爱心孝心责任心演讲稿.docx
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爱心孝心责任心演讲稿
爱心孝心责任心演讲稿
篇一：
培养孩子的同情心责任心孝心
培养孩子的同情心责任心孝心
我家附近有几窝蚂蚁，孩子经常捉蚂蚁。
捉蚂蚁之前，他先把蚂蚁踩一脚，然后再去捉它。
有一天正在我家大门边上有一窝蚂蚁，可能是要变天，来来往往很多的蚂蚁。
由于在大门边，看着不舒服，于是我提来开水，把它们烫了。
过了几天，孩子看到了一群蚂蚁，就请我给他倒开水，他要去烫蚂蚁，我感觉不好，但是又拒绝不了，只好顺从了。
我告诉孩子，那天爸爸烫蚂蚁，是因为他们在我们大门边上，看着不好，如果他们在别的地方，不影响我们，就别伤害他们。
有一天，孩子在院子里发现了蚂蚁的家。
他找来了一个小石子，放在洞口，我说你放在那里，蚂蚁会不高兴的。
为什么呀？
因为你把他们的家挡住了，他们进出不方便啊。
孩子把石子拿开了。
看到一只大蚂蚁，他正准备去踩，我说：
“宝贝别踩！
”为什么呀？
你把它踩坏了，他的妈妈会伤心的。
为什么呀？
妈妈找不到你，会不会伤心啊？
哦！
偶尔孩子还是会把蚂蚁踩了，拿来给我看。
然后我陪他一起去看蚂蚁，我就跟他聊天，你刚才把蚂蚁踩死了，他的兄弟姐妹找不着他了，怎么办？
他的妈妈找不着他了怎么办？
所以孩子大多是观察蚂蚁，而不去伤害他们。
孩子老是把玩具弄得满地都是，让他捡起来，他不干，也不让别人干。
宝贝爸爸带你去玩吧。
好！
那你先把玩具都放进箱子里吧。
不行。
那爸爸就不带你去玩。
不！
那爸爸等你，爸爸帮你，好不好？
好！
每天起床，我刷牙，宝贝都帮我挤牙膏。
刚开始，他把牙膏当玩具玩，偶尔还把牙膏藏起来，找不着了，只好买新的。
慢慢的，我刷牙时请他挤牙膏，弄好了让他放好，然后陪我刷牙，他很乐意。
有一次，他洗了脚，我连忙帮他倒了洗脚水，等我回来，他说爸爸我要自己倒洗脚水。
我说宝贝是好样的，自己能做的事情自己做。
以后他就自己倒洗脚水，偶尔还帮爷爷奶奶倒。
孩子在小的时候，家里买了好吃的，大人们都舍不得吃。
有时候让孩子给爷爷奶奶吃一点，爷爷奶奶都假意吃。
我觉着这样不好，如果长此以往，爷爷奶奶真的想吃了，而孩子以前每次给的，爷爷奶奶都没吃，偶尔吃了，他可能会不高兴，甚至发脾气。
所以后来每次让孩子给爷爷奶奶吃的，一定要看着他们吃了。
到了外公外婆家，孩子给外公外婆给吃的，那就一定要让他们吃了。
有一次我们吃瓜子，他的妈妈给在给他剥，我也剥了一些给他，他说爸爸我有，你自己吃。
爷爷奶奶在地里干活，我说宝贝你在家里玩，爸爸去给爷爷奶奶送水。
不嘛，爸爸你陪我玩。
爷爷奶奶那么辛苦我不去看他们就没有孝心哦，宝贝跟爸爸一起去，好不好？
以后孩子经常陪我去给爷爷奶奶送水，或者陪我去接爷爷奶奶。
爷爷奶奶干活回来了，他主动给他们找吃的。
要想培养孩子的同情心责任心孝心，做父母的应该以身作则，做孩子的好榜样。
如果你自己翘起二郎腿，你说孩子坐端正，那可能吗？
篇二：
做一个有责任心的中学生演讲稿
篇一：
演讲稿做一个有责任心的中学生
做一个有责任心的中学生
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好.：
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。
包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。
历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。
因为这上面写着两个字：
责任。
在生活中，处处都有责任的考验。
责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。
责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”。
请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？
你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？
答应别人的事，你能努力做到吗？
如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？
你能认真学习，
天下兴亡，匹夫有责把爱国当成是沉甸甸的责任同时我们还应该爱护生命，每一个生我们应该珍惜自己的生命
最欣赏的人的品质是什么？
余秋雨略作沉思，果断地说：
责任感。
毋庸置疑，我们每天都在谈论“责任”，比说“今天是谁值日啊？
”“明天该？
鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。
世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。
因此，我们每个人都要做一个有责任心的人。
父母?
