8A版初中英语语法教案大全.docx
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8A版初中英语语法教案大全
初中英语语法大全
名词
（一）概述
名词是表示人、地方、事物或抽象概念名称的词，可以说名词是万物之名称。
它们可以是：
人的名字LiMing,Tom地方名称China,London职业称呼teacher,doctor
物品名称pencil,dictionary行为名称study,invention抽象概念history,grammar
（二）普通名词和专有名词
1．普通名词
凡不属于特定的人名、地名、事物名称或概念名称的名词，都属于普通名词。
这类名词在所有的名词中占绝大多数。
普通名词大致有以下四种类型：
1）个体名词
个体名词指作为个体而存在的人或物。
可以指具体的人或物，例如：
Hehastwoaunts.他有两个姑姑。
Mostclassroomshavecomputers.多数教室里都有电脑。
也可指抽象东西，例如：
We’velivedherefortwentyyears.我们在这里住了二十年了。
Ihadadreamlastnight我昨晚做了一个梦。
个体名词有复数形式，如：
weeks,problems;单数形式可以和a/an连用，如：
aweek,aproblem,anoldman.
2）集体名词
集体名词表示由个体组成的集体，下面是一些常见的集体名词：
family（家，家庭）army（军队）company（公司；全体船员）enemy（敌人）government（政府）group（小组，团体）public（公众）team（队；组）police（警方）
作单数看待
作复数看待
Hisfamilyisn'tlarge.
他家人不多。
Thegovernmentisplanningtobuildadamhere.
政府打算在这里建一座水坝。
Thepublicwasunlikelytosupportit.
公众支持它的可能性不大。
Hisfamilyareallmusiclovers.
他家的人都喜欢音乐。
Thegovernmentarediscussingtheplan.
政府在讨论这个计划。
Thepublicweredeceivedbythenewspaper.
公众受到报纸的蒙骗。
集体名词有时作单数看待，有时作复数看待。
一般说来，视为整体时作单数看待，想到它的成员时作复数看待
有的集体名词通常用作单数，例如：
OurcompanyissendinghimtoworkinBerlin.我们公司将派他去柏林工作。
有的集体名词多作复数看待。
例如：
Thepolicearelookingforhim.警察正在找他。
3）物质名词
物质名词指无法分为个体的东西，我们学过的常见的物质名词有：
beer,cloth,coal,coffee,coke,cotton,ice,ink,jam,juice,meat,medicine,metal,milk,oilpaper,rain,salad,salt,sand,snow,soup,steel,sugar,tea,water,wine,wood,wool等。
一般说来，物质名词是不可数折，因而没有复数形式。
但有一些特殊情况：
a．有些物质名词可用作可数名词，表示“一份”，“一杯”：
Treebeers,please.请来三杯啤酒。
Achocolateice-creamforme.给我一份巧克力冰淇淋。
b．有此物质名词可作可数名词，表示“一种”：
Itwasaspecialteawhichtastedoforangeblossoms.这是一种特别的茶，有桔子花叶。
Itwasadeliciouswine.那是一种美味的红酒。
c．个别物质名词可用于复数形式或有特殊意义：
Itwasnowthetimeofthespringrains.现在是春天雨季的时候。
Herearethesnowsoflastyear.这是去看的积雪。
d．抽象名词
抽象名词主要表示一些抽象概念，一般不可数，因此没有复形，前面也一般不加不定冠词a/an。
常见的抽象名词有：
age,anger,beauty,childhood,death,duty,fear,fun,happiness,health,help,history,industry,joy,labour,love,luck,music,nature,peace,pleasure,power,safety,silence,sleep,time,training,travel,trust,truth,waste,weather,work,worth,youth等。
在多数情况下，这种名词常用于单数形式，不加任何冠词。
例如：
safetyfirst!
安全第一！
It’swonderfulweather.天气好极了。
但有时也加定冠词the,或不定冠词a/an.
