苏教版初中物理组卷八下力与运动.docx

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苏教版初中物理组卷八下力与运动

2016年08月07日苏教版的初中物理组卷_八下第9章

一．选择题（共13小题）

1．（2016春•锡山区期末）下列现象中，运动状态不改变的是（　　）

A．钟摆来回摆动

B．汽车匀速转弯等

C．月亮绕地球运动

D．列车在平直的轨道上匀速行驶

2．（2016春•常熟市校级期中）对放在水平桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于一对相互作用力的是（　　）

A．文具盒的重力和文具盒对桌面的压力

B．文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力

C．文具盒的重力和桌子的重力

D．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力

3．（2015•义乌市）小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔的分析不正确的是（　　）

A．倾斜的塔不受桌面对它的摩擦力

B．以跑动的小狗为参照物塔是运动的

C．塔受到桌面对它的支持力竖直向上

D．塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力

4．（2015•启东市校级二模）下列事例中，属于利用惯性的是（　　）

A．

盘山公路B．

锤柄撞击木凳锤头套紧

C．

拦河大坝D．

撑杆跳高运动员随杆上升

5．（2015•苏州二模）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（　　）

A．木块受到的摩擦力逐渐增大

B．木块受到的摩擦力逐渐减小

C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

6．（2015•靖江市校级二模）下列有关力学知识的说法中正确的是（　　）

A．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因

B．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大

C．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来

D．静止在水平桌面的课本，课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力

7．（2015春•泗洪县校级期末）如图是运动员百米赛跑时的情景．下列说法正确的是（　　）

A．运动员在起跑后加速过程中，受到平衡力的作用

B．运动员达到最大速度匀速向前跑时，受到的重力与摩擦力平衡

C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人受到了惯性的作用

D．运动员的鞋底花纹很深，可以增大摩擦

8．（2015春•无锡校级期末）如图所示，小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，用不同的力推，结果都没有推动．则下列说法正确的是（　　）

A．讲台桌不受摩擦力

B．推力小于讲台桌的重力大小

C．推力小于地面对讲台桌的摩擦力

D．推力等于地面对讲台桌的摩擦力

9．（2015春•泰兴市校级期末）若空气阻力不计，从手中抛出去在空中飞行的手榴弹，在空气中受到（　　）

A．空气和手的推力B．手的推力

C．空气和地球的吸引力D．重力

10．（2015春•启东市校级期中）一个同学用力去推一张桌子，没有推动，因为（　　）

A．阻力小于推力B．阻力大于推力C．阻力等于推力D．推力等于重力

11．（2015春•泰兴市校级期中）如图所示是小明踢足球的情景，不计空气阻力，下列分析正确的是（　　）

A．脚踢球时，脚先对球产生作用力，然后球再对脚产生作用力

B．脚踢球时，球不会发生形变

C．球在空中飞行时受到脚的作用力

D．球在空中飞行时所受力的施力物体是地球

12．（2014•苏州模拟）下列有关运动和力的描述或解释正确的是（　　）

A．排球出手后，能继续运动，是受到了推力作用

B．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的

C．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力

D．抛出去的球，上升到最高点时，受平衡力的作用

13．（2014•白银）下列关于惯性说法正确的是（　　）

A．静止在草坪上的足球没有惯性

B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活

D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用

二．填空题（共10小题）

14．（2016•平南县一模）伽利略等科学家曾作如图所示的实验，让小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况．

（1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的　　　　　　；

（2）在分析现象时，一般人常注意的是：

小车在毛巾上运动时所受的　　　　　　大，所以运动距离短．而科学家们却注意到：

小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将　　　　　　．著名的　　　　　　定律就是在这样．

15．（2016春•江阴市校级期中）在平稳行驶的列车车厢里，桌面上静止的小球突然背向行驶方向滚动，这说明列车正在做　　　　　　运动，小球由于　　　　　　，要保持原来的　　　　　　，从而背向列车行驶方向滚动．

