高考英语阅读理解的综合热点考点难点含答案.docx

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高考英语阅读理解的综合热点考点难点含答案

一、高中英语阅读理解

1．阅读理解

   AfamousAnglicanChurchstandsinaquietcornerofDunedininNewZealand'sSouthIsland.Builtin1865,itisthecity'soldestchurchstillinuse.Countlesscoupleshavegatheredheretomarry.It'swheremorningtearsareshared,friendshipsformedandcomfortgivenduringtimesofloss.

   Aswithmanychurches,itswallsaregracedwithacollectionofbeautifulstained-glasswindows.Knownasthe"JohnAllenwindow",onewindowportraystheshortlifeofalocalman,JohnAllen,whodiedin1915intheGallipolicampaigninTurkey.

   JohnwasthesonofSirJamesAllen,whoasMinisterofDefense,helpedplanandadministerNewZealand'sWorldWarIstrategy,whichsaw100,000troopssenttofight.Withthewaroverandhissondead,SirJameschosetoinstallawindowinthechurch,withwhichtheAllenfamilyhadstrongties.

   Dividedintotwoparts,onedepicts（描绘）St.George,thepatronsaint（守护神）ofsoldiers,whiletheotherhasanangelofpeace,alongwiththewordsatthebottom,"JohnHughAllGallipoli,6thJune,1915".Twotreeswithlocalbirdsonthebranchescanbeseenandakiwiwalksatthebottom-remindersthatJohnwasaloverofbirds.

   "Therearemanywarmemorialsinthechurch,"saysthechurch."Howeverthe'JohnAllenwindow'standsout;ittouchespeoplebecauseofthebeautifuldesign,theNewZealandbirdsandbecauseJohn'sstory,ofalifesofullofpromiseendingtragicallyinthewar,reflectsthelivesandstoriesofsomanyothersinvolvedinWorldWarI."

（1）Whatdoestheword"portrays"inparagraph2mostprobablymean?

A. Starts.                          

B. Changes.                          

C. Treasures.                          

D. Represents.

（2）SirJamesAllenbuiltthe"JohnAllenwindow"to______________.

A.celebratetheendofWorldWarI

B.honorthetroopsintheGallipolicampaign

C.rememberhisson'ssacrificetothecountry

D.showthefamily'sclosetieswiththechurch

（3）Whatmightbethemainthemeofthepicturesonthewindow?

A.Freedomandequality.

B.Peaceandwar.

C.Humanandnature.

D.Marriageandfamily.

（4）Whatmightbethebesttitleforthetext?

A.ABraveSoldier

B.WindowonaLife

C.CrueltyoftheWar

D.AGrandChurch

【答案】

（1）D

（2）C

（3）B

（4）B

【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了一所教堂中一个被称为"约翰·艾伦之窗"的窗户，上面描绘了一位当地人约翰·艾伦的短暂生命。

这是约翰的父亲为了纪念他的儿子为国家做出的牺牲而绘制的，主题体现了战争与和平。

（1）考查词义猜测。

根据第二段中的“theshortlifeofalocalman,JohnAllen,whodiedin1915intheGallipolicampaigninTurkey.可知被称为“JohnAllenwindow”的一扇窗户描绘了当地男子JohnAllen短暂的一生，他于1915年在土耳其的加里波利战役中牺牲。

可知portrays意思为“描绘”，故选D。

（2）考查细节理解。

根据第三段中的“Withthewaroverandhissondead,SirJameschosetoinstallawindowinthechurch,withwhichtheAllenfamilyhadstrongties.”随着战争的结束和他儿子的去世，SirJames选择在教堂里安装了一扇窗户，艾伦家族与这扇窗户有着密切的联系。

可知SirJamesAllen建造了“JohnAllenwindow”，以纪念他的儿子为国家做出的牺牲。

故选C。

（3）考查推理判断。

根据倒数第二段中的“Dividedintotwoparts,onedepictsSt.George,thepatronsaintofsoldiers，whiletheotherhasanangelofpeace,alongwiththewordsatthebottom,“JohnHughAllGallipoli,6thJune,1915”.”绘画分为两部分，一部分描绘了士兵的守护神圣乔治，另一部分描绘了和平天使，最下面写着“JohnHughAllGallipoli，1915年6月6日”。

