学年高二政治人教版必修3第二单元第三课第一框.docx
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学年高二政治人教版必修3第二单元第三课第一框
本单元对文化本体进行了探讨，明确了文化存在、发展、发扬的内在动力源泉，既是第一单元的深化，又是理解第三单元和第四单元的基础，在教材四个单元中处于核心地位。
本单元核心是从文化的传播、继承与创新方面分析人类文化的发展，按照“文化传播”“文化继承”和“文化创新”三条主线，呈现相关教学内容。
文化传播和文化继承合称文化传承。
文化的多样性是文化交流和传播的前提，文化在交流中传播。
文化继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
文化创新是文化自身发展的内在要求，文化的传播和继承的过程渗透着文化创新的精神。
因此，文化传播、继承与创新是三位一体、紧密联系的。
聚焦一 “发展数字经济、促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”
世界互联网大会（WorldInternetConference），是由中华人民共和国倡导并每年在浙江省嘉兴市桐乡乌镇举办的世界性互联网盛会，旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台，让各国在争议中求共识、在共识中谋合作、在合作中创共赢。
第四届世界互联网大会于2017年12月3日至5日举行，主题为“发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”，在全球范围内邀请来自政府、国际组织、企业、技术社群和民间团体的互联网领军人物，围绕数字经济、前沿技术、互联网与社会、网络空间治理和交流合作等五个方面进行探讨交流。
运用文化生活知识，分析促进文化交流共享的意义
聚焦二 墨西哥“中国文化年”完美落幕
2017年11月28日晚，中国歌剧舞剧院的大型舞剧《昭君出塞》在墨西哥国家大剧院上演，为5000余名当地观众奉上一场中国文化的视听盛宴，也为2017墨西哥“中国文化年”画上一个圆满的句号。
墨西哥“中国文化年”共举办20项、近200场文化活动，向当地民众展现真实、立体、多元的传统和当代中国形象，开启了两国包括文化在内各领域的务实合作，惠及两国民众，推动双边关系登上新台阶。
从文化多样性的角度，如何解读中外文化的交流与合作？
第一框 世界文化的多样性
[学习目标]
1．通过民族节日和文化遗产赏析文化多样性的魅力。
2．理解文化既是民族的，又是世界的。
3．掌握尊重文化多样性的正确态度、必要性及原则。
1．文化多样性的表现
（1）世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
（2）从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
2．民族节日
（1）形成：
民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
（2）意义
①庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
②透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
3．文化遗产
（1）地位：
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
（2）作用：
对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用。
它们是人类共同的文化财富。
（3）保护：
联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给予保护。
背景材料
材料一 农历八月十五，是中华民族仅次于春节的第二大传统节日中秋节——亲人团圆团聚的日子。
合家团圆，尝月饼、赏月亮、郊游、听戏。
“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。
唐朝初年，中秋节成为固定的节日。
《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。
中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
材料二 在巴黎举行的世界遗产委员会第35次大会上，“中国杭州西湖文化景观”申遗成功。
我国在文化遗产保护上又迈出了一大步。
问题探究
（1）中秋节习俗：
吃月饼、赏月亮，月饼和中秋月亮都是什么形状的？
中国人一般用这种活动表达什么样的情感？
（2）每个民族节日都有自己的来历，节日的习俗和活动也都有独特的寓意。
通过上述分析，我们可以看出民族节日有什么作用？
（3）阅读材料二，分析我们为什么要加强文化遗产的保护。
答案：
（1）都是圆形的。
中秋节，用月饼和月亮表达渴望家人团圆的情感，游子也用月饼寄托思念故乡、思念亲人之情。
（2）民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、伦理道德等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
（3）文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
所以，我们要通过申遗保护文化遗产。
知识升华
文化遗产的意义
（1）对民族、国家来说，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
（2）对世界文化来说，文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的精神财富。
（3）对当代社会来说，保护文化多样性是当代人的责任，有利于保持世界文化的多样性，推动人类文明的发展和繁荣。
有利于继承优秀传统文化、增强民族凝聚力和自豪感。
（4）遗产的类型：
自然遗产、文化遗产、自然与文化双遗产。
文化遗产又包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
（5）态度：
我们要保护民族优秀文化遗产免遭破坏。
典题印证
（浙江高考）徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。
类似这样特色鲜明的古村落各地都有。
