课程标准分配.docx

上传人:b****5 文档编号:7632858 上传时间:2023-01-25 格式:DOCX 页数:21 大小:24.33KB
下载 相关 举报
课程标准分配.docx_第1页
第1页 / 共21页
课程标准分配.docx_第2页
第2页 / 共21页
课程标准分配.docx_第3页
第3页 / 共21页
课程标准分配.docx_第4页
第4页 / 共21页
课程标准分配.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

课程标准分配.docx

《课程标准分配.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课程标准分配.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

课程标准分配.docx

课程标准分配

电脑艺术设计(动画设计)专业人才培养方案

(一)专业名称:

电脑艺术设计(动画设计)

(二)专业代码:

670104

(三)招生对象、学制、学历与学习形式

普通高中毕业生/中职学校毕业生/职业高中毕业生/技校毕业生

全日制三年、专科

(四)培养目标

本专业面向动画行业,培养掌握动画设计、动画制作、后期合成等方面的基本理论和专业知识,能够进行动画设计与制作、影视片段剪辑合成、影视特效制作、动画项目管理等方面的工作,具有良好的职业道德,较强的专业能力、方法能力和社会能力,能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。

(五)职业面向及人才培养规格

1、职业面向及就业岗位描述

序号

职业面向

就业岗位(群)

岗位描述

职业能力与素质要求

1

 

动画、游戏公司

原画师

进行角色设计、场景设计、动画分镜头制作、脚本创作等工作。

有创意、有较强的绘画表现能力,对人物、场景、动作、道具等把握较为准确;对平面设计软件应用熟练。

2

 

动画、游戏公司

模型制作师

进行人物模型制作、场景道具建模制作等工作。

空间想象能力强,人体比例把握较好,能熟练操作三维软件进行建模。

能熟练运用三维软件和平面图像软件,对各种材质的表现方式比较熟悉。

3

动画、游戏公司

灯光渲染师

进行灯光设计与调节等工作。

能熟练操作三维动画软件,能熟练准确的运用各种灯光。

4

动画、游戏公司

纹理制作师

进行材质设计与制作等工作。

能熟练操作三维软件和平面图像软件,对各种材质的表现方式比较熟悉

动画、游戏公司

骨骼绑定师

进行骨骼的设定等工作。

能熟练操作三维软件,对人物、动物、景物的运动方式和运动规律非常熟悉,对角色动态造型方面的知识掌握全面。

动画、游戏公司

动画制作师

进行四足动物动作制作与调节、两足动物调节动作制作与调节、群体动作制作与调节等工作。

能熟练操作三维软件,对人物、动物、景物的运动方式和运动规律非常熟悉,对角色动态造型方面的知识掌握全面。

能熟练操作三维动画软件,能熟练制作模型动画,并操作镜头。

电视台

后期特效栏目包装师

进行特效动画制作、栏目包装、片头片尾设计与制作等工作。

熟悉二维(三维)动画软件,熟悉特效合成的方法,熟练运用主流合成软件及各种特效插件。

熟悉主流影片剪辑软件,清楚剪辑的原则和方法。

2、典型工作任务及工作过程

通过职业岗位分析,汇总本职业的典型工作任务如下表:

序号

典型工作任务

工作过程

角色设计、场景设计、动画分镜头制作、脚本创作

对动画的人物、场景、动作、道具等进行原画设定,基于剧本及导演的表现意图进行具体创意。

人物模型制作、场景道具建模制作

制作角色、场景模型。

灯光设计与调节

对动画师制作的模型动画进行加入灯光的操作,并对其进行渲染,获得动画视频的粗胚。

材质设计与制作

为模型师制作的模型制作相对应的纹理贴图。

骨骼的设定

根据剧本的需要,为模型师制作的模型进行角色骨骼的设定,使其能在动画中执行相应的动作。

四足动物动作制作与调节、两足动物调节动作制作与调节、群体动作制作与调节

使用绑定骨骼和进行了纹理贴图的模型按照分镜图的设定组合成动画。

特效动画制作、栏目包装、片头片尾设计与制作

为动画视频的粗胚加入各种特效。

对动画视频进行剪辑。

3、人才培养规格(能力素质总体要求)

(六)毕业要求

1、按规定修完所有课程,并成绩合格(综合素质拓展课最低学分数10学分,包括志愿服务学分)。

2、掌握计算机基本操作和常用软件的使用,获得全国计算机应用能力一级B证书。

(注:

各专业自定)

3、具备基本的外语交流与应用能力,获得高等学校英语应用能力考试三级B证书。

(注:

各专业自定)

4、参加与本专业有关的岗位顶岗实习,并达到其岗位技能的基本要求,成绩合格。

5、完成实践性教学环节(单列科目:

