优选人教版《道德与法治》七年级上册 第四单元 生命的思考 检测题共3篇.docx
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优选人教版《道德与法治》七年级上册第四单元生命的思考检测题共3篇
七年级《道德与法治》第四单元检测试题
一、单项选择题：
（50分）
1.指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一身的高科技产品，它的“钥匙”是特定的人的指纹。
这从一个侧面说明生命具有（）
A.短暂性B.独特性C.不可逆性D.延续性
2.有的家族有自己传承多年的宗教祠堂，每逢重大节日庆典要举行祭祀，为的是传承家庭传统，实现一代又一代人生命的接续。
下列对生命的接续认识正确的是（）
①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续②在生命接续中，人类的精神文明不断丰富
③人的一生就是为了生命的接续④实现人类的接续是一种封建迷信思想
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.“仁者爱人”“推己及人”体现的情怀是（）
A.欣赏他人B.善待生命C.乐于助人D.延续生命
4.当代作家赵泽华的《欣赏生命》中有这样一段话：
生命，就是从出生到死亡的过程，这一过程有不同的质和量。
死神同每一个签约，没有人可以违约。
这说明（）
①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律②向死而生，我们要热爱生命、珍惜生命
③人的一生就是为了生命的接续④实现人类的接续是一种封建迷信思想
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.不同的人生有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。
绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。
这句话说明（）
A.绚丽和平凡的人生都是脆弱的B.人生价值在于做出令人瞩目的成就
C.人类价值在于做好平凡的小事D.每种生命都有其存在的意义和价值
6.近期，某班以“守护我们身体的生物钟”为题召开了一场讨论会。
下列观点不可取的是
A.合理饮食，摄取多种食物保证营养均衡B.坚持体育锻炼，积极锻炼身体（）
C.注重餐饮养生，为身体多补保健品D.放假在家早睡早起，养精蓄锐
7.某校七年级开展了“经典诵读”“参观新四军纪念馆”等活动。
这些活动的开展（）
①有利于滋养我们的精神生命②有利于弘扬民族精神，守护精神家园
③体现了学校对我们精神生活的关注④表明只有养护精神才是守护生命的体现
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”这句话告诉我们（）
A.要提升生命的价值B.要珍爱自己的生命
C.要尊重他人的生命D.要延长生命的长度
9.2017年8月15日10时许，警报声、汽笛声在九寨沟县城上空响起，九寨沟县在此举行公祭活动，深切掉念九寨沟县7.0级地震遇难同胞。
从中我们体会到（）
A.生命是独特的、艰难的B.生命是平凡的、珍贵的
C.生命是坚强的、有力的D.生命是崇高的、神圣的
10.某中学规定：
每周要上一节安全教育课，每学期要进行一次紧急疏散演习。
对此，有同学认为实在没必要。
假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是（）
A.我们需要增强安全意识，提高安全防护能力
B.通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值
C.人的生命是顽强的，关爱生命要从小事做起
D.人的生命的独特性表现在与其他生命相比最具有智慧
11.中学生张力总是抵制不住动画片的诱惑，每天放学回家后，经常边看电视边写作业，课堂上也想着动画片情节，结果期末考试成绩极差。
从此他自暴自弃，丧失了学习的信心。
张力的教训告诉我们（）
①动漫属于不良诱惑，应该远离②应该分析挫折原因，战胜挫折
③应正视自己的不足，克服弥补④应增强生命的韧性，积极进取
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.生命是一个逐渐丰富的过程。
下列行为能让生命充盈起来的是（）
①参加研学旅行活动②沉迷于电子游戏
③为灾区人民捐献爱心④帮助学习有困难的同学
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.有的人把自己封闭起来，不远也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长。
这是一种（）
A.贫乏的生命B.充盈的生命C.坚强的生命D.怒放的生命
14.一女青年闯红灯遭到他人劝阻时，说：
“生命是我自己的，关你们什么事！
”该女青年
①漠视生命，不负责任②只重他人，无视自己（）
③自觉遵守社会公德④藐视规则，待人不善
A.①③B.①④C.②④D.③④
15.关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
下列做法符合这一观点的是（）