我们必须保护好这些古村落，因为（ ）
①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择
②各具特色的古村落展现了文化的多样性
③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义
④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化
A．①② B．②③
C．③④D．①④
解析：
选B 古村落作为文化遗产，对于研究人类文明演进具有重要意义，对展现世界文化多样性具有独特作用，②③正确；①与事实不符；对传统文化要批判继承，不能全盘继承，④错误。
故选B项。
1．文化多样性的含义
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
2．文化多样性的价值和作用
（1）文化多样性是人类社会的基本特征。
（2）文化多样性是人类文明进步的重要动力，对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。
（3）文化多样性是文化创新的重要基础。
3．文化的世界性与民族性的关系
（1）世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
（2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。
（3）文化是民族的，各民族文化都有自己的个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
背景材料
材料一 《舌尖上的中国2》第二集解说词：
对于地道的山东人来说，最适合被卷在一张煎饼里的似乎还是大葱，山东人最看重的是煎饼的质地和口感，煎饼入口回甘，但对人的咬合力是一个挑战。
饼卷的演化一路精彩。
向南1700公里，广东潮州的春卷，油炸后表皮焦酥，内瓤软糯。
再向西1600公里，丝娃娃是贵阳女孩的最爱。
北京烤鸭卷饼、浙江食饼筒、福建润饼、新加坡薄饼、巴黎的牛冻春。
从形态到内容，从神到形，饼卷的变化千姿百态，这看似食物们的自助旅行，追根溯源，其演变终究离不开人的流动和迁徙。
材料二 中国春节文化，是家的文化，是团圆的文化，是一种和谐的文化。
鲁迅曾说：
“越是民族的就越是世界的。
”如今中国民俗文化已走向世界：
德国人对印着中国文字的贺年卡爱不释手，英国各大报纸头版对首相卡梅伦给华人拱手拜年争相报道，巴黎百货公司屋顶倒挂“福”字。
问题探究
（1）同样是饼卷，却有山东煎饼、广东春卷、贵州丝娃娃、北京烤鸭卷饼、浙江食饼筒、福建润饼、新加坡薄饼、巴黎牛冻春等形式，你能用文化的眼光说明体现在饼卷饮食文化中的文化多样性的原因吗？
（2）结合鲁迅的这句话，从中国民俗文化走向世界的事例中你感悟到了什么道理？
答案：
（1）世界文化是由不同民族、国家的文化共同构成的。
由于各民族经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，各具特色。
基于我国各地经济的政治的、历史的和地理的等多种因素不同的影响，饼卷饮食文化呈现出多样性的色彩。
（2）感悟到文化既是民族的，又是世界的。
知识升华
民族文化
世界文化
表
现
各民族文化之间存在着差异
不同民族文化存在共性和普遍规律
文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特
征
文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
原
因
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多
种因素的不同
世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律
意
义
民族文化是民族身份的独特标识；文化多样性是人类社会的基本特征，也是人
类文明进步的重要动力，文化多样性是文化创新的重要基础
结
论
①文化的世界性与民族性，是共性与个性、一般与个别的关系。
②我们必须看到，在世界文化呈现全球化趋势的同时，各民族、国家和地区文化的特殊性与独立性应得到充分的关注。
各民族的传统文化不但要吸纳外民族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才能更具生命力。
没有民族文化，也就
无所谓世界文化
错
误
倾
向
割裂文化的个性和共性，表现为两种情况，一是只看到不同民族文化之间存在差异，而看不到普遍规律；二是只看到民族文化的共性，却抹杀它们之间存在
的差异
典例印证
（山东高考节选）上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金
色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……
结合上述材料，从文化生活的角度分析，为什么文化既是民族的，又是世界的？
解析：
本问考查的题型是“为什么”，要从必要性和重要性两方面作答；考查内容是“文化既是民族的，又是世界的”，要答出民族的特点以及与其他各民族文化的共性。
答案：
①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。
上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。
②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。
上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。
③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。
1．尊重文化多样性的正确态度
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
2．尊重文化多样性的原因
（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
3．尊重文化多样性的原则及意义
（1）承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
（2）只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
背景材料