面对他们，你能说自己毫无责任吗?
青春是什么?
青春是虚心学习、永不怠惰：
青春是不甘落后、积极进取：
青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼；青春是意志坚强、不轻言放弃。
青春是人生中最美好的金色年华，但它却稍纵即逝。
面对青春中的自己，你能说毫无责任吗?
不，我们应该珍惜这美好的青春时光，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任。
。
当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？
当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？
当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延？
美国有个11岁的男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12。
5美元。
父亲借给他12。
5美元，让他对自己的过失负责，但要求男孩一年后还钱。
从此，男孩开始了艰苦的打工生活。
经过半年的努力，他终于挣够了12。
5美元，然后把钱还给了父亲。
这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。
他在回忆这件事的时候说，通过自己的劳动来承担过失，使他懂得了什么叫责任。
业生时，看重的因素依次是——责任感、团队协作精神高文凭，而是责任心。
一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。
鲁迅说：
“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。
”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。
他是一个让你时时不得不付出，呵护的。
而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。
人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。
人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。
如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。
国家兴亡，匹夫有责。
一个人的责任感在于
他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。
“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。
生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零?
?
理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路！
责任者，不任则责也。
也就是说一个人若不承担责任，便会受到责备。
然而这样不承担责任的人还有很多。
总之，做好应该做的事，坚决不做不应该做的事，便是承担责任。
责任与我们同在，我们应该从现在起承担起自己应该承担的责任，
我听有的同学说：
“责任”这两个字说的容易，可做到难。
其实，那位同学说错了，“责任”并不像你所说的那么难。
“责任”其实很简单，就是负起自己应尽的责任。
如：
在校园里，捡起身边的每一块废纸；看到身边的正在滴水的水龙头，我们应该及时把它关掉；看到跌倒的低年级小同学要帮助他站起来，等等等等，许多许多。
反之，如果人人都负起自己的责任会怎样呢？
大街小巷里干干净净，没有一丝灰尘；校园里一片安安静静，只有朗朗的读书声?
?
这一切，将会变的多么美好！
俗话说：
星星之火，可以燎原。
如果我们每一个人都可以负起自己的责任的话，那么，这个世界将会是一个充满着阳光，充满着鲜花，充满着微笑的世界！
责任是诚信的表现。
尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。
让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：
“扛起来吧，做一个坚强的勇者！
”篇二：
做一个有责任心的中学生演讲稿
尊敬的各位领.老师,亲爱的同学们,大家好.
我今天演讲的题目是做一个有责任心的中学生
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。
由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。
责任心以认识为前提。
没有是非标准，责任心就无从谈起。
我们青年学生拥有的最宝贵的东西是什么？
大家也许会说，有一个温暖的家，有一个好的爸爸妈妈，碰到了一个好的老师，结识了一个好的朋友，获得了某种荣誉，等等。
但我要说的是，青春是我们青年学生拥有的最宝贵的东西，为什么怎么说呢？
因为青春易逝，青春可畏，青春无价。
生理年龄上的青春是短暂的，它只有十几年。
如果你虚度光阴，那就是挥霍青春；如果你珍惜你的花样年华，那就是热爱青春，扞卫青春，为青春添光增色。
青春是可畏的。
俗话说：
“初生牛犊不畏虎。
”年轻人有一股闯劲，敢想、敢做、敢为，没有旧观念的束缚，有的是新思想和新技术的武装，“敢为天下先。
”君不见，领军高科技领域的年轻人在新兴行业上的叱咤风云，成绩卓着！
当然，我这里所说的年轻人的“闯”，决不是那种漠视师长、法规的胡作非为！
青春是无价的。
纵使是亿万富翁也买不到他人的青春，更买不会自己的青春。
青春的无价，体现在青春的纯洁、无私。
不管是“五四”运动、“一二九”运动中走在爱国救国前列的青年学生，还是新中国成立以来，一批有一批的有志青年奔赴祖国建设最急需的地方，奉献自己的青春和热血。
君不见，无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境，毅然下基层，到祖国的大西北去，到贫困地区去，去谱写新时代青年的赞歌。
可是，生活中的某些人，对当代大学生伟大举动，竟然嘲笑他们傻，说他们是“作秀”。
我倒要问问，在人生天平上，真正愚蠢、丑陋的是谁！
责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的.请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗答应别人的事,你能努力做到吗如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗你能认真学习,按时完成学习任务吗？
做人必须要有责任感.我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责.作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责.那么,就我愿意承担一切所肩负的责任，我决心度过一个有价值的人生。
把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他日呢，把孝心献给父母，把信心留给自己。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!