如综合实践训练等),成绩合格。

6、第二课堂活动达到学生工作部要求的学分。

7、必须获得以下必考职业资格证书的种。

序号

职业资格证书名称

必考/选考

职业等级

颁发证书部门

1

三维动画设计师

至少选考其中之一

四/三级

中华人民共和国人力资源和社会保障部

2

影视动画制作员

四/三级

内蒙古自治区职业资格检定所

3

原画设计师

选考

四/三级

中华人民共和国人力资源和社会保障部

4

二维动画设计师

四/三级

中华人民共和国人力资源和社会保障部

5

数字艺术设计师

四/三级

中华人民共和国人力资源和社会保障部

(七)人才培养模式描述

(八)课程设置与教学进度

学习领域(课程)类别

学习领域(课程)属性

学习领域(课程)编码

学习领域(课程)名称

课程性质(必修/选修)

课程类型(A、B、C类)

学分

学时数

各学期周学时分配表

备注

总学时

理论

实践

20

20

20

20

20

20

公共基础学习领域

公共课

92006

思想道德修养及法律基础

必修

B类

4

96

36

60

2

假期实践2周

92004

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

必修

B类

6

100

40

60

2

2

假期实践2周

92005

民族理论与民族政策

必修

A类

2

40

40

2

92007

形势与政策

必修

A类

1

20

20

每学期4-6学时

94001

体育与健康

必修

B类

7.5

138

28

110

2

2

2

2

42009

高职英语

必修

A类

4

80

76

2

2

91001

高职语文

必修

A类

4

80

76

2

2

71012

计算机应用基础

必修

A类

4.5

80

30

6

(4)

10000

职业发展与就业指导

必修

B类

2

38

20

18

2

(14周))

2

(5周))

10001

军事理论

必修

A类

2

30

30

2

10002

安全教育

必修

A类

1.5

30

30

以讲座形式开出

10003

军训与入学教育

必修

B类

5

90

30

60

前3周

职业技能学习领域

专业基础课

150301

美术基础

必修

B类

10

180

70

110

12

(15周)

王丽媛

150302

插画设计

必修

B类

3.5

64

24

40

16

(4周)

李靖

150303

动画原画设计

必修

B类

5

96

34

62

16

(6周)

胡方

150304

动画分镜头设计

必修

B类

3.5

64

24

40

16

(4周)

胡方

150305

Flash动画制作

必修

B类

5

96

34

62

16

(6周)

周易

专业课

150306

动画运动规律

必修

B类

4

80

26

54

16

(5周)

胡方

150307

动画基础建模

必修

B类

6

112

38

74

16

(7周)

高燕

150308

动画场景建模

必修

B类

6

112

38

74

16

(7周)

高燕

150309

认识实习

必修

C类

1.5

32

32

32

(1周)

李靖

150310

动画角色建模

必修

B类

3.5

64

24

40

16

(4周)

周易

150311

动画手绘贴图

必修

B类

3.5

64

24

40

16

(4周)

周易

150312

Zbrush高模雕刻

必修

B类

3.5

64

24

40

16

(4周)

高燕

150313

动画动作制作

必修

B类

7

128

48

80

16

(8周)

高燕

150314

动画技术与特效

必修

B类

5

90

32

58

18

(5周)

高燕

150315

动画后期合成

必修

B类

5

90

32

58

18

(5周)

周易

150316

工学交替

必修

C类

12

256

256

32

(8周)

李靖

150317

三维动画短片设计与制作项目实训

必修

C类

6

128

128

32

(4周)

高燕

150318

毕业设计

必修

C类

6

128

128

32

(4周)

高燕

150319

顶岗实习

必修

C类

12

384

12周

李靖

职业拓展学习领域

专业课

150320

动画剧本创作

必修

B类

2

40

10

30

2

王丽媛

150321

中外动画史

必修

A类

2

20

20

2(10周)

王丽媛

150322

摄影

必修

B类

1

20

8

12

2(10周)

王丽媛

150323

创业培训

必修

A类

3

64

64

32(2周)

王丽媛

综合素质拓展学习领域

公共课

T18011

社交礼仪

选修

A类

1

10

根据学生选课情况开设

T18013

自信心团体心理训练

选修

A类

1

10

T18004

诚信与感恩

选修

A类

1

10

T18017

口语交际

选修

A类

1

10

T18020

职业沟通

选修

A类

1

20

T18021

自我管理

选修

A类

1

20

94002

健身技能

体育专项(足球)

选修

A类

1

18

94003

体育专项(篮球)

选修

A类

1

18

94004

体育专项(排球)

选修

A类

1

18

94005

体育专项(武术)

选修

A类

1

18

94006

体育专项(健美操)

