蛇冯至阅读答案.docx

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蛇冯至阅读答案

蛇冯至阅读答案

篇一：

冯至蛇教案

蛇—冯至

教学目标：

1、分析诗中意象的运用，理解“蛇”这一意象的隐喻。

2、通过诵读与意象分析解读作者的情感走向。

3、理解以丑为美的诗歌审美特征。

教学重难点：

1、教学重点在于通过引导学生对比联想理解“蛇”这一意象的隐喻。

2、教学难点在于通过感受诗歌情感体会诗歌以丑为美的审美特质。

教学方法：

讨论法、诵读法结合学生自主合作探究。

课时安排：

一课时

教学流程：

一、导入

2021年最流行的网络用语之一就是“寂寞”。

吃的是寂寞，喝的是寂寞，我发的不是帖子，是寂寞。

一时间似乎什么都可以“寂寞”一下。

其实，寂寞是人的心理状况的一种反映。

大家都有寂寞的时候，谁能形容一下自己寂寞的感受？

（学生发言）

不同的人对寂寞的体会是不一样的，不同的事带来的寂寞感受也是不一样的，80多年前，一位现代诗坛上的著名诗人冯至写了一首诗。

不，他写的不是诗，是寂寞。

他说，“我的寂寞是一条蛇。

”诗人的寂寞为什么会像一条蛇呢？

我们一起来读读这首诗。

二、作者介绍

冯至（1905—1993），原名冯承植，河北涿县人。

中国现代著名诗人、学者、翻译家，。

早年既开始诗歌创作和翻译。

1923年曾与林如稷、陈翔鹤、陈炜谟等创办浅草社，出版《浅草季刊》。

1925年又与人成立沉钟社，出版《沉钟周刊》。

浅草和沉钟都是五四后曾发生较大影响的文学团体。

1927年出版了第一本诗集《昨日之歌》，在诗歌界反响甚大，被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人。

”