16．（2016•灌云县一模）“嫦娥二号”探月卫星在距月球表面一定高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球作圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，气体对卫星施加制动力，这说明物体间力的作用是　　　　　　的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星受　　　　　　（选填“平衡力”或“非平衡力”）．

17．（2015•徐州模拟）交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带．这是为了汽车突然减速，乘客由于　　　　　　，身体向前倾倒而造成伤害．假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于　　　　　　状态．（选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”）

18．（2015•苏州模拟）地铁将是曲靖市民重要的交通工具之一，当某列车启动时，该车的惯性　　　　　　（选填“增大”或“不变”或“减小”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的．

19．（2015春•靖江市期末）质量是60kg的跳伞运动员，在匀速下降的过程中，他受到的重力是　　　　　　N，受到的阻力是　　　　　　N．这两个力是一对　　　　　　力．（g=10N/kg）

20．（2015•江都市一模）日前中科院与清华联合研制出世界首台自主运动可变形液态金属机器，世界科学界为之震撼．液态金属机器（液态合金）可通过“摄入”一些物质燃料，实现高速、高效的长时运动，实现了化学能向　　　　　　能的转化．液态金属机器能在各种结构槽道中蜿蜒前行，遇到拐弯时则略有停顿，好似略作思索后继续行进，在拐弯时液态金属机器受　　　　　　（平衡力/非平衡力）作用．在物质燃料耗尽后，液态金属机器由于具有　　　　　　仍然可以继续向前运动一段距离．

21．（2015春•大丰市校级期末）如图所示，在c点用一根细绳把重为G的半球体悬挂在空气中保持平衡，这时半球的平面部分恰好位于竖直平面内．设半球平面部分的面积为S1，凸起的球面部分的面积为S2，则大气压对该半球平面部分水平向右的压力为F1，大气压对该半球凸起的球面部分水平向左的压力为F2，则F1　　　　　　F2（填“大于”、“小于”或“等于”），细绳拉力的大小为　　　　　　．

22．（2016•道外区一模）如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用　　　　　　使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为　　　　　　．

23．（2016春•正定县期末）人站在汽车上，当汽车突然向前开动时，人就跌向　　　　　　；这是因为开车前，人和车是处于　　　　　　状态的，车突然开动时，由于脚和车厢的地面的摩擦，脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于具有　　　　　　而保持原来的　　　　　　状态．

三．作图题（共1小题）

24．（2016•广州）被细绳拴着的小球在水平面绕O点做圆周运动，轨迹图如图中虚线所示，不计阻力，某时刻细绳断，小球速度为v，过一段时间小球出现在P点，速度为v′（如图）．v　　　　　　v′（选填“＞”、“=”、“＜”）．作图找出细绳断时小球的位置，用点在轨迹图上表示．

四．计算题（共1小题）

25．（2016春•泰兴市校级期中）一辆载重卡车连同货物一起的总质量为5t，在2.5×103N的牵引力的作用下，沿平直公路上匀速行驶．试计算地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力．（写必要文字说明）

五．解答题（共5小题）

26．（2015春•全南县期末）在探究“二力平衡的条件”的实验中：

（1）实验装置如图所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．实验中，小车应该处于　　　　　　状态．

（2）实验中，通过调整　　　　　　来改变F1和F2的大小．

（3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将　　　　　　．说明：

　　　　　　．

27．（2014春•鼓楼区校级期中）如图，在研究物体运动与力的关系的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图的位置．

（1）小车从同一斜面同一高度静止滑下的目的是使小车滑到水平面时，具有相等的　　　　　　．

（2）小车从同一高度滑下在不同的材料表面上滑行的距离不同，在　　　　　　表面上滑行的距离最长，在　　　　　　表面上滑行距离最短．由此，我们可以从实验中得出结论：

　　　　　　．

（3）设想理想情况下，小车在水平面上运动受到的摩擦力为0，则小车的运动将会　　　　　　．

28．（2015春•泗阳县期末）如图是探究“阻力对物体运动影响”的过程．

（1）为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的同一　　　　　　自由下落．

（2）通过实验观察到：

小车受到的阻力越小，运动的路程越　　　　　　；由此可以推测，如果小车在光滑的水平面上运动，小车将做　　　　　　运动．

29．（2014春•兴化市期中）某品牌新型汽车，质量约5t，在平直路面上匀速行驶，所受摩擦力约为车重的0.08倍，每100km消耗的汽油为8L．已知汽油的密度为ρ=0.71×103kg/m3．