篇三：
演讲稿做一个有责任心的中学生
做一个有责任心的中学生
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家早上好.：
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。
包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。
历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。
因为这上面写着两个字：
责任。
在生活中，处处都有责任的考验。
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。
他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。
由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。
于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。
这一看使他惊叹不已。
原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。
一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。
而他的父母、老师当时并不在他的身边。
这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神。
由这件事我们悟出了：
什么是责任呢？
责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。
责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”。
我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。
反过来世界上伟人毕竟是少数，平凡的人随处可见，做有责任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。
请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？
你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？
答应别人的事，你能努力做到吗？
如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？
你能认真学习，按时完成学习任务吗？
如果没有做到，那么赶紧行动吧！
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。
我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。
我们还要学会对国家、对社会负责。
俗话说：
“人无完人，金无足赤。
”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。
那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的中学生吧！
我的演讲完了谢谢大家！
做一个有责任心的中学生
------演讲稿
十七中学
教师刘净
篇三：
教师孝道演讲稿
养花的人都知道，浇花要浇根。
“孝”是一棵从人的心灵深处生长出来的道德之树的根，根正才能大树茁壮，根深才能
枝繁叶茂，根蒂牢固才能花果飘香。
没有这个根，学什么都不会对社会、对人类有益，禽兽
不如了，所学所做只能是欺世盗名而已。
人之根本在孝，本就是本性，也即是人性。
这个根、
这个本是情感最原始的生发地，一旦触动，便如闪电一般照亮那个地方，最能“摇其心、动
其志、利其行”。
也就是说最能帮助人回归本性，回归人性，恢复本善。
现在我想请大家思考一下：
你有多久没主动给父母打过一通电话了？
看到手机的未接来
电，你会不会都是先回复朋友、同事，最后才联系父母呢？
很多时候，最爱我们的往往最容
易被我们忽略，但当我们醒悟的时候，往往觉得太迟。
说心里话，孝道是在父母平安时，缠膝脚下，笑吟吟地听他们唠叨过去的事情，陪着他
们开心、落泪。
其实，孝道是在每一个季节更替时，你所送去换季的服饰。
虽说不是名牌，
但它却代表着你赤诚的心，这些足以让父母从儿女的体贴中感受家庭的温馨。
孝道是在父母
情绪低落时，陪着他们下棋、打牌、或者念一段新闻、小说，让他们在与儿女共同娱乐中找
到活在人群中的温暖。
孝道是在回家时替父母打理一下家务，或者帮他们做一餐可口的饭菜。
孝道是在灯光下帮他们穿下针线，补一下脱裂、不忍舍弃的衣物。
孝道是离开父母时，轻轻
的道别。
孝道是相见时，低低的问候。
说心里话，教师的孝道首先体现在爱国、爱岗。
因为我们每个教师自身的成长都离不开
国家的培养，离不开自己生存的土地，离不开党和政府的关怀，没有祖国，没有共产党，就
没有我们的今天，更没有我们的美好的未来。
因此我们只有把祖国的这种大恩大德转化成本
职工作的动力，才能以国家和民族复兴为己任，牢记树立一切为了学生，为了学生的一切，
为了一切学生的教育理念，在本职岗位上勤奋刻苦、无私奉献，努力提高自身的业务素质和
教育教学水平，为国家建设和社会发展培养合格人才，将孝字落到实处。
其次，要做到关爱学生，爱生如子，把关心学生的成长视同关心子女的成长，将教育与
示范相结合。
教师对学生的爱不是姿态性的，不是形式表面的，而是发自内心的，是良心的
自然表露，是内在的必然需求。
只有这样，教师对学生才具有影响力和感染力，师生关系才
会融洽，教育才会有效，教师也才会真正体会到教学不是负担而是一种乐趣。
而学生在感受
到教师的真诚与关爱时，就会对老师产生崇敬、信任和信赖感，学习兴趣必然大增，其效果
也就不言而喻。
因为爱是相互关联、相互传递的，教师在为学生付出爱的同时，必然会得到
学生爱的回赠。
第三、教师要在孝字上做到以身作则。
无论在工作、生活上，还是在校内校外，做一名
有孝心、有责任心、有道德、有作为的人民教师和社会公民。
总之，只有从“心”开始，才能把孝道看成一份责任。
才能做孝道的践行者。
篇二：
孝
心孝道演讲稿孝心孝道
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是“孝心?
