舞蹈大赛策划书.docx
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舞蹈大赛策划书
舞蹈大赛策划书
篇一
一、活动宗旨：
丰富校园文化生活，迎接新学期，营造新年气氛，增进同学感情
二、活动时间：
2019年XX月XX日晚6：
30-8：
30[礼仪庆典策划]
三、活动地点：
学院新操场
四、活动流程：
分为六节：
以舞蹈为主，其中穿插些有意思的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：
兔子舞、恰恰等。
歌曲由班文娱部准备，以为大家助兴，调动现场气氛。
第一节：
活动由歌曲开始（文娱部准备）主持人做好气氛调动，让同学广泛参与。
时间约为20分钟。
第二节：
十二步，由学姐领舞，主持人做好现场气氛调动，引导同学进入舞池，共同起舞。
时间约为20分钟。
第三节：
游戏电影台词摹仿秀，由班长准备的电影台词（台词为小段的）事先混和没有内容的白纸装在纸箱，由主持人给现场的同学抽，抽中的则摹仿电影台词，5个模仿份额，时间约为25分钟。
第四节：
由一首歌曲带领同学们进入舞池，以快感音乐为背景，所有同学一起蹦d（可以乱跳，给不会其他舞蹈的同学也有娱乐的机会），时间为25分钟左右。
第五节：
游戏，由团支书等准备简单型的灯谜，现场同学猜灯谜，猜对有精美的小礼品（增加新年气氛，迎接新一先的到来）此环节主持人可做简单的提示。
时间约为15分钟。
第六节：
兔子舞，同学门都可以连成一排共享舞者的快乐。
时间为15分钟。
五、器材：
音乐、电脑、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、蜡烛、相机等
六、会场的布置
会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰品，如彩灯、蜡烛等。
会场和晚会所需要的小礼物由全体班干部分工完成。
七、费用预算
音箱：
50
蜡烛：
20
彩灯：
50
小礼品：
30
总计：
150
篇二
主办单位：
院团委
承办单位：
院人文社科学部分团委
活动主题：
舞蹈大赛
活动地点：
搭台（操场）
到场观众：
文华学院全体学生
活动目的：
展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台
活动模式：
舞蹈可分为个人，团体表演。
舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。
通过比赛选出冠亚季军，人气，风采，组织及优秀奖。
活动流程：
1前期宣传（3月15号启动）
组织报名广播海报横幅展台（组织人气奖投票团）
2初赛海选
把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛
参赛条件：
个人/团体舞蹈（5分钟内）
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式：
在各学部文艺部长处报名
初赛时间：
3月23号星期四（暂定）
复赛选拔
（1）个人自选舞蹈展示（5分钟内）
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
（3）评委提问
复赛时间：
4月6号星期四（暂定）
4人气投票团评委征集（选出人气奖）
5决赛
舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答
评委老师：
待定
嘉宾邀请：
待定
决赛时间：
4月底（待定）
经费预算：
宣传：
横幅海报展台摄影广播等
舞台：
背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等（1500）舞台搭建以及音响设备等（6000）
嘉宾用水请帖：
100
场地布置：
1000
奖品：
500
DV制作：
200
广播音效：
60
总计：
9560
决赛流程：
1开场：
集体舞
2参赛表演：
4个人/团体舞蹈一组评委亮分
每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活,父母,老师,朋友）现场拉票
3情景剧场：
合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极PK：
评委给出分数的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。
附加问答。
5领导讲话
6颁奖颁发冠亚季军,人气，风采，组织及优秀奖
7谢幕12组个人/团体选手
赞助计划：
学院简介:
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。
学院以普通全日制本科教育为主，设有理、工、文、管、医多个学科的43专业，招生纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。
中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。
20xx年，美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程，20xx年又投入一亿多元建设二期工程。
现有在校学生120xx余人，新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处（东湖高新技术经济开发区内，创业街东段，中国光谷中心），新校园占地800多亩，二期工程结束后将达到1700余亩，最终使在校生达到20xx0人。
学院注重校园文化建设，对学生进行人文素质教育，提高学生综合素质，经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座，还举行大学生文化节，各种大赛和丰富多彩的社团活动。
许多活动都由学生自己组织和主持，调动了学生的参与积极性和热情。
学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境，建立良好的校风和学风。
学校市场：
我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过IT职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。
而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。
可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。
而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而，目前社会上各类机构参差不齐。
许多IT培训机构瞄准了我校的市场（如IT新时空等），通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。
赞助方宣传活动：
讲座：
在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。
横幅：
在我院人流量位置悬挂赞助方的宣传横幅
广播：
通过校园广播对赞助方进行宣传
展板：
将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传
展台或咨询台：
在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。
网络：
在我校院网内发布关于赞助商的相关信息
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