可推知窗里的画的主题应当为战争与和平。

故选B。

（4）考查主旨大意。

根据第二段“Aswithmanychurches,itswallsaregracedwithacollectionofbeautifulstained-glasswindows.Knownasthe“JohnAllenwindow”,onewindowportraystheshortlifeofalocalman,JohnAllen,whodiedin1915intheGallipolicampaigninTurkey.”与许多教堂一样，它的墙壁上装饰着一系列美丽的彩色玻璃窗。

一个窗子被称为"约翰·艾伦之窗"，上面描绘了一位当地人约翰·艾伦的短暂生命，他于1915年在土耳其的加利波利战役中去世。

）以及文章主要内容为描述这个玻璃窗画背后的故事，故选B。

【点评】本题考点涉及细节理解，词义猜测，推理判断和主旨大意四个题型的考查，是一篇文化类阅读，要求考生在捕捉细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析，推理，概括和归纳，从而选出正确答案。

2．阅读理解

   AfewyearsbackIworkedinauniversitybuildingthatalsohousedadepartmentfullofpsychologists,allofwhomseemedtoseeusasperfectguineapigs（豚鼠）fortheirlatesttheories.Ifaneagergraduatestudentshowedupinmyofficebearingdessertsandaskedmetopickone,I'dcastacarefulglanceandask"Why?

"beforegrabbingtheapplepie.

   Sooneday,whensomeonefromthePsychologyDepartmentpostedinstructionsinthebathroompersuadingallofusto"Thinkaboutfivethingsforwhichyou'regratefuleverydayforaweek!

"myresponsewasfranklydoubtful.Ididthemath.Fivethingsadayforsevendaysisalotofbrainpowertoexpendwithoutsomuchasthepromiseofanapplepie.

   IwanderedintotheofficeofHeidiZetzer,thedirectorofourschool'sPsychologicalServicesClinic."What'swiththegratitudething?

"Iasked.Youdon'taskanacademicquestion－evenasimpleoneunlessyou'repreparedforalonganswer.Heidicamealive,andIsatdown.That'swhenIfirstheardtheterm"positivepsychology".Thegratitudething,asIhadcalledit,wasbutonesmallandsimpleelementofthepractice."Kindofliketrainingthebraintofocusonjoy,"myfriendHeidiexplained."It'sonlyaweek,"sheurged."Tryit."Idid.Andguesswhat?

Itworked.

   Everydayforaweek,IfoundfivedistinctthingsforwhichIwasthankful.Theyhadtobedifferenteveryday.Icouldn'tgetawaywithjustbeinggratefulformywonderfulhusband.ButIcould,suggestedCollieConoley,anotherpositivepsychologist,expressmygratitudeforspecificaspectsofacertainpersoneachday.He'sagreatcook.Healwaysputsourfamilyfirst.

   Lifewillneverbeperfect.Istillseenewstoriesthatannoyme.Thetrafficinmycityismaddening.IwishIcouldspeedupmyrecovery.Butwithjustonesimpleexercise,I'mrediscoveringthepeaceofthatoldsaying:

acceptingthethingsIcan'tchange,workingwithoutcomplainttochangewhatIcan,andbeingwiseenoughtoknowthedifference.

   Andallittookwasalittlegratitude.

（1）What'stheauthor'sattitudetowardthestudentwithdesserts?

A. Cautious.                      

B. Respectful.                      

C. Indifferent.                      

D. Supportive.

（2）Whywastheauthordoubtfulabouttheinstructions?

A. Becauseshethoughtitwasn'tworththeeffort.

B. Becauseshedidn'tlikeexpressingthanksoften.

C. Becausesheneededtoaskherfriendtodoitfirst.

D. Becauseshecoulddofivethingseverydayeasily.

（3）WhatdoesCollieConoleysuggesttheauthorshoulddo?

A. Begratefultoherwonderfulhusband.          

B. Bethankfulforthingsbutnotpeople.

C. Beagreatcookandputherfamilyfirst.        

D. Bespecificaboutwhatshe'sthankfulfor.

（4）What'sthebesttitleforthetext?

A. Don'tBeBotheredbySmallThings                

B. WeCanChangeEverythingIfWeWant

C. PracticingGratitudeChangedMyLife           

D. BeingGratefultoOneGoodPerson

【答案】

（1）A

（2）A

（3）D

（4）C

【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，在一个星期的时间里，作者坚持每天都能发现五件她特别感激的事情，而且每天都有所不同。

生活永远不会完美。

但通过这么一个简单的练习，作者重新发现了那句老话的平和：

接受我不能改变的事情，毫无怨言地去改变我能改变的，并且足够明智地知道两者的区别。

这只需要一点感激之情。

（1）考查推理判断。

根据第一段中的“Ifaneagergraduatestudentshowedupinmyofficebearingdessertsandaskedmetopickone,I'dcastacarefulglanceandask‘Why?

