判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异（ ）
A．受精卵和幼虫B．蛹和成虫C．幼虫和成虫D．受精卵和成虫
答案：
C
【解析】昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
4．“不得与朝菌言晦，与夏虫语冰”是形容对某些人讲道理就像对在早晨出生到中午就死亡的菌说黄昏，对在夏天出生到秋天就死亡的虫子说冬天一样，他们是无法理解的。
其中“朝”与“夏”用我们学的知识来分析，最恰当的理解应是（ ）
A．早晨和夏天B．早晨到中午与夏天到秋天
C．生命周期的某一阶段D．一个生命周期的时间长度
答案：
D
【解析】因为菌类生命周期短，一个时辰就死了，所以对早晨的菌类说黄昏它不会理解；虫类生命周期大多不会超过三个月，因此对夏天的虫子说冰，它也无法理解。
5.变态发育的昆虫有一个特殊的阶段，外表看似一成不变，但虫体发生剧烈变化，这一生长时期被称为（）
A．卵期B．幼虫期C．蛹期D．成虫期
答案：
C
6．无性生殖与有性生殖的根本区别是（ ）
A．有无生殖细胞的形成B．是否由两个亲本完成
C．有无细胞分裂D．有无两性生殖细胞的结合
答案：
D
7．如图为水螅进行无性生殖的示意图，则水螅的生殖方式是（ ）
A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．营养生殖
答案：
B
8.下列不属于因生活环境变化而影响动物寿命的例子的是（）
A．剑竹大批枯死，使大熊猫大量死亡
B．珍珠养殖户的珍珠蚌因水域污染大批死亡
C．一艘油轮沉没漏油，使大量海鸟死亡
D．动物园中饲养的．一只老猴子因年老而死亡
答案：
D
9.蚊子通过叮人吸血传播疟疾、丝虫病等多种传染病，是对人类有害的昆虫。
蚊子的卵、幼虫（孑孓）、蛹都生活在不流动的水中。
左图是蚊子的生命周期图，右图用字母表示。
请根据图示回答问题。
（1）蚊子的幼虫发育成成虫的过程属于
__________发育。
（2）在右图中表示蚊子的受精卵的是 。
答案：
（1）完全变态；
（2）B
10.根据昆虫发育模式图，请回答：
①各个不同发育阶段的名称：
A．_______B． C．_______D．________
②从此模式图中，你试着判断以下昆虫是属于什么发育类型。
蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为
__________________，属于发育。
按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________________,属于发育。
答案：
?
幼虫蛹成虫受精卵；?
D→A→C不完全变态；A→B→C→D完全变态
11.某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
①提出的问题是_
②作出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。
（青蛙受精卵随机分组）
实验组别
青蛙受精卵数量
模拟环境
①
100
A
②
100
清水和化肥
③
B
清水和洗涤剂
回答下列问题：
（1）青蛙的发育过程包括受精卵→________→________→成蛙等阶段。
（2）组①中，A应是______；实验组③中，B应是_______，原因是___________________________________________________________________。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是______________________。
（4）支持上述假设的实验结果是。
答案：
①各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗
（1）蝌蚪 幼蛙
（2）清水 100 控制除环境外的其他条件相同（3）孵化的受精卵数量（4）组①的孵化率比组②和组③高
年，英国科学家Wilmut等人向全世界宣布：
世界上第一只来源于体细胞，通过克隆方式获得的克隆羊——“多莉”问世。
“多莉”的培育过程可以用如图来表示。
请根据以上材料回答问题：
（1）这种方法属于________（填“有性”或“无性”）生殖。
（2）“多莉”绵羊产生过程与甲、乙、丙三只绵羊有关，你知道它们的作用吗
①甲绵羊提供了乳腺细胞核，实际上为“多莉”提供了__________________________；
②乙绵羊提供了去核卵细胞，实际上为“多莉”提供了__________________________；
③丙绵羊提供了子宫，实际上为“多莉”提供了__________________________。
（3）“多莉”在性状上应像________（填“甲绵羊”、“乙绵羊”或“丙绵羊”）。
答案：
（1）无性
（2）①遗传物质 ②胚胎发育初期所需的营养物质 ③胚胎发育的场所 （3）甲绵羊
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