浙教版七年级下册科学第3节重力.docx
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浙教版七年级下册科学第3节重力
第3节重力
1.（2018湖南湘西中考）关于小球的重力示意图，下列画法正确的是（
ABCD
2.
请作出小球受到的
（2018四川遂宁中考）如图3-3-1所示，斜面上的小球被挡板A挡住,重力和小球对挡板A的压力示意图。
图3-3-2
4.（2015湖北荆门中考）如图3-3-3是运动员将足球顶出去的情景。
（1）球被顶出去，说明力可以改变物体的,
（2）请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻力）。
图3-3-3
5.（2018广西玉林中考）下列物体重力约为1N的是（）
A.—枚大头针B.两个鸡蛋
C.一头奶牛D.—个篮球
6.下列图像中，能正确反映重力与质量的关系的是（）
ABCD
7.下列有关质量和重力的说法中，正确的是（）
A.物体所受重力跟它所含物质的多少成正比
B.质量为9.8kg的物体，它所受重力是1N
C.质量增大几倍，重力也增大几倍，所以，物体的质量与重力成正比
D.
2牛的是（）
质量与位置无关，而重力与质量成正比，所以重力也与位置无关
&（2017浙江杭州城区五校质量检测）下列各物体中，受到的重力最接近
A.—支铅笔B.—本科学课本
C.一张课桌D.—个初中学生
9.（2018北京门头沟期中）某同学在探究重力大小与质量的关系时，分别用天平和弹簧测
力计测出不同砝码的质量和所受的重力，实验数据记录如下。
根据表中数据可得到重力大小
与质量的关系是.
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
重力G/N
1
2
3
4
5
6
10.如图3-3-4所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较，根据所学的物理知识，谈谈
图文信息是否符合科学道理？
为什么？
图3-3-4
1.（2018湖南株洲中考）内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。
下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（）
ABCD
2.（2018北京房山二模）下列说法中正确的是（）
A.压力大小与重力大小总是相等
B.压力方向与重力方向总是重合
C.重力的施力物体是地球
D.压力的施力物体是地球
3.（2017浙江杭州西溪中学月考）航天员聂海胜在天宫一号进行了太空授课，下列测量不
能完成的是（）
A.用天平测出一个鸡蛋的质量
B.用温度计测量水的温度
C.用弹簧测力计测出拉力的大小
D.用刻度尺测量物体的长度
4.下列物体受到的重力估计不正确的是（）
A.—个苹果受到的重力大约是1.5N
B•—只老母鸡受到的重力大约是15N
C.一本初中物理课本受到的重力约是30N
D.—名中学生受到的重力大约是500N
5.（2016浙江嘉兴中考）墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人
常常利用如图3-3-5所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是的，图
中所示的墙体向（选填“左”或“右”）倾斜。
图3-3-6
1.（2018浙江嘉兴海宁新仓中学月考，15‘★★☆）某小组利用天平、弹簧测力计、钩码
若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表，则下列说法不正
确的是（）
图3-3-7
次数
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值/
（N/kg）
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
0.3
2.94
9.8
A.小红认为本实验中多次实验的目的是减小误差
B.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验
C.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表），可得重力与质量成正比
D.小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图（如图3-3-7）,可得重力与质量成正比
2.（2016浙江乐清育英寄宿学校联考改编，12,★★☆）—块三角形木块B静止在水平桌
面上，而正方形木块A静止在B的斜面上，如图3-3-8，下列说法正确的是（）
A.B对A的支持力与A的重力是一对平衡力
B.水平桌面受到B的压力并受到A的压力
C.水平桌面对B的支持力大小等于A与B的重力大小之和
D.就水平桌面对B的支持力而言，B是受力物体，A也是受力物体
1.（2018浙江湖州中考，1对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。
下列
A.—位中学生受到的重力约50牛
3
B.食用油的密度约0.9千克/米
C.一间教室的体积约200米
D.中学生正常步行的速度约10米/秒
2.