’beforegrabbingtheapplepie.”如果一个心急的研究生拿着甜点出现在我的办公室，让我挑选一种，在抓苹果派之前，我会仔细地看一眼，然后问“为什么?

”可知，作者在抓苹果派之前，会仔细地看一眼，然后问“为什么?

”。

可知，作者对带甜点的学生持有谨慎的态度。

故选A。

（2）考查推理判断。

根据第二段中的“myresponsewasfranklydoubtful.Ididthemath.Fivethingsadayforsevendaysisalotofbrainpowertoexpendwithoutsomuchasthepromiseofanapplepie.”我的反应坦率地说是怀疑的。

我算了算。

连续7天每天做5件事，甚至连吃苹果派的承诺都没有，那就太费脑力了。

可推知，作者认为对“连续7天每天做5件事”的要求充满怀疑，认为太费脑力、不值得去做。

故选A。

（3）考查细节理解。

根据第四段中的“ButIcould,suggestedCollieConoley,anotherpositivepsychologist,expressmygratitudeforspecificaspectsofacertainpersoneachday.He'sagreatcook.Healwaysputsourfamilyfirst.”但是另一位积极心理学家柯利·康诺利建议道，我可以每天对一个人的某些方面表达我的感激之情。

他是个很棒的厨师。

他总是把我们的家庭放在第一位。

可知，柯利·康诺利建议作者每天对一个人的某些方面表达感激之情。

由此可知，柯利·康诺利建议作者具体说明她感激什么。

故选D。

（4）考查推理判断。

根据最后一段中的“Butwithjustonesimpleexercise,I'mrediscoveringthepeaceofthatoldsaying:

acceptingthethingsIcan'tchange,workingwithoutcomplainttochangewhatIcan,andbeingwiseenoughtoknowthedifference.”但通过一个简单的练习，我重新发现了那句老话的平和：

接受我不能改变的事情，毫无怨言地去改变我能改变的，并且足够明智地知道两者的区别）可知，练习表达感激，改变了作者的观念和生活。

由此可知选C。

【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查，是一篇人生感悟类阅读，考生需要准确捕捉细节信息。

并根据上下文进行逻辑推理，从而选出正确答案。

3．阅读理解

   Mars（火星）appearstobeflowingwithsmallstreamsofsaltywater,atleastinthesummer,scientistsreportedMonday."ItsuggeststhatitwouldbepossiblefortheretobelifetodayonMars,"NASA'ssciencemissionchief,JohnGrunsfeld,saidatanewsconferenceonSeptember28,2015.

   Thestreamsareabout12to15feetwideand300feetormorelong,scientistssaid."Whatwe'redealingwithiswetsoil,thinlayersofwetsoil,notstandingwater,"saidAifredMcEwenoftheUniversityofArizonaatTueson,theprincipalscientistfortheMarsReconnaissanceOrbiter'shigh-resolutionimagingexperiment.

   Becauseliquidwaterisessentialtolife,thefindingscouldhavemajorimplicationsforthepossibilityofMartianlife.Theresearcherssaidfurtherexplorationisneededtodeterminewhethermicroscopiclifeexistsontheplanet.

   ThepresenceofliquidwatercouldalsomakelifeeasierforastronautsvisitingorlivingonMars.Watercouldbeusedfordrinkingandforcreatingoxygenandrocketfuel.NASA'sgoalistosendhumansthereinthe2030s.

   Theevidenceofflowingwaterconsistslargelyofdark,narrowstreaks（条痕）onthesurfacethattendtoappearandgrowduringthewarmestMartianmonthsandfadetherestoftheyear.

   Marsisextremelycoldeveninsummer,andthestreaksareinplaceswherethetemperatureisaslowasminus10degreesFahrenheit.Butsaltcanlowerthefreezingpointofwaterandmeltice.

   Thesourceofthewaterisamystery.Scientistsnoteditcouldbemeltingice.Itcouldbeanundergroundaquifer,whichisrockorsandthatcanholdwater.Itispossiblywatervaporfromthet