《古兰经》是伊斯兰教最尊崇的经典，是伊斯兰教信仰和教义的最高准则，是伊斯兰教法的渊源和立法的首要根据。
被称为伊斯兰人心目中的“圣经”。
驻阿富汗美军士兵将《古兰经》等宗教书籍当成垃圾处理，有不少《古兰经》被焚烧。
“《古兰经》事件”引发阿富汗反美风暴，且有多人受伤，美国关闭使馆。
尽管美方早早道歉，却难消阿富汗民众怒火。
成千上万民众聚集在发生焚烧《古兰经》事件的巴格拉姆空军基地外，用投掷石块、焚烧轮胎、呼喊口号等方式表达他们的愤怒。
示威、游行很快波及其他地区乃至整个伊斯兰世界。
问题探究
（1）驻阿富汗美军的行为为何会激起当地人民的怒火？
美军的行为违反了世界文化交流中的什么原则？
（2）美军的行为对我们有什么启示？
答案：
（1）①美军焚烧了伊斯兰教的经典《古兰经》，亵渎了别国的文化，所以会激起阿富汗人民的怒火。
②美军的行为违反了各民族文化一律平等的原则，不利于文化的交流，也不利于国家关系的发展。
（2）要尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
同时，又要遵循各民族文化一律平等的原则。
知识升华
尊重文化的多样性
（1）尊重文化多样性的原因
①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础。
②文化是民族的也是世界的。
③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
④只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
（2）尊重文化多样性的要求
①正确态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
②原则：
承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
③反对两种错误倾向：
既要反对一味推崇外来文化的历史虚无主义，又要反对拒绝接受外来文化的封闭主义。
典题印证
（浙江高考）斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。
坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。
该剧成功走出国门说明（ ）
A．不同民族文化之间可以取长补短
B．对传统文化需要继承与发扬
C．不同民族文化各具特色，又具有共通性
D．优秀文化能激励人们创造美好生活
解析：
选C 本题考查文化的多样性。
坦桑尼亚国家电视台播放中国的电视剧，体现不同民族的文化各有特色，坦桑尼亚观众在欢笑中领略、在感动中体会中国“和”文化的美好体现了不同民族的文化又具有共性，C项切题。
A、D两项不符合题意。
B项说法不准确，对传统文化要批判继承，要“扬弃”。
故选C项。
[随堂达标训练]
热点一 可可西里和鼓浪屿列入《世界遗产名录》
在2017年第41届世界遗产委员会上，中国“青海可可西里”作为自然遗产项目，“福建鼓浪屿”作为文化遗产项目，列入《世界遗产名录》。
据此回答1～2题。
1．“青海可可西里”作为2017年自然遗产项目，“福建鼓浪屿”作为2017年文化遗产项目列入《世界遗产名录》。
文化遗产（ ）
①是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志
②对展现世界文化的多样性具有独特作用
③是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
④对研究人类文明的演进具有重要意义
A．①② B．①③
C．②④D．③④
解析：
选C ①错误，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志不是唯一标志；②④正确；③错误，庆祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。
2．在申遗的同时更要加强对世界遗产的保护工作。
我们之所以要加强世界记忆遗产的申报与保护工作，是因为（ ）
①文化遗产是一个国家和民族情感的集中表达
②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
③它对于展现世界文化的多样性具有独特作用
④文化遗产反映了人类共同的发展历程
A．①②B．②③
C．①③D．②④
解析：
选B 民族节日是一个国家和民族情感的集中表达，①错误；文化遗产是文化多样性的集中表现，④不选；②③阐述了文化遗产的地位和作用，符合题意，故选B项。
热点二 普天同庆的盛大节日——春节
春节是中国最重要的传统节日，已日渐成为世界性的文化。
据此回答3～4题。
3．春节是我国最重要的传统节日，尽管很多人在外打工，离家千里之外，但“千万里，一定要回到我的家”，人们忙碌了一年，总是要赶在除夕前回家与家人团聚。
这说明（ ）
A．民族节日是不同社会经济、政治制度的产物
B．民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
C．民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
D．经济生活对传统文化产生重要影响
解析：
选C 民族节日同经济、政治制度本身并无直接关系，A项表述错误；B项混淆了民族节日与文化遗产的概念；D项材料未体现。
每到春节，人们都往家赶，体现的是一种文化，一种情感，故选C项。
4．中国春节的庆祝活动已超越华人的范围，成为吸引不同族群的大事。
世界上凡是有华人居住的地方，都欢庆中国的春节。
中国的春节越来越国际化，说明（ ）
①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 ②文化融合是文化发展的必然趋势 ③文化与经济、政治相互交融 ④文化既是民族的，又是世界的
A．②③B．①④
C．①②D．③④
解析：
选B ②错误，文化发展的必然趋势是各民族文化异彩纷呈、世界文化繁荣。
③不符合题意。
[框题能力提升（五）]
一、选择题
1．龙是中华民族的象征，龙是中国文化的象征，更是凝聚中华民族情感的媒介。
在世界的任何一个有中国人的角落，龙都是中国人之间最亲切的身份认同，而能集中展示民族文化、集中表达民族情感的是（ ）
A．民族体育运动项目
B．庆祝民族节日
C．民族的文化遗产
D．民族的语言文字
解析：
选B 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，故B项符合题意，应入选；A、C、D三项干肢不符，应排除。
