译林版三年级上册课题2教案.docx
《译林版三年级上册课题2教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《译林版三年级上册课题2教案.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
译林版三年级上册课题2教案
Project2Amagicclock
Thefirstperiod
【教学内容】Project2Unit5&Unit6
【教学目标】
1.复习特殊疑问句:
Howoldareyou?
I’m...Whattimeisit?
It’s...
It’stimefor...
2.复习数字和时间表达。
3.在具体的情景中提高学生综合运用语言的能力。
【教学重难点】
巩固日常交际用语，提高学生综合运用语言的能力。
【教具准备】卡纸、PPT等
【教学过程】
一、预习案
【预学单】
预习PartA,并试着看图说说。
二、导学案
Step1Freetalk
T:
Hello,boysandgirls.
Ss:
Hello…
T:
Nicetoseeyou.
Ss:
Nicetoseeyou,too.
T:
Howareyoutoday?
Ss:
…
T:
Howoldareyou?
S1:
I’m…
T:
Whattimeisit,please?
S2:
It’s…o’clock.It’stimefor….
AskSstomakeasimilardialoguesinpairstoreviewthestructures.
Step2Presentation
1.Intruduceamagicclock..
T:
Lookatthismagicclock.
Ss:
Hownice!
T:
Look,whattimeisitnow?
S1:
It’s…o’clock.It’stimefor…
PPT出示PartA图片。
2.Workinpairs.
S1:
Lookatmyclock.
S2:
Hownice!
…
S1:
Whattimeisit?
S2:
It’s…o’clock.It’stimefor…
3.Agame:
Goodmemory.
T:
OK.NowI’llgiveyou1minutetorememberthenameandtheage.
PPT图片消失。
T:
Howoldis…?
S1:
He’s/She’s….
T:
Who’dliketoaskquestionslikethis?
学生间问答复习数字、年龄，PPT图片闪现核对。
三、巩固案
T:
Canyoumakesomesentences?
Howoldareyou?
I’m…
Whattimeisit?
It’s…o’clock.It’stimefor…
四、实践案
一、听录音，将句子补充完整。
1.—How_________areyou?
—I’m_________.
2.—___________timeisit?
—It’s___________o’clock.It’stimefor___________.
二、听句子，找答句。
（）1.A.Itisnine.
B.Itisnineo’clock.
（）2.A.Yes,itis.
B.Yes,sheis.
（）3.A.It’seighto’clock.
B.Yes,it’seighto’clock.
三、连词成句。
1.time,what,is,it,please（,?
）
______________________________________
2.are,you,old,How（?
）
______________________________________
3.is,It,for,time,breakfast（.）
______________________________________
【Homework】
1、复习五六单元的句型及单词。
2、He’s/She’s…介绍别人年龄并掌握介绍方法。
Blackboarddesign:
Project2Amagicclock
Howoldareyou?
I’m…
Whattimeisit?
It’s…o’clock.It’stimefor…
【教学反思】
Project2Amagicclock
Thesecondperiod
【教学内容】Project2Unit7&Unit8
【教学目标】
Knowledgeaims:
SsreviewthewordsandstructuresofUnit7toUnit8.
SsreviewthedialyspeechofUnit7toUnit8.
Abilityaims:
SscanmakeaclockaccordingtothemethodonPage69
Sscanmakedialoguesbyusingtheirclockandhaveaclockshow.
Emotionalaims:
TodeveloptheSs'abilityofperformanceanddialogue.
【教学重点】
SsreviewthewordsandstructuresofUnit7toUnit8.
【教学难点】
Sscanmakedialoguesbyusingtheirclockandhaveaclockshow.
【教具准备】剪刀、彩笔、线、胶水、PPT等
【教学过程】
一、预习案
【预学单】
熟悉Clock制作过程，剪好书后69页的部件并画画。
二、导学案
Step1.Warmingup
1.Let’ssing
2.Saytherhyme>
Step2.Freetalk.
Whatarethese/those?
They’re…
Who’sthatman/woman/boy/girl?
He’s/She’s…
Step3Aclockshow
1.Makeamagicclock.
T:
Ihaveamagicclock.
Learntheword“magic”.
T:
Nowintroduceyourclock.
S1:
Thisismyclock.Whattimeisit?
S2:
It’s…o’clock.
S1:
Openthedoor,please.Whatarethese?
/Who’she/she?
S2:
They’re…/He’s/She’s…
2.Aclockshow.
T:
Yourclocksarewonderful.Canyoucomehereandshowthem?
.
两人一组讨论，并让学生带好自己的clock上前来表演，复习5到8单元话题。
e.g:
S1:
Whattimeisit?
.
S2:
It’s…o’clock.