求：

（1）该汽车匀速行驶时所受的牵引力为多少N？

（2）8L汽油的质量是多少kg？

30．（2014•深圳）理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验，入股所示（途中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下列是该实验中的一些事实和推论

A、如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度

B、减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度

C、继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动

D、两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

①在上诉A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有　　　　　　，属于理想化推论的有　　　　　　；

②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是　　　　　　

③该理想实验　　　　　　（填“能”或“不能”）直接证明牛顿第一定律．

2016年08月07日苏教版的初中物理组卷_八下第9章

参考答案与试题解析

一．选择题（共13小题）

1．（2016春•锡山区期末）下列现象中，运动状态不改变的是（　　）

A．钟摆来回摆动

B．汽车匀速转弯等

C．月亮绕地球运动

D．列车在平直的轨道上匀速行驶

【解答】解：

A、钟摆来回摆动的过程中速度的大小和方向都发生了变化，不符合题意；

B、汽车匀速转弯的过程中，速度的大小没有发生改变，但是速度的方向发生了改变，不符合题意；

C、月亮绕地球运动的过程中，速度的大小和方向都发生了变化，不符合题意；

D、列车在平直的轨道上匀速行驶的过程中，速度的大小和方向都没有发生变化，运动状态不变，符合题意；

故选D．

2．（2016春•常熟市校级期中）对放在水平桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于一对相互作用力的是（　　）

A．文具盒的重力和文具盒对桌面的压力

B．文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力

C．文具盒的重力和桌子的重力

D．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力

【解答】解：

A、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力，二者在同一方向上，不符合题意；

B、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力，符合二力平衡条件，不符合题意；

C、文具盒的重力和桌子的重力，二者在同一方向上，不符合题意；

D、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力，符合相互作用力的条件，符合题意．

故选D．

3．（2015•义乌市）小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔的分析不正确的是（　　）

A．倾斜的塔不受桌面对它的摩擦力

B．以跑动的小狗为参照物塔是运动的

C．塔受到桌面对它的支持力竖直向上

D．塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力

【解答】解：

A、倾斜的塔相对于桌面没有运动趋势，所以不受桌面对它的摩擦力．此选项正确；

B、以跑动的小狗为参照物，塔的位置不断不变，所以是运动的．此选项正确；

C、塔由于受到重力作用，对桌面有竖直向下的压力；由于力的作用是相互的，所以桌面对塔有竖直向上的支持力．此选项正确；

D、塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，不是平衡力．此选项错误．

故选D．

4．（2015•启东市校级二模）下列事例中，属于利用惯性的是（　　）

A．

盘山公路B．

锤柄撞击木凳锤头套紧

C．

拦河大坝D．

撑杆跳高运动员随杆上升

【解答】解：

A、修盘山公路，增大了斜面的长度，斜面越长越省力，故A错误．

B、锤头和锤柄一起向下运动，锤柄撞到木凳后停止运动，而锤头由于惯性继续向下运动，这样锤头就紧紧的套在了锤柄上，是利用惯性，故B正确；

C、拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的原理，故C错误；

D、弯曲的撑杆具有较大的弹性势能，运动员在过杆前，撑杆由曲变直，而人的高度增加，因此是将弹性势能转化为重力势能，故D错误．

故选B．

5．（2015•苏州二模）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（　　）

A．木块受到的摩擦力逐渐增大

B．木块受到的摩擦力逐渐减小

C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

【解答】解：

木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，压力一定，接触面的粗糙程度一定，摩擦力大小不变，故A、B错误．