选修

A类

1

18

T18008

基础健身健美训练

选修

A类

1

10

拓展训练

选修

A类

42025

艺术审美

美学基础知识

选修

A类

2

36

61029

音乐欣赏

选修

A类

2

36

82005

插花艺术

选修

A类

2

36

91002

文学欣赏

选修

A类

2

36

62049

中西方美术鉴赏

选修

A类

2

36

T18002

书法

选修

A类

1

10

T18014

中外文化比较

选修

A类

1

10

T18016

乐理知识

选修

A类

1

10

T18019

形象设计

选修

A类

1

10

T18018

服饰手工DIY

选修

A类

1

10

T18022

茶艺

选修

A类

1

10

T18023

葡萄酒品鉴

选修

A类

1

10

T18007

健康生活

婚姻与家庭

选修

A类

1

10

T18012

环境保护与健康生活

选修

A类

1

10

T18009

营养与膳食

选修

A类

1

10

T18010

心理与调试

选修

A类

1

10

T18015

健康与医疗

选修

A类

1

10

T18005

购物与消费

选修

A类

1

10

T18006

保险与理财

选修

A类

1

10

T18001

身边的法

选修

A类

1

10

T18003

科学文化

信息检索与应用

必选

A类

1

10

41027

现代企业管理

选修

A类

2

36

41024

市场营销

选修

A类

2

36

71008

计算机程序设计

选修

A类

2

36

42070

俄语

选修

A类

2

36

42063

日语

选修

A类

2

36

42046

韩语

选修

A类

2

36

93001

数学

选修

A类

2

36

93002

物理

选修

A类

2

36

合计

A类

注:

A类为纯理论课;B类为理论+实践课;C类为纯实践课

(九)教学学时比例表

学年学期

课程

学时

占总学时百分比

学分

占总学分百分比

1

2

3

4

5

6

公共基础学习领域

职业技能学习领域

职业拓展学习领域

综合素质拓展学习领域

总计

理论

实践

(十)专业核心学习领域(课程)描述

1、动画场景建模

课程名称

动画场景建模

课程学时

112

开设学期

第三学期

课程目标

通过本课程的学习,能掌握整体各类模型的创建,掌握模型、贴图制作的基本职业技能,培养沟通、合作、创新等基本职业素养;为提高学生各专门化方向的职业能力奠定良好的基础。

在此基础上形成以下职业能力。

课程主要内容

根据图纸或原画设计图制作相应的场景、道具模型;合理的绘制模型的布线图,贴图效果图;对错误的模型、贴图快速进行修改。

掌握模型结构、比例及空间关系;掌握场景的空间关系及原理;掌握模型、贴图制作方法。

 

教学建议

课程评价

2、动画动作制作

课程名称

动画动作制作

课程学时

128

开设学期

第四学期

课程目标

通过本课程的学习,能熟悉各类动作的制作,掌握动作制作的基本职业技能,培养沟通、合作、创新等基本职业素养;为提高学生各专门化方向的职业能力奠定良好的基础。

课程主要内容

课程结构以动画动作制作工作任务为线索进行设计,包括动作基础,怪兽走路,武士打斗三项学习任务。

依据动画制作流程,先确定动画制作的操作实例、分析各种不同运动方式的分解动作、确定学生需单独完成的动作,最终完成动作制作。

教学建议

课程评价

3、三维动画短片设计与制作项目实训

课程名称

三维动画短片设计与制作项目实训

课程学时

128

开设学期

第六学期

课程目标

通过本课程的学习,能熟悉短片制作的流程,掌握短片制作的基本职业技能,培养沟通、合作、创新等基本职业素养;为提高学生各专门化方向的职业能力奠定良好的基础。

课程主要内容

课程结构以短片制作工作任务为线索进行设计,包括前期规划、中期制作、后期合成三项学习任务。

课程主要内容:

(1)小组内各成员具体分工。

(2)剧本创作。

(3)原画设计与绘制

(4)分镜头制作。

(5)模型的制作(包括物品、道具、场景、角色)。

(6)动作制作。

(7)特效处理。

(8)三维短片镜头的渲染。

(9)镜头衔接的处理。

(10)声音制作。

(11)特效处理。

(12)后期合成。

教学建议

课程评价

(十一)考核与评价

(十二)教学条件及保障(应具备的条件,而不是现有条件)

1、实训设备与实训环境

要求全部是多媒体教室,同时配置相应的计算机房及相关专业软件。

机房可同时容纳50人同时上机操作。

利用多媒体现代教学优势,将抽象的教学内容,通过可视动画或图片等形象的方式进行演示,降低学习的难度,提高教学质量。

要有专业的展示空间,每次学生的优秀作品及动画影片可通过展览、展映的形式,加强同学之间互相学习,也可对外促进交流。

2、实习基地的建设与利用

近年来,我院先后选择了一些规模较大,管理科学规范的企业、公司与之合作,共建校外实习实训基地。

与我专业共建校外实训基地5家。

这些实训基地已成为了学生参加校外实习实训和社会实践的重要场所。

近几年已经先后有进100余名学生在校外动画设计实训基地进行课程实践和实习实训。

通过系统、全面、深入的专业实践学习,使学生更好的学习和掌握有关的动画制作流程、方法、技术等方面的知识,从而提高学生的专业实践技能。

3、工作室教学运行保障

要求工作室要配备网络、多媒体及桌椅等教学设施设备,工作室以20名学生为宜。

同时要聘请公司优秀的设计人员做为兼职教师进行授课。

1、师资团队要求

(1)校内专任教师要求

要有爱岗敬业的精神,专业技能水平进一步提升,每年至少下企业不少于1次。

(2)企业兼职教师要求

2、实践教学条件

3、教材建设与开发

4、数字资源建设

5、其他

编制人:

李靖、高燕、周易、王丽媛、胡方

赵志明(内蒙古安达动画总经理)

执笔人:

李靖

审定人:

制(修)订时间:

2015.6.10

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1