2．江苏省徐州窑湾古镇，是历史上京杭大运河的重要节点。
该镇有1300多年历史，“日过桅帆千杆，夜泊舟船十里”，鼎盛时期有古建筑一万多间，有“黄金水道金三角”和“小上海”之称。
但由于人为破坏，千年古镇遗存缺失，致使大运河申遗成功而徐州无缘运河遗产名录。
这启示我们（ ）
①尊重文化多样性要培育发展好本民族文化
②要处理好对文化遗产保护与开发的关系
③保护传统文化要为传统文化注入时代精神
④保护文化遗产目的在于发挥其经济价值
A．①② B．②③
C．①④D．③④
解析：
选A 材料反映的不是要“注入时代精神”而是要加强保护，③与题意不符；④观点错误，保护文化遗产有利于继承和发展民族优秀文化传统，增强民族自信心和自豪感，培育民族精神和爱国主义品格；材料强调必须要培育发展好本民族文化，处理好对文化遗产保护与开发的关系，①②正确且符合题意，故选A项。
3．吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。
中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。
这告诉我们（ ）
①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征
②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化
③中华文化正在成为世界性文化
④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A．②③B．①②
C．①④D．②④
解析：
选C “吉祥文化是中国人特有的一种文化”，说明文化是民族的；“中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化”，说明文化又是世界的，①④符合题意。
②③表述错误，应排除。
4．当今世界，有200多个国家和地区，2500多个民族，6000多种语言。
正是这些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。
这告诉我们（ ）
①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
②世界文化多样性是人类社会的基本特征
③世界文化多样性是文化创新的重要源泉
④不同文明虽有优劣之分，但应加强交流
A．①③B．①②
C．①④D．②③
解析：
选B 当今世界有6000多种语言，说明世界文化多样性是人类社会的基本特征，②正确。
既然“不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界”，所以我们不仅要认同本民族文化，还要尊重其他民族文化，①正确。
③错误，实践是文化创新的源泉。
④认为不同文明有优劣之分违背各民族文化一律平等原则，观点错误。
5．部分年轻人对于过春节、端午节等传统节日不感冒，而热衷于过“圣诞节”“情人节”等洋节，认为这样才够“时代”，才显“新潮”。
对于这一现象，下列认识正确的是（ ）
A．时代变化了，祖先留下的东西也应该随时代变化而变化
B．拒绝过洋节，过洋节的人不爱国
C．尊重文化多样性首先应该尊重自己本民族的文化
D．随着时代的变化，中外文化已经融为一体
解析：
选C 本题意在点明“过洋节”而不过自己民族节日的现象是不珍惜自己的文化传统，故选C项；A项与题意导向不符，B、D两项与实际不符。
6．如果全世界都吃汉堡，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。
下面对这句话理解正确的是（ ）
A．文化是世界性和民族性的统一
B．要遵循各民族文化一律平等的原则
C．经济全球化和民族文化相互交融
D．维护文化多样性，有利于世界进步和发展
解析：
选D 材料强调了世界文化多样性的重要性，表明维护文化多样性，有利于世界进步和发展，D项符合题意；材料并没有表明文化是世界性和民族性的统一、要遵循各民族文化一律平等的原则、经济全球化和民族文化相互交融，A、B、C三项不符合题意。
7．文化交流像“茶与咖啡的对话”：
咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。
对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡的依恋也不妨品品茶的韵味。
这启示我们文化往来应（ ）
A．相互尊重、推陈出新
B．积极促进不同文化的融合
C．平等交流、相互借鉴
D．尊重发展好本民族文化
解析：
选C “对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡的依恋也不妨品品茶的韵味”，形象地说明了不同文化应该平等交流、相互借鉴，故选C项。
二、非选择题
8．阅读材料，完成下列问题。
材料一 中秋节是中国人除春节之外最重视的节日。
仲秋之时，炎热的夏天已经远去，寒冷的冬天还未到来，秋高气爽，谷物归仓，此时的人们最心平气和。
于是，人们开始走亲访友，祭月赏月，猜谜观灯，饮酒赏桂。
月夜下吃着月饼品着桂花酒，家人团聚其乐融融。
材料二 在中国，圣诞节不是官方节日，银行、办公楼和学校照常上班上课。
但是，随着这个节日的分量越来越重，很多人开始通过或传统或新奇的方式庆祝圣诞节。
（1）结合材料一，说明民族节日的文化价值。
（2）结合材料二，我们应该如何正确理解和对待文化多样性？
解析：
第
（1）问考查文化多样性的表现，可从民族节日的地位和作用方面回答；第
（2）问考查文化多样性的有关知识，可从民族文化与世界文化的关系、尊重文化多样性的态度和原则方面分析说明。
答案：
（1）①民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
③透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。
（2）①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
②文化是民族的，又是世界的，应尊重文化的多样性。
③既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
④必须坚持各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
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