①经常熬夜复习功课②每天坚持做广播体操
③积极参加学校组织的逃生演练④和同学一起按时参加体育活动
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.近年来，我们的生活中出现了“最美教师”“最美司机”“最美护士”，这些“最美人物”不仅组成了一道道靓丽的风景线，更展现了中华民族得到的形象。
他们让我们看到了人性的光辉，看到了爱与希望，感受到了生命的意义。
这主要是因为他们（）
A.用责任书写自己的生命价值B.为获得社会荣耀而贡献力量
C.为自己的美好生活而努力D.希望活出自己的精彩
17.运动员傅园慧在训练中鼓励自己：
每天都可以很苦很难很累，放弃很容易，可是有勇气去坚持，才会看见一个新的自己，一个更好的自己。
这启示我们要（）
①勇敢面对困难，迎难而上②培养自强品格，奋发进取
③紧盯努力目标，毫不更改④磨砺坚强意志，毫不气馁
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18.2017年9月10日，福建三明列东中学杜成露老师以“爱与责任永远在教育援藏路上”的事迹感动荧屏内外，当选为“全国最美教师”。
10多年来，他用爱心、耐心和细心呵护着一届届藏族班的孩子健康成长。
对此认识正确的是（）
①生命的伟大在于创造和奉献②爱与责任是生命价值的唯一体现
③平凡的岗位上可以创造不平凡的业绩④人生的价值只能在帮助他人的过程中实现
A.①②B.①③C.②④D.③④
19.达·芬奇说：
“趁年轻少壮去探求知识吧，他竟弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样才不致空虚。
”这段话主要启示我们（）.
A.珍惜青春时光，学会享受生活B.伸出友谊之手，主动与同学交往
C.努力拼搏奋斗，让生命因此而充盈D.关心身体状况，对自己生命负责
20.李克强总理指出，无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。
在工厂车间，就要弘扬“工匠精神”，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。
在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。
在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。
只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。
由此可见（）
A.每个人的生命都是独特的B.生命的意义在于创造和奉献
C.劳动是人类存在唯一需要D.成为伟人，生命才会有价值
21.我想要过怎样的生活？
我该如何创造我想要的生活？
下列对感受生活的意义认识错误的是（）
A.对生命的意义，不同的人有着不同的认识B.探索生命的意义，是人类生命原动力之一
C.生命的意义，需要自己不断地发现和创造D.生命是独特的，人活得越久生命越有意义
22.实现人生的意义，追求生命的价值，要求我们（）
①好高骛远，只从事重要工作②珍惜生命，延长生命的时间
③脚踏实地，从一点一滴做起④肯定、尊重、悦纳自己的生命
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
23.要想让自己的生命更有意义、有价值，我们要做到（）
①能够畅游世界，尽享人间荣华富贵②能够活出自己的人生，实现自我价值
③在看到别人需要帮助时付出自己爱心④将个人追求建立在人类共同需要的基础上
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
24.某市的一家福利院，多年来常有一群少先队员来服务。
10多年来，这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。
他们这样做（）
①给老人送去温暖②在奉献中感到快乐和满足
③在平凡的活动中体现出人生的价值④是为了获得表扬和奖励
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
25.怎样的一生是值得过的？
不同的人有不同的回答。
雷锋说，人生在世，只有勤劳、发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。
由此可知，雷锋的人生观是（）
A.能够活出自己的人生，实现自我价值B.别人需要帮助时付出爱心，承担起自己责任
C.将个人追求建立在人类共同需要的基础上D.享受生活本身的丰富多彩，探索生命奥秘
二、非选择题：
（50分）
26.关于“生命可以永恒吗？
”这个话题，小明和小玲争论不休。
小玲小明
你支持谁的观点？
请简要阐明理由。
（10分）
27.胡双钱，上海飞机制造有限公司的高级技师，自小就立志当一名技工。
在技校学习期间，他认真向师傅请教，苦练操作技能；参加工作后，他从不挑活，什么都干，而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。
回望走过的路，被誉为“大国工匠”的他感慨地说：
“勤奋刻苦为我赢得尊严，技艺精湛让我收获荣誉，我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。