S1:
Openthedoor.Whoishe?
S2:
He’smyfather.
S1:
Howoldishe?
S2:
He’s…
三、巩固案
表演并评选出最佳表演小组。
4、实践案
一、听录音，将句子补充完整。
1.Who’sthat__________?
2.Whatare__________?
.
二、找朋友。
（）1.Whatarethese?
（）2.Whattimeisit?
（）3.Howoldareyou?
（）4.Who’sthatgirl?
A.It’sseveno’clock..
B.They’repears.
C.I’meleven.
D.Sheismysister.
三、选择填空。
（）1._______anicejacket!
A.What’sB.HowC.What
（）2.It’stime_________thecake.
A.toB.forC.in
（）3.They’re_________.
A.orangeB.anappleC.pears
（）4.Whatare______onthetree?
A.thatB.thisC.those
【Homework】
1、复习七八单元的句型及单词。
Blackboarddesign:
Project2Amagicclock
Whatarethese/those?
They’re…
Who’sthatman/woman/boy/girl?
He’s/She’s…
【教学反思】
Project2Amagicclock
Thethirdperiod
【教学内容】复习5-8单元的词汇并默写。
一、单词：
可爱的九八四
五六七女孩
对的出局想要，想妇女；女人
…点钟早餐，早饭课，上课晚餐，晚饭
\
婴儿；宝宝男孩午餐；午饭十一
十二包；书包这些农场
他们；她们；它们堂兄（弟）那些名字
苹果梨鸡鸭子
橙子图画；照片谁我们
双胞胎之一姑母；姨母女孩男人；人
二、缩略词：
here’s=在这儿who’s==是谁
they’re=他们是we’re=我们是
三、词组翻译：
醒来快点
那些猪这些牛
那位男士我的农场
这个女孩欢迎来到…
十二点钟我的姐姐
许个愿你的哥哥
是…的时候了。
多么漂亮的蛋糕啊!
四、根据答句写出问句。
I’mthree.
He’smyfather.
Project2Amagicclock
Thefourthperiod
【教学内容】复习5-8单元的重点句子。
U5
1.Howlovely!
.好可爱！
2.Howoldareyou?
你几岁了？
3.Thisisforyou.这是给你的。
4.Hereyouare.给你。
5.Thankyou.谢谢你。
6.I’mnine.我九岁。
7.You’reright.你是正确的。
8.You’reout.你出局了。
9.HappyBirthday!
生日快乐！
10.Whatanicecake!
多么漂亮的蛋糕啊！
11.Makeawish!
许个愿吧！
12.It’stimeforthecake!
该吃蛋糕了！
13.Turnroundandround.打转。
14.Don’tfalltotheground.别落地。
15.You’relate.你迟到了。
16.Don’tbelateforclassagain.上课别再迟到了。
U6
1.wakeup醒一醒
2.It’sseven‘clock.It’stimeforbreakfast.七点了。
该吃早饭了。
3.Hurryup!
It’stimeforclass.快点！
该上课了。
4.It’stimefordinner.该吃晚饭了。
5.It’stimeforbed.该睡觉了。
6.Here’syourbag!
你的包在这儿！
7.It’stimetoeat.该吃了。
8.It’stimetomeet.该见面了。
9.Breakfastisready.早餐准备好了。
10.milkandcake牛奶和蛋糕
U7
1.Nicetomeetyou,Mike.见到你很高兴，迈克。
2.Welcometomyfarm.欢迎来到我的农场。
3.Whatarethese?
这些是什么？
4.Whatarethose?
那些是什么？
5.Aretheseapples?
这些是苹果吗？
6.Yes.They’reapples.是的。
它们是苹果。
7.Arethoseapplestoo?
那些也是苹果吗？
8.No.They’repears.不。
它们是梨。
9.lookatmypictures看我的图画
10.Isitaduck?
它是一只鸭吗？
11.Isthisyou?
这是你吗？
12.CleverTomfromthefarm.聪明的汤姆来自农场。
13.Makeicecreamforhismum.为他的妈妈做蛋糕。
U8
1.We’retwins!
我们是双胞胎！
2.Who’she?
他是谁？
3.Who’sshe?
她是谁？
4.Who’sthatgirl?
那个女还是谁？
5.She’smysister.她是我的姐姐（妹妹）
6.Isthisyourfather?
这是你的父亲吗？
7.Thisisme.这是我。
8.Hiscatandmousearealsosmall.他的猫和老鼠也都很小。
Project2Amagicclock
Thefifthperiod
【教学内容】评讲英补。
Project2Amagicclock
Thesixthperiod
【教学内容】评讲精测卷。
Project2Amagicclock
theseventhperiod
【教学内容】评讲精测卷。
升级会员 