木块做加速运动，拉力大于摩擦力，故C错误．

绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等，方向相反，在同一条直线上，不在同一物体上，是一对相互作用力．故D正确．

故选D．

6．（2015•靖江市校级二模）下列有关力学知识的说法中正确的是（　　）

A．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因

B．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大

C．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来

D．静止在水平桌面的课本，课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力

【解答】解：

A、力是改变物体运动状态的原因，不是物体运动的原因，故A错误；

B、因为匀速直线运动的定义就是方向不变速度大小不变的运动，速度为一定值，与所受到的力无关，故B错误；

C、没有力的作用，原来静止的物体会静止；原来运动的物体将做匀速直线运动，故C错误；

D、课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力，分别作用在两个物体上，并且大小相等、方向相反、同一直线，属于相互作用力，故D正确．

故选D．

7．（2015春•泗洪县校级期末）如图是运动员百米赛跑时的情景．下列说法正确的是（　　）

A．运动员在起跑后加速过程中，受到平衡力的作用

B．运动员达到最大速度匀速向前跑时，受到的重力与摩擦力平衡

C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人受到了惯性的作用

D．运动员的鞋底花纹很深，可以增大摩擦

【解答】解：

A、运动员在起跑后加速过程中，速度增大，受力不平衡，故A错误；

B、运动员达到最大速度匀速向前跑时，运动员竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是平衡力，大小相等．运动员水平方向上受到动力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故B错误；

C、运动员冲到终点，由于惯性会继续保持向前运动的状态，不能立即停下，不能说受到了惯性的作用．故C错误；

D、运动员的鞋底花纹很深，是采用了增大接触面粗糙程度的方式，从而增大了摩擦，故D正确．

故选D．

8．（2015春•无锡校级期末）如图所示，小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，用不同的力推，结果都没有推动．则下列说法正确的是（　　）