孝道”。
人们常说：
母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。
父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母
无尽的爱与祝福。
或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们任何事物都不
可替代的——生命。
父母为我们撑起了一片爱的天空。
你可曾记得——
是谁教会了我们吖吖学语？
是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育了我们？
是谁多少次深夜拍打你入眠？
是谁在你生病的时候，一手端水，一手拿药，一口口地喂你？
又是谁将自己的年华飞
逝换来了我们成长着的生命？
你还记得吗？
每次在吃饭的时候，父母总是把你爱吃的一筷筷捡到你的碗里，甚至送到
你的口里。
你还记得吗？
在那阴凉的雨天，父母撑着一把伞遮在你的头顶，雨水却打在他们的身上。
你还记得吗？
夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问
候，玩耍时那一声声小心的叮咛?
?
父母总是时时刻刻默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未抱怨。
今天，请抬头看
看，你是否留意何时爸爸的头上已经长出了白发。
你是否留意何时意妈妈的眼角，增添了一
道深深的皱纹。
好好的看看吧，你成长的生命是否在他们的脸上留下幸福的痕迹。
这就是父母！
你可以随时回到这里，享受他们的爱，而这，便是他们最大的幸福。
百善孝为先，孝道是一切道德的根本。
对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？
让妈妈歇歇吧，儿女已经长大，让我们用渐渐长大的小手为您捶捶背，用渐渐长高的身体为你挡住严寒。
让爸爸歇歇吧，女儿给你唱唱歌儿，讲讲新鲜的事儿，捏捏你那劳累的双腿吧。
让我们为家里清扫一次房间；为妈妈倒一杯水；为爸爸洗一次脚。
不需要轰轰烈烈，不
需要惊天壮举，只要简简单单。
因为孝不需要山珍海味，也不需要千万豪宅，只是轻声的一
句问候，温馨的一个拥抱，一次优家的作业，一张100分的试卷。
我相信，这是对父母最大
的回报。
因为，这里满载着真诚的爱！
是给予父母最好的礼物！
当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆。
对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。
同学们，让我们从今天做起吧！
让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同
在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！
我的演讲结束了，谢谢大家！
篇三：
孝心孝道教育演讲稿孝心孝道演讲稿
老师们，同学们，大家好！
今天，我演讲的题目是，孝心？
孝道。
是谁教会了我们吖吖学语？
是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？
又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命？
是父母！
人们说：
母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。
我觉得，父母对我们的
爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫特殊的芳香，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在
杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，
玩耍时那一声小心的叮咛?
?
父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未
说过一次。
对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？
苏辙曾说：
慈孝之心，人皆有之。
还记得2004年感动中国人物田世国吗？
田世国只是一
名普通的工人，但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。
母亲的生命也许依然脆弱，但
是孝子的爱已经坚如磐石。
古语道：
百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。
只不过，有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。
可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，
有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学
从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为
理所当然，殊不知，父母也需要爱?
?
这样的事时常发生，不由得令人心忧。
乌鸦能反哺，
羔羊会跪乳，而我们，新时代的中学生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？
答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。
孝心，并非是长大后才有的责任，也并非
是用金钱就能弥补。
孝心的终极奥义，就是爱。
孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房
间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背?
?
这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父
母感动很久很久。
孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是
一次5分的作业，一张100分的试卷。
但是，我相信，父母一定会接受它，因为，这里满载
着真诚的爱！
这才是给予父母最好的礼物！
当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等
人。
对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。
同学们，让我们从今天做起吧！
让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同
在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！
我的演讲结束了，谢谢大家！
篇四：
孝心孝道演讲稿《孝心孝道》
郧阳区白桑九年一贯制学校王志勇指导教师李永涛是谁教会了我们吖吖学语？
是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？
又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命？
是父母！
人们说：
母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。
我觉得，父母对我们的
爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫特殊的芳香，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在
杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，
玩耍时那一声小心的叮咛?
?
父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说
过一次。
对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？
苏辙曾说：
慈孝之心，人皆有之。
还记得2004年感动中国人物田世国吗？
田世国只是一
名普通的工人，但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。
母亲的生命也许依然脆弱，但
是孝子的爱已经坚如磐石。
古语道：
百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。
只不过，有些人的孝心被生活的飞尘
所掩盖了。
可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常
与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自
己的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要
爱?
?
这样的事时常发生，不由得令人心忧。
乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的中
学生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？
答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。
孝心，并非是长大后才有的责任，也并非
是用金钱就能弥补。
孝心的终极奥义，就是爱。
孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房
间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背?
?
这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父母
感动很久很久。
孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一
次5分的作业，一张100分的试卷。
但是，我相信，父母一定会接受它，因为，这里满载着
真诚的爱！
这才是给予父母最好的礼物！
当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等
人。
对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道
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