（2018浙江杭州中考，15,^^^）手后在空中飞行过程中最高点所受到的力
「6
*\
0h
%
.状态，这时弹簧测力计
图3-3-11
5.（2017浙江杭州中考.25,^★☆）小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：
甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图3-3-12。
从图中信息可知，相
同质量的物体在甲星球表面上的重力其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”
或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是
图3-3-13
1.（2016浙江丽水中考）某科学兴趣小组在探究“压力和物体重力之间大小的关系”时，小科同学提出的猜想是：
“压力的大小等于重力。
”科学兴趣小组做了相关的实验。
步骤1:
选用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3个物体，用弹簧测力计测出三个
物体的重力：
步骤2:
把3个物体依次放在水平受力面上，用专用的仪器测出3次压力大小，实验数据见
表1。
步骤3:
改变受力面与水平面的倾角，用步骤2的方法，依次测出与水平面成180角和250
角的压力大小，实验数据见表2和表3。
表1在水平面上所测数据
序号
重力/N
压力/N
1
5
5
2
10
10
3
15
15
表2在18°角斜面上所测数据
序号
重力/N
压力/N
4
5
4.75
5
10
9.5
6
15
14.25
表3在25°角斜面上所测数据
序号
重力/N
压力/N
7
5
4.5
8
10
9.0
9
15
13.5
请回答:
（1）比较序号的数据可得：
当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平
方向夹角越大，物体产生的压力越小：
小科同学的猜想是的（选填“合理”或“不合
理”）。
（2）进一步分析压力和物体重力之间的大小关系：
先分析同表中的关系，再比较不同表之间
的关系，综合可得出结论：
。
2•小荣探究“重力的大小跟质量的关系”，按照图3-3-14甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测
力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中。
质量m/g
100
200
300
500
重力G/N
1
2
3
4
5
（1）把表格中的空格填写完整；
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像
（3）在图中画出钩码静止时受到的力的示意图；
（4）由图像可得结论。
3•（2018广西钦州钦南月考）
（1）如图3-3-15所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出弹簧测力计的示数，记在下面的表格中，并计算出每次重力和质量的比值。
IIrl
Hr険
图3-3-15
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值N/kg
0.10
0.20
0.30
根据上述实验与数据，得出结论如下：
.
⑵由
（1）题可知，在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异。
下表为
各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
地点
G值大小
地球纬度
地点
G值大小
地球纬度
赤道
9.780
0°
广州
9.788
23°06'
武汉
9.794
30°33'
上海
9.794
31°12'
北京
9.801
39°56'
纽约
9.803
40°40'
莫斯科
9.816
55°45'
北极
9.832
90°
g值相同的城市是：
;
g值相差最大的两地是;
试猜想g值变化的原因可能是
第3节重力
1.C小球的重心在球心，重力的方向是竖直向下的，只有C符合题意。
2•答案如图所示
解析小球所受重力的作用点在小球的球心，方向竖直向下；小球对挡板A的压力的作用点
在挡板上小球与挡板的接触处，方向垂直于挡板向右。
3•答案如图所示
解析重力的方向竖直向下，从A球的重心竖直向下画一带箭头的线段，并标上符号G,即A
受到重力的示意图。
4.答案⑴运动状态（运动方向或运动速度）⑵如图所示
解析
（1）球被顶出去，说明力能改变物体的运动状态；
（2）忽略空气阻力后，空中的足球只受重力作用，重力的作用
点在球的重心，重力的方向是竖直向下的。
5.B一枚大头针的质量约80mg,其重力约8x10一？
N;两个鸡蛋的质量约为100g,其重力约为1N;-头奶牛的质量约1t.其重力约1x10?
N;一个篮球的质量约600g,其重力约6N。
故选
B。
6.B由G=mg可知，重力随着质量的增大而增大，重力跟质量成正比。
故选B。
7.A质量是物体所含物质的多少，它不随物体的位置、形状、状态的变化而变化，而重力是
物体由于地球的吸引而受到的力，重力的大小与物体的质量成正比，不能说成物体的质量与
重力成正比，A正确，C错误；重力与物体所处位置有关，D错误；由公式G=mg可知，质
量为9.8kg的物体所受的重力为96.04N.而不是1N.B错误。
故选A。
质量接近0.2kg，故选B。
9•答案物体所受重力大小和它的质量成正比（或物体所受重力与其质量的比值为定值）
解析分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：
物体所受
的重力大小跟它的质量成正比（或物体所受重力与其质量的比值为定值）。
10.答案题图中所示信息符合科学道理。
因为质量是物体的固有属性，不随位置的变化而改
变，月球对物体的引力只有地球对物体引力的1/6•故同一宇航员由地球登上月球后，质量
没有发生变化，但所受重力却变为原来的1/6。
解析质量是物体本身的一种属性，不受位置的影响，而重力与物体所处位置有关。
1.A内有少量饮料的罐子（含饮料）可以斜放在水平桌面上保持平衡，其所受重力的作用点
应该在瓶子底部略微往上的地方，重力的方向是竖直向下的，比较各图可知，只有A符合
要求，故选A。
2•C重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向竖直向下，重力的施力物体是地球；