冯至的诗歌创作分为两个阶段：

1、二十年代，主要是抒情诗歌的创作，讲究意象，注重感觉，用非常细腻的语言表达出来。

2、四十年代集中创作了一批十四行诗，成功移植了这种外国诗体（分为意大利式、法国式、英国式），《十四行集》在新诗体式移植方面做出了新贡献。

十四行诗：

原为中世纪意大利民间流行的短歌，后被“西西里诗派”和文艺复兴时期诗人发展成为具有严谨格律的诗体。

其组成分两部分：

前一部分是两节四行诗，后一部分是两节三行诗。

每行诗有11个音节，用抑扬格，末尾按ABABABABCDCCDC格式押韵脚，也可按ABBAABBACDCDCD或ABBAABBACDCEDE格式押韵脚。

这种诗体，在英国最为流行，莎士比亚、弥尔敦、雪莱、济慈等都有许多优秀的十四行诗作。

《十四行集》不仅代表了冯至诗歌创作的新成就，也代表着十四行体在中国的最高水平，冯至的《十四行集》是中国十四行诗成熟的标志。

冯至的《十四行集》的思想和艺术特色：

1、诗人关注国家、人民和人类、宇宙的根本问题。

2、表现出了对诗情哲理化的追求，能从敏锐的感觉出发，注重从细节着眼

捕捉诗意，在日常的境界里体味出精微的哲理。

3、善于进行艺术的节制，内敛有度，不露“锋芒”。

4、利用十四行诗结构上的特点保持语调的自然，堪称十四行体中国化的成功实践

三、课前预习

学生诵读，教师配乐范读，指导，学生再读。

这里有台湾的一道大学入学试卷上的

题目，出的刚好是这首冯至的《蛇》，我们一起来做做看。

来检验一下读明白了没有。

①本诗是一首情诗，诗中之“乡思”即“相思”之谐音。

下列叙述最符合本诗诗旨的选项是（）

②诗人在诗中藉长蛇衔来“你”的梦境，委婉含蓄地表达出一种对“你”的心情。

下列四则流行歌词中，若仅就文意来看，最接近诗人此种心情的选项是（）

A我选择了你，你选择了我，这是我们的选择

B所有的爱情只能有一个结果，我深深知道那绝对不是我

C我多么希望知道你的心里怎么想？

年轻的心，是否拥有一样的愿望D心中想的念的盼的望的不会再是你，不愿再承受，要把你忘记。

明确：

C、C

问题：

从什么地方看出写的是单相思？

诗人抒发了怎样的感受和渴望？

四、合作探究

1、讨论小问题：

《蛇》这首诗选取了哪些意象？

诗人把“蛇”比作什么，它们有哪些相似性？

主要意象是“蛇”；配合意象有：

草原、乌丝、月影、花朵。

诗人把“蛇”比作（爱情的）寂寞（苦闷）。

相似性：

在作者笔下，寂寞如蛇，“蛇”，取其相似点——静静、没有言语。

蛇：

形体修长、冰凉无言、咬人缠人?

?

寂寞：

深沉、凝重、挥之不去、咬噬心灵?

?

3、讨论小问题：

明明写爱情，为什么会成了“乡思”？

为什么相思的是抒情对象的头发？

而不是明眸？

皓齿？

这些表现出诗人怎样的情感？

明确：

第二节写“蛇”的“相思”（乡思为相思谐音），取“蛇”栖息草丛的生活习惯，说它想念的草原，就是姑娘头上的浓郁的乌丝。

用这比拟“我”对心爱的人的乌丝的感情。

借蛇的“乡思”，凸显“我”对姑娘的相思。

这里用的是间接表现法：

“我”的寂寞──蛇；蛇栖息于草丛，它的乡思──草原；草丛与姑娘的青黑的发丝近似──姑娘的乌丝。

经过三个转折才将“我”对姑娘的相思暗示出来。

这一节，诗情、诗意、诗趣三者兼具。

4、讨论小问题：

“绯红的花朵”隐喻了什么？

明确：

“像一只绯红的花朵”，一方面是暗示姑娘心境、感情，另一方面也隐约地暗示“我”的意愿，“我”的企盼。

这时，抒情主人公也就非常心满意足。

这种写法，有诗情诗趣。

把“我”的爱意，她不在身边时的寂寞的心，化成了活生生的艺术形象，给人难忘的印象。

5、“蛇”意象解读

寂寞,是人人都曾有却难以捉摸的情绪和复杂的心理活动,既看不见又摸不

着。

如果想用具体的语言赋予它以鲜明可见的形象,就更是难上加难。

诗人用怎样的词语来形容“蛇”？

诗人笔下的“蛇”给人怎样的感觉？

静静地没有言语，忠诚的侣伴，害着热烈的乡思?

?