A．讲台桌不受摩擦力

B．推力小于讲台桌的重力大小

C．推力小于地面对讲台桌的摩擦力

D．推力等于地面对讲台桌的摩擦力

【解答】解：

小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动，则讲台桌仍处于静止状态，所以其受力平衡．

在水平方向上，人对讲台的推力与地面对讲台的摩擦力是一对平衡力，大小相等．

故选D．

9．（2015春•泰兴市校级期末）若空气阻力不计，从手中抛出去在空中飞行的手榴弹，在空气中受到（　　）

A．空气和手的推力B．手的推力

C．空气和地球的吸引力D．重力

【解答】解：

手的推力属于接触力，当手榴弹离开人手以后，手榴弹和人手之间的作用就会消失，所以也就不再受到手的推力；

在不计空气阻力的情况下，手榴弹只受到重力的作用．

故选D．

10．（2015春•启东市校级期中）一个同学用力去推一张桌子，没有推动，因为（　　）

A．阻力小于推力B．阻力大于推力C．阻力等于推力D．推力等于重力

【解答】解：

由于没有推动桌子，所以桌子处于静止状态，水平和竖直方向的力都相互平衡．因此推力等于摩擦力．

故选C．

11．（2015春•泰兴市校级期中）如图所示是小明踢足球的情景，不计空气阻力，下列分析正确的是（　　）

A．脚踢球时，脚先对球产生作用力，然后球再对脚产生作用力

B．脚踢球时，球不会发生形变

C．球在空中飞行时受到脚的作用力

D．球在空中飞行时所受力的施力物体是地球

【解答】解：

A、物体间力的作用是相互的，脚对球施力的同时球也对脚施力，故A错误；

B、力可以改变物体的形状，踢球时，球会发生形变，故B错误；

C、球在空中的飞行靠的是惯性，不计空气阻力，球只受重力作用，不再受脚的力，故C错误；

D、球在空中的飞行靠的是惯性，不计空气阻力，球只受重力作用，重力的施力物体是地球，故D正确．

故选D．

12．（2014•苏州模拟）下列有关运动和力的描述或解释正确的是（　　）

A．排球出手后，能继续运动，是受到了推力作用

B．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的

C．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力

D．抛出去的球，上升到最高点时，受平衡力的作用

【解答】解：

A、排球出手后，能继续运动是因为排球具有惯性，而不是受到了推力的作用，说法错误；

B、击打排球时手感到疼，是因为手也受到排球给予的反作用力，说明了力的作用是相互的，说法正确；

C、人推桌子未动，是因为人的推力与地面对桌子的摩擦力大小相等，二力平衡所以物体才静止，故说法错误；

D、抛出去的球，上升到最高点时，此时只受到重力的作用，因此是非平衡力的作用，说法错误．

故选B．

13．（2014•白银）下列关于惯性说法正确的是（　　）

A．静止在草坪上的足球没有惯性

B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活

D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用

【解答】解：

A、一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故A选项说法错误；

B、物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误；

C、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活，故C正确；

D、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用；故D错误．

故选C．

二．填空题（共10小题）

14．（2016•平南县一模）伽利略等科学家曾作如图所示的实验，让小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况．

（1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的　速度　；

（2）在分析现象时，一般人常注意的是：

小车在毛巾上运动时所受的　摩擦力　大，所以运动距离短．而科学家们却注意到：

小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将　永远运动下去　．著名的　牛顿第一　定律就是在这样．

【解答】解：

（1）要研究牛顿第一定律，必须应用控制变量法，控制小车起始速度相同，所以应使小车从斜面的同一高度滑下．因为从同一高度滑下就具有相同的重力势能，到达底端才有相同的动能，由于质量相等，所以速度相等．

（2）根据实验和观察可知：

小车在毛巾上的摩擦力大，运动的距离短；在木板上受到的摩擦力小，运动的距离远；

所以猜想：

如果在无限光滑的物体表面，将永远运动下去．

故答案为：

（1）速度；

（2）摩擦力，永远运动下去，牛顿第一定律．

15．（2016春•江阴市校级期中）在平稳行驶的列车车厢里，桌面上静止的小球突然背向行驶方向滚动，这说明列车正在做　加速　运动，小球由于　惯性　，要保持原来的　运动状态　，从而背向列车行驶方向滚动．

【解答】解：

当列车加速时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，相对于小车向后运动．即我们观察到的现象．

故答案为：

加速、惯性、运动状态．

16．（2016•灌云县一模）“嫦娥二号”探月卫星在距月球表面一定高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球作圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，气体对卫星施加制动力，这说明物体间力的作用是　相互　的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星受　非平衡力　（选填“平衡力”或“非平衡力”）．

【解答】解：

（1）卫星用力喷射高温气体是，被喷射的气体对卫星也有力的作用，说明物体间力的作用是相互的．

（2）卫星在绕月球做匀速圆周运动时，运动方向不断改变，运动状态不断改变，则卫星所处的状态为非平衡状态，故卫星受非平衡力作用．

故答案为：

相互；非平衡力．

17．（2015•徐州模拟）交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带．这是为了汽车突然减速，乘客由于　惯性　，身体向前倾倒而造成伤害．假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于　匀速运动　状态．（选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”）

【解答】解：

乘客原来和车一起向前运动，汽车突然减速时，车由运动突然变成静止，而乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易身体向前倾倒而造成伤害．

汽车原来的运动状态是正在运动着，因此，在外力突然全部消失后，汽车将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动．

故答案为：

惯性；匀速运动．

18．（2015•苏州模拟）地铁将是曲靖市民重要的交通工具之一，当某列车启动时，该车的惯性　不变　（选填“增大”或“不变”或“减小”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是　运动　（选填“运动”或“静止”）的．

【解答】解：

（1）当某列车启动时，其质量不再改变，只是速度的变化，列车的惯性不会变化；

（2）列车启动时，相对于站台来说，乘客的位置不断变化，因此以站台为参照物，乘客是运动的．

故答案为：

不变；运动．

19．（2015春•靖江市期末）质量是60kg的跳伞运动员，在匀速下降的过程中，他受到