压力是垂直作用在物体表面上的力.方向总是垂直于接触面，因此重力和压力是完全不同的
两个力，大小不一定相等。
故A、B、D错误，C正确。
3.A在太空中，物体失重，不能用天平测量物体的质量。
4.C解本题时可将题中物体的重力换算成质量后进行判断。
一本初中物理课本受到的重力约
G30N
m3kg
为30N,则其质量为g10N/kg，与实际不符。
故选c。
5.答案竖直向下左
解析重力的方向在任何情况下都是竖直向下的。
由题图可知重垂线上端与墙紧靠，下端与墙
分开在墙的左侧，故墙向左倾斜。
6•答案如图所示
解析水平桌面上的水杯受到重力和支持力，重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直
向上的：
两力的作用点都画在重心0处，注意表示两力的线段长度要相等。
1.A本实验是寻找规律的实验，故多次实验的目的是得到普遍的规律，A错误；在月球表面
也可以测量质量、重力，只是所测重力比在地球上小，质量不变，可以完成实验，B正确：
表格中重力和质量的比值相等，故重力与质量成正比，C正确：
图像是过原点的一条直线，
由图像说明重力与质量成正比.D正确。
2.CB对A的支持力与A的重力，方向不在一条直线上，大小也不相等，故不是一对平衡力，
A错误；水平桌面受到B的压力，但因为与A不直接接触，所以并不受到A的压力.B错误;水平桌面对B的支持力，直接作用在B上，所以B是受力物体.A不是受力物体.D错误；把A和B看成一个整体，水平桌面对B的支持力大小等于A和B的重力大小之和，C正确。
故选Co
1.C中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kgx10N/kg=500N,A不符合实际；水的密度是1.0x103kg/m3，食用油的密度略小于水，在0.9x103kg/m3左右，B不符合实际：
一般教室的长、宽、高分别在9m、8m、3m左右，教室体积V=9mx8mx3m=216m3,
接近200m3,C符合实际；中学生正常步行的速度在4km/h=4X36m/s沁1.1m/s左右，D不符合实际。
2.B实心球向右上方被推出后，到最高点，竖直方向速度为零，水平方向速度不为零，故在最高点，受到重力和空气阻力。
3.答案如图所示
解析重力的方向是竖直向下的，作用点在物体的重心。
4.答案
（1）竖直⑵静止（3）1.8（4）小虹
解析
（1）由于重力是竖直向下的，测量物体重力前，应将弹簧测力计在竖直方向调零；
（2）测
量物体重力时，当物体静止时，弹簧测力计的示数等于物体的重力；（3）由题图可知，弹簧
测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N，示数为1.8N;
（4）应该在实验中采用不同的物体，这样结论更具有普遍性，故小虹同学的观点是正确的。
G
15N/kg
5.答案大于m
解析由题图可知，当物体的质量都为8kg时，在甲星球表面的重力为120N，在乙星球表面
的重力为40N.则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力。
甲星球表面上物
120N
体的重力为120N时，其质量为8kg,两者的比值为15N/kg,贝y重力G与其质量
8kg
G
15N/kg
m的关系式为m。
6.答案191.2550
解析一名质量为50千克的中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kgx10N/kg=500N，一只
15.315.3
小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为硕，所以该中学生在火星上受到的重力为40.0
X500N=191.25N;物体的质量不随位置的变化而变化，所以中学生在火星上的质量与在地球上相同，仍然是50kg。
1.答案
（1）1、4、7（或2、5、8或3、6、9）不合理
（2）见解析
解析
（1）小科同学的猜想是：
压力的大小等于重力。
分析比较序号1、4、7或2、5、8或3、
6、9中的数据可得：
当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向的夹角越大，物体产生的压力越小。
由此可知：
小科同学的想法是不合理的。
（2）比较表1或表2或表3
的实验数据可知，压力与重力的比值是相同的，则可得出结论：
材料、表面粗糙程度相同的
不同物体，静止在同一受力面上时，压力与重力的比值相同。
分析比较表1、表2和表3中
同一物体的实验数据可知，受力面与水平方向的夹角越大，受到的压力越小。
综合分析可得
出结论：
同一物体，静止在不同的受力面上时，受力面与水平方向的夹角越大，压力越小。
2.答案
（1）400
（2）见解析图
（3）见解析图
⑷物体所受重力跟它的质量成正比（或重力与质量的比值是个定值）
3N4N
解析⑴根据题中数据列出等式3°°gm，解得m=400g。
（2）根据表中数据对应坐标（100g，1N）、（200g，2N）、（300g，3N）、（400g，4N）、（500g，5N）在图中描点，并用平滑的线将描绘的点连接起来，画出图像如图所示。
0S（Kkan300401500
⑶钩码受重力和拉力的作用，重力从重心竖直向下画，标出C=2N;拉力从重心竖直向上画,
标出F=2N，注意两个力大小相等，所画的长度要相等，如图所示。
（4）由图像可知，重力和质量的关系图线是一条过原点的直线，故可得物体所受重力跟它的质量成正比（或重力与质量的比值是个定值）。
3•答案
（1）
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值N/kg
0.10
1.0
10
0.20
2.0
10
0.30
3.0
10
重力和质量成正比（或重力和质量的比值是一定的）
（2）武汉和上海赤道和北极g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大
解析
（1）图中弹簧测力计的分度值为0.2N，读数分别是1N、2N、3N;经计算，这三组数据
中重力和质量的比值均为10N/kg，因此会得出的结论是：
物体所受重力和它的质量成正比
（或重力和质量的比值是一定的）。
（2）由表中数据可知：
g值相同的城市是武汉和上海；g值相差最大的两地是赤道和北极；分
析表中地球纬度和g值大小发现：
g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大。
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