这一意象给人亲切、可爱、忠诚的感觉。

五、课后练习

1、诗歌第二节采用了什么样的艺术手法，有什么作用？

采用了比喻和谐音的手法。

诗人使用了隐喻，将“浓郁的乌丝”比喻为“茂密的草原”。

“蛇”害着“乡思”，而“乡思”与“相思”谐音，其实隐喻的是自己热烈的“相思病”，真切地表达出作者心有所属的强烈渴望。

2、《蛇》在最后一节中为何要将“你的梦境”比喻为“绯红的花朵”？

把“你的梦境”比喻为“绯红的花朵”，以温暖的颜色修饰花朵，点缀姑娘的梦，意味着对姑娘应许的期待以及姑娘一旦应许的醉心的欢喜。

色彩上淡与浓的对比与变化，反衬出诗人情感的痴迷和浓烈。

日思而不得，乃寄托于梦，梦境像“绯红的花朵”，竟然也是这“蛇”衔来的。

3、诗人借助“蛇”这个意象，抒发了怎样的感受和渴望？

“蛇”这个意象在诗人的笔下被赋予了新意，一反常态，别有妙处。

诗人跳出了关于蛇的古老的思维定势，以浪漫的的笔触翻新蛇的形象。

这里，蛇不再是可怕的、令人厌恶的，而是通灵的、温情的爱的化身，爱的使者。

这首爱情诗围绕“蛇”这一冰冷的、使人悚惧的中心意象展开。

诗中借“蛇”这一象征意象的游走、乡思、归来，抒发了抒情主人公“我”对“姑娘”怀有热烈的单恋情思。

五、总结

冯至曾在《自选琐记》中说过：

“我在晚唐诗、宋词、德国浪漫派诗人的影响下写抒情诗和叙事诗。

”这种影响在《蛇》里就明显地烙印着：

那种绵绵细诉的哀婉腔调就来自晚唐诗和宋词，而选取如此奇绝，反丑为美的蛇的意象所透视的幽玄神秘色彩，却正是来自德国浪漫派。

蛇，也从侧面反映出抒情主人公冷漠、平寂的外表下那一颗渴望生活美好、幸福的热烈的心。

蛇的意象无论是在日常的想象中，还是在文学作品中，蛇似乎都不是什么美好的形象。

它身上总是笼罩着妖异之气，常让人“悚惧”，而很难使人联想到“忠诚”。

但在这首《蛇》中，诗人一改我们心目中蛇的原型，使它轻灵忧伤，至情至性。

据冯至日后的回忆，这是一首借画抒情的诗。

当时他看到19世纪英国唯美主义画家毕亚兹莱的一幅黑白线条画，“画上是一条蛇，尾部盘在地上，身躯直长，头部上仰，口中衔着一朵花”，他觉得这蛇“秀丽无邪，有如一个少女的梦境”。