例如：
Ishallneverforgetthebeautyofthatlake.我永远不会忘记那个湖的美丽。
There’sabeautyinsimplicity.朴实之中有一种美。
2．专有名词
专有名词主要指人名、地名及某些类人和事物专有的名称。
例如：
1）人名：
Mary,MrsGreen,Zhanghua2）地名：
Beijing,WestLake
3）某类人的名称：
Americans,Russians4）某些抽象事物的名称：
English,Chinese
5）月份、周日及节日名称：
May,Saturday,Easter6）书名、电影及诗歌的名称：
ConewiththeWind
7）对家人等的称呼：
Mum,Dad,UncleTom专有名词的第一个字母要大写。
（三）可数名词和不可数名词
名词按所表示的事物的性质分为可数与不可数名词两类。
可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。
普通名词中的个体名词和集体名词一般是可数的，所以它们又可称为可数名词。
可数名词单数往往要同不定冠词a或an连用，复数则要使用其复数形式。
例如：
单数
复数
acountry
aclass
asheep
atomato
countries
classes
sheep
tomatoes
普通名词中的物质名词和抽象名词及专有名词一般是不可数的，这些名词又可称为不可数名词。
不可数名词不能用不定冠词修饰，也不存在复数形式，如ice（冰），water（水）,rice（稻子）等。
在英语中个别名词既可以作不可数名词，又可以作可数名词。
但由于用法不同，它们的意思往往也不大相同，对这些名词要特别注意。
作不可数名词
作可数名词
glass玻璃
paper纸张
time时间
work消息
玻璃杯；镜子；眼镜
报纸；文件；考卷
次数；时代
单词；话语
例如
一般说来，汉语和英语对某一个名词是否可数的看法基本上是一致的。
但也有不少名词在汉语中常被用作可数名词，而在英语中却绝对是不可数名词，对这些名词也要特别注意，发如：
fun，work，advice，weather，homework，news，money，information，bread，hair），chalk，furniture等。
（四）可数名词复数形式的构成
可数名词的复数形式通常是在单数形式后加-s或-es，现将其复数的一般构成方法及读音列表如下：
情况
构成方法
例词
读音
一般情况
在词尾加-s
desk→desks
map→maps
-s在请辅音后发[s]音
day→days
girl→girls
-s在元音私浊畏音后发[z]
以s,G,ch,sh结尾的词
在词尾加-es
bus→buses
boG→boGes
watch→watches
fish→fishes
es发[iz]音
以辅音字母加y结尾的词
变y为I再加-es
family→families
factory→factories
party→parties
-ies发[iz]音
以元音字母y结尾的词
在词尾加-s
day→days
boy→boys
key→keys
-s发[z]音
以f或fe结尾的词
变f或fe为v再加-es
knife→knives
life→lives
wife→wives
half→halves
-ves发[vz]音
以辅音字母加o结尾的词
在词尾加-es
potato→potatoes
tomato→tomatoes
hero→heroes
-es发[z]音
以元音字母加o结尾的词
在词尾加-s
radio→radios
zoo→zoos
-s发[z]音
少数以辅音字母加o结尾的名词变为复数时只加-s。
如：
photo→photos,piano→pianos等。
有些以f结尾的名词变为复数时也只加-s。
如：
handkerchief→handkerchiefs,roof→roofs等。
英语中还有不少名词的复数形式是不规则的，必须把它们牢记在心。
如：
man→men,woman→women,Frenchman→Frenchmen,child→children,tooth→teeth,foot→feet,goose→geese,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish等。
（五）名词的所有格
在英语中，有些名词的词尾可以加上’s，用来表示所有关系，这种结构称为名词的所有格。
1．名词所有格的构成
名词所有格的构成一般有以下三种情况：
1）如果名词是单数，只在词尾加’s。
例如：
theboy’sschoolbag这男孩的书包theworker’sshoes这个二人的鞋
2）复数名词如果以s结尾，只加’（在s的右上角）即可
如：
theteachers’office老师们的办公室thestudents’classroom学生们的教室
3）复数名词如果不以s结尾，则在词尾加’s如：
Women’sDay妇女节thePeople’sPark人民公园
2．名词所有格的用法
名词的所有格主要有以下五种用法：
1）表示人成动物与其他的人、动物或事物的所有关系。
例如：
HeisMary’syoungerbrother.他是玛丽的弟弟。
TheyarereadingLeiFeng’sDiaries.他们在读雷锋的日记。
2）表示时间、距离、国家、城市等名词与其他事物的所有关系。
例如：
Ourschoolishalfanhour’swalkfromhere.我们学校离这儿步行有半小时的距离。
BeijingisChina’scapital.北京是中国的首都。
3）表示无生命东西的名词的所有关系，一般使用与of构成的短语结构。
例如：
Thefrontdoorofthehousewaspaintedred.那屋子的前门被漆成了红色。
Thereisamapoftheworldonthefrontwallofourclassroom
我们教室前面的墙上有一幅世界地图。
4）名词所有格后面跟地点，往往要将地点名词省略。
例如：