”
⑴结合材料，谈谈你对人生价值的认识。
（6分）
⑵向“大国工匠”胡双钱学习，让生命之花更加绚烂，你将采取哪些行动？
（6分）
28.某校七年级同学在学习本单元知识的过程中，收集了以下资料：
资料一：
她是一微店店主，每天全心投入在网上售卖自己的创意手工制品。
虽然微店工作辛苦忙碌，经常没有时间休息，但是，每当看到客户对她所售商品的积极评价，她就感到快乐和充实。
资料二：
他是一位普通工人，每天提前两个小时上班，工作二十多年来，相当于多干了五年的工作量。
他坚持二十多年无偿献血，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款十多万元，自己家中却一贫如洗。
资料三：
他是一名科学家，艰苦奋斗二十多年来，带领团队在祖国西南连绵的大山中翻山越岭，克服无数艰难险阻，一砖一瓦地修建起了让世界瞩目的国之重器——FAST望远镜。
它为人类探索未知的宇宙奥秘作出了自己的贡献。
请结合材料中人物的事迹，写出你对“怎样的一生是值得过的”的人生思考。
（9分）
29.某校七年级（六）班召开主题班会，主题是“直面挫折，放飞梦想”。
在班会上，小林和大家分享了自己的故事。
她说：
我小学的时候，是班上的佼佼者，和同学的关系也很好，爸爸妈妈也对我百依百顺。
可是自从上初中后，数学总是考不好，爸爸妈妈一着急就骂我，最近又和朋友吵架了，真是烦死了！
我觉得太累了，我的初中生活肯定没什么希望了！
⑴你如何看待挫折给小林造成的影响？
（7分）
⑵我们应该怎样面对生活中的各种困难？
（6分）
⑶小林很烦恼，却束手无策。
请你帮小林想想应对的办法，让她从烦恼中解脱出来。
（6分）
第四单元检测试题参考答案
一、单项选择题：
（50分）
1—10BABBDCABDA11—20DCABDABBCB21—25DDDAC
二、非选择题：
（50分）
26.我支持小明的观点。
因为：
①生命是来之不易的。
②生命是独特的。
③生命是不可逆的。
④生命也是短暂的。
⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。
我支持小玲的观点。
因为：
①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命，实现了人类生命的接续。
②生命的接续使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
④我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
27.⑴①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的人生是有价值的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的人生是有价值的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的人生是有价值的。
②许多像“大国工匠”胡双钱一样为社会作出突出贡献的人，他们人生的价值会获得更长的延伸，更充分的体现。
每个人的生命对国家、对社会、对他人都是有价值的。
当我们能够为他人、为社会作出贡献时，就更能体现自己生命的价值。
⑵向“大国工匠”胡双钱学习就要做到：
①勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善、充盈自我；②关心他人，关爱社会，用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，做好本职工作，努力从平凡中创造伟大。
28.①微店店主能够在网上售卖自己的创意手工制品，让客户满意。
这体现了她脚踏实地，勇于开拓创新，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的人生是值得的。
②普通工人在看到别人需要时付出自己的爱心，乐于帮助别人，勇于承担责任，这样的人生是值得的。
③科学家将个人的追求建立在人类共同需要的基础上，这样的人生是伟大的、有意义的。
29.⑴人生难免有挫折，挫折对人的影响具有两重性。
一方面，挫折可能会使我们感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等，如果一味沉浸在这些情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。
另一方面，挫折是我们生命成长的一部分。
得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
⑵挫折对人生产生怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。
面对挫折，应冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。
⑶发现、发掘自己的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志}学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励；等等。
第四单元生命的思考单元测试
一、单项选择题
1.上海社会科学院研究员钱杭认为：