于是诗人将少年对爱情“寂寞”而纯真的向往融入这条“静静地没有言语”的蛇之中，借蛇“热烈的乡思”暗喻痴情的相思，又用“茂盛的草原”比附恋人“头上的、浓郁的乌丝”。

只这一层比喻已经使诗歌奇崛不凡，但诗人意尤未尽，更进一步使蛇活动起来。

它从恋人的梦中出来，“从你那儿轻轻走过”，仿佛爱的使者，“把你的梦境衔了来”，“绯红的花朵”也成了爱的羞涩与热烈。

我们知道，爱的抒情诗极易变得夸张，直抒胸臆常会显得激昂有余而深情不足，那么这首构思精巧，结构完美而意象新颖的诗当能给我们有益的启示。

六、布置作业。

1、联系闻一多《死水》、李金发《有感》、波特莱尔《恶之花》等让学生鉴赏以丑为美的意象的审美趣味。

2、背诵该诗。

七、课外拓展：

我是一条小河冯至

我是一条小河，

我无心由你的身边绕过

你无心把你彩霞般的影儿

投入了我软软的柔波。

我流过一座森林，柔波便荡荡地把那些碧翠的叶影儿

裁剪成你的裙裳。

我流过一座花丛，柔波便粼粼地把那些凄艳的花影儿

编织成你的花冠。

无奈呀，我终于流入了，

流入那无情的大海

海上的风又厉，浪又狂，

吹折了花冠，击碎了裙裳！

我也随了海潮漂漾，

漂漾到无边的地方

你那彩霞般的影儿

也和幻散了的彩霞一样！

篇二：

冯至《蛇》赏析

赏析蛇是一种令人“悚惧”的动物，它阴郁而冰冷，令人不寒而栗；但是，在诗人冯至的眼中，它却是可爱的。

“我的寂寞是一条长蛇，冰冷地没有言语”，什么样的寂寞让作者得以如此呢？

原来，这是诗人的相思，诗人在想念远方的姑娘，并以蛇为喻，托梦给心爱的姑娘，希望她能梦到，并希望借蛇把她的“梦境衔了来”。

在诗人的眼中，蛇是忠诚的伴侣，是姑娘头上的浓郁的乌丝，是害着热烈相思的家乡姑娘。

于是，诗人送出了月光一般轻轻地走过的蛇，希望它“为我把你的梦境衔了来，像一只绯红的花朵”。

何其芳曾这样评价冯至早期的诗作：

文字并不太加修饰，然而却表达出来了一种沉重的浓郁的感情，好像就是这种感情本身构成了它的艺术魅力。

在他同时和稍后的诗人中，有比他写得奔放的，有比他写得清新的，有比他写得绮丽的，然而用浓重的色彩和阴影来表达出一种沉郁的气氛，使人读后长久为这种气氛所萦绕，却不能不说是这个作者的特长了。

鲁迅称他为“中国最为杰出的抒情诗人”，大概正是有取于此吧。

何其芳的评述，道出了冯至早期诗作的艺术特质。

读《蛇》这首诗，我们首先惊异的，是“蛇”这个比喻。

“寂寞”一直是中国历代诗人书写的主题，但是用一条安静、无言的蛇来比喻自己的寂寞，这恐怕还是第一次！

这个比喻不仅新奇、大胆，突破了人们的审美常规（因此诗人会说“你万一梦到它时/千万啊，不要悚惧”），更显现出情感的深度。

如果对内心的“寂寞”没有深切的体验，就不可能想出“蛇”这个奇特的比喻。

这使我还想起了海子的《眺望北方》，年轻的诗人在七月的大海边展开对自身命运的想象：

“我在岩石上凿出窗户/眺望光明的七星”，而诗的最后却是“我的七月萦绕着我，像那条爱我的孤单的蛇——它将在痛楚苦涩的海水里度过一生”。

正是最后这个比喻，使一首眺望远方、充满奇思异想的诗没有流于空泛，而是在骤然间具有了痛苦的深度。

回到《蛇》这首诗，诗人不仅用“蛇”来比喻自己的寂寞，在接下来还说“它是我忠诚的伴侣”，这不仅表达了某种感激之情，而且还暗示出寂寞之深；而诗人的寂寞是和一种热烈而又默默的爱联系在一起的。

这种未经表达的爱，也就是人们说的“单相思”。

单相思很伟大，因为它培养了想象力。

因此，别看这条蛇外表安静，心里却害着热烈的乡思：

它在想那茂密的草原——“你头上的、浓郁的乌

丝”。

这真是异常动人！

请注意诗人在这里用的是“乡思”而不是“相思”，它比“相思”的意义更为丰富。

因为蛇通常生活在草丛中，因此那“茂密的草原”才是它的故乡。

它害的是一种怀乡病，它只有回到那里，才能感到生命的意义。

那里，才是它生命的归宿。

读到这里，诗中“你”的所指也渐渐明确起来：

她是一个诗的对话者，一个寄托了诗人的全部渴望和爱的对象。

全诗即为一种在想象中展开的“我与你”的对话。

诗的最后一节，用“月影”的比喻，不仅写出了蛇的轻盈、迅捷，也写出了它的灵性，“它把你的梦境衔了来”，这样，从诗一开始的“你万一梦到它时”又回到了对方的梦，全诗就这样写出了一种“互梦”：

“蛇”梦到了那“茂密的草原”，而对方也梦到了这条“蛇”；更为奇异的是“它把你的梦境衔了来/像一只绯红的花朵”，诗写到这里，由朦胧的情调和奇异的想象落脚到一个具体的意象，色调也一下子加重了。