Mysisteroftengoestomyuncle’s.我的妹妹经常到我叔叔家去。
Youlookill.You’dbettergotothedoctor’s.你脸色不好，最好去看看病。
5）被名词所有格所修饰的词，如果前面已经提出到过，一般可以省略。
例如：
Iamusingmydictionary.YoucanuseTom’s.我们字典我正在用，你可以用汤姆的。
OurbedroomismuchlargerthanJohnandDick’s.我们的寝室比约翰私迪克的大得多，
（六）可数名词和不可数名词的数量表达
1．两种名词都有能修饰的数量词有：
some,any,plentyof,alotof,lotsof等。
例如：
Pleasegivemesomepaper.请给我一些纸。
Idon’twanttoborrowanymagazines.我不想借什么杂志。
2．用来修饰可数名词的数量词有：
many,several.hundredsof,anumberof,apairof,afew,few等。
例如：
Youhavemadequiteafewspellingmistakesinyourcomposition.你的俄文中有很多拼写错误。
Severaldayslater,agroupofstudentswenttohelptheoldman.几天以后，一群学生去帮助了那位老人。
3．用来修饰不可数名词的数量词有：
much,agreatdealof,abitof,adropof,apieceof,quitealittle,little,等。
例如：
Iwantapieceofredchalk.我想要一支红粉笔。
Pleasegiveherabitofbread.请给她一点面包。
（七）名词的用法
1．作主语例如：
Theradiosaysthatitmaystopraininglater.广播说一会儿雨可能会停。
2．作表语例Class3werethewinners.三班获胜了
3．作宾语例如：
Itoldhimastory.我给他讲了个故事。
4．作宾语补足语例如：
HenamedherJenny.他给她取名詹妮。
5．作定语例如：
Wearediscussingthepopulationproblem.我们正在讨论人口问题。
6．作状语例如：
Hesatherealongtime.他坐在这儿很久了。
7．与介词组成词组例如：
IamworkinghardonmyChinese.我正在努力学习汉语。
8．作介词宾语例如：
Givethemoneytoyoursister.把钱给你姐
冠词
重点知识归纳及讲解
（一）概说
1．冠词是一种虚词，不能独立担任一个成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其词义。
英语中有两个冠词：
1）定冠词the2）不定冠词a/an
定冠词the通常读作[]，在元音前读作[i]，特别强调或单念时读作[i:
]。
不定冠词在元音音素开始的单词前用an这个形式，读作[n]；在其他情况下则使用a，读作[]。
2．冠词的基本意义
不定冠词a/an与数词one同源，表示“一个”的意思，用在可数名词单数前。
例如：
Sheisanurse.她是个护士。
HeisanEnglishman,withanIrishwife.他是一位英国人，有一个爱尔兰妻子。
定冠词the，与this同源，有“这（那）个”的意思，但比较弱，表示一（几）个特定的人或东西，有时可译作“这个（些）”或“那个（些）”。
例如：
That’sthebookyouwant.这就是你要的那本书。
Who’stheyoungmanoverthere?
那边那个年轻人是谁？
但在很多情况下，“这”或“那”这类词在译文中并不出现。
例如：
Putitonthetable.把它放在桌上。
Shutthedoor,please.请把门关上。
3．特指和泛指
一般来说，名词有特指和泛指两种情况，请比较下面的句子：
Agentlemanisaskingtoseeyou.有位先生要求见你。
（泛指）
Askthegentlemantocomein.请那位先生进来。
（特指）
在特指时一般前面要加定冠词，而泛指时则有三种情况：
1）在可数名词单数前加不定冠词。
例如：
Shesentmeapostcard她寄给我一张明信片。
2）在可数名词复数前可不加冠词，可使用some,any这类词。
例如：
Thesearenewwords.这些是生词。
Shesentmesomeflowers.她送给我一些花。
3）在不可数名词前多不加什么，有时也可加some,any等。
例如：
It’slovelyweather.天气真好。
Doyouwantanysugarinyourtea?
你茶里要放点糖吗？
Giveussomehelp.给我们一些帮助。
（二）不定冠词的基本用法
1．泛指某一类人或事物中的一个，代表某一类别（不一定译为“一”）
例如：
Hisfatherisadoctor.他父亲是医生。
2．代表某一类人或事物，相当于any（+名词）（不必译为“一”，但必须用a，表示类别）
例如：
Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。
3．指某人或某物（不是指某一类），但不具体说明何人或何物（一般译为“一”）
例如：
Thisbookwaswrittenbyaworker.这本书是一位工人写的。
4．表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈（一般译为“一”）
例如：
Waitamoment.等一下。
5．表示单位，相当于“每”的意思
例如：
Wehavethreemealsaday.我们每日吃三餐。
6．用于某此固定词组中
例如：
afew,alittle,abit（of）,alotof等。
（三）定冠词的基本用法
1．特指某（些）人或某（些）事物
例如：
Givemethebook.把那本书给我。
2．指谈话双方都知道的人或事物
例如：
Whereisthedoctor?