家谱的本质是生命之链的接续。
下列认识中正确的是（ ）
①家谱体现了生命的传承和接续
②说明了人类生命不断发展
③说明每个人的生命仅仅是“我”的生命
④体现了血脉的传承。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
2.许多植物要依靠动物来授粉，从而繁衍后代。
同时，植物为动物提供“安身立命”的栖息地和“一日三餐”。
这表明（ ）
A.有用的动植物才是人类的朋友
B.只有人类的生命才有存在的意义和价值
C.各种生命共生共存，息息相关
D.生命之间是孤立存在的
3.“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”这些词句表明（ ）
A.人的生命具有独特性B.生命是顽强的，也是脆弱的
C.世界因生命而精彩D.生命的意义在于对社会的贡献
4.“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”这句话告诉我们（ ）
A.要珍爱自己的生命B.要提升生命的价值
C.要尊重他人的生命D.要延长生命的长度
5.2017年9月9日，2007年广西保护野生动植物宣传月活动启动。
今年9月是广西第27年“爱护野生动物宣传月”和第9个“保护野生植物宣传月”。
宣传月活动以“提高保护意识，打击非法贸易”为主题开展了系列宣传，对此下列认识正确的有（ ）
①要肯定生命，尊重生命
②每种生命都有其存在的意义和价值
③生命需要相互关爱
④野生动植物的生命比人的生命要重要
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
6.上学路上，妈妈和你一起走到繁忙的路口。
妈妈拉起你，准备抢时间闯红灯通过马路，你会如何规劝妈妈（）
①小心点，多看看车慢点走
②如果人人都闯红灯，交通秩序肯定更糟糕
③没有规矩不成方圆，社会需要规则，人人都要遵守
④对自己的生命负责，对他人的生命负责
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7.“摔碗酒”在一些地方比较盛行，人们饮后将碗摔碎以示英雄气概。
2018年3月31日傍晚，某地一名少年在美食节当众接连喝了9碗白酒，不幸酿成悲剧，将生命永远定格在了17岁，从此与亲人阴阳两隔，留下无尽的伤痛。
这则新闻深刻地启示我们（ ）
A.死亡是不可预测的，人类无法掌握生命
B.敬畏生命，活出精彩人生
C.珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，要自爱
D.生命是脆弱的，我们应该及时尽情地享受生活
8.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。
他对此举很不以为然；又没发生地震，用得着那样瞎练吗？
下列说法中，最能说服小强的是（ ）
A.各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要相互关爱、相互尊重
B.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起
C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
9.未成年人要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，下列做法符合上述要求的是（ ）
①被大火围困时，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面前行
②炒菜时，油锅着火，立刻泼水灭火
③出现中暑征兆时，立即寻找阴凉通风的地方休息，并解开衣服，让身体的热量尽快散发出去
④暴雨袭来时，不在危房里、危墙下或危桥上停留。
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
10.继市民爆出八达岭野生动物园出现熊脑袋伸进游客车窗之后，又有网友爆料，在八达岭野生动物园东北虎园区内，有两名小孩在此期间反复多次探出车顶窗，其中一个几乎露出了半个身体，工作人员立即进行提醒并制止，希望游客一定要遵守园内规定。
对此认识正确的有（）
①该两名小孩缺乏自我保护意识②遵守社会规则需要他律和自律
③要敬畏规则，把外部的规则转化为内心的自觉要求④不负责任将会会给自己、他人带来伤害
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
11.《王者荣耀》游戏上市以来，悲剧不断上演：
十三岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，十一岁女孩为买装备盗刷十余万元，十七岁少年狂打游戏四十小时后，诱发脑梗险些丧命……这些警示我们（）
①依法自律，抵制“雷区” ②科学、文明使用网络
③青少年缺乏鉴别力，应杜绝上网 ④珍爱生命，远离不良诱惑
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.诗句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
”旨在激励人们积极主动去磨砺坚强的意志。
下列名句蕴含的道理与之相同的是（ ）
