西藏版四年级语文上学期期末检测题二I卷.docx

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西藏版四年级语文上学期期末检测题二I卷

西藏2021版四年级语文上学期期末检测题

(二)(I)卷

一、看拼音,写字词。

(共1题;共3分)

1.(3分)读读,找找。

ī    u    yu    w    ǚ    y    wu    ě    yi    wo

声母:

________

韵母:

________

音节:

________

二、给划线字选择的正确读音。

(共1题;共5分)

2.(5分)给下列句子加上拼音

树叶纷纷扬扬飘落下来。

三、我会查字典。

(共3题;共28分)

3.(12分)加偏旁组字,再组词。

率—________  ________  敦—________  ________  任—________  ________

定—________  ________  风—________  ________  侯—________  ________

4.(8分)比一比,再组词。

季________ 站________ 敌________ 拾________

秀________ 战________ 故________ 抬________

5.(8分)选字组词。

悦 说      副 福      期 棋      泊 柏

喜________      祝________     ________待      停________

________话      ________官     ________子      松________

四、补充下列词语,并选择合适的词语填空。

(共1题;共2分)

6.(2分)写出诗句中划线词语的意思

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

白满川:

________

雨如烟:

________

五、选词填空。

(共1题;共8分)

7.(8分)理解句子,完成题目。

(1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

①“贪婪”是指________。

②从这句话中,你读懂了________。

③这句话让你不由得想起了一句高尔基的名言:

________。

(2)我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

①快乐的是什么?

恐惧的是什么?

②你在生活中有这样的体验吗?

六、搜索引擎:

先把下列的句子补充完整,再搜索2句关于学习的名人名(共1题;共6分)

8.(6分)积累填空,填上恰当的格言警句。

(1)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:

________。

(格言警句)

(2)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。

七、合二为一:

选用合适的关联词把两句话并成一句话。

(共1题;共6分)

9.(6分)选合适的关联词填在括号里。

虽然……但是……   因为……所以……   如果……就……

(1)________小林坚持体育锻炼,________他很少生病。

(2)老奶奶________满头白发,________走起路来像年轻人一样。

(3)________明天下雨,我们________不去动物园参观。

八、有条不紊:

(共1题;共6分)

10.(6分)把下面的句子排列成一段通顺的话。

________狼问:

“我俩一起走,好吗?

________狼一听,立刻逃走了。

________公鸡说:

“怎么是两个?

后面还有一个狗呢!

________狼问:

“好朋友,你上哪去?

________公鸡说:

“我去看朋友。

________狼在路上遇到了一只大公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡。

九、课文回顾(共1题;共7分)

11.(7分)重点段落品析。

木棉喜暖在         ,

桦树耐寒守边疆。

银杏水杉         ,

开花满院香。

(1)根据课文《树之歌》把上面内容补充完整。

木棉喜暖在________,

桦树耐寒守边疆。

银杏水杉________,

________开花满院香。

(2)给文中划线的字注音

________

________

桦树

守边疆

(3)该选段中共有________ 句话。

从第一句话中我们知道木棉生活在________。

十、畅所欲言。

(共1题;共4分)

12.(4分)在横线上填上合适的词。

________的春天

________的夏天

________的秋天

________的冬天

十一、阅读短文,完成练习。

(共2题;共33分)

13.(18分)阅读下文,回答问题

汤姆·索亚历险记(节选)

杜宾斯先生的鞭子打起来特别重,弄得那些年龄较小的男孩子惶惶不得终日,晚上就盘算着如何进行报复。

最后终于想出了一条妙计,这一定能取得辉煌胜利。

大考这天,教室里挂着花环和彩带,彩带上扎着叶子和花朵。

在高高的讲台上,老师像皇帝一样坐在那把大椅子里,身后就是黑板。

还好他看上去不像大醉的样子。

他前面有六排长凳,上面坐着镇上的要人。

两边又各有三排长凳,坐的是学生家长。

左前方,家长座位后面临时搭起了一个大讲台,参加晚上考试的考生全都坐在这里。

一排排的小男孩被家长打扮得过了头,个个被洗得干干净净,穿得整整齐齐,让人觉得都有点不舒服。

捧着的是一排排大男孩,显得有些腼腆和呆板。

再瞧那些小女孩和大姑娘,她们一身素装,洁白耀眼,个个穿着细麻软布做的衣服,头上插着许多装饰品,有鲜花,有粉红和蓝色相间的发带,还有老祖母传下来的各种小装饰物。

她们露着胳膊站在那里,尤其显得有些局促不安。

那些没有考试任务的学生都散坐在教室里别的地方。

考试开始了。

一个年龄小的男孩站起来按事先准备好的说:

“大家可能没有想到,像我这年龄的孩子会到讲台上来当众演讲。

”等等诸如此类的话。

他边说边十分吃力地比划着,动作虽然准确,但却很生硬,生硬得像出了点故障的机器一般。

他机械地鞠躬退场,获得了全场一阵热烈的鼓掌。

一个小女孩脸通红口齿不清地背诵了“玛丽有只小羊羔”等,然后十分认真地行了个屈膝礼。

在博得了大家的一阵掌声后,她红着脸,高兴地坐了下来。

汤姆·索亚十分自信地走上前去,背起了那千古名篇《不自由,毋宁死》。

他慷慨陈词,不时还大幅度地做着手势,可背着背着中途就接不上了。

怯场症像魔鬼一样攫住了他,他两腿发颤,似乎有窒息之感。

所有在场的人确实替他捏了把汗,可没人吭一声,这让他觉得比同情他更难受。

到后来,老师皱起了眉头,汤姆这下全完了。

他结结巴巴要往下背诵,可过了一会,便好像只斗败的公鸡一样溜下场去。

台下的人想鼓一两掌,可掌声刚起就消失了。

杜宾斯先生这时醉得几乎是一副和蔼可亲的样子。

正当他全身心地在黑板上画美国地图时,一只腰部系着绳子的猫从上面悬空而下,它的头和嘴被破布扎上了,出不了声。

在下降的过程中,猫向上翘起身子用爪抓住绳子,然后在空中乱舞一通后向下悠来,并在绝望中一下子抓住了老师的假发。

老师的秃头光彩四射,因为他头上被涂了一层光……

考试就此结束,孩子们报了仇,假期来临了。

(1)照样子,写词语

算盘——盘算    雪白——________      ________——________

(2)解释下列词语。

①局促不安:

________。

②和蔼可亲:

________。

(3)文中描写人物时,运用了哪些描写方法?

()(多项选择)

A.外貌描写    

B.心理描写    

C.动作描写    

D.神态描写    

E.语言描写    

(4)孩子们想到的“妙计”是什么?

请你根据选文内容说一说。

(5)有人认为文中小孩子报复老师是对老师的不尊重,也有人认为这充分表现了小孩子天真顽皮的特点,并非对老师不尊重,你赞成哪种观点?

说说你的理由。

14.(15分)读一读,做一做。

音乐喷泉

爸爸带我去观赏音乐喷泉。

灯光暗下来,乐曲响了起来,我“看见”音乐了!

音乐,以前我只听过它美妙的声音,今天,我看见它的模(mú mó)样了。

它变成了许多会奏(zòu zhòu)乐的小水珠。

她们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而飞起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成波浪……

我感觉自己像一朵奇异的云,也跟着飞起来,舞起来。

回家的路上,爸爸告诉我,音乐喷泉装有一个特别的控制器。

控制器根据乐曲声音的高低强弱,发出不同的信号,让喷泉喷出或高或低,或多或少的水珠。

这样,我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。

(1)选择文中括号里正确的读音。

(2)选出文中的你认为写得最生动的句子。

(3)用一句话概括第五自然段的意思。

十二、习作表达。

(共1题;共5分)

15.(5分)习作。

在我们的心里,家乡永远是那么美,一年四季风景如画。

请你按照“总一分一总”的结构,好好夸一夸自己的家乡吧!

题目自拟,字数不少于350字。

(作文纸自备)

参考答案

一、看拼音,写字词。

(共1题;共3分)

1-1、

二、给划线字选择的正确读音。

(共1题;共5分)

2-1、

三、我会查字典。

(共3题;共28分)

3-1、

4-1、

5-1、

四、补充下列词语,并选择合适的词语填空。

(共1题;共2分)

6-1、

五、选词填空。

(共1题;共8分)

7-1、

7-2、

六、搜索引擎:

先把下列的句子补充完整,再搜索2句关于学习的名人名(共1题;共6分)

8-1、

8-2、

七、合二为一:

选用合适的关联词把两句话并成一句话。

(共1题;共6分)

9-1、

9-2、

9-3、

八、有条不紊:

(共1题;共6分)

10-1、

九、课文回顾(共1题;共7分)

11-1、

11-2、

11-3、

十、畅所欲言。

(共1题;共4分)

12-1、

十一、阅读短文,完成练习。

(共2题;共33分)

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

14-1、

14-2、

14-3、

十二、习作表达。

(共1题;共5分)

15-1、

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