医生在哪儿？
3．再次提到上文提到过的人或事物
例如：
Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisathome.昨天我买了一本词典。
词典在家里。
4．用在大家所熟悉的、世界上独一无二的事物
例如：
Theearthisbiggerthanthemoon,butsmallerthanthesun.地球比月亮大，但比太阳小。
5．用在序数词和形容词最高级前
例如：
MrWangteachesthefirstclass.王先生上第一节课。
Ofallthestarsthesunisthenearesttotheearth.在所有的恒星中，太阳离地球最近。
6．用在单数可数名词，表示某一类人或事物
例如：
Thehorseisausefulanimal.马是有用的动物。
7．与下列专有名词连用
1）在江、河、湖、海、群岛、山脉的名称前
例如：
theChangjiangRiver,theGreatLake
2）在姓氏的复数名词前，表示夫妇二人或全家人
例如：
TheGreensaresittingatthebreakfasttable.格林一家人正围坐在早餐桌旁。
8．和某些形容词连用，表示一类人
例如：
theold老人theyoung年轻人therich富人thepoor穷人thesick病人thedead死人
9．在一些习惯说法中
theeast（west,south,north）inthemorning（afternoon,evening）ontheleft（right）
intheendgotothecinema
（四）不用冠词的几种情况
1．在专有名词，抽象名词和物质名词前
例如：
HaveyoueverbeentoShanghai?
你到过上海吗？
Welovescience.我们爱好科学。
2．在表示一类人或事物的复数名词前
例如：
Girlscanbescientists.女孩子可以当科学家。
3．在季节、月份、星期、一日三餐的名称前
例如：
Itishotinsummer.夏天天气热。
Haveyouhadbreakfast?
你吃过早饭没有？
It’sTuesday,Augustthe22nd.今天是八月二十二日，星期三。
4．称呼语或表示头衔，职务的名词前
例如：
What’sthematterwithyou,Mike?
怎么啦，迈克？
Heisheadmasterofourschool.他是我们学校的校长。
5．学科和球类运动的名称前
例如：
WestudyEnglish.我们学习英语。
Doyouliketoplayfootball?
你喜欢踢足球吗？
6．名词前已有用作定语的this,thatmy,your,some,any,no,whose,every,each等代词时，不用冠词
例如：
Thatisherbike。
那是她的自行车
Eachstudentinhisclassstudieshard.这个班的每个学生都努力学习。
7．在某些固定词组的名词前
例如：
athome,atnight,afterschool,bybus,inbed,intown,infrontof,gotoschool,gotobed等。
代词
一、内容概述
1．代词的作用
严格地讲，代词是代替名词的，在句子中起名词的作用，可用作：
1）主语
例如：
Thisisournewhome.这是我们的新家。
Whoisonthephone?
谁在打电话？
2）宾语例如：
Takegoodcareofyourself.Weshouldhelpeachother.
3）表语例如：
That’snotmine.Whoisit?
—It’sme.
4）同位语例如：
Webothliveinthedormitory.Heatethemall.
5）呼语例如：
Bepatient,everybody.
2．代词的分类
代词通常可分为以下八类：
1）人称代词（I,you,he,we等）
2）物主代词（our,your,their,his等）
3）反身代词（myself,ourselves,yourself,itself等）
4）相互代词（eachother,oneanother）
5）指示代词（this,that,these,those等）
6）疑问代词（who,what,which,whose等）
7）关系代词（who,that,which,whose等）
8）不定代词（both,all,some,any等）
二、重点知识归纳及讲解
（一）人称代词
1．人称代词的单数、复数和主格、宾格
数
格
人称
单数
复数
主格
宾语
主格
宾格
第一人称
I我
me
we我们
us
第二人称
you你
you
you你们
you
第三人称
he他
she她
it它
him
her
it
他们
they她们
它们
them
2．人称代词的用法
1）人称代词的主格在句子中充当主语
例如：
IamstudyingEnglishnow.我现在正在学英语。
Weloveourcountry.我们热爱我们的国家。
如果有几个人称代词并列充当主语，它们的顺序是：
单数形式you,heandI
复数形式we,youandthey
2）人称代词的宾语在句子中充当宾语、介词宾语或表语。
例如：
Canyouhelpus?
你能帮助我们吗？
Wearewaitingforthem.我们正在等他们。
Whoisthere?
It’sme.是谁呀？
是我。
（二）物主代词
物主代词用来表示人和物之间的所有关系，这类代词有形容词性物主代词和名词性物主代词两种，并有不同的人称和单复数之分。
2．形容词性物主代词与名词性物主代词的主要用法区别
1）形容词性物主代词不能独立使用，只作定语，用来修饰后面的名词。
例如：
Myparentsarebothdoctors.
我的父母都是医生。
Wesawafilmyesterday.ItsnamewasSpeed.
我们昨天看了一场电影，片名是《生死时速》。
2）名词性物主代词应独立使用，后面不跟名词，相当于形容词性物主代词+名词，它们在句中可以作主语、宾语或表语。
例
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