A.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
B.蝼蚁之穴可以溃千里之堤
C.干磨万击还坚韧，任尔东西南北风
D.勿以善小而不为，勿以恶小而为之
13.黄大发带领群众历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”。
结束了当地长期缺水的历史，践行了一名老党员“让大伙吃上白米饭”的诺言。
2018年2月，黄大发被评为感动中国人物。
他的感人之处在于（ ）
①拥有坚强的意志品质
②是一个讲诚信的人
③爱护大自然，美化大自然
④诠释了中国共产党的先进性
A.①③B.③④C.①②④D.①②③④
14.司机吴斌驾驶大客车在高速公路上正常行驶，在突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了24名乘客安然无恙，他却因伤势过重献出了宝贵的生命。
下列关于“最美司机”吴斌的说法错误的是（）
A.具有高尚的职业道德和强烈的社会责任感
B.用生命履行了职责
C.用血的事实说明了承担责任就一定会付出沉重的代价
D.用行动诠释了人生人生大爱与生命价值
15.甘肃女孩周小娟，一个平凡的“80后”姑娘，一个体重只有约50千克，却11年共累计捐款了4000多毫升的“熊猫血”的姑娘，一个善与美在血液里流淌、传递的姑娘。
在网上，她被称为最美“熊猫姑娘”。
这说明面对生命，我们应该（）
A.拒绝冷漠、关切生命、传递温暖
B.像她一样义务献血
C.关爱自己、善待自己
D.发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
二、分析说明题
16.2018年3月3日下午2时，武汉市某小区，一户居民家中突发大火。
30岁的空降兵李道洲听说后，两次冲进屋内救出了一对老夫妻。
等他第三次冲进火海，试图救出老夫妻卧床，在家患有脑瘫的女儿时，两人被滚滚浓烟吞噬，再也没能出来。
直至次日凌晨3时，搜救人员才发现两人遗体，当时李道洲背着被困女子，鼻子里都是黑烟。
得知李道洲牺牲的消息后，战友们悲痛万分，他的战友说，李道洲当初写的参军理想就是希望“做一个对社会有用的人”。
他的这种英雄精神正是我们民族需要的。
（1）李道洲的身上闪现着哪些值得我们学习的品质？
（2）结合李道洲的感人经历，谈谈你对生命及实现人生价值的认识。
（至少答出四个方面）
17.材料一：
《朗读者》发布会上，央视一姐董卿引用了巴金先生书里的一句话：
“我们不是单靠吃米活着”。
希望在吃米、吃饭、吃肉之外，能够给予大家一些心灵的，精神的抚慰，这也是我们媒体人最大的成就感，这就是《朗读者》的制作目的。
（1）“我们不是单靠吃米活着”给予我们守护生命怎样的启示？
材料二：
一天中午，某中学教学楼二楼突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。
有的同学拿来了灭火器，但不会用；有的同学身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏倒了……
（2）为避免面对类似突发事件时的惊慌失措，我们需要做好哪些准备？
材料三：
有位美国作家说过：
“人生不幸之事犹如一把刀，它既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟是抓住刀刃呢，还是握住了刀柄。
”
（3）告诉那些在火灾中受伤的同学，应该怎样握住“刀柄”，增强生命的韧性。
1.【答案】B
【解析】
题干中“家谱的本质是生命之链的接续”的结论，说明了家谱体现了生命的传承和接续，这是血脉的传承，说明了人类生命不断发展。
①②④说法正确，符合题意。
③说法错误，每个人的生命不仅仅是自己，因为生命还有社会性的特点，生命不仅仅属于自己，还属于家人及社会。
故选B。
2.【答案】C
【解析】
本题考查的知识点是多彩的生命。
分析材料可知，植物和动物的关系体现了生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。
地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。
C是正确的选项；A选项不符合实际；B选项只有---才，太绝对；D选项生命是相互联系的，排除。
故选：
C。
3.【答案】C
【解析】
题干中的诗句，给我们描绘了一幅多彩的生命世界画面，说明了世界因生命而精彩。
C说法正确，符合题意。
其它选项不合题意。
故选C。
4.【答案】A
【解析】
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”意思是自己的生命是父母给予的，要珍惜爱护，这也是孝敬父母的要求，启示我们要珍爱自己的生命。
A说法正确，符合题意其它选项不合题意。
故选A。
5.【答案】A
【解析】
广西保护野生动植物宣传月活动启动，以“提高保护意识，打击非法贸易”为主题开展了系列宣传说明我们要要肯定生命，尊重生命，种生命都有其存在的意义和价值，生命需要相互关爱，所以选项①②③的观点是正确的，故应选择A；选项④是错误的，野生动植物的生命和人的生命都重要，故应排除BCD。
故选：
A。
6.【答案】B
【解析】
【
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