请注意用在这里的“绯红”，我们很难设想它置换成“蓝色”“白色”甚或“红色”，因为它恰好传达出全诗那种浓郁的羞涩的情感色调。

读了这首诗，我们不仅感到作者的内向，也深深感到了梦到这条蛇的“她”的羞涩。

“绯红”，恰好是一种羞涩的色调。

的确，“用浓重的色彩和阴影来表达出一种沉郁的气氛，使人读后长久为这种气氛所萦绕”，这就是《蛇》这首诗给我们的感受。

它写出了无言的寂寞，也写出了爱的深沉；它有着奇异的想象，也刻画下它投下的浓重阴影。

据诗人说，他是看到一幅衔着一朵红花的蛇的木刻画后写下这首诗的。

但是，这只是对他全部生活的一个触动。

从一幅画到一首诗，这中间仍有着许多难以言传的秘密。

青春是美好的，但往往也是寂寞的甚或是苦闷的，因而这样的诗对年轻的读者会有一种特殊的吸引力。

但是对于自己的早期诗作，冯至后来并不满意。

冯至在解放后曾这样说：

“诗里抒写的是狭窄的情感、个人的哀愁，如果说它们还有些许意义，那就是从这里边还看得出?

五四（即五四运动）?

以后一部分青年的苦闷”。

（《冯至诗文选集·序》）不过，这已道出了《蛇》这样的诗的意义。

青春时代那种深深的苦闷、纯洁而羞涩的爱恋和奇异的想象力，不正是人的一生中最值得追怀的吗？

艺术特色

这首诗的一大特色就是它奇特而幽深的比喻：

诗人将暗恋之思说成是“寂寞”，并将其比喻成“蛇”，其想象是奇特的。

更奇妙的是，这条相思之“蛇”不仅不使人恐怖，而且还是我“忠诚”的伴侣，还有热烈的乡思（此处“乡思”实谐音“相思”），甚至还化为你头上浓郁的头发，还能如轻柔的月影盈盈轻行。

这“蛇”也真是至情至性的通灵之蛇啊！

奇绝的比喻还

有将“你”头上的“浓郁的乌丝”当成“茂密的草原”。

作为“忠诚的伴侣”的相思之“蛇”行走之径自然是茂密的草原，但这草原又艺术地化为了你的浓郁的秀发，这又是多么奇特的想象，又是多么具有审美趣味的比喻啊！

蛇与秀发的关系不禁使我们想起古希腊美妙的神话，有着姣人可爱面容的美杜莎，其秀发上却是无数吐着红信的毒蛇，见到她真实面容的人瞬间化为石头，美与恶的合体之神又是多么令人神奇啊！

或许冯至的蛇与秀发的想象也受到此神话的启示吧。

篇三：

冯至《蛇》教案

导入新课

一、作者简介

冯至（1905—1993）是中国现代著名诗人、学者、翻译家，1927年出版了第一本诗集《昨日之歌》，在诗歌界反响甚大，被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”。

二、学生朗读

三、蛇的意象的探讨

诗中的“蛇”实际上就是“爱”的同义语，是诗人“寂寞”情绪或心境的一种比喻或象征，确切地说，是一种青春期特有的难以言表的单恋单相思。

四、诗人借助“蛇”这个意象，抒发了怎样的感受和渴望？

在“蛇”这一冰冷寂寞的对象物上，沉淀、蕴含、寄托了当时才二十出头的年轻的诗人何等深挚浓烈、难以排遣的思恋之情。

这条长蛇作为诗人寂寞心绪的外现，成了通人情、有灵性，让人信赖和喜爱传递爱情信息的“忠诚的伴侣”。

四、分析结构

全诗分为三节，

诗的第一节写恋人不在身边而感到“寂寞”。

第二节写“蛇”的“相思”（乡思为相思谐音），取“蛇”栖息草丛的生活习惯，说它想念的草原，就是姑娘头上的浓郁的乌丝。

用这比拟“我”对心爱的人的乌丝的感情。

借蛇的“乡思”，凸显“我”对姑娘的相思

。

第三节写“蛇”的归来，通过蛇的行动抒写了“我”的意愿。

取“蛇”轻轻行走和只能以口衔物的特点

板书设计蛇

将“寂寞”比喻为“蛇”，